医院支农个人总结精选多篇.docx

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医院支农个人总结精选多篇

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第一篇：

医院支农个人自我总结

从年月号到年月号，共天，我圆满地完成了在县医院的医疗支农工作，现总结如下。

在响应党和卫生部的医疗下乡支农号召部署下，在我院的正确领导下，我们医疗下乡支农小组来到县人民医院，和当地医院的同事们，共同学习，共同努力，共同工作，共同进步，在艰苦的条件下，克服困难，多想办法，努力工作，仔细耐心，热情周到地为当地的各族群众提供就医服务。

我在这个月的时间里，遵纪守法，团结互助，努力工作，共完成133台手术麻醉病例，其中椎管内麻醉92例;静脉全身麻醉23例;气管插管全身麻醉14例;臂丛神经阻滞麻醉4例。

开展的手术类型有;胆囊切除手术22例，腹部疝修补术29例，阑尾切除手术50例，骨科手术5例。

在诊疗的病例中，最小年龄1岁，最大年龄71岁。

在手术过程中，都保障病人安全，平稳地渡过手术期，最大限度地完成了手术的治疗工作，所有的麻醉病例没有出现任何的医疗事故和差错，使麻醉工作创历史新高，手术量创历史新高，受到当地各族群众的好评。

在临床工作的同时，组织相关科室的医务人员，共同学习理论基础知识，并且为同事们讲解专业技术知识理论课一堂（麻醉基础知识及相关问题）。

我走过那天的日子，多少紧张而有序的工作场景还在眼前;多少质朴而诚恳的话语还在耳边。

有付出，就有收获。

我的医疗下乡支农工作虽然已结束了，但是在工作完成的同时也有不足的地方和需要改进的地方，这些都将作为我在今后工作中宝贵的经验和财富，促进我的工作更上一个台阶。

第二篇：

支农个人总结

暑假，我们进行了十天的支教生活，我主要负责一年级，教一、二年级英语，并教其他课程。

由于一、二年级是临时补加的班级，事先没有做备课，在授课过程中出现诸多问题。

英语以教字母为主，并穿插一部分简单口语知识。

这样讲课的后果可能是，一年级把英文字母与汉语拼音弄混，停留一段时间后根本没有一点英语概念，二年级情况稍好一些。

但效果不好，没有达到预期目的。

九节英语课，没有多少成果。

一、二年级英语应该偏重口语，他们学习一些基本生活用语，基本单词即可，而不应教他们系统的英语知识，比如字母、音标之类。

其他科目，语文上了作文课和阅读课。

作文课，一部分学生写的很好，文采不错，一部分学生根本不知道作文为何物，写的文章语句不通，有的甚至只有一句话。

阅读课，一年级同学有的写读书笔记，有的没有读书概念。

写读书笔记，积累好词好句，了解名家名著，是一个好习惯，应该鼓励孩子养成并保持这个习惯。

语文是一门基础课，现在明显存在重数轻文的现象，多向语文倾斜，对孩子的发展有重大意义。

支教期间开展了“家乡美景”为主题的调研活动，活动目的在于带领学生发现家乡美景，感受家乡美，培养学生对家乡的热爱之情。

这一活动目的很好，不足的是，没有事先选好目的地，支教队员对当地不熟悉，只是由学生带着漫无边际的走。

即使有美景也引发不了学生的兴趣。

我自身而言，这一活动是失败的。

在活动期前，应该把路线确定好，在老师的指引下，学生能真正的感受到没的存在，而不是由学生带着老师在村子里转。

另一实践课是帮助孤寡老人，打扫街道。

这培养了学生的公德意识与社会责任感，并且使理论与实践相结合，有利于孩子的全面发展。

与城里孩子相比，乡村孩子的素质有很大差异。

这主要表现在展现自我的意识、卫生习惯、团结精神上。

举办一期朗诵比赛，部分同学能抓住机会展现自我，然而大部分同学没有这方面的意识。

在以后的活动中，多提供给孩子平台，让他们从小就有展示自己的意识，展现自己的天赋与才华。

低年级的同学普遍没有良好的卫生习惯，高年级的情况稍好。

同学间经常出现打架的现象，有时还出现高年级欺负低年级的情况，不懂得谦让。

在成长环境上，乡村孩子有优势也有劣势。

优势是他们有自由的生活、学习空间，这对于培养他们的创造力、自主学习力十分有利，活泼好动的孩子天性得到充分的展现。

劣势主要表现在学习资源上，孩子的天赋、兴趣、爱好得不到及时的培养与发展，没有专业的学习机构培养、发展这些。

家长、教师不能给予及时的引导与指导，还是一味的停留在学习这一层面上，不注重全面发展。

学校内的学习资源不足，图书、网络建设等，导致学生课外学习资源不足，教师信息量不足。

学生不能充分利用课余时间，都浪费在玩上，教师没有最前沿的知识教给学生。

家访过程中，了解了一些家庭教育的情况，也对部分学生的情况做了一个全面的了解。

家庭教育中普遍存在的问题是家长对孩子溺爱，不注意孩子成长环境的塑造。

家长教育知识的缺乏，对孩子成长、学习中的问题，不能给予及时的解决。

比如，一对双胞胎姐妹的家庭是开棋牌馆的，聚众赌博肯定会对孩子的发展产生不利影响。

一年级学生xxx校性格孤僻，胆子小，不敢说话，学习成绩不好，没有其它爱好，家长对此着急却束手无策。

另一同学***学习不喜动手，上课注意力不集中，家中条件优越，学习环境很好，家长对此迷惘。

四年级同学xxx要强心呈现偏激化，不能正确对待胜负问题，一事不顺便以哭对之。

针对这些问题，我认为支教应向关注学生的心理发展上倾斜，而不能仅仅培养他们的学习兴趣，品德水平。

支教期间开设相应的心理辅导课，解决孩子的心理问题，针对孩子各个发展阶段可能出现的心理问题提前做好预防准备，让孩子有一个健康的心理成长、发展。

如果有可能我们可以进行家庭教育知识培训，帮助家长解决孩子成长中的问题，营造合理的家庭成长环境，使孩子有一个校内、校外均优的环境来成长。

支教时间短，我们不可能跟随学生成长，所以支教时最好是向方法上下力气。

通过了解大部分学生没有一个好的学习方法，尤其是英语，五年级的同学不知道朗读背诵的重要性，还是一味的哑巴英语。

一个好的学习方法对一生的成长都十分有利，是极其重要的。

帮助学生养成良好的学习方法、习惯，他们将受用一生。

真正做到全面发展。

纵观这十天的支教活动，最大的问题还是准备不充分。

临时增加一、二年级，课程没做准备，经常出现临时抱佛脚的现象，这对孩子、对我们自身都是一种资源浪费。

孩子得不到适合他们的知识摄入，我们没有更好的发挥潜能，体现我们的价值。

大小班授课，虽然节省时间，充分利用时间资源，但弊端也很多。

首先是知识的难易程度不好把握，往往是这部分知识适合高年级，而对于低年级来说属于天书，别说兴趣了，所云何物都不知。

适合低年级的东西对于高年级的来说已经学过，或是过于简单，根本调动不了他们的积极性。

这样的课成为一种负担，而失去了其存在的价值了。

有条件的话，课还是应该分开上，这样可以针对学生的实际情况安排课程，培养学生的学习兴趣，达到我们支教的目的，即使累些也值了。

支教活动结束了，我收获颇丰，对我自身是一个很大的发展。

了解了自身的缺陷，知识储备不足，经验不足。

上课时有些新想法，新知识都因自己知识的欠缺而放弃，有时上课不知讲什么，对于一些突发情况不能及时解决。

语言表达有问题，阐述不清自己要表达的意思，学生不能理解我说的话。

在今后的发展、学习中，我会增加自己的知识储备，拓宽知识面，提高自己的语言表达能力，让自己真正成为一个能够为人师表的人。

集体生活让我感受到了集体的温暖，集体的乐趣。

由于性格的原因，我喜欢独来独往，这次支教活动不可能改变我的性格，但我真的会在以后的生活中打开交际面，多与人为友，与人交往，改变自己孤僻的性格。

不奢望与队中所有成员都成为好朋友，但是这份记忆我会珍藏。

当然自己的能力也有提高。

首先是当众讲话的能力，虽然上课面对一群七八岁的小孩子，但是我当众讲话的能力还是有很大提高，毕竟不在心虚了，有了一份自信。

家访时自己独当一面，真的是一份挑战，与家长谈话，随时准备，随时转变话题，谈不上能随机应变，却也能有勇气表达出自己的意思，一个很大的进步。

孩子活泼好动的天性，也感染了我，与他们相处，我很开心，天真无邪的笑脸让你暂时忘却世间纷纷扰扰。

然而他们调皮的行为也极大的挑战了我的耐心。

上课，我要有极大的耐心维持纪律，让课顺利进行，达到预期目的。

下课，与他们一起做游戏，调整他们的行为，不厌其烦的一遍一遍的重复规则。

而且要不断的处理同学之间的矛盾，让他们团结相处，懂得同学之间友情的珍贵。

我觉得我的耐心有了很大提高。

生活上，当然也有收获，且不说学会了多少东西，单是那份敢于实践的勇气就值得大声赞美一下。

这次支教对我自身是一个很大的发展，而对那些孩子可能就并非如此了。

如果有机会我还会参加这样的活动，不过下次我会做充分的准备，找到适合学生需求的知识教给他们，真正让我的活动有意义，有作用。

把一个教师应有的作用发挥好。

第三篇：

年终个人支农工作总结

年终个人支农工作总结

2019年即将过去，回顾这一年我在康县的万名医生支农工作，取得了一定成绩，坚持以十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全院的发展大局，认真开展各项医疗工作，全面履行了主治医生的岗位职责。

现总结如下：

一、加强政治业务学习，不断提高自身素质

一年

来，积极参加医院组织的深入学习实践科学发展观学习活动、向深圳前指学习和向杜登芳通知学习活动。

同时，坚持学以致用、用有所成的原则，把学习与工作有机结合，做到学习工作化、工作学习化，两者相互促进，共同提高。

特别是通过参加医院组织的各项评比活动，对照先进找差距，查问题，找不足，自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。

二、认真负责，做好医疗工作

“救死扶伤，治病救人”是医疗工作者的职责所在，也是社会文明的重要组成部分，医疗工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用，为此，我以对医院负责、对患者负责的精神，积极做好各项工作。

一是坚持业务学习不放松。

坚持学习内科理论研究新成果，不断汲取新营养，促进自己业务水平不断提高，全年共计记业务工作笔记1万字，撰写工作报告3份。

二是坚持“精益求精、一丝不苟”的原则。

热情接待每一位患者，认真对待每一例手术，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者，从而保证了各项工作的质量，受到了社会各界的好评。

全年共计接待患者600多人次，实施手术17例，治愈病500多人次。

三、严格要求自己，积极为医院的发展建言出力

作为一名支农医生，知情出力、建言献策是义不荣辞的责任。

一年来，紧紧围绕医院灾后恢复重建、医疗水平的提高、业务骨干的培养等方面开动脑筋、集思广益，提出合理化建议，充分发挥一名支农医生的作用。

同时，严格要求自己，不摆资格，不骄傲自满，对比自己年长的同志充分尊重，对年轻同志真诚关心，坚持以工作为重，遵守各项纪律，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身良好形象。

在领导的帮助和同志们的支持下，工作虽然取得了一定成绩，但与其他同志相比还有差距，在今后工作中，要继续努力，克服不足，创造更加优异的工作成绩。

年终个人支农工作总结

第四篇：

个人支农工作总结

个人支农工作总结

2019年6月至今我在xx县xx镇xx村做支农工作，xx村共10个社，1998户，6532人，面积6404.46亩，我坚持以十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全镇的发展大局，认真开展各项工作，全面履行了支农人员的职责。

现总结如下：

一、加强政治业务学习，不断提高自身素质

一年来，积极参加深入学习实践科学发展观学习活动、认真学习党的十七大精神和“三个代表”重要思想，坚持学以致用、用有所成的原则，把学习与工作有机结合，做到学习工作化、工作学习化，两者相互促进，共同提高。

特别是通过参加镇组织的各项评比活动，对照先进找差距，查问题，找不足，自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。

二、认真做好技术推广工作

认真学习中央、市有关农业政策和法规，经常性地学习各种先进的农业科学技术，努力提高自身业务素质。

针对我镇粮食种植面积逐年减少的情况下，积极调整农业结构，着力提高农产品质量，加快引进和推广优良品种，逐步实现农产品的优质化。

积极开展试验示范，强化信息服务，支持种粮大户，加强技术指导，接受群众咨询，及时完成上级下达的各项任务，与农业服务中心工作人员一起，主要做了以下工作：

（一）技术培训、宣传工作