词性变换规则.docx

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词性变换规则

1.动词（v.）→名词（n.）

（a）词形不变,词性改变

例如:

work,study,water,plant等可以用作动词（工作,学习,浇水,种植）,也可以用作名词（工作,学习,水,植物）.

（b）一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类人

"的名词

例如:

work—worker,teach—teacher,sing—singer,

jump—jumper,play—player,learn—learner,

visit—visitor,invent—inventor,collect—collector等.

注意:

1）以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r.

例如:

drive—driver,write—writer等.

2）以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er

例如：

run—runner,win—winner,begin—beginner等.

（c）在动词词尾加上-ment变成名词

例如:

achieve—achievement（成就）

advertise—advertisement//advertising（广告）

agree—agreementdisgree—disagreement

amuse—amusement（娱乐）improve—improvement（争吵）

commit（奉献）—commitmentdevelop—development（发展）

depart—department（局,部）govern（统治）—government（政府）

manage—management（管理）equip—equipment（装备）

有些单词比较特殊,需把动词后的e去掉再加ment.例

如:

argue—argument（争论）

（d）在动词词尾加上-（t）ion/（s）ion变成名词

例如:

attract—attraction;instruct—instruction;

invent—invention

discuss—discussion;express—expression

educate—education;graduate—graduation;operate—operation

（去e再加"ion"）

compete—competition;organize—organization（把e改成其他

字母再加"tion"）

decide—decisionconclude—conclusion（把de改为s再加"ion"）

describe—description描写,描绘（这是特例,不规则变化）

（e）在动词词尾加上-ance变成名词

例如:

appear—appearance（外貌;出现）

perform—performance（演出）

accept—acceptance（接受）

（f）在动词词尾加-ing变成名词（方法与动词变为现在分词的方法相同）

例如:

meet—meetingbuild—buildingwait—waitingbathe—bathingsay—saying（谚语）mean—meaningend—endingtrain—trainingwash—washing

注意:

以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应

双写末尾的辅音字母,再加-ing

如:

swim—swimmingshop—shoppingbegin—beginning

（g）其他一些比较特殊的变化

例如:

Beg（乞讨）—beggar（乞丐）behave（行为举止）—behavior

know（知道）—knowledge（知识）fly—flight（飞行）

heat（加热）—heat（热量）hit（撞击）—hit（轰动一时的人或物,

碰撞）

mix（混合）—mixture（混合物）press（按,压）—pressure（压力）

sit（坐）—seat（座位）succeed—success（成功）

tour—tour（旅游）/tourist（游客）

2.动词（v.）→形容词（adj.）

（a）动词后面加able,以e结尾的动词则去e加able,表示具有此性

质,特点或属性.

例如:

afford－affordable；

love－lovable

（b）动词后面加ed,以e结尾的动词则直接加d,表示被动性的属

性或特点.

例如:

scatter－scattered

use－used

（c）不规则的动词则必须记忆,记住其过去分词形式.规律不大,

意义同（b）.

3.名词（n.）→形容词（adj.）

（a）在名词后面加-y可以变成形容词（尤其是一些与天气有关

的名词）

例如:

rain—rainy,cloud—cloudy,wind—windy,

snow—snowy,

health—healthy,luck—lucky,anger—angryguilt—guilty（内疚

的）

tourist—touristy（游客多的）,salt（盐）—salty（咸的）

silk（丝绸）—silky（丝绸般的）,sleep—sleepy（昏昏欲睡的）

注意:

1）如果以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这

时应双写辅音字母再加"-y".

如:

sun—sunny,fun—funny,fog—foggy（有雾的）,

fur—furry（毛皮的）

2）少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加

"-y".

如:

noise—noisy,ice—icy,shine—shiny（发亮的）,taste（口味）—tasty（甜的）

（b）名词后面加-ed,以e结尾的直接加d.

例如:

spot（斑点）—spotted（有斑点的）;talent—talented（有天赋

的）

organize—organized有组织的;balance—balanced（平衡的）

（c）一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词

例如:

care—careful,thank—thankful,help—helpful,

use—useful,meaning—meaningful

（d）在名词后加-less构成含有否定意义的形容词

例如:

care—careless（粗心的）,use—useless（无用的）

hope—hopeless（没希望的）,home—homeless（无家可归的）

（e）一些以-ce结尾的名词,把-ce改为-t变成形容词

例如:

difference—different,silence—silent,

confidence—confident

（f）.在名词后加-ly变为形容词

例如:

friend—friendly,love—lovely,live---lively

（g）.在名词后加-ous变为形容词

例如:

danger—dangerous

（h）名词后面加-al变为形容词

例如:

music—musical;medicine—medical（这个比较特殊）

（i）名词后面加-able变为形容词,如果以e结尾就去e再加

"-able".

例如:

adjust—adjustable可调整的

value—valuable有价值的

（j）名词后面加-en变成形容词例如:

wood—wooden木制的

wool—woolen羊毛的

（k）一些表示国家的名词可以在词尾加-ese,-ish或-n构成表示

国籍,语言的形容词

例如:

China—Chinese,Japan—Japanese,England—English,

America—American,India—Indian,Australia—Australian

（注意Canada—Canadian）

4..形容词（adj.）→副词（adv.）

▲一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词

例如:

quick—quickly,slow—slowly,loud—loudly,

sudden—suddenly等

但是,以下几点值得注意：

（a）一些以"辅音字母+y"结尾的形容词,要把y改为i再加-ly

例如:

happy—happily,angry—angrily,lucky—luckily,

heavy—heavily,noisy—noisily

（b）有些以-ble或-le结尾的形容词,去掉e加-y

例如:

possible—possibly,terrible—terribly

（c）少数以e结尾的形容词,要去掉e再加-ly

例如:

true—truly

但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly例如:

polite—politely,wide—widely

（d）以-l结尾的形容词变为副词时要在词尾加-ly,以-ll结尾的

才在词尾只加-y.

例如:

usual—usually,careful—carefully,useful—usefullyfull—fully（以-ll结尾的才只加y）

OK,以上就是英语单词词性变化的一般规律,希望对大家有

所帮助:

p

PS:

有些同学可能对元音辅音以及重读闭音节不是很了解,那

我在这里再做下补充说明.

1.英语26个字母中,aeiou是元音字母,y是半元音字母,其余

都是辅音字母.

★所谓半元音就是有时候做元音,有时候做辅音.

半元音字母y做元音有:

shy,sky

做辅音比如最简单的：

yes

2.开音节和闭音节

开音节分两种:

绝对开音节和相对开音节

绝对开音节指的是"元音字母结尾"的音节（例如we,hi等）相对开音节是指"辅音字母-元音字母-辅音字母-不发音的e"的音节,（r除外）.（例如,take,make等）

比如:

take（在这个单词中,t是辅音,a是元音,k是辅音,e是不发音的元音）

◆在开音节中,元音字母发他们在字母表中的音

闭音节,则是指"辅音字母-元音字母-辅音字母"的音节（-al等除外）（例如:

leg,cross等）

◆在闭音节中,元音字母发不同的音

aeiou

例satletsitnotnut（试着读下这些单词,这些单词中,元音发的音都不是它们在字母表中发的音）

2.英语重读闭音节就是以辅音因素结尾的,而且是重读音节

的音节.

比如apple划音节就因该是ap/ple前面那个ap是一个音节,这

个音节以辅音因素p结尾,所以就是闭音节.（仅仅能看出是闭

音节,是不是重读闭音节还要看这个音节是不是重读的）

重读闭音节三要素:

1.必须是重读音节；

2.最后只有一个辅音字母；

3.元音字母发短元音（说通俗点,打个比方,/u/是短元音,/u:

/

是长元音）

重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.

如:

sit---sitting

begin---beginning（重读在gin这个音节上）

●像travel这个单词,"vel"也是"辅音+元音+辅音"的结构,但是重音不在vel这个音节上,所以不用双写"l",可以为travelled,也可以是traveled,更常用的是后者.