综合学科教研活动记录表912.docx
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综合学科教研活动记录表912
蒋官屯中心校综合学科教研活动记录
活动时间
2016.9.28
活动地点
蒋官屯中心小学科学实验室
活动主持
张金磊
教研形式
教法研讨
教师
教研内容
如何有效组织科学实验教学
教研目的
通过开展教研活动，重点解决科学实验教学中如何在课堂上有效组织学生进行分组实验操作，落实实验课程教学目标要求，达到理想的实验目的。
教
研
活
动
交
流
内
容
蒋官屯中心校综合学科教研活动记录
活动时间
2016.10.18
活动地点
蒋官屯中心小学实验室
活动主持
李德功
教研形式
研讨交流
教师
教研内容
如何有效组织开展品德与社会（生活）学科的实践活动
教研目的
通过集中探究研讨，重点解决如何有效组织开展品德学科中的课外实践活动。
教学中如何依据教材积极开发利学生用身边的社会资源，紧贴学生生活实际，有目的、有计划、有组织地开展形式多样、内容丰富的实践活动，让学生体验社会生活，在理解和感悟中受到熏陶教育，获得生命经验，逐步提高认识社会、参与社会、适应社会的能力，达到对学生的思想认识、品格行为的教育引领目的。
教
研
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动
交
流
内
容
蒋官屯中心校综合学科教研活动记录
活动时间
2016.11.21
活动地点
蒋官屯中心小学实验室
活动主持
张金磊
教研形式
教法探讨
教师
教研内容
有效科学课堂教学方法探究与研讨
教研目的
通过教研重点探究解决提高科学课堂教学有效性的方法及策略有那些？
通过研讨交流，使科学课堂教学立足于学生科学探索精神和实验能力的培养，相互之间学习有效的教学方法和策略，进一步提高今后科学课堂教学的时效性。
教
研
活
动
交
流
内
容
蒋官屯中心校综合学科教研活动记录
活动时间
2016.12.6
活动地点
蒋官屯中心小学科学实验室
活动主持
李德功
教研形式
探究研讨
教师
教研内容
品德与社会学科有效性课堂教学方法策略探究与研讨
教研目的
教
研
活
动
交
流
内
容
蒋官屯中心校综合学科教研活动记录
活动时间
2016.3.3
活动地点
蒋官屯中心小学科学实验室
活动主持
张金磊
教研形式
经验交流
教师
教研内容
提高科学学科教学质量的有效策略
教研目的
通过老师们对上一学期科学学科教学情况的反思总结，结合自己以往成熟的教学经验，分享交流自己在提高教学质量方面有效的做法。
通过经验交流，目的让有效的教学方法得到推广，促进教师教学观念的转变，在今后的教学中能够运用科学的教学方法，进一步提高科学学科的教学质量。
教
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活
动
交
流
内
容
蒋官屯中心校综合学科教研活动记录
活动时间
2017.3.2
活动地点
蒋官屯中心小学科学实验室
活动主持
李德功
教研形式
经验交流
教师
教研内容
提高品德与社会学科教学质量的有效策略
教研目的
通过老师们对上一学期品社学科教学情况的反思总结，结合自己以往成熟的教学经验，分享交流自己在提高教学质量方面有效的做法。
通过经验交流，目的让有效的教学方法得到推广，促进教师教学观念的转变，在今后的教学中能够运用科学的教学方法，进一步提高品社学科的教学质量。
教
研
活
动
交
流
内
容
蒋官屯中心校综合学科教研活动记录
活动时间
2017.3.17
活动地点
蒋官屯中心小学实验室
活动主持
李德功
教研形式
研讨交流
教师
教研内容
品德与社会学科——新课标学习研讨交流
教研目的
通过组织教师有效学习、研讨交流，让老师们能够掌握本学科的课程性质、基本教学理念、教学设计思路、课改方向，在教学工作中能够依据课标有效实施教学。
教
研
活
动
交
流
内
容
蒋官屯中心校综合学科教研活动记录
活动时间
2017.3.17
活动地点
蒋官屯中心小学实验室
活动主持
张金磊
教研形式
研讨交流
教师
教研内容
科学学科——新课标学习研究与交流
教研目的
通过组织教师有效学习、研讨交流，让老师们能够掌握本学科的课程性质、基本教学理念、教学设计思路、课改方向，在教学工作中能够依据课标有效实施教学。
教
研
活
动
交
流
内
容
蒋官屯中心校综合学科教研活动记录
次第
2
活动时间
4月12日
活动地点
集体办公室
参加人员
全体综合科教师
活动主持
王玉蕾
活动主题
如何提高小学科学学科课堂教学的有效性
记录教师
教
研
活
动
交
流
内
容
活动
收获
备注说明：
交流内容结合自己在科学课堂教学中的经验，以打造优质高效的科学课堂教学，优化课堂教学效果，提高教学成绩为探究主题，谈谈自己在提高小学科学学科课堂教学的有效性方面可行的做法与各位同行交流分享。
蒋官屯中心校综合学科教研活动记录
次第
2
活动时间
4月12日
活动地点
集体办公室
参加人员
全体综合科教师
活动主持
王玉蕾
活动主题
如何提高小学科学学科课堂教学的有效性
记录教师
教
研
活
动
交
流
内
容
活动
收获
备注说明：
交流内容结合自己在科学课堂教学中的经验，以打造优质高效的科学课堂教学，优化课堂教学效果，提高教学成绩为探究主题，谈谈自己在提高小学科学学科课堂教学的有效性方面可行的做法与各位同行交流分享。
蒋官屯中心校综合学科教研活动记录
次第
3
活动时间
4月28日
活动地点
集体办公室
参加人员
全体品社学科教师
活动主持
王玉蕾
活动主题
如何提高小学品德与社会学科课堂教学的有效性
记录教师
教
研
活
动
交
流
内
容
活动
收获
备注说明：
交流内容结合自己在品社课堂教学中的经验，以打造优质高效的品社课堂教学，优化课堂教学效果，提高教学成绩为探究主题，谈谈自己在提高小学品德与社会学科课堂教学有效性方面可行的做法与各位同行交流分享。
蒋官屯中心校综合学科教研活动记录
次第
4
活动时间
5月27日
活动地点
集体办公室
参加人员
全体科学、品德与社会学科教师
活动主持
王玉蕾
活动主题
如何有效组织科学或品德与社会学科的期末复习
记录教师
教
研
活
动
交
流
内
容
活动
收获
备注说明：
交流内容结合科学学科或品德与社会学科教学经验，反思总结自己的教学经历，针对期末考试前的复习工作谈谈自己的见解，与大家分享自己成功的经验、有效的做法。
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