吉林省松原市扶余一中学年高一上学期期中物.docx
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吉林省松原市扶余一中学年高一上学期期中物
2016-2017学年吉林省松原市扶余一中高一（上）期中物理试卷
一、选择题：
（本题有16小题，每小题3分，共48分．有的小题只有一项符合题目要求，有的小题有多项符合题目要求．全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．）
1．关于加速度的叙述，下列说法正确的是（ ）
A．加速度为零时，物体速度可以不为零
B．物体的速度为零时，加速度一定为零
C．加速度越来越大，速度也越来越大
D．物体的速度变化快，则加速度就大
2．物体做匀加速直线运动，已知第1s末的速度是6m/s，第2s末的速度是8m/s，则下面论正确的是（ ）
A．物体的加速度是2m/s2
B．物体零时刻的速度是3m/s
C．第1s内的平均速度是6m/s
D．任何1s内的速度变化量都是2m/s
3．一物体从高h处做自由落体运动，经时间t到达地面，落地速度为v，那么当物体下落时间为
时，物体的速度和下落高度分别为（ ）
A．
，
B．
，
C．
，
D．
，
4．从某一高度相隔1s先后释放两个相同的小球甲和乙，不计空气的阻力，它们在空中任一时刻（ ）
A．甲、乙两球的距离始终保持不变，甲、乙两球的速度之差保持不变
B．甲、乙两球的距离越来越大，甲、乙两球的加速度之差保持不变
C．甲、乙两球的距离越来越大，甲、乙两球的速度之差保持不变
D．甲、乙两球的距离越来越小，甲、乙两球的速度之差也越来越小
5．如图所示，Ⅰ、Ⅱ两条直线分别描述P、Q两个物体的s﹣t图象，下列说法正确的是（ ）
A．两物体均做匀速直线运动
B．M点表示两物体在时间t内有相同的位移
C．在时间t内P的位移较大
D．在时间t内P比Q的速度大，t时刻以后P比Q的速度小
6．汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么在刹车后的前3s内与后1s内汽车通过的位移之比为（ ）
A．1：
1B．3：
1C．4：
1D．15：
1
7．将一质点从静止开始做匀加速直线运动的总位移分成等长的三段，按从开始到最后的顺序，经过这三段位移的平均速度的比是（ ）
A．1：
3：
5B．1：
4：
9C．1：
：
D．1：
（
+1）：
（
+
）
8．关于摩擦力，下面几种说法中正确的是（ ）
A．摩擦力的方向总与物体运动的方向相反
B．滑动摩擦力总是与物体的重力成正比
C．静摩擦力的大小和压力无关
D．摩擦力不一定是阻力
9．下面关于弹力的说法中，正确的是（ ）
A．物体只要互相接触就存在弹力
B．弹力的大小总与物体的重力成正比
C．压力或支持力的方向总是垂直于支持面而指向被压或被支持的物体
D．弹力产生在直接接触挤压而发生形变的物体之间
10．如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个重为2N的小球，小球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力（ ）
A．大小为2N，方向竖直向上
B．大小为1N，方向平行于斜面向上
C．大小为2N，方向垂直于斜面向上
D．大于2N，方向沿杆末端的切线方向
11．作用在同一物体上的两个力，大小分别为6N和9N，其合力大小可能是（ ）
A．1NB．3NC．13ND．15N
12．一物体放在斜面上，当斜面倾角缓慢增大时，物体始终相对斜面静止，则下列说法中正确的是（ ）
A．物体对斜面的压力逐渐减小
B．物体对斜面的压力的大小不变
C．物体的重力沿斜面方向的分力逐渐增大
D．物体的重力沿斜面方向的分力大小不变
13．将一个有确定方向的力F=10N分解成两个分力，已知一个分力有确定的方向，与F成30°夹角，另一个分力的大小为6N，则在分解时（ ）
A．有无数组解B．有两组解C．有惟一解D．无解
14．如图所示，重为100N的物体在水平向左的力F=20N作用下，以初速度v0沿水平面向右滑行．已知物体与水平面的动摩擦因数为0.2，则此时物体所受的合力为（ ）
A．0B．40N，水平向左C．40N，水平向右D．20N，水平向左
15．搬运工用砖卡搬砖头时，砖卡对砖头的水平作用力为F，如图所示，每块砖的质量为m，设所有接触面间的动摩擦因数均为μ，则第二块砖对第三块砖的摩擦力大小为（ ）
A．
B．
C．μFD．2mg
16．如图示为描述某根弹簧的伸长量与所受拉力之间关系的图象，下列关于这根弹簧的说法中，正确的是（ ）
A．弹簧的劲度系数是2N/m
B．弹簧的劲度系数是2×103N/m
C．当受800N的拉力作用时，弹簧的长度是40m
D．当弹簧伸长为20cm时，弹簧产生的拉力是200N
二、实验题：
本题共2小题，共16分．把答案填在答题卡上的相应位置．
17．在研究匀变速直线运动规律的实验中，小车在某一力的作用下作匀加速运动，图为一次记录小车运动情况的纸带．图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒，则：
（1）D点的瞬时速度大小为 m/s；
（2）运动小车的加速度大小为 m/s2．
18．在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．
①实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的 （填字母代号）
A．将橡皮条拉伸相同长度即可
B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度
D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
②同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是 （填字母代号）
A．两细绳必须等长
B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些．
三、计算题：
（要有必要的文字说明
19．屋檐定时滴下水滴，当第5滴正欲从屋檐滴下时，第1滴刚好到达地面，而第3滴与第2滴正分别位于高1m的窗户的上、下沿，（g=10m/s2）问：
（1）此屋檐离地面多少米？
（2）滴水的时间间隔是多少？
20．一列火车进站前先关闭气阀（动力系统），让车滑行，滑行了300m时，速度恰为关闭气阀时速度的一半，此后，又继续滑行了20s，停止在车站，设火车在滑行过程中加速度始终保持不变，试求：
（1）火车从关闭气阀到停止滑行时，滑行的总距离．
（2）火车滑行的加速度大小．
（3）火车关闭气阀时的瞬时速度大小．
21．一辆值勤的警车停在公路边，当警员发现从他旁边以10m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时，决定前去追赶．经过7s后警车发动起来，并以2.5m/s2的加速度做匀加速运动，但警车的行驶速度必须控制在90km/h以内．问：
（1）警车在追赶货车的过程中，两车间的最大距离是多少？
（2）警车发动后要多长时间才能追上货车？
2016-2017学年吉林省松原市扶余一中高一（上）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题：
（本题有16小题，每小题3分，共48分．有的小题只有一项符合题目要求，有的小题有多项符合题目要求．全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．）
1．关于加速度的叙述，下列说法正确的是（ ）
A．加速度为零时，物体速度可以不为零
B．物体的速度为零时，加速度一定为零
C．加速度越来越大，速度也越来越大
D．物体的速度变化快，则加速度就大
【考点】加速度．
【分析】加速度是描述速度变化快慢的物理量，加速度等于速度的变化率与所用时间的比值，与速度无关
【解答】解：
A、加速度为零时，物体速度可以不为零，如匀速直线运动，故A正确；
B、物体的速度为零时，加速度一定为零，如自由落体运动的初始时刻，故B错误；
C、如果加速度方向与速度方向相反，加速度越大，速度越来越小，故C错误；
D、加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度变化得越快，加速度一定越大，故D正确；
故选：
AD
2．物体做匀加速直线运动，已知第1s末的速度是6m/s，第2s末的速度是8m/s，则下面论正确的是（ ）
A．物体的加速度是2m/s2
B．物体零时刻的速度是3m/s
C．第1s内的平均速度是6m/s
D．任何1s内的速度变化量都是2m/s
【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度；加速度．
【分析】根据速度时间公式求出物体的加速度，以及物体在零时刻的速度．根据加速度的大小求出任何1s内速度的变化量．根据
=
求解第1s内的平均速度．
【解答】解：
A、物体的加速度a=
=
m/s2=2m/s2，物体在零时刻的速度v0=v1﹣at1=6﹣2×1m/s=4m/s，故A正确，B错误．
C、第1s内的平均速度
=
=5m/s，故C错误；
D、物体在任何1s内速度的变化量△v=at=2×1m/s=2m/s，故D正确．
故选：
AD．
3．一物体从高h处做自由落体运动，经时间t到达地面，落地速度为v，那么当物体下落时间为
时，物体的速度和下落高度分别为（ ）
A．
，
B．
，
C．
，
D．
，
【考点】自由落体运动．
【分析】自由落体运动是初速度为0的匀加速运动，根据位移公式
和速度公式v=gt可得出在不同时间内的位移比、速度比．
【解答】解：
根据v=gt，可知在
和t末的速度比为1：
3，所以
末的速度为
．
根据公式
，可知在
和t内的位移比为1：
9，所以
内的位移为
，故C正确，ABD错误．
故选：
C．
4．从某一高度相隔1s先后释放两个相同的小球甲和乙，不计空气的阻力，它们在空中任一时刻（ ）
A．甲、乙两球的距离始终保持不变，甲、乙两球的速度之差保持不变
B．甲、乙两球的距离越来越大，甲、乙两球的加速度之差保持不变
C．甲、乙两球的距离越来越大，甲、乙两球的速度之差保持不变
D．甲、乙两球的距离越来越小，甲、乙两球的速度之差也越来越小
【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；加速度．
【分析】甲、乙两球均做自由落体运动，由位移公式列出它们的距离与时间关系的表达式，再求出速度之差与时间的关系式．
【解答】解：
A、B、以释放第2个球开始计时，第一个球此时的速度v1=gt=10m/s，与第二球之间的距离x1=
，经过t时间后，第一个球的位移x=
，第二个球的位移x′=
，△x=5+v1t，知两球的距离越来越大．以释放第2个球开始计时，第一个球此时的速度v1=gt=10m/s，经过t时间后，第一个球的速度v=v1+gt，第二个球的速度v′=gt，则两球的速度差△v=v﹣v′=10m/s．两球的速度之差保持不变，故C正确，ABD错误；
故选：
C
5．如图所示，Ⅰ、Ⅱ两条直线分别描述P、Q两个物体的s﹣t图象，下列说法正确的是（ ）
A．两物体均做匀速直线运动
B．M点表示两物体在时间t内有相同的位移
C．在时间t内P的位移较大
D．在时间t内P比Q的速度大，t时刻以后P比Q的速度小
【考点】匀变速直线运动的图像．
【分析】位移时间图象描述的是物体的位移随时间的变化关系，故由图象可得出物体的位置的变化，由图象的斜率可以得出物体的速度．
【解答】解：
A、由图可知，两物体的位置随时间都均匀增加，故两物体均做匀速直线运动，故A正确；
B、M点时两物体的位置相同，但两物体的起点不同，故两物体经过的位移不同，故B错误；
C、由图可知，t时间内P物体经过的位移较小，故C错误；
D、图象的斜率表示物体的速度，由图可知Q物体的图象斜率一直大于P物体的，故Q的速度一直大于P物体的速度；故D错误；
故选：
A．
6．汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么在刹车后的前3s内与后1s内汽车通过的位移之比为（ ）
A．1：
1B．3：
1C．4：
1D．15：
1
【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．
【分析】根据匀变速直线运动速度时间公式求出汽车速度减为零所需的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出刹车后的位移．
【解答】解：
汽车速度减为零所需的时间
．
则刹车后前3s内位移
=
．
最后1s内的位移
m=2.5m．
则x1：
x2=15：
1．故D正确，A、B、C错误．
故选：
D．
7．将一质点从静止开始做匀加速直线运动的总位移分成等长的三段，按从开始到最后的顺序，经过这三段位移的平均速度的比是（ ）
A．1：
3：
5B．1：
4：
9C．1：
：
D．1：
（
+1）：
（
+
）
【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．
【分析】质点做匀加速运动，加速度不变，由公式
求出三段过程的末速度关系，再运用平均速度公式
=
，求平均速度之比．
【解答】解：
设三段位移的末速度大小分别为v1、v2和v3，质点的加速度大小为a，每段相等位移的大小为L．
则有
=2aL，
，
则得：
，
故过这三段位移的平均速度的比为：
：
：
=1：
（
）：
（
）
故选D
8．关于摩擦力，下面几种说法中正确的是（ ）
A．摩擦力的方向总与物体运动的方向相反
B．滑动摩擦力总是与物体的重力成正比
C．静摩擦力的大小和压力无关
D．摩擦力不一定是阻力
【考点】摩擦力的判断与计算．
【分析】摩擦力的概念是：
两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力．根据两个物体的运动情况不同，可将摩擦力分为三种：
当一个物体在另一个物体表面滑动时，产生的摩擦力叫滑动摩擦力．
【解答】解：
A、摩擦力的方向总是阻碍物体间的相对运动或相对运动的趋势，并不一定和运动方向相反，故A错误；
B、滑动摩擦力与正压力成正比，但正压力并不一定等于重力，故B错误；
C、静摩擦力的大小和压力无关，故C正确；
D、摩擦力可以作动力，也可以作阻力，故D正确；
故选：
CD．
9．下面关于弹力的说法中，正确的是（ ）
A．物体只要互相接触就存在弹力
B．弹力的大小总与物体的重力成正比
C．压力或支持力的方向总是垂直于支持面而指向被压或被支持的物体
D．弹力产生在直接接触挤压而发生形变的物体之间
【考点】物体的弹性和弹力．
【分析】弹力产生必须具备两个条件：
一是直接接触，二是发生弹性形变．接触不一定产生弹力．弹力的大小与形变量有关，与重力没有必然的关系．弹力垂直于接触面．
【解答】解：
A、D弹力产生必须具备两个条件：
一是直接接触，二是发生弹性形变．互相接触的物体要发生弹性形变才产生弹力．接触不一定产生弹力．故A错误，D正确．
B、弹力的大小与形变量有关，与重力没有直接关系．故B错误．
C、压力或支持力属于弹力，方向总是垂直于接触面．故C正确．
故选CD
10．如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个重为2N的小球，小球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力（ ）
A．大小为2N，方向竖直向上
B．大小为1N，方向平行于斜面向上
C．大小为2N，方向垂直于斜面向上
D．大于2N，方向沿杆末端的切线方向
【考点】共点力平衡的条件及其应用；弹性形变和范性形变；物体的弹性和弹力．
【分析】小球保持静止状态，合力为零，小球受重力和弹力，根据二力平衡条件可判断弹力的大小和方向．
【解答】解：
小球受到重力G和弹性杆对小球的弹力F，由于小球处于静止状态，弹力与重力平衡，故弹性杆对小球的弹力方向应竖直向上，大小为F=G=2N．故A正确，BCD错误
故选：
A
11．作用在同一物体上的两个力，大小分别为6N和9N，其合力大小可能是（ ）
A．1NB．3NC．13ND．15N
【考点】合力的大小与分力间夹角的关系．
【分析】在力的合成中，作用在同一直线上的两个力，当方向相同时其合力最大，合力大小等于两个力的大小之和；当方向相反时其合力最小，合力大小等于两个力的大小之差；如果两个力的方向不在同一条直线上，则其合力介于最大的合力与最小的合力之间．
【解答】解：
作用在一个物体上的两个力，F1=6N、F2=9N，
当两个力的方向相反时，其合力最小：
F=F2﹣F1=9N﹣6N=3N，
当两个力的方向相同时，其合力最大：
F=F1+F2=9N+6N=15N，
因为两个力的方向不确定，所以其合力的大小可能等于3N，也可能等于15N，因此在这两力大小之间，由上述可知，选项A错误、BCD正确．
故选：
BCD．
12．一物体放在斜面上，当斜面倾角缓慢增大时，物体始终相对斜面静止，则下列说法中正确的是（ ）
A．物体对斜面的压力逐渐减小
B．物体对斜面的压力的大小不变
C．物体的重力沿斜面方向的分力逐渐增大
D．物体的重力沿斜面方向的分力大小不变
【考点】力的分解．
【分析】以物体A为研究对象，分析受力，根据平衡条件得到斜面对A的支持力和摩擦力与斜面倾角的关系，再由数学知识分析支持力和摩擦力如何变化，根据牛顿第三定律判断A斜面的压力和摩擦力如何变化．
【解答】解：
A、B、设斜面的倾角为α，物体的重力为G，作出物体的受力如图．根据平衡条件得：
N=Gcosα
f=Gsinα
当斜面倾角α增大，cosα减小，sinα增大，则N减小，f增大
根据牛顿第三定律得知，物体对斜面的压力减小．故A正确，B错误；
C、D、物体的重力沿斜面方向的分力：
Gx=G•sinα逐渐增大．故C正确，D错误．
故选：
AC．
13．将一个有确定方向的力F=10N分解成两个分力，已知一个分力有确定的方向，与F成30°夹角，另一个分力的大小为6N，则在分解时（ ）
A．有无数组解B．有两组解C．有惟一解D．无解
【考点】力的分解．
【分析】已知合力的大小为10N，一个分力的方向已知，与F成30°夹角，另一个分力的最小值为Fsin30°=5N，根据三角形定则可知分解的组数．
【解答】解：
已知一个分力有确定的方向，与F成30°夹角，知另一个分力的最小值为Fsin30°=5N，而另一个分力大小大于5N小于10N，所以分解的组数有两组解．如图．故B正确，A、C、D错误．
故选B．
14．如图所示，重为100N的物体在水平向左的力F=20N作用下，以初速度v0沿水平面向右滑行．已知物体与水平面的动摩擦因数为0.2，则此时物体所受的合力为（ ）
A．0B．40N，水平向左C．40N，水平向右D．20N，水平向左
【考点】摩擦力的判断与计算．
【分析】对物体进行受力分析，根据滑动摩擦力的公式求出滑动摩擦力的大小．根据受到的力求出物体的合力．
【解答】解：
对物体进行受力分析，
竖直方向：
受重力和支持力，二力平衡．
水平方向：
受水平向左的拉力F，水平向左的摩擦力f，f=μN=20N．
此时物体所受的合力为F合=F+f=40N，方向水平向左．故B正确，ACD错误．
故选：
B．
15．搬运工用砖卡搬砖头时，砖卡对砖头的水平作用力为F，如图所示，每块砖的质量为m，设所有接触面间的动摩擦因数均为μ，则第二块砖对第三块砖的摩擦力大小为（ ）
A．
B．
C．μFD．2mg
【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．
【分析】结合平衡力的知识，对第3块砖（3号）进行分析，即可求出受到的摩擦力的大小．
【解答】解：
A、D、对于第3块砖（3号）：
自身向下的重力作用，大小为mg；根据平衡力知识，它受到两侧的砖向上的摩擦力作用，大小为mg；所以第二块砖对第三块砖的摩擦力大小为0.5mg；故A正确，D错误．
B、C、由于所有的砖受到的摩擦力都是静摩擦力，所以不能使用：
f=μN来计算，故BC错误．
故选：
A
16．如图示为描述某根弹簧的伸长量与所受拉力之间关系的图象，下列关于这根弹簧的说法中，正确的是（ ）
A．弹簧的劲度系数是2N/m
B．弹簧的劲度系数是2×103N/m
C．当受800N的拉力作用时，弹簧的长度是40m
D．当弹簧伸长为20cm时，弹簧产生的拉力是200N
【考点】胡克定律．
【分析】考查了有关弹簧弹力与形变量之间关系的基础知识，利用胡克定律结合数学知识即可正确求解．
【解答】解：
A、图象斜率的大小表示劲度系数大小，故有k=
=2000N/m．故A错误，B正确；
C、当受到800N的拉力作用时，弹簧的伸长量是40cm，故C错误；
D、当弹簧伸长量为20cm时，弹簧产生的拉力是F=2×103×0.2=400N，故D错误；
故选：
B
二、实验题：
本题共2小题，共16分．把答案填在答题卡上的相应位置．
17．在研究匀变速直线运动规律的实验中，小车在某一力的作用下作匀加速运动，图为一次记录小车运动情况的纸带．图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒，则：
（1）D点的瞬时速度大小为 3.9 m/s；
（2）运动小车的加速度大小为 12.6 m/s2．
【考点】探究小车速度随时间变化的规律．
【分析】根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小
【解答】解：
（1）相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒，
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小．
vD=
=
=3.9m/s
（2）设A到B之间的距离为x1，以后各段分别为x2、x3、x4，
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，
得：
x3﹣x1=2a1T2
x4﹣x2=2a2T2
为了更加准确的求解加速度，我们对两个加速度取平均值
得：
a=
（a1+a2）
即小车运动的加速度计算表达式为：
a=
=
m/s2=12.6m/s2
故答案为：
3.9；12.6．
18．在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．
①实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的 BD （填字母代号）
A．将橡皮条拉伸相同长度即可
B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度
D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
②同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是 BD （填字母代号）
A．两细绳必须等长
B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些．
【考点】验证力的平行四边形定则．
【分析】①根据合力与分力的关系是等效的，分析橡皮条两次拉伸长度关系和橡皮条和绳的结点的位置关系．
②根据实验操作过程是纸面上，力的图示也画在白纸上，分析对弹簧秤、细绳、橡皮条的要求．从数学上考虑如何减小误差．
【解答】解；①A、B本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则，即研究合力与分力的关系．根据合力与分力是等效的，本实验橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同．故A错误，B正确．
C、D在白纸上标下第一次橡皮条和绳的结点的位置，第二次将橡皮条和绳的结点拉到相同位置，表明两次效果相同，即两个拉力和一个拉力等效，而弹簧称不必拉到相同刻度．
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