完整版《钢铁是怎样炼成的》名著 试题及解析.docx

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完整版《钢铁是怎样炼成的》名著试题及解析

一、名著阅读题

1.“理想因其远大而为理想,信念因其执着而为信念。

”在班级读书分享会上,小娟同学引用习总书记的这句名言,表达了她阅读《铁是怎样炼成的》后的感受。

请你以这句话为开头,选取保尔的两件典型事例作为材料,写一段120字左右的即席发言稿。

2.阅读选段回答问题

枪口轻蔑地望着他的眼睛。

保尔把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:

“老弟,这是冒牌的英雄主义!

干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。

这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。

生活不下去,就一死了之。

你有没有试试去战胜这种生活呢?

为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?

你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?

把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。

即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。

(1)是什么让保尔产生了自杀的念头?

(2)经过激烈的思想斗争,保尔战胜了自己,这之后他走上了怎么的人生道路?

(3)小说标题中“钢铁”有何含意?

锻炼“钢铁”的条件,在文中具体表现为哪几方面?

3.名著阅读(任选一题。

(1)阅读选文,回答问题

人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。

人的一生应当这样度过:

当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说,我整个的生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

(《钢铁是怎样炼成的》)

这段经典文字回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题:

人的一生应该怎样度过?

请用一句话概括上面的内容(不超过25个字)。

(2)阅读选文,回答问题

孩子,可怕的敌人不一定是面目狰狞的。

和颜悦色、满腔热血的友情,有时也会耽误你许多宝贵的时间。

(《傅雷家书》)

在这里,傅雷告诉儿子怎么对待友情?

(不超过25个字)

4.名著阅读。

人最宝贵的东西是生命。

生命对于我们只有一次。

一个人的生命应当这样度过:

当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:

“我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

(1)这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字,是出自苏联小说《》,这是书中主人公保尔·柯察金对生命的诠释。

(2)文学作品中人物形象往往也有一个成长过程,其思想性格也不是一成不变的。

请结合具体的情节,分析上述名著中主人公保尔·柯察金思想性格的变化过程。

5.名著阅读。

保尔与冬妮娅分手时说过:

“把扯你后腿的那些东西统统扔掉,站到我们一边来吧。

咱们一道去消灭财主老爷们。

我们队伍里有许多优秀的姑娘,她们跟我们一起肩负着残酷斗争的全部重担,跟我们一起忍受着种种艰难困苦。

她们的文化水平也许不如你高,但是你到底为什么不愿意跟我们在一起呢?

你说,丘扎宁曾经想用暴力污辱你,但是他是红军中的败类,不是一个战士。

你又说,我的同志们对你不友好,可是,那天你为什么要那样打扮,像去参加资本家的舞会一样呢?

你会说:

我不愿意跟他们一样,穿上肮脏的军便服。

这是虚荣心害了你。

你有勇气爱上一个工人,却不爱工人阶级的理想。

跟你分开,我是感到遗憾的,我希望你能给我留下美好的印象。

——选自《钢铁是怎样炼成的》

(1)上面是保尔和冬妮娅分手时说的一段话,请你概述他们分手的原因。

(2)保尔和骆驼祥子,都在为目标而奋斗,但目的和结局却不同,请分别用一句话概括。

6.名著阅读。

(甲)这时,托普塔洛和保尔都已经勒不住战马了,他们迎着死神的魔爪,径直向机枪冲过去。

军官朝保尔开了一枪,但是没有打中,子弹像一只麻雀,“嗖”的一声从他的脸旁飞了过去。

那个军官被战马的胸脯撞出去老远,脑袋磕在石头上,仰面朝天倒下去就在这一刹那间,机枪迫不及待地发出了疯狂而粗野的狞笑声。

托普塔洛就像被几十只大黄蜂蜇着似的,连人带马摔倒了。

(乙)这是工人党员积极分子小组在集会,保尔写信要求担负一点宣传工作,党委就把这个小组交给了他。

保尔的日子就是这样度过的,保尔双手重新把住了舵轮,生活的巨轮几经周折,又朝着新的目的地驶去。

他的目标是通过学习,通过文学,重返战斗行列。

(1)(甲)文描写了保尔所在的骑兵师与哪国军队交战的场景?

(2)(乙)文画线句子中的“通过文学”具体是指保尔创作了哪部作品?

表现了保尔怎样的精神?

7.名著阅读。

(1)阅读下面名著选段,根据要求填空。

他慢慢地掏出了手枪,枪口轻蔑地望着他的眼睛。

他把枪放在膝盖上,狠狠地骂了起来:

“老弟,这是冒牌的英雄主义!

干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。

这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。

生活不下去,就一死了之。

你有没有试试去战胜这种生活呢?

为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?

你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?

把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。

即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。

(1)文中的“他”是指__________,他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下,内心经历了严峻的考验。

节选部分表现了他由绝望、动摇到__________的心理历程。

(2)《钢铁是怎样炼成的》中的主人公在成长过程中历经磨难,但他以钢铁般的意志战胜困难,顽强拼搏,成为永恒的精神楷模。

请你列举其战胜磨难坚强成长的两个情节。

8.名著阅读。

阿基姆明白,这个直到不久前还生龙活虎的年轻人,此刻内心激荡着怎样的情感。

他了解保尔的悲剧……

“阿基姆,难道你真的以为生活能把我逼进死角,把我压成一张薄饼吗?

只要我的心脏还在跳动,”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯,“只要它还在跳动,就别想叫我离开党。

只有死,才能让我离开战斗行列。

老兄,请你千万记住这一点。

阿基姆沉默不语。

他知道这绝不是漂亮话,而是一个身负重伤的战士的呐喊。

他明白,像保尔这样的人不可能说出另外的话,表达出另外的情感。

(1)以上文段选自《》,作者是。

(2)结合原著回答:

①文段中“悲剧”指什么?

②“呐喊”表达了保尔怎样的心声?

9.根据要求完成下列表格。

阅读策略

内容与摘抄

探究与活动

梳理阅读感受

要嘱咐你的话是说不完的……别忘了杜甫那句诗:

“家书抵万金”!

(《傅雷家书》,1954年7月4日晨)

(1)傅聪身悬海外,傅雷用书信在①_____和②_____等方面引领儿子成长,真是“家书抵万金”!

把握艺术特征

尼娜·弗拉基米罗夫娜医生在日记中记叙了保尔的表现:

(9月17日)换绷带的时候,他惊人的忍耐力使我们所有的医生都吃惊,他经常疼得失去知觉,但从不叫一声……

(10月14日)保尔要出院了,那只眼睛是瞎了。

临别时,他说:

“要是左眼瞎了,还好一点儿——现在我还怎么打枪呢?

”他还是想着前线。

(《钢铁是怎样炼成的》)

(2)摘录部分体现了这部小说_________的写作特点。

理解人物形象

(3)生活在今天的我们,可以从保尔身上学习哪些精神?

请简要写出三点。

____________________

10.读了《钢铁是怎样炼成的》后,请你结合印象最深刻的一个故事,说说主人公保尔给你的人生启示。

11.名著阅读。

学校八年级级部要举行名著阅读活动,请根据下面的提示,从《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》两本书的主要人物中,任选一个,完成下面创意展板的设计。

12.保尔瞻仰烈士公墓,怀着这样的思想:

应该将整个生命和全部精力,都献给世界上最壮丽的事业一为__________________而斗争。

(《钢铁是怎样炼成的》)

13.阅读下面文字,按要求作答。

柯察金双手抱头,陷入沉思之中。

他的一生,从童年时代一直到现在,一幕幕地在他眼前闪过。

他这二十四年生活得怎么样?

好呢?

还是不好?

他一年又一年地回顾,像一个铁面无私的法官检查着自己的一生。

柯察金的一生是怎样的一生?

简要分析。

14.名著阅读。

多林尼克在保尔身旁坐下。

“这么说,是你把A救走了?

原来是这样。

我还不知道你被捕了呢。

”保尔感到很突然,急忙用胳膊支起身子。

“哪个A?

我什么也不知道。

罪名可不能往我头上安哪!

”多林尼克却笑了笑,凑到他跟前。

“得了,小朋友。

你别瞒我了。

我知道得比你多。

”他怕老头听到,又压低了声音,说:

“是我亲自把A送走的,现在他说不定已经到了地方。

他把这件事的经过全都跟我讲了。

(1)以上文字选自世界名著《钢铁是怎样炼成的》,作者是前苏联作家____________,选文中提到的A是__________(填写小说人物名)。

(2)请结合下图简述保尔被捕入狱的经过:

_________________。

15.名著阅读。

现在,他的身体彻底垮了,归队已经无望。

他应当如何处置自己呢?

他终于从巴扎诺娃口中了解到了真实病情:

应当有思想准备,将来他还会遇到更可怕的事。

那么,究竟应该怎么办?

这个没有解决的问题犹如阴森森的黑洞摆在他的面前。

这段文字选自_______(作者)的《_______》。

“他”是_______,在一番思想斗争后,“他”拿起新的武器_______,开始了新的生活。

16.下列对《钢铁是怎样炼成的》的表述,正确的一项是()

A.达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友,墓前默念的那段关于生命意义的名言成了保尔人生的准则,同时也揭示了全书的主旨。

B.保尔和共青国员被调去修铁路,工作条件非常艰苦,但同志们克服了困难,铁路如期修通。

保尔被同志们的革命热情深深感动,说:

“钢铁就是这样炼成的!

C.在海滨疗养时,保尔认识了个出身工人家庭的女孩儿丽达。

在丽达家中,保尔鼓动了她对老顽固父亲的造反并引导她加入了苏维埃。

D.保尔在朱赫来的影响下参加了红军,成了科托夫斯基骑兵师中最勇敢的士兵之一,他特别喜欢《牛虹》《巴达克斯》等作品,经常给战友们朗读或讲故事。

17.名著阅读。

《钢铁是怎样炼成的》中,保尔身上体现了一种勇于献身的革命精神和坚韧如铁的革命意志。

请从下面任选一个阶段,谈谈保尔在该阶段是如何体现这种精神和意志的。

①革命意识初步萌发阶段

②斗争经验丰富成熟阶段

18.有人认为,文学要有所担当。

请你结合《钢铁是怎样炼成的》具体内容,说说保尔是如何处理“家”与“国”的关系的。

19.“列杰尼奥夫竭力安慰他”中的“他”是______________,“六个月的心血白白地糟蹋啦”指的是____________________________________,表达了他______________的精神品质。

“你做事怎么这样粗心?

现在安下心去吧,骂也没用啦。

重新开始吧。

“可是,列杰尼奥夫同志,你知道,我六个月的心血白白地糟蹋啦。

这是我每天紧张地工作八个钟头的成果呵!

真该死,我们现在还有这样的寄生虫。

列杰尼奥夫竭力安慰他。

他只好重新开始工作。

列杰尼奥夫给他弄到一些纸,把他写好的原稿拿去,用打字机打出来。

一个半月之后,第一章又重新写成了。

20.请从下面《钢铁是怎样炼成的》选段中选取任何一点或者一处,做不少于50字的批注。

当他躺在手术台上,手术刀割开他的颈子,切除一侧的副甲状腺时,死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。

然而保尔的生命力非常顽强。

达雅焦急不安地守候在外面,几个小时以后,她看见丈夫的脸色像死人般苍白,但仍然很有生气,而且像往常一样平静温存:

“好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的。

我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。

他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百失去了劳动能力,那就大错特错了。

我们走着瞧吧!

21.依据《钢铁是怎样炼成的》中的情节,把批注续写完整。

情节一:

保尔最爱读《牛虻》,书中塑造了一批英勇无畏,刚毅坚强,彻底献身于革命事业的革命者形象。

情节二:

保尔失明了,他用硬纸板框中间卡出的缝限制铅笔进行写作,最终完成了《暴风雨所诞生的》。

(批注)读什么书,成长为什么人,保尔就是这样:

____________________________

22.第三小组以“细品名著·感悟坚强”为主题,寻找到一些小时候阅读的连环画图片,分享他们阅读《钢铁是怎样炼成的》的体验。

请你调动阅读积累,选择其中的一幅图片,写出相关情节的起因、经过、结果。

图A图B

我选择图(____),事情的起因:

____________________________________________

经过:

________________________________________________________________________

结果:

________________________________________________________________________

23.阅读选文,回答问题:

A.达雅焦急不安地守候在外面,几小时以后,她看见丈夫的脸色像死人般苍白,但仍然很有生气,而且像往常一样平静温存:

“好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的。

我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。

他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百失去了劳动能力,那就大错特错了。

我们走着瞧吧!

保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。

B.人一辈子都在高潮低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。

只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。

太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。

你这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。

一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。

我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。

C.我笑着跳着,催他们要搬得快。

忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。

“去拿你的书来。

”他慢慢地说。

我忐忑着,拿了书来了。

他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。

我担着心,一句一句地读下去。

两句一行,大约读了二三十行罢,他说:

——

“给我读熟。

背不出,就不准去看会。

(1)选段A中保尔说的“病情”是怎样的病情?

后来他选择了一条怎样的道路?

(2)古语有云:

“养不教父之过。

”同样的父教子,选段B和C中,两位父亲的形象有什么不同?

24.下列对名著《钢铁是怎样炼成的》选项中错误的一项是()

A.保尔病愈后即将回基辅,他和丽达来到墓前悼念革命战友。

B.文中“人最宝贵的是生命”一段文字,是全书的中心思想。

C.筑路中的自然环境渲染了一种令人抑郁不快的氛围,反衬出筑路者不畏艰难的革命英雄主义精神。

D.保尔最爱读英国小说《牛虻》,最敬佩主人公的斗争精神。

25.下列关于文学名著内容及常识的表述,有错误的两项是()()

A.傅雷在1956年2月29日夜的家书中多次提到肖邦,是因为傅聪从事音乐工作。

B.《傅雷家书》中,傅雷说“太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼”,这是用比喻的手法,形象地向儿子说明了控制情绪的必要。

C.《钢铁是怎样炼成的》一书中,保尔因救朱赫来被告密而被警卫队关押,后来撒谎才被释放。

他不能回家,也不能到朋友那里去。

他毫无目的地跑着,不知不觉来到了冬妮娅家的花园里,可冬妮娅的母亲因怕受牵连而拒绝接受保尔。

D.保尔的一生中有三位非常重要的女性,他的初恋情人冬妮娅,在铁路总工厂任共青团书记时认识的丽达以及他的妻子达雅。

E.保尔在战场上是个敢于冲锋陷阵的能干的士兵,而且他还是一名优秀的政治宣传员。

他特别喜欢读《牛虻》,经常给战友们朗读或讲故事。

26.下列有关名著内容的表述,不正确的两项是()()

A.悟空被授以“弼马温”之官,他得知此官为末等职,一怒之下,回花果山。

玉帝命二郎神率天兵天将擒悟空,众人被悟空打败。

B.祥子到曹家拉包月,曹先生一家对他很好,很尊重他。

一天夜里,祥子拉曹先生回家,不小心撞到石头上,他和曹先生都摔伤了,祥子很难受,但曹先生丝毫也没有责备他。

C.《昆虫记》分十卷,每一卷分17-25不等的章节,每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活,同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。

D.省委派达雅做代表去出席一个县的团代表大会,并让保尔协助她工作。

车站很挤,于是由保尔先挤进车厢,然后打开车窗,把达雅从窗口拉进去。

E.铁路终于如期修通了,朱赫来为他们的革命热情深深感动,说“钢铁就是这样炼成的”。

他还送给保尔一把枪。

但不久后,保尔病倒了。

27.下列有关八下两部名著内容的表述不正确的一项是()

A.傅雷教导儿子:

待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族荣誉感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。

B.《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象,并对“人的一生应该怎样度过”的问题作出了响亮的回答。

C.爱子之情本是人之常情,而傅雷对傅聪的爱却没有沦为那种庸俗的温情脉脉,而是始终把对儿子在艺术与爱情方面的引导放在第一位,把舐犊之情放在第二位。

D.保尔与铁匠阿尔焦姆是兄弟关系,瓦莉亚与谢廖沙是姐弟关系;把保尔从无知少年引上革命道路的最主要人物是朱赫来;谢廖沙是保尔年少时的朋友,后来在战场上英勇牺牲。

28.下面有关名著阅读的说法错误的一项是()

A.《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。

全文成功地塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象,他是在朱赫来的影响下走向革命道路的。

B.保尔·柯察金最爱读英国小说《牛虻》,最敬佩主人公的斗争精神。

保尔在完全瘫痪、双目失明的情况下,也没有灰心丧气和自杀的念头,坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。

C.小说《钢铁是怎样炼成的》写人物以叙述和描写为主,同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等,丰富人物形象。

书中的环境描写也相当出色,富有表现力。

D.读书时,我们可以做一些摘抄和笔记。

做笔记主要有写提要和写心得两大类。

写提要就是用精炼的语言准确概括全书的基本内容;写心得,则是记录自己阅读时产生的体验、感想,以及自己在阅读中发生的新认识、新观点等。

29.下面关于名著的表述有误的一项是()

A.《平凡的世界》是路遥呕心沥血之作,阅读这本书能让我们明白生活的意义。

B.保尔全身瘫痪,接着又双目失明,冬妮娅悉心照料他,帮助他写出长篇小说。

C.保尔·柯察金这个普通外国人的故事,曾经强烈地震撼了孙少平幼小的心灵。

D.在《傅雷家书》中,傅雷教育儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

30.《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔这个深入人心的形象,这个形象超越时空,产生了世界性的影响,拨动着数代人的心弦。

请结合作品具体内容说说这一形象带给你怎样的触动或影响。

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

 

一、名著阅读题

1.示例:

从《钢铁是怎样炼成的》中保尔身上,我读出了他坚定的信念和闪烁的崇高的理想光芒。

修筑铁路时,他经受住严寒、饥饿的考验;瘫痪在床,他坚持学习创作。

保尔所表现出来的吃苦耐劳、坚强的意志力以及为解放事业而奋斗的信念,激励着我们矢志不渝地去追求人类更高的理想境界。

【详解】

本题考查发言稿的写作。

审题可知,这则发言稿主要表达阅读《钢铁是怎样炼成的》的感受,同时要以习总书记的“理想因其远大而为理想,信念因其执着而为信念”作为发言的开头。

选择保尔面对生死考验的两件典型事件,准确概括出保尔的精神品质,并能结合人物特点围绕着“理想”“信念”展开阐述即可。

《钢铁是怎样炼成的》中保尔所经历的事件举例:

事件一:

保尔参军后当过侦察兵,后来又当了骑兵。

他在战场上不但是个敢于冲锋陷阵的战士,他还是一名优秀的政治宣传员。

他特别喜欢读《牛虻》《斯巴达克斯》等作品,经常给战友们朗读或讲故事。

在一次激战中,他的头部被弹片击中受了重伤,但他用顽强的毅力战胜了死神。

他的身体状况使他不能再回到前线,于是他投入到恢复和建设国家的工作中。

他做团的工作、肃反工作,并忘我地投入到艰苦的体力劳动中去。

事件二:

在海滨疗养时,他偶然认识了女民工达雅并相爱。

保尔一边不断地帮助达雅进步,一边开始顽强地学习,增强写作的本领。

1927年,保尔已全身瘫痪,接着又双目失明,肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。

保尔曾一度产生过自杀的念头,但他很快从低谷中走了出来。

这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人,开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。

发言稿示例:

“理想因其远大而为理想,信念因其执着而为信念”,从《钢铁是怎样炼成的》中保尔身上,我读出了他坚定的信念和闪烁的崇高的理想光芒。

在激战中,弹片入脑,他用毅力战胜死神,投身国家建设;瘫痪在床,意志不屈,他用文学抵御伤痛。

保尔所展现出来的不屈的斗志,昂扬的精神,为解放事业而奋斗的信念,激励着我们追求更高的理想,激励着我们前进!

前进!

2.

(1)保尔疾病缠身,丧失了战斗能力,又找不到工作,感到绝望了。

(2)保尔重新振作,他凭着顽强的毅力,克服重重困难,创作了小说《暴风雨所诞生的》。

(3)“钢铁”是信念、意志、毅力。

在小说中,具体体现为艰苦的战争环境、异常恶劣的劳动条件和常人难以忍受的病痛。

【详解】

本题考查对名著内容的阅读与识记。

(1)保尔的身体逐渐衰弱,他的神经中枢系统受到严重损害。

因车祸又住进了医院。

两次手术之后,他的右腿已经残废,而且脊椎暗伤无药可治,完全瘫痪的危险威胁着他。

不幸的遭遇和沉重的打击接踵而至。

保尔手脚麻木,有时甚至突然不能起床,情形一天比一天坏起来。

中央委员会停止了他的工作。

在收到抚恤金的同时,他还收到了残废证明书。

保尔去了黑海港口。

他在力量完全丧失之前并没有离开队伍。

现在,他受了重伤,永远没有归队的希望了,既然失去了最可宝贵的战斗力,为什么还要活着呢?

保尔慢慢地从口袋里抽出手枪来想开枪对自己射击。

(2)保尔又找到了一个新的生活目标,他要靠文学而回到队伍里去。

现在,保尔的生活就是学习,他读了许多古典文学作品,又念完了函授大学第一学期的课程,还在晚上和青年们一起学习。

不久,他的两条腿完全瘫痪了,只有右手还听使唤。

接着,左眼也失明了。

他很镇静,他坚信自己决不是个百分之百的残废。

他继续坚持学习,眼睛看不见,就借助无线电广播进行。

他要写一部题为“暴风雨所诞生的”中篇小说,写科多夫斯基骑兵师的英勇壮举。

他用硬纸板框子中间卡出的缝来限制铅笔,摸索着进行写作。

紧张的劳动终于使他完成了三章,谁知在寄给老同志征求意见的过程中,这些稿子竟被邮局遗失了。

他6个月的心血白费了!

没有办法,只好重新开始工作。

这次,邻家姑娘戈莉亚主动跑来帮忙,充当他的“书记”。

每天工作一结束,戈莉亚就把记下来的东西念给他听。

当保尔认为写得不好的时候,就亲自动手重写。

最后一章写成了。

母亲把那沉重的邮包寄往省委文化宣传部。

(3)“钢铁”是比喻的说法,是指钢铁般的、不被打压垮掉的信念、意志、毅力。

“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的”,这里的“烈火和骤冷”是指艰苦和特殊的环境和条件。

保尔在战场上英勇作战,不怕牺牲;在艰苦的工作环境下,不畏艰难;在病魔的残酷折磨之下,顽强抗争,因此锻炼钢铁的条件在小说中具体体现在艰苦的战争环境、异常恶劣的劳动条件和常人难以忍受的病痛。

一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。

据此作答。

3.

(1)不虚度年华,不碌碌无为,要为崇高的理想而献身

(2)分清主次,理性分辨和对待友情,不因此浪费时间。

(或“分清好坏主次,不为哥儿们义气所捆绑。

”)

【详解】

(1)此题考查学生对名著内容的掌握。

从“当回忆往事的时候,他不

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