专升本生态学基础42.docx
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专升本生态学基础42
专升本生态学基础-42
（总分：
150.00，做题时间：
90分钟）
一、选择题（总题数：
20，分数：
40.00）
1.生活在强风地区的鸟类的特点是（）。
∙A．羽毛短，紧贴在身上
∙B．羽毛短，蓬松
∙C．羽毛长，紧贴在身上
∙D．羽毛长，蓬松
（分数：
2.00）
A. √
B.
C.
D.
解析：
[解析]强风地区的鸟类应该具有紧贴身体的短羽，以此避免承受强风袭击，并能保持其在强风中的飞行，故选A。
2.（）因子属于间接生态因子。
∙A．土壤
∙B．水
∙C．地形
∙D．温度
（分数：
2.00）
A.
B.
C. √
D.
解析：
[解析]地形因子通过影响其他三项土壤、水、温度等直接因子而间接影响生物，所以是间接因子，故选C。
3.生态系统中，补充能源的主要作用是（）。
∙A．增加总生产
∙B．减少系统用于自我维持的消耗
∙C．增加系统的初级生产力
∙D．增加系统的次级生产力
（分数：
2.00）
A.
B. √
C.
D.
解析：
[解析]生态系统是一个能量流动、物质循环的过程，有消耗就得有补充，这样才能维持系统循环。
故选B。
4.一般来说，北方的群落中，优势种的数目比南方的（）。
∙A．多
∙B．少
∙C．相等
∙D．看具体情况而定
（分数：
2.00）
A.
B. √
C.
D.
解析：
[解析]由于北方环境条件的限制，优势种的数目比南方温热多湿条件下的数目要少，故选B。
5.锥体呈典型金字塔形，基部宽、顶部窄，这种年龄金字塔属于（）。
∙A．增长型种群
∙B．稳定型种群
∙C．下降型种群
∙D．混合型种群
（分数：
2.00）
A. √
B.
C.
D.
解析：
[解析]基部宽、顶部窄代表年龄小的成员数量多，年龄大的成员数量少，属增长型，故选A。
6.草原的优势植物以（）为主。
∙A．禾本科
∙B．豆科
∙C．莎草科
∙D．菊科
（分数：
2.00）
A. √
B.
C.
D.
解析：
7.鸟类的存活曲线为（）。
∙A．A型
∙B．B型
∙C．C型
∙D．混合型
（分数：
2.00）
A.
B. √
C.
D.
解析：
8.下列因子中，属于密度制约因子的是（）。
∙A．温度
∙B．降水
∙C．干旱
∙D．植物对光的竞争
（分数：
2.00）
A.
B.
C.
D. √
解析：
[解析]密度制约因子是种群内部的因素，四项中只有D项符合，故选D。
9.硅藻——桡足动物——沙丁鱼——较大鱼——鲨鱼这条食物链为（）。
∙A．捕食链
∙B．腐屑链
∙C．寄生链
∙D．混合链
（分数：
2.00）
A. √
B.
C.
D.
解析：
10.生态系统都是不同程度的（）系统，不断的从外界输入能量和物质，经过转换以后变为输出，从而维持系统的有序状态。
∙A．开放系统
∙B．闭合系统
∙C．自然系统
∙D．人工系统
（分数：
2.00）
A. √
B.
C.
D.
解析：
11.地衣的生活型是（）。
∙A．内生植物
∙B．一年生植物
∙C．浮游植物
∙D．高位芽植物
（分数：
2.00）
A. √
B.
C.
D.
解析：
12.防风效果最好的是（）。
∙A．紧密林带
∙B．疏透林带
∙C．通风林带
∙D．混合林
（分数：
2.00）
A.
B.
C. √
D.
解析：
[解析]通风林带的特点是可以把风流分为三部分，有效地减弱风力、降低风速，是效果最好的防风林，故选C。
13.下列关于生态失调表现的说法，不正确的是（）。
∙A．灾害增多
∙B．资源衰退
∙C．食物网结构更加复杂
∙D．污染增多
（分数：
2.00）
A.
B.
C. √
D.
解析：
14.（）是指消费者层次上的能量贮存速率，通常指净生产量。
∙A．初级总生产力
∙B．初级净生产力
∙C．群落净生产力
∙D．次级生产力
（分数：
2.00）
A.
B.
C.
D. √
解析：
[解析]消费者层次上的能量贮存速率应当是次级生产力，A项初级总生产力指光合作用的总速率，B项指减去呼吸植物体的能量贮存速率，C项指扣除异养消费者用去的部分，初级生产者的贮存速率，故选D。
15.湿土的热容量比干土（），导热率比干土（）。
∙A．大；大
∙B．大；小
∙C．小；大
∙D．小；小
（分数：
2.00）
A. √
B.
C.
D.
解析：
[解析]湿土比干土含有较多的水分，较少的空气，水的热容量高，导热快，而且散热慢，故湿土中的热容量较高，导热率较快，选A。
16.下列原因中，不是生态失调原因的是（）。
∙A．人口增长过快
∙B．滥用资源
∙C．自然灾害过频
∙D．经济与生态分离
（分数：
2.00）
A.
B.
C. √
D.
解析：
[解析]C项不能作为生态失调的原因，只能是生态失调的结果，故选C。
17.附生植物与被附生植物是一种典型的（）关系。
∙A．互利共生
∙B．偏利共生
∙C．原始协作
∙D．负相互作用
（分数：
2.00）
A.
B. √
C.
D.
解析：
18.在空间变化中，纬度每增加1度，年平均温度大约降低（）度。
∙A．0.5
∙B．1
∙C．1.5
∙D．2
（分数：
2.00）
A. √
B.
C.
D.
解析：
19.（）通气透水，保水保肥性能最好。
∙A．砂土
∙B．壤土
∙C．粘土
∙D．以上三种质地土壤差不多
（分数：
2.00）
A.
B. √
C.
D.
解析：
[解析]壤土介于砂土和粘土之间，既有很好的通气性，又能保水保肥，故选B。
20.次级生产力最高的系统是（）。
∙A．森林
∙B．草原
∙C．农田
∙D．海洋
（分数：
2.00）
A.
B.
C.
D. √
解析：
[解析]次级生产力是指消费者层次上的能量贮存速率，通常指净生产量，海洋中能量流动与贮存多维持在消费者层次中，故其次级生产力最高，选D。
二、填空题（总题数：
20，分数：
40.00）
21.常见的生态模型有三种：
动态模型、1和最佳模型。
（分数：
2.00）
填空项1:
__________________ （正确答案：
灾难模型）
解析：
22.营养物质循环的后期与前期相比，封闭性增强，循环速度1。
（分数：
2.00）
填空项1:
__________________ （正确答案：
变慢）
解析：
23.植物发育起点的温度称为1。
（分数：
2.00）
填空项1:
__________________ （正确答案：
生物学零度）
解析：
24.1是土壤有机质的主体，是土壤有机质中比较稳定的部分。
（分数：
2.00）
填空项1:
__________________ （正确答案：
腐殖质）
解析：
25.1是指生物体内的生态因子的总和。
（分数：
2.00）
填空项1:
__________________ （正确答案：
内环境）
解析：
26.1是指长期生活在某一环境条件下的生物，其形态结构、生理机能和繁殖方式都和其生存环境相统一。
（分数：
2.00）
填空项1:
__________________ （正确答案：
生态适应性）
解析：
27.植物体分泌的化学物质对自身或其他种群发生影响的现象称为1。
（分数：
2.00）
填空项1:
__________________ （正确答案：
他感作用）
解析：
28.种群密度有粗密度和1之分。
（分数：
2.00）
填空项1:
__________________ （正确答案：
生态密度）
解析：
29.从种群数量变动的角度看，沿海的“赤潮现象”属于1
（分数：
2.00）
填空项1:
__________________ （正确答案：
种群爆发）
解析：
30.种群之间的正相互作用包括互利共生、偏利共生和1。
（分数：
2.00）
填空项1:
__________________ （正确答案：
原始协作）
解析：
31.我国农业上长期以来推行的间种套作实际上也是利用群落的1结构来充分利用资源、提高单位面积的产量的。
（分数：
2.00）
填空项1:
__________________ （正确答案：
垂直分层）
解析：
32.单元顶级理论认为不论演替开始环境条件的变化有多大，顶级只有一个，这是唯一由所决定的顶级。
（分数：
2.00）
填空项1:
__________________ （正确答案：
气候）
解析：
33.在陆地群落中，1是优势种。
（分数：
2.00）
填空项1:
__________________ （正确答案：
种子植物）
解析：
34.群落的演替从1开始。
（分数：
2.00）
填空项1:
__________________ （正确答案：
生物定居）
解析：
35.通过与环境交换物质和能量形成的有序系统结构叫1。
（分数：
2.00）
填空项1:
__________________ （正确答案：
耗散结构）
解析：
36.在生态系统中能流是物流的动力，物流是能流的1。
（分数：
2.00）
填空项1:
__________________ （正确答案：
载体）
解析：
37.大气中CO2的浓度上升的直接后果是全球变暖，即1。
（分数：
2.00）
填空项1:
__________________ （正确答案：
温室效应）
解析：
38.生态系统中存在着能流、物流和1。
（分数：
2.00）
填空项1:
__________________ （正确答案：
信息流）
解析：
39.某些细菌和藻类将大气中的分子态氮转化为氨的过程，称为1。
（分数：
2.00）
填空项1:
__________________ （正确答案：
固氮作用）
解析：
40.生态系统中的1、生产者、消费者和分解者构成了生态系统的四大组成要素。
（分数：
2.00）
填空项1:
__________________ （正确答案：
环境）
解析：
三、判断题（总题数：
10，分数：
20.00）
41.现代生态学的特点是种群生态学。
（）
（分数：
2.00）
A.正确
B.错误 √
解析：
42.氧气对水生动物来说，属于限制因子。
（）
（分数：
2.00）
A.正确 √
B.错误
解析：
43.比较理想的耕种土壤是壤土。
（）
（分数：
2.00）
A.正确 √
B.错误
解析：
44.老虎种群的个体分布属均匀分布。
（）
（分数：
2.00）
A.正确 √
B.错误
解析：
45.水生生态系统的食物链一般比陆地生态系统的食物链长。
（）
（分数：
2.00）
A.正确 √
B.错误
解析：
46.昆虫的个体很小，它对恶劣环境的生态对策是减慢繁殖，不断扩展生境。
（）
（分数：
2.00）
A.正确
B.错误 √
解析：
47.密度=样地内某物种个体数量/样地面积。
（）
（分数：
2.00）
A.正确 √
B.错误
解析：
48.随着时间的推移，生物群落内一些物种消失，另一些物种侵入，群落组成及其环境向一定方向产生有顺序的发展变化，称为群落的演替。
（）
（分数：
2.00）
A.正确 √
B.错误
解析：
49.一营养级净生产量与前一营养级净生产量之比是生产效率。
（）
（分数：
2.00）
A.正确 √
B.错误
解析：
50.温带草原是能流和物流速度较快的生态系统。
（）
（分数：
2.00）
A.正确
B.错误 √
解析：
四、简答题（总题数：
3，分数：
30.00）
51.简述土壤的生态学意义。
（分数：
10.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（土壤是所有陆地生态系统的基础，具有重要的生态学意义：
（1）土壤是许多生物栖居的场所；
（2）土壤是生物进化的过渡环境；
（3）土壤是植物生长的基质和营养库；
（4）土壤是污染物转化的重要场地。
）
解析：
52.简述群落演替的特征。
（分数：
10.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（生态系统内的生物群落随着时间的推移，一些物种消失，一些物种侵入，生物群落及其环境向着一定方向，有顺序发展的变化，称为生物群落演替。
基本特征如下：
（1）演替是群落有顺序发展的过程，群落有规律地向一定的方向发展。
（2）演替是生物与物理环境反复作用的结果，也是种群之间竞争和共存的结果。
（3）演替以稳定的生态系统为发展顶点，即以顶级群落所形成的系统为顶点。
）
解析：
53.简述食物链的生物放大作用及其原因。
（分数：
10.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（某些物质尤其是有毒物质沿着食物链从低营养级生物到高营养级生物传递，使处于高营养级的生物体内的这些物质的浓度极为显著的提高，这种现象称为生物放大作用。
其原因是，生物摄取的食物及能量，有大约50%消耗在呼吸代谢过程中，那么，既不在呼吸过程中被代谢掉，也不易被排除体外的任何一种物质将会浓集在有机体组织中。
随着营养级的升高，这些物质的浓度越来越大，最终停留在营养级较高的生物体内。
）
解析：
五、论述题（总题数：
1，分数：
20.00）
54.论述人类对水循环的影响。
（分数：
20.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（
（1）改变地面及植被状况，而影响大气降水到达地面后的分配，如修筑水库，塘堰可扩大自然蓄水量；而围湖造田又使自然蓄水容积减小，尤其是大量季节性降水因保蓄能力削弱而流走，造成短期洪涝灾害，并同时降低了地下水库的补给，也引起严重的土壤和养分流失。
（2）由于过度开发局部地区的地表水和地下水，用于工、农业及城市发展，不但使地表、地下水储量下降，出现地下漏斗及地上的断流，造成次生盐渍化；也使下游水源减少，水位下降，水质恶化，沿海出现海水入侵，加重了干旱化和盐渍化威胁。
（3）在干旱、半干旱地区大面积的植被破坏，导致地区性气候向干旱化方向发展，直到形成荒漠。
我国北方水循环形势的恶化，引起了普遍的关注。
）
解析：
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