山西省杏花岭区高考语文一轮基础复习专题16 文言文阅读之筛选概括与翻译.docx
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山西省杏花岭区高考语文一轮基础复习专题16文言文阅读之筛选概括与翻译
山西省杏花岭区高考语文一轮基础复习：
专题16文言文阅读之筛选概括与翻译
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、文言文阅读（共10题；共124分）
1.（11分）（2019高三上·蚌埠月考）阅读下面的文言文，完成下面小题。
拓跋仪，秦明王翰之子。
容貌甚伟，美须髯，有算略，少能舞剑，骑射绝人。
太祖幸贺兰部，侍从出入。
从破诸部，有谋战功。
太祖将图慕容垂，遣仪观衅。
垂问仪太祖不自来之意。
仪曰：
“先人以来，世据北土，东与燕世为兄弟。
仪之奉命，理谓非失。
”垂壮其对，因戏曰：
“吾威加四海，卿主不自见吾，云何非失？
”仪曰：
“燕若不修文德，欲以兵威自强，此乃本朝将帅之事，非仪所知也。
”及还，报曰：
“今则未可图，垂年已暮，衅将内起，是可计之。
”太祖以为然。
太祖征卫辰，仪出别道，获卫辰尸。
太祖大喜，徙封东平公。
命督屯田于河北，自五原至棝杨塞外，分农稼，大得人心。
慕容宝之寇五原，仪摄据朔方，要其还路。
及并州平仪功多迁尚书令太祖将还代都置中山行台诏仪守尚书令以镇之远近怀附寻征仪以丞相入辅。
世祖之初育也，太祖喜，夜召仪入。
太祖曰：
“卿闻夜唤，乃不怪惧乎？
”仪曰：
“臣推诚以事陛下，陛下明察，臣辄自安。
忽奉夜诏，怪有之，惧实无也。
”太祖告以世祖生，仪起拜而歌舞，遂对饮申旦。
先是，上谷侯岌、代郡许谦等有名于时，闻仪待士，先就仪。
仪并礼之，共谈当世之务，成败要害，造次备举。
谦等叹服，相谓曰：
“平原公有大才不世之略，吾等当附其尾。
”太祖以仪器望，待之尤重。
仪矜功恃宠，遂与宜都公穆崇谋为乱，伏武士伺太祖，欲为逆。
崇子遂留伏士中，闻召，恐发，逾墙告状，太祖秘而恕之。
天赐六年，天文多变，占者云“当有逆臣伏尸流血”。
太祖恶之，颇杀公卿，欲以厌当天灾。
仪内不自安，单骑遁走。
太祖使人追执之，遂赐死，葬以庶人礼。
（节选自《魏书•列传•卷三》）
（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）
A.及并州平／仪功多／迁尚书令／太祖将还代都／置中山行台／诏仪守尚书令以镇之／远近怀附／寻征仪以丞相入辅／
B.及并州平／仪功多／迁尚书令／太祖将还／代都置中山行台／诏仪守尚书令以镇之／远近怀附／寻征仪以丞相入辅／
C.及并州平／仪功多／迁尚书令／太祖将还／代都置中山行台／诏仪守尚书令／以镇之远近怀附／寻征仪以丞相入辅／
D.及并州平／仪功多／迁尚书令／太祖将还代都／置中山行台／诏仪守尚书令／以镇之远近怀附／寻征仪以丞相入辅／
（2）下列对文中加下划线的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）
A.太祖，作为帝王庙号使用，常见于开国皇帝，因创立基业，功劳甚大，故继承帝位的子孙尊其为“太祖”。
B.徙，改任官职，多指一般的调职，和“移”“调”“转”意思相近。
文中用在拓跋仪立功后，应有升职的意思。
C.陛下，对帝王的尊称。
陛下本义是台阶，其两侧是古时帝王卫士的戒备之地，后演变为对帝王的尊称。
D.庶人，周代称国人中的下层为庶人。
秦以后，除奴婢外，无官﹑爵及秩品者均泛称庶人，一直延续到今天。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A.拓跋仪有勇有谋，深受太祖赏识。
他容貌俊美，身材魁伟，武艺高强，超出常人，有谋略，多次跟随太祖出征，屡立战功。
B.拓跋仪睿智果敢，维护国家利益。
他出使后燕，面对君主的问难，不卑不亢，据理力争。
洞察敌国国情，制定可图之计。
C.拓跋仪善待士人，拥有雄才大略。
他尊重善待来拜访他的名士，并一起谈论当代事务，见解高明，当时的人们都愿意依附他。
D.拓跋仪恃宠而骄，谋反出逃被赐死。
他富有才气和声望，深受太祖重视，然而依仗有功而密谋反叛，后因恐惧出逃被抓后赐死。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①垂壮其对，因戏曰：
“吾威加四海，卿主不自见吾，云何非失？
”
②今则未可图，垂年已暮，衅将内起，是可计之。
2.（11分）（2017高三下·延边模拟）阅读下面的文言文，完成下列各题。
太祖母昭宪杜太后，定州安喜人也。
父爽，赠太师。
母范氏，生五子三女，太后居长。
既笄归于宣祖。
治家严毅有礼法。
生邕王光济、太祖、太宗、秦王廷美、夔王光赞、燕国陈国二长公主。
周显德中，太祖为定国军节度使，封南阳郡太夫人。
及太祖自陈桥还京师，人走报太后曰：
“点检已作天子。
”太后曰：
“吾儿素有大志，今果然。
”太祖即位，尊为皇太后。
太祖拜太后于堂上，众皆贺。
太后愀然不乐，左右进曰：
“臣闻‘母以子贵’，今子为天子，胡为不乐？
”太后曰：
“吾闻‘为君难’，天子置身兆庶之上，若治得其道，则此位可尊；苟或失驭，求为匹夫不可得，是吾所以忧也。
”太祖再拜曰：
“谨受教。
”
建隆二年，太后不豫，太祖侍乐饵不离左右。
疾亟，召赵普入受遗命。
太后因问太祖曰：
“汝知所以得天下乎？
”太祖呜噎不能对。
太后固问之，太祖曰：
“臣所以得天下者，皆祖考及太后之积庆也。
”太后曰：
“不然，正由周世宗使幼儿主天下耳。
使周氏有长君天下岂为汝有乎汝百岁后当传位于汝弟四海至广万几至众能立长君社稷之福也太祖顿首泣曰敢不如教太后顾谓赵普曰：
“尔同记吾言，不可违也。
”命普于榻前为约誓书，普于纸尾书“臣普书”。
藏之金匮，命谨密宫人掌之。
太后崩于滋德殿，年六十，谥曰明宪。
葬安陵，神主祔享太庙。
乾德二年，更谥昭宪，合祔安陵。
”
《宋史·杜太后传》
（1）
对文中画线部分的断句，正确的一项是（）
A.使周氏有长/君天下岂为汝有乎/汝百岁后当传位于汝弟/四海至广/万几至众/能立长君社稷之福也/太祖顿首泣曰/敢不如教
B.使周氏有长君/天下岂为汝有乎/汝百岁后当传位于汝弟/四海至广万/几至众能立长/君社稷之福也/太祖顿首泣曰/敢不如教
C.使周氏有长君/天下岂为汝有乎/汝百岁后当传位于汝弟/四海至广/万几至众/能立长君社稷之福也/太祖顿首泣曰/敢不如教
D.使周氏有长/君天下岂为汝有乎/汝百岁后当传位于汝弟/四海至广万/几至众能立长/君社稷之福也/太祖顿首泣曰/敢不如教
（2）
下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A.太师，古时三公之首，周置，为辅弼国君之官。
秦废。
汉复置。
晋代避司马师讳，曾改作太宰。
晋之后复称太师，多为重臣加衔，作为最高荣典以示恩宠，并无实职。
B.笄，古代指女子十六岁可以盘发插笄的年龄，即成年。
恰如古时形容男子弱冠之年一般，而且古代的女子也如男子一样，待成年之后便可取字，供他人称呼了。
C.古代把天子的死看得很重，常用山塌下来比喻，由此从周代开始帝王死称“崩”。
而诸侯死称“薨”，大夫死称“卒”，至于普通百姓的死就只是“填沟壑”了。
D.太庙，是中国古代皇帝的宗庙。
最早太庙只是供奉皇帝先祖的地方。
后来皇后和功臣的神位在皇帝的批准下也可以被供奉在太庙。
（3）
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A.杜太后的家世背景非寻常人家。
她的父亲杜爽，曾赠封为太师。
杜太后的母亲范氏，生了五个儿子三个女儿，杜太后排行老大。
待其成年后才嫁给宣祖。
B.杜太后虽为妇人，却见识卓远。
太祖即位，当众人朝贺欢庆时，她能适时提醒儿子为君者的难处；在弥留之际，又能冷静分析后周亡国的原因，为太祖做长远打算。
C.宋太祖身为人子十分孝顺。
在太后病重之时，他亲自熬药并侍奉太后不离其左右。
对于太后的教诲更是从不违抗，于是便成就一段“金匮之盟”的佳话。
D.太后死于滋德殿，终年六十岁，谥号为明宪。
葬于安陵，神位放在太庙附祭。
乾德二年，重赠谥号为昭宪，合葬于安陵。
（4）
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①吾闻‘为君难’，天子置身兆庶之上，若治得其道，则此位可尊；苟或失驭，求为匹夫不可得，是吾所以忧也。
②太祖呜噎不能对。
太后固问之，太祖曰：
“臣所以得天下者，皆祖考及太后之积庆也。
3.（14分）（2017高二上·红桥期末）阅读庄子的《庖丁解牛》，完成下面小题。
庖丁为文惠君解牛。
手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音：
合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。
文惠君曰：
“嘻，善哉！
技盖至此乎？
”
庖丁释刀对曰：
“臣之所好者，道也；进乎技矣。
始臣之解牛之时，所见无非牛者；三年之后，未尝见全牛也。
方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。
依乎天理，批大卻，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！
良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。
今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。
彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣！
是以十九年而刀刃若新发于硎。
虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。
动刀甚微，謋然已解，如土委地。
提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。
”
文惠君曰：
“善哉！
吾闻庖丁之言，得养生焉。
”
（1）对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（）
A.善哉！
技盖至此乎？
盖：
大概
B.批大卻，导大窾， 导：
牵引
C.謋然已解，如土委地。
委：
丢弃
D.善刀而藏之 善：
擦拭
（2）下列各组句子中，划线的词语的意义和用法相同的一组是（）
A.庖丁为文惠君解牛 为之四顾，为之踌躇满志
B.臣以神遇而不以目视 以无厚入有间
C.手之所触，肩之所倚 始臣之解牛之时，所见无非牛者
D.而刀刃若新发于硎 提刀而立，为之四顾
（3）下列理解和分析，不符合文意的一项是（）
A.庖丁能做到“以神遇而不以目视”解牛，其主要原因是依乎天理，因其固然。
B.庖丁的解牛刀，“以无厚入有间”，游刃有余，因此刀刃十九年“若新发于硎”
C.庖丁解牛之始“所见无非全牛者”，说明他从一开始就专心致志，心无旁骛。
D.本文以庖丁解牛喻人的养生之道，阐释了庄子处世哲学，蕴含若深刻的哲理。
（4）请说明文中画线语句阐释的道理。
4.（14分）（2019高三上·建平期中）阅读下文，完成下面小题。
①孙晟，高密人。
笃学善文辞，尤工诗。
少举进士，如洛阳。
时进士类修边幅，尚名检。
晟豪举跌宕，不蹈绳墨，遂弃去，渡河，客赵、魏间。
②庄宗建号，以豆卢革为相。
革雅知晟，辟为判官，迁著作佐郎。
天成中，复为朱守殷判官。
守殷伏诛，晟亡命至正阳。
未及渡，追骑奄至，疑其状伟异，睨之。
晟不顾，坐淮岸扪弊衣啮虱，追者乃舍之。
渡淮至寿春，节度使刘金得之，延与语，晟佯喑不对。
授馆累日，忽谒汉淮南王安庙。
金先使人伏神座下，悉闻其所祷，送诣金陵。
时烈祖辅吴，四方豪杰多至，晟口吃，造次不能道寒暄，坐定，辩论风生，上下今古，听者忘倦。
烈祖酷爱之，使出教令辄合指，遂预禅代秘计。
每入见移时乃出尤务谨密人莫窥其际。
烈祖受禅，历中书舍人、翰林学士、中书侍郎。
③元宗立，累迁左仆射，与冯延巳并相。
每鄙延巳，侮诮之，卒先罢。
保大十四年，周师侵淮南，围寿州，分兵破滁州，擒皇甫晖，江左大震。
以晟为司空，使周奉表，请得内附。
晟见延巳曰：
“此行当属公，然晟若辞，是负先帝也。
”既行，中夜叹息，语其副礼部尚书王崇质曰：
“吾行必不免，然终不忍负永陵一抔土耳。
”已而周人以楼车载晟于寿州城下，使招刘仁赡。
仁赡望见晟，戎服拜城上，晟遥语之曰：
“君受国恩，不可开门纳寇！
”周主诘之，晟曰：
“晟为唐大臣，岂可教节度使外叛？
”于是遣崇质归而留晟。
④会暑雨班师，晟从至大梁，馆都亭驿。
遇朝会，使班东省官，后每召见，必饮以醇酒，问江南事，晟但言：
“寡君实无二心。
”周将张永德与李重进不相能，倡言重进反。
金陵闻之，以为有间可乘，遣蜡丸书招重进。
重进上其书，多反间之言，由是发怒。
时钟谟亦奉使在馆，俱召见责让，晟正色请死无挠辞。
又问江南虚实，终不肯对。
比出，命都承旨曹翰护至右军巡院，饮之酒，数酌，翰起曰：
“相公得罪，请自尽。
”晟神色怡然，整衣索笏，东南望而拜曰：
“臣受恩深，谨以死报。
”遂自尽。
元宗闻之流涕，赠太傅，追封鲁国公，谥______，厚恤其家。
（选自陈鳣《续唐书》）
（1）解释下列加下划线词在句中的意思。
①节度使刘金得之，延与语________ ②造次不能道寒暄________
（2）为下列句中加下划线词语选择释义正确的一项。
①此行当属公，然晟若辞（）
A．连接B．跟从C．管辖D．托付
②周将张永德与李重进不相能，倡言重进反（）
A．扬言B．建议C．指责D．陈述
（3）把第②段画线句译成现代汉语。
未及渡，追骑奄至，疑其状伟异，睨之。
晟不顾，坐淮岸扪弊衣啮虱，追者乃舍之。
（4）用“/”为第②段画线句断句正确的一项是（）。
A.每入/见移时乃出/尤务谨/密人莫窥其际
B.每入/见移时乃出/尤务谨密/人莫窥其际
C.每入见/移时乃出/尤务谨密/人莫窥其际
D.每入见/移时乃出/尤务谨/密人莫窥其际
（5）概括第②段中“列祖酷爱之”的原因。
（6）依据文意，推测孙晟谥号为“________”（文忠/武穆），并结合③、④两段具体内容，简析理由。
5.（16分）（2018高一上·佛山期中）阅读下面的文言文，完成小题。
张咏，字复之，濮州鄄城人。
太平兴国五年，郡举进士，议以咏首荐。
有夙儒张覃者未第，咏与寇准致书郡将，荐覃为首，众许其能让。
会李沆、宋湜、寇准连荐其才，以为荆湖北路转运使。
奏罢归、峡二州水递夫。
就转太常博士。
太宗闻其强干，召还。
张永德为并、代都部署，有小校犯法，笞之至死。
诏案其罪。
咏封还诏书，且言：
“陛下方委永德边任，若以一部校故，推辱主帅，臣恐下有轻上之心。
”太宗不从。
未几，果有营兵胁诉军校者，咏引前事为言，太宗改容劳之。
出知益州，时李顺构乱，王继恩、上官正总兵攻讨，顿师不进。
咏以言激正，勉其亲行，仍盛为供帐饯之。
正由是决行深入大致克捷时寇略之际民多胁从咏移文谕以朝廷恩信使各归田里。
初，蜀士知向学，而不乐仕宦。
咏察郡人张及、李畋、张逵者皆有学行，为乡里所称；遂敦勉就举，而三人者悉登科。
士由是知劝。
咸平二年，夏，咏以工部侍郎出知杭州。
属岁歉，民多私鬻盐以自给。
捕获犯者数百人，咏悉宽其罚而遣之。
官属请曰：
“不痛绳之，恐无以禁。
”咏曰：
“钱塘十万家，饥者八九，苟不以盐自活，一旦蜂聚为盗，则为患深矣。
俟秋成，当仍旧法。
”五年，真宗以咏前在蜀治行优异，复命知益州。
会遣谢涛巡抚西蜀，上因令传谕咏曰：
“得卿在蜀，朕无西顾之忧矣。
”
咏与青州傅霖少同学。
霖隐不仕。
咏既显，求霖者三十年，不可得。
至是来谒，阍吏白傅霖请见，咏责之曰：
“傅先生天下贤士，吾尚不得为友，汝何人，敢名之！
”
（选自《宋史·张咏传》，有删节）
（1）对下列句子中加下划线词的解释，不正确的一项是（）
A.有夙儒张覃者未第 第：
科举考中
B.推辱主帅 推：
追究
C.不痛绳之 绳：
捆绑
D.复命知益州 知：
掌管
（2）下列各组句子中，加下划线词的意义和用法都相同的一组是（）
A.议以咏首荐 若以一部校故
B.咏引前事为言 为乡里所称
C.遂敦勉就举，而三人者悉登科 咏悉宽其罚而遣之
D.饥者八九 求霖者三十年
（3）下列文句中，断句正确的一项是（）
A.正由是决行深入／大致克捷／时寇略之际／民多胁从／咏移文谕以朝廷恩信／使各归田里
B.正由是决行深入／大致克捷时／寇略之际／民多胁从／咏移文谕以朝廷恩信／使各归田里
C.正由是决行深入／大致克捷／时寇略之际／民多胁从咏／移文谕以朝廷恩信／使各归田里
D.正由是决行深入／大致克捷时／寇略之际／民多胁从咏／移文谕以朝廷恩信／使各归田里
（4）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A.在张永德被惩办后不久，太宗就意识到张咏的意见是对的。
B.当李顺叛乱的时候，张咏敦促上官正出兵讨伐，并为之隆重饯行。
C.在歉收时，张咏主张对贩私盐的人从轻处分，并建议从此后都减轻刑罚。
D.真宗对张咏在四川的表现很满意，通过谢涛传达了对张咏的赞赏。
（5）将下列句子翻译为现代汉语。
①苟不以盐自活，一旦蜂聚为盗，则为患深矣。
②傅先生天下贤士，吾尚不得为友，汝何人，敢名之！
6.（11分）（2018高三上·中原模拟）阅读下面的文言文，完成下列小题。
焦继勋字成绩，许州长社人。
少读书有大志，尝谓人曰：
“大丈夫当立功异域，取万户侯。
岂能孜孜事笔砚哉？
”遂弃其业，游三晋间为轻侠，以饮博为务。
晋祖镇太原，继勋以儒服谒见，晋祖与语，悦之，留帐下。
天福初，授皇城兼宫苑使，迁武德使。
安重荣反镇州，安从进自襄阳举兵为应。
晋祖命继勋督诸将进讨。
至唐州南，遇从进军万余，设伏击败之，禽其牙将安洪义、鲍洪等五十余人，得山南东道印，从进单骑奔还。
从进弟从贵率兵千余人，援均州刺史蔡行遇，继勋杀其众七百，生禽百，获从贵，断腕放入城中，从进自此不能复镇。
继勋以功就拜齐州防御使。
少帝即位，从进平，藉继勋威名镇之，徙襄阳防御使。
西人寇边，朝议发师致讨，继勋抗疏请行，拜秦州观察使兼诸蕃水陆转运使。
既至推恩信设方略招诱诸郡酋长相率奉玉帛牛酒乞盟边境以安俄徙知陕州就迁保义军兵马留后隐帝末命继勋领兵北征。
及周祖举兵向阙，继勋奉隐帝逆战于留子陂，战不利，遂归周祖。
世宗征淮南，为左厢排阵使，又改右羽林统军、左屯卫上将军，以战功拜彰武军节度。
宋初，召为右金吾卫上将军，改右武卫上将军。
乾德三年，权知延州。
四年，判右街仗杜审琼卒，命继勋代之。
时向拱为西京留守，多饮燕，不省府事，群盗白日入都市劫财，拱被酒不出捕逐。
太祖选继勋代之，月余，京城肃然。
太祖将幸洛，遣庄宅使王仁珪、内供奉官李仁祚部修洛阳宫，命继勋董其役。
车驾还，嘉其干力，召见褒赏，以为彰德军节度，仍知留府事。
仁珪领义州刺史，仁祚为八作副使。
继勋以太平兴国三年卒，年七十八，赠太尉。
继勋猎涉史传，颇达治道，所至有善政。
然性吝啬，多省公府用度，时论少之。
（节选自《宋史·焦继勋传》，有删改）
（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）
A.既至/推恩信设方略/招诱诸郡酋长相率奉玉帛牛酒/乞盟/边境以安/俄徙知陕州/就迁保义军兵马留后/隐帝末/命继勋领兵北征
B.既至/推恩信/设方略招诱/诸郡酋长相率奉玉帛牛酒乞盟/边境以安/俄徙知陕州/就迁保义军兵马留后/隐帝末/命继勋领兵北征
C.既至/推恩信/设方略招诱诸郡酋长/相率奉玉帛牛酒乞盟/边境以安/俄徙知陕州/就迁保义军兵马留后/隐帝末/命继勋领兵北征
D.既至/推恩信设方略/招诱诸郡酋长相率奉玉帛/牛酒乞盟/边境以安/俄徙知陕州/就迁保义军兵马留后/隐帝末/命继勋领兵北征
（2）下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A.“迁”指官职变动，“授”“拜”“知”“改”“领”在古代均指升官。
B.“抗疏”在文中的意思是上书皇帝，因为“疏”在古代指大臣呈递给皇帝的奏章。
C.“阙”在古代指帝王所居住的宫殿，亦称“宫阙”“天阙”，还可以借指京城。
D.“幸”在文中指帝王驾临某地，在《鸿门宴》“妇女无所幸”中也指君王行为。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A.焦继勋少有大志。
他小时候读书就有高远志向，后来果断投笔从戎而成长为将领。
B.焦继勋征战立功。
他先后跟随晋祖、世宗和太祖等人，多次因立下战功而被提拔。
C.焦继勋治理有方。
他被太祖任命为西京留守后，在很短时间内就整顿了社会治安。
D.焦继勋深受器重。
他受到宋太祖器重，管理宫殿修筑的差事，因其才干而受称赞。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①大丈夫当立功异域，取万户侯。
岂能孜孜事笔砚哉？
②少帝即位，从进平，藉继勋威名镇之，徙襄阳防御使。
7.（11分）（2017高二下·沈阳期中）阅读下面的文言文，完成小题。
李时勉，名懋，以字行，安福人。
成童①时，冬寒，以衾裹足纳桶中，诵读不已。
中永乐二年进士。
选庶吉士，进学文渊阁，与修《太祖实录》。
授刑部主事，复与重修《实录》。
书成，改翰林侍读。
性刚鲠，慨然以天下为己任。
十九年，三殿灾，诏求直言。
条上时务十五事。
成祖决计都北京。
而时勉言营建之非，忤帝意。
岁余得释，杨荣荐复职。
洪熙元年复上疏言事。
仁宗怒甚，召至便殿，对不屈。
命武士扑以金瓜，肋折者三，曳出几死。
明日，改交阯道御史，命日虑一囚，言一事。
章三上，乃下锦衣卫狱。
时勉于锦衣千户某有恩千户适莅狱密召医疗以海外血竭得不死。
仁宗大渐②，谓夏原吉曰：
“时勉廷辱我。
”言已，勃然怒，原吉慰解之。
其夕，帝崩。
宣帝即位已逾年，或言时勉得罪先帝状。
帝震怒，命使者：
“缚以来，朕亲鞫，必杀之。
”已，又令王指挥即缚斩西市，毋入见。
王指挥出端西旁门，而前使者已缚时勉从端东旁门入，不相值。
帝遥见骂曰：
“尔小臣敢触先帝！
疏何语？
趣言之。
”时勉叩头曰：
“臣言谅阴中不宜近妃嫔，皇太子不宜远左右。
”帝闻言，色稍霁。
徐数至六事止。
帝令尽陈之。
对曰：
“臣惶惧不能悉记。
”帝意益解，曰：
“是第难言耳，草安在？
”对曰：
“焚之矣。
”帝乃太息，称时勉忠，立赦之，复官侍读。
比王指挥诣狱还，则时勉已袭冠带立阶前矣。
宣德五年修《成祖实录》成，迁侍读学士。
帝幸史馆，撒金钱赐诸学士。
皆俯取，时勉独正立。
帝乃出余钱赐之。
正统三年以《宣宗实录》成，进学士，掌院事兼经筵官。
六年代贝泰为祭酒。
八年乞致仕，不允。
十二年春乃得请。
朝臣及国子生饯都门外者几三千人，或远送至登舟，候舟发乃去。
英宗北狩，时勉日夜悲恸。
遣其孙骥诣阙上书，请选将练兵，亲君子，远小人，褒表忠节，迎还车驾。
景泰元年得旨褒答，而时勉卒矣，年七十七。
谥文毅。
初，敬宗与李时勉同在翰林，敬宗仪观魁梧，时勉貌稍寝，后二人同时为两京祭酒。
时勉平恕得士，敬宗方严。
终明世称贤祭酒者，曰南陈北李。
（选自《明史》卷一百六十三，列传第五十一。
有删节）
【注释】①成童：
十五岁以上。
②大渐：
病重。
③谅阴：
居丧。
（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）
A.时勉于锦衣∕千户某有恩∕千户适莅狱∕密召医∕疗以海外血竭∕得不死∕
B.时勉于锦衣千户某有恩∕千户适莅∕狱密召医∕疗以海外血竭∕得不死∕
C.时勉于锦衣千户某有恩∕千户适莅狱∕密召医∕疗以海外血竭∕得不死∕
D.时勉于锦衣∕千户某有恩∕千户适莅∕狱密召医∕疗以海外血竭∕得不死∕
（2）下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A.便殿是正殿以外的别殿，古代帝王休息消闲之处，也在此宴饮。
B.妃指次于皇后的帝王配偶，嫔原意为宫廷女官，妃嫔是所有帝王之妾的总称。
C.祭酒的原意为以酒祭祀或祭奠，为官名，专指国子监祭酒，是国子监最高主管。
D.翰林既指古代的官府名，即翰林院；也指官职名，即翰林学士。
（3）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A.李时勉刚正耿直。
李时勉进谏仁宗，居丧期间不可以寻欢作乐，皇太子不宜远离皇上。
B.李时勉忠心耿耿，因直言敢谏屡次触怒龙颜；其忠诚终被宣宗发现，因此受到重用。
C.李时勉屡遭下狱。
成
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