以走出校园为话题作文.docx
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以走出校园为话题作文
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以走出校园为话题作文
以走出校园为话题作文1
暮色已经笼罩了这个城市。
该回家了!
手上紧攥着的是被汗水沾湿了的试卷,我一步一捱地向校门走去,心里就像翻倒的五味瓶——真不是滋味!
到家了,饭桌上早已摆满了热腾腾的饭菜,母亲忙碌的身影还在厨房里晃动。
我放下书包,似乎害怕母亲提起试卷的事。
匆匆忙忙的爬了两口饭跑上了房间,母亲很诧异,便问:
“女儿怎么了?
我煮了你最爱吃的清蒸鲤鱼,糖醋排骨……我还多放了一些番茄酱,你不是最爱了嘛,还有……””行了行了,出去吧!
我要写作业了,不要打扰我。
”我一边推着母亲一边不耐烦地说着,并锁上了门。
窗外的夜色越来越浓,远处,似乎有人群的喧腾,有儿童的嬉闹,可我知道那些早已不属于我。
母亲似乎和父亲在低语,那一定再说我了,他们又在担心我了。
抬头仰望着天空思索着:
没有他们我的生活将要怎么度过?
没有他们的关爱我将如何坚持?
其实没有了他们,我什么也不是”,想到这里,我猛抓起笔,因为我知道只有学习才能够报答,才能够弥补。
第二天从梦里醒来,一张鹅黄色的纸条躺在桌上,那是母亲的笔迹。
女儿:
你的辛苦我知道,你的失落我也明白。
但请不要放在心上,拿出来与我如同朋友一样倾诉吧!
我不责怪你,因为我知道你在努力。
,也知道你的压力大。
要明白,我不希望你成为人中之龙,繁星中的月亮,只希望你能够开心健康的生活并在学习中寻找快乐。
记着桌上还有炖好的鸡汤,和热好的饭菜,记得起来吃,有坚毅的体魄才能有抗压能力噢!
妈妈为你加油。
妈妈
泪水没有来由地落下,最终以雨点似的形似滴落到纸条上,模糊了字迹!
我想那平凡中的温馨就好像一杯醇香的咖啡,令人难以忘怀,那一份来自母亲的爱,仿佛一股暖暖的春风温暖着我内心的心田,使亲情走进我的心间且永不消散,校外有你们——我的爸爸妈妈,此生足矣。
以走出校园为话题作文2
今天是周六,周六是我精心策略的一天,因为今天我要出行,去我老家,一个来回大约60公里。
我骑着我最爱的自行车。
周五的晚上我一直都没睡着,因为我怕下雨第二天就没法去了。
我关上灯,在床上翻来覆去的,起来看了看表10:
50了,不一会我最担心的事情最终还是发生了,一开始雨滴轻轻地打落在地上,越来越大,最后像敲锣打鼓似的不让我睡安稳觉,第二天像没了魂似的,可是我最爱好单车了,一想起今天的事情,我就立刻精神焕发。
我早晨吃了两个肉夹馍。
等我的爸妈走了以后我就出发。
我推开门到院里查看雨的情况,雨下的也不大,绵绵细雨。
他们上班了,我穿上我的衣服,戴上耳机。
我正要走时,又觉得会不会下大雨,然后我就带着雨披放在我的书包里。
我把我爱如珍宝的自行车推了出来,接着锁上门,我就出发了。
走了四五公里,雨就越来越大。
雨滴染湿了我的衣服,刺骨的风擦过了我的脸庞。
最后我还是坚持下来,拐了呢个弯我在穿上雨披。
然后继续前进,在路上很难骑,而且有大风。
累得我嗓子冒烟。
在骑行中我停下了好几次。
坚持含辛茹苦的路途,最后到了乡镇。
我去卖车子那里,给我的车子安上个东西。
最后我想起还要买肉给我奶奶,我又去龙大呢里买了包包子的肉。
我又出发了,我气在我奶奶家的路上,曾多少次下来不想骑了,但我有坚持了下来,因为这是我自己选择走的路不怨别人。
经过风尘仆仆,最终到达我爷爷家。
最后我总结了一个道理:
日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
以走出校园为话题作文3
当东方的一缕阳光掀起黑暗的一角,沉睡的校园也渐渐苏醒了。
睡醒的鸟儿唱起了优美的歌曲,鱼儿也欢快的在水中游动。
一切都沉浸在静谧的享受之中。
渐渐地,操场上出现了运动健儿们的身影。
他们不管严冬还是酷暑,都起早贪黑的锻炼着,每天都早到晚归。
青松为他们骄傲,太阳为他们鼓舞,花草为他们喝彩。
他们赢得的荣誉,正是对他们每天辛勤努力的肯定。
很快,大门口出现了一群群孩子,安静的校园立刻热闹了起来。
门口的家长们对孩子千叮咛万嘱咐,又帮助孩子整理整理衣服。
当孩子则迫不及待的跑进校园时,家长们还依依不舍地看着孩子们飞奔着远去的背影,久久不肯离去,直到孩子进入教室,才一步一回头的离开。
教室里学生郎朗的读书声、过道中同学开心的谈话声、校门口家长慈祥的叮嘱声,给校园增添了许多的热闹。
上课铃响了,它给这精彩的校园交响曲画上了句号。
啊,校园的早晨,你是多么的宁静,却又那么的热闹!
我喜欢校园的早晨。
以走出校园为话题作文4
走出校园,我选择奔向大海。
去海边,去散心,去嬉戏。
当我的双脚踏上沙滩的刹那,我仿佛看到海面上的金光欢喜地跳跃。
碧天,蓝海,金沙滩,我来了!
赤脚在沙滩上行走,浪花层层打来,在脚边激起旋舞的泡沫。
沙粒从脚背拂过,有点痒,有点痛,但我却只想笑。
趾尖在水面上轻轻划过,荡开一圈圈微凉的水纹,被打湿的裤腿皱巴巴地粘在腿上,海风很咸甚至有点苦,可我还是要张开双臂,深深吸上几口。
大海啊,你总是让我领悟到时空的广大无边。
走出校园,大海还我一份纯自然的恬静和开阔。
海水在慢慢地退,潮水一退就可以赶海了,我看见拇指般大的螃蟹挥动着毫无杀伤力的钳子横冲直撞,不一会就钻进沙里找不到了,被冲上沙滩的海星懒洋洋地翻卷着它的触角。
我用手指轻轻地推他,让浪把它带走,因为它是大海的孩子,我不可以把它带走。
我还看到了许多贝壳和卵石,虽然并不美丽,但没有他们,沙滩就没有了吸引力。
当然那些躲在石缝隙里的寄居蟹,我也没忘记跟它们打声招呼。
走出校园,大海赐给我许多神奇的朋友。
累了就在沙滩上躺下,闭上眼睛,在幽雅的涛声中品一品忧伤的童话故事。
小人鱼啊,你可还能听到浪花的声音?
还精灵啊,你们是否又在大海中提醒船员暴风雨即将来临?
独角鲸啊,你是否至今仍然在深海处寂寞地歌唱?
还有鲛人啊,你是否仍在伤心地流泪。
不然,哪来如此多的海珍珠呢?
走出校园,大海还我一份纯然微醺的童真快乐!
走出校园吧,被你忽略的幸福正在校园之外等你,等你去寻找,去享受!
以走出校园为话题作文5
视觉暂留、勾股定理、柔和的电击,共振环……实践性、知识性、趣味性相结合,我们将带领你展开一场“奇妙之旅”。
5月18日,我们走出校园,去到体育馆,有幸去领略了“全国流动性大型科技展览”的神奇魅力所在。
实践性--
每一件科技产品都可以提供手动实验,使同学们在亲身体验的过程中充分了解科技展品的用途,让我们对这些原本陌生的科技产品有一个新的了解。
在实践中体验科技的魅力。
知识性--
每一件科技产品都有一个详细的解说,使我们增长许多课外知识,同时也让给我们体会到科技的无限奥妙,在知识的海洋里自由翱翔,让同学们受益匪浅。
趣味性--
馆内设多处游戏区,让同学们在游戏中了解一些科技原理,使学习变得不再枯燥乏味,而是妙趣横生。
一系列的'游戏,充分开发了同学们的细心、信心、耐心和思维敏捷能力。
科技的世界充满了新奇,这需要我们不断地探索各种奥秘。
也许有一天,每个人都会体验科技的无限魅力……
以走出校园为话题作文6
走出校园,意味着你是一个消费者。
外面的世界斑斓陆离处处散发着学人的诱惑。
吃喝玩乐与生活休戚相关的种种物质,激起你敛之为己享的的购买欲望。
于是,便深深地迷失在醉生梦死的虚无飘渺中,忘却了花钱似流水,挣钱却无比艰辛的谆谆教诲。
你总是想不透所有的钱都花在何处了,因为你花钱时从未思考——这样花于你有何价值。
你逢便说,你非常眷恋父母云去。
你便以此为借口,隔三差五地遛回家,只有你自己最清楚,回家的唯一目的是——讨钱。
走出校园,意味着你是一个无时间观念者。
外面的世界很精彩,校园的生活真无奈,这是你的口头禅,且嘘且叹。
每次走出校园,总是迟迟不归,尽管身无分文。
漫无目的地游荡于大街小巷,亦是人生的一种乐趣,你如是说。
深夜中的你辗转反侧,感喟“逝者如斯夫”埋怨时间之匆匆。
饱食终日,无所事事,又怎会搞清时间逝去的原因呢?
走出校园,意味着你是一位有志之士。
你虽然未读万卷书,但腹有诗书气自华。
众人劝你走出校园,到外面广阔的世界一展拳脚。
指点江山,激扬文字,那才是你的行事风范。
而你却犹豫不决,期期艾艾,唯恐面对挫折背后的尴尬。
尽管你深知实践是检验一切真理的唯一标准,更深知社会大舞台中,有你取之不尽,用之不竭的知识。
这是一个知识经济疯狂的时代,谁自缚手脚,不敢出手,谁就会早早地被社会所淘汰。
好男儿志在四方,走出校园,是金子总会发光的。
走出校园,意味着你是一位毕业生。
“再过二十年,我们来相会……”,这首歌唱出了毕业生的几多泪水,几多无奈。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但是,聪明的你告诉我,我们的校园生活能否有一去再复返的一天呢?
想念同学时,彼此间是常常联系的;叨思母校时,可以常常回校转转。
然而,你却要用一生的时光去缅怀永远不再的校园生活。
以走出校园为话题作文7
我们的学校每年每度都要举行一次外出游玩。
五年级的那次游玩我的印象深刻。
那天,我们非常高兴,大家带着自己所带的食物,走到教学楼下,不一会儿,人到齐了,大家准备走了,只见队伍的正前方旗子上有“朝阳小学”几个大字,开始出发了,大家欢声笑语,向农村走去。
走了漫长的路,一路上大家看到了许多美景,路边上的柳树在风中飘拂摇曳,在风中梳理着它的头发,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
”
河边的野鸭一扭一扭地向河中走去,可爱极了,野鸭在河中嬉戏、玩耍,这真是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
”走着走着,大家走累了,这时学校决定在草地上休息。
大家坐在草地上,望着远处的小草,似乎长得挺高的,但走近一看,觉得真小,这真是应了“草色遥看近却无。
”大家在草地中玩耍嬉戏。
午餐时间到了,大家拿出自己带得东西,吃着,又互相调换吃,大家吃得很开心。
吃完后,大家睡在草地上,望着天空,觉得这时的天真蓝,天空美丽极了。
该回到学校了,大家对大自然恋恋不舍,大家还是怀着大自然依依惜别之情离开了大自然。
这次的游玩让同学们看到大自然的美丽。
以走出校园为话题作文8
再见了,老师!
和同学们也挥着手,说着再见,今天的腿想灌了铅,怎么迈也迈不动。
站在校门口,好像所有的事,都在我的脑海里浮现,浮现……
记得第一天上学,我梳着妈妈给我梳的“冲天辨”,兴冲冲地背着书包拉着妈妈的饿手往学校走。
在路上,碰见许多送孩子的家长,他们一看见我就说:
“个子这么小,能背动大书包吗?
”听后我挺直了身体。
我那时虽不足90厘米高,可书包是完全能背得动的。
从一年级到三年级,都有人送我上学,有一次,妈妈试着让我自己走,可却暗中“跟踪”我。
老师知道后,在周一的“卫生纪律大比评”中,在我的名字上贴了一颗大大的红星。
上四年级时,我一个小女孩喜欢上了足球,天天跟爸爸看足球赛,有时还出去踢两脚,嘿!
老爸干脆管我叫“儿子”,直到现在还是。
上五年级时,我转学了,临走的那天,我哭了。
我的好朋友,以及全班的女同学都哭了。
晚上,我坐车去新家时,她们把我送到车站。
从那时起,我懂得什么叫不舍之情。
上六年级,妈妈把我送到“净士”来学习,学了一阵,有了不少得进步。
妈妈说,要一直在那儿学,上中学时就不用愁了,还能学会怎样做人。
再见了,老师,我向你们鞠个躬。
再见了,同学,咱们北京相聚。
再见了,美丽得108,愿你永远辉煌!
以走出校园为话题作文9
再见了,老师!
和同学们也挥着手,说着再见,今天的腿想灌了铅,怎么迈也迈不动。
站在校门口,好像所有的事,都在我的脑海里浮现,浮现……
记得第一天上学,我梳着妈妈给我梳的“冲天辨”,兴冲冲地背着书包拉着妈妈的饿手往学校走。
在路上,碰见许多送孩子的家长,他们一看见我就说:
“个子这么小,能背动大书包吗?
”听后我挺直了身体。
我那时虽不足90厘米高,可书包是完全能背得动的。
从一年级到三年级,都有人送我上学,有一次,妈妈试着让我自己走,可却暗中“跟踪”我。
老师知道后,在周一的“卫生纪律大比评”中,在我的名字上贴了一颗大大的红星。
上四年级时,我一个小女孩喜欢上了足球,天天跟爸爸看足球赛,有时还出去踢两脚,嘿!
老爸干脆管我叫“儿子”,直到现在还是。
上五年级时,我转学了,临走的那天,我哭了。
我的好朋友,以及全班的女同学都哭了。
晚上,我坐车去新家时,她们把我送到车站。
从那时起,我懂得什么叫不舍之情。
上六年级,妈妈把我送到“净士”来学习,学了一阵,作文有了不少得进步。
妈妈说,要一直在那儿学,上中学时作文就不用愁了,还能学会怎样做人。
再见了,老师,我向你们鞠个躬。
再见了,同学,咱们北京相聚。
再见了,美丽得108,愿你永远辉煌!