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工商管理专业doc

工商管理专业

一、培养目标

本专业以制造业为基本面向,培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,具备一定自然科学基础和工程科学技术知识背景、掌握管理和经济的基本理论与方法、具有创新精神和较强的实践动手能力,能在工商企业、事业单位及政府部门从事管理及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

二、业务培养要求

本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识,受到企业管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决企业管理问题的基本能力。

通过学习毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握管理学、经济学的基本理论和知识;

2.掌握面向制造业的工程技术基础知识;

3.掌握企业管理的先进工具和方法;

4.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力;

5.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际化经营的惯例与规则;

6.了解本学科的理论前沿和发展动态。

三、主干学科

工商管理、经济学

四、主要课程

管理学、现代经济学、运筹学、管理信息系统、会计学、财务管理学、市场营销学、生产运作管理、战略管理学、人力资源管理。

五、采用外语教材的课程

管理学、市场营销学。

六、采用双语教学的课程

管理学、市场营销学。

七、主要实践性环节

金工实习、认识实习、影子工厂实习、专业实习、毕业设计、计算机应用及上机实践、课程实验、竞争模拟、课程设计(市场营销课程设计、生产运作管理课程设计、关系数据库管理系统课程设计、管理信息系统课程设计)。

八、修业年限

原则上为四年。

实行弹性学制,学生可在3~8年内完成学业。

九、学分要求

本专业要求修满194学分。

其中公共基础课73.5学分,学科基础课58学分,专业方向课13.5学分;任选课10学分,实践性环节34学分,其它5学分。

十、授予学位

管理学学士。

 

一、各类课程(环节)学时(周数)、学分统计表

课程

(环节)分类

理论教学(含课内实验、上机)

实践性环节

其它学分

公共

基础课

学科

基础课

专业方向

 

课内实验

课内上机

课程设计

毕业设计

实验实

 

社会调查

公益劳动

 

两课实践

 

课外阅读

 

限选

必修

限选

学时

1082

96

928

216

160

2482

50

64

64

周数

4

12

12

4

1

34

%

43.59

3.87

37.39

8.70

6.45

100

学分

67.5

6

58

13.5

10

155

4

12

12

4

1

34

3

1

1

5

二、周时分配表

第一学年

第二学年

第三学年

第四学年

小计

1

2

3

4

5

6

7

8

理论教学

14

19

17

17

17

15

19

118

实验实习

1

2

3

5

11

课程设计

1

1

1

1

4

毕业设计

12

12

社会调查

(1)

(1)

军训

4

4

公益劳动

1

1

考试

1

1

1

1

1

1

1

7

学期总周数

19

20

20

20

20

20

20

18

157

进程表

专业名称:

工商管理

课程

编号

课程名称

课程性质

 

考试/考查

学时分配

实践时数

学期周学时分配

总学时

1

2

3

4

5

6

7

8

14

19

17

17

17

15

19

-

 

 

 

 

09020011a

马克思主义哲学原理

3

S

48

8

2.5

09030010a

马克思主义政治经济学

2

S

32

8

2.3

09010004a

毛泽东思想概论

2

S

32

8

2.3

09030022a

邓小平理论概论

3

S

48

16

2.5

09060008b

思想道德修养1

1

C

16

8

1.1

09060010b

思想道德修养2

1

C

16

8

0.9

09040002b

法律基础

1.5

C

24

8

1.7

16000001b

形势与政策1

1

C

(16)

1.1

16000002b

形势与政策2

1

C

(16)

0.9

16000003b

形势与政策3

1

C

(16)

0.9

16000004b

形势与政策4

0.25

C

(4)

0..2

16000005b

形势与政策5

0.25

C

(4)

05010038a

高等数学1

5.5

S

88

6.3

05010037a

高等数学2

5.5

S

88

4.6

05030034b

线性代数

2

C

32

1.9

05030010b

概率论与数理统计

3

C

48

2.8

05020005b

普通物理C

3.5

S

56

18

3.4

10000002b

文献检索与利用

1

C

16

4

0.9

08010001a

大学英语1

4

S

64

4.6

08010005a

大学英语2

4

S

64

3.4

08020003a

大学英语3

4

S

64

3.8

08020008a

大学英语4

4

S

64

3.8

08010014b

英语听力1

C

(16)

1.1

08010015b

英语听力2

C

(16)

0.8

08020014b

英语听力3

C

(16)

1

08020015b

英语听力4

C

(16)

1.1

04040053b

计算机文化基础

2.5

C

40

16

2.8

04040002b

C++程序设计语言

4

C

64

24

3.4

04040024a

关系数据库管理系统B

2.5

S

40

16

2.4

进程表

专业名称:

工商管理

课程

类别

课程

编号

课程名称

课程性质

 

考试/考查

学时分配

实践时数

学期周学时分配

总学时

1

2

3

4

5

6

7

8

14

19

17

17

17

15

19

-

07010002a

体育1

1

S

32

2.3

07010003a

体育2

1

S

32

1.7

07010004a

体育3

1

S

32

1.9

07010005a

体育4

1

S

32

1.9

07010006a

体育5

0.5

S

(16)

0.9

07010007a

体育6

0.5

S

(16)

1.1

06030031b

环境工程概论

1.5

C

24

1.7

人文社科类限选课

4.5

C

72

1.3

1.4

1.6

小计

73.5

1178

27.3

23.6

15.6

8.2

2.7

2.7

0.2

02030009b

工程图学

3

C

48

2.8

01010095a

工程力学

4

S

64

4

3.8

03040014a

电工电子技术

5

S

80

16

4.7

02010095b

机械制造技术基础

3

C

48

3.2

04010122a

管理学(英文)

4.5

S

72

4.2

04020087a

现代经济学

4

S

64

3.8

04020045b

金融概论

2

C

32

4

2.1

04030070a

基础会计学(B)

3

S

48

2.8

04030101a

应用统计学

2.5

C

40

2.4

04040083a

运筹学

4

S

64

3.8

04010048a

经济法

2.5

S

40

2.4

04030024a

财务管理原理

2.5

S

40

2.4

04010109b

质量管理B

2

C

32

1.7

04010092b

现代企业学

2

C

32

1.9

04010116b

组织行为学

2

C

32

1.9

04010128a

工程经济学B

2

S

32

1.9

04010070a

市场调查与预测

2.5

S

40

2.7

04040089b

管理信息系统B

2.5

C

40

8

2.7

04020033b

国际贸易实务

3

C

48

3.2

04010019b

供应链管理

2

C

32

1.7

小计

58

928

2.4

10.8

11.3

14.3

13.9

3.4

进程表

专业名称:

工商管理

课程

编号

课程名称

课程性质

 

考试/考查

学时分配

实践时数

学期周学时分配

总学时

1

2

3

4

5

6

7

8

14

19

17

17

17

15

19

-

04010078a

市场营销学A(英文)

3.5

C

56

3.3

04010123a

人力资源管理

2

C

32

2.1

04010055b

企业诊断学

2

S

32

1.7

04010065a

生产运作管理A

4

C

64

6

3.4

04040105a

战略管理

2

S

32

1.7

小计

13.5

216

3.3

2.1

6.8

任选

04020104b

证券投资学B

2

C

32

1.9

04010040b

国际商法B

2

C

32

04040020b

电子商务概论

2

C

32

12

2.1

04010096b

项目管理

2

C

32

4

04030085b

税法与纳税策划B

2

C

32

1.7

04010052b

客户关系管理

2

C

32

小计

6

96

1.9

2.1

1.7

公共任选

人文、社科类

2

C

32

工程技术类

2

C

32

讲座

1

C

课外阅读

1

C

进程表

专业名称:

工商管理

课程类

课程

编号

课程名称

课程性质

 

考试/考查

学时分配

实践时数

学期周学时分配

总学时

1

2

3

4

5

6

7

8

14

19

17

17

17

15

19

-

 

 

 

 

14000007b

军训(含入学教育)

4

C

4W

4W

13000002b

金工实习

2

C

2W

2W

11000001b

公益劳动

1

C

1W

1W

04010075b

市场营销课程设计

1

C

1W

1W

04040028b

关系数据库管理系统课程设计

1

C

1W

1W

04040037b

管理信息系统课程设计

1

C

1W

1W

04010066b

生产运作管理课程设计

1

C

1W

1W

04010051b

竞争模拟

3

C

3W

3W

04040064b

认识实习

1

C

1W

1W

04010102b

影子工厂实习

1

C

1W

1W

04030114b

专业实习

4

C

4W

4W

04000001b

毕业设计

12

C

12W

12W

04030018b

社会调查

1

C

1W

1W

04010124b

培养目标

0.3

C

4

4

04010125b

应知应会

0.3

C

4

4

04030113b

专业前沿

0.2

C

4

4

04010127b

职业生涯展望

0.2

C

4

4

小计

34

4W

2W

2W

2W

5W

18W

说明

任选课应选学分

人文、经管类

2

C

32

工程技术类

2

C

32

小计

4

64

累计

理论教学

155

实践性环节

34

讲座

1

课外阅读

1

周学时

26

26

26.4

19.5

19.5

20.8

12.1

 

培养方案构建说明

㈠课程设置原则

在学校、经管学院已经设置的公共基础课、学科基础课的基础上,根据学校的人才培养定位和本专业培养目标,依据以下几点原则制定新的教学计划:

1.跨学科:

工商管理专业是建立在管理学和经济学交叉点上的边缘性学科专业,应该兼顾两类学科的基本要求进行课程设置,同时体现以制造业为基本面向的特色,适当增设工程技术类基础课;

2.宽口径:

本专业培养以制造业为基本面向,既有一定的工程技术背景,又熟悉管理业务流程,能对企业经济活动进行分析、判断、建议和决策的高级专门人才,学生将来工作的行业面向较广,应在较宽的面上设置专业基础课程;

3.厚基础:

由于工商管理专业的跨学科性,不可能在两个学科方面作到面面俱到,夯实基础就显得尤为重要。

以管理科学和经济学两大学科的一系列基础课程为“厚基础”的支撑点,同时增设工程技术类基础课,形成学生“宽厚”的学科基础及跨学科的综合知识面;

4.应用型:

通过计算机操作、课程设计、实习、毕业设计等实践性环节,加强学生对书本知识的理解,使学生能够将所学知识融会贯通起来,不断培养和提高学生综合应用所学知识的能力和实践动手能力;

5.通用性:

本专业与工业工程和物流管理专业在公共基础课及学科基础课方面具有一定的共同点,进行课程设置时,将两个专业在前2年的课程打通,形成一个共同的基础,既有利于教学资源的优化利用,又为学生在2年后选择专业方向提供了条件;

6.前瞻性:

为适应当前科学技术的迅速发展对人才培养的要求,在夯实基础的前提下,使学生通过专业方向课程的学习能够在一定程度上了解本学科的发展动态,为进一步的研究和深造创造条件。

㈡课程总体安排

1.公共基础课:

目的:

使学生在人文、社科及自然科学方面获得相应的基础知识,加强学生的全面素质培养,为进一步学习打下基础。

公共基础课学时:

1178,占理论教学(含课内实验、上机)总学时:

2482的48.46%。

2.学科基础课

目的:

使学生获得本专业学科领域(主要是管理科学和经济学)的基础理论及基本技能,打好宽厚的学科基础平台。

在掌握相关知识的基础上,重点加强学习方法和学习能力的培养,增强学生今后的自学能力和发展潜力。

学科基础课学时:

928,占理论教学(含课内实验、上机)总学时37.39%。

3.专业方向(特色)课和专业任选课

目的:

使学生获得本专业学科必须的专业知识和专业技能,能够在各种类型企事业单位(重点面向制造业)对管理活动进行计划、组织、领导、人事和控制。

重点是通过案例教学,使学生掌握本专业特有的研究方法和工作流程,并在一定程度上了解本专业学科的发展动态。

专业方向(特色)课和专业任选课学时:

376,占理论教学(含课内实验、上机)总学时的15.15%。

4.实践性教学环节

目的:

由于本专业学科自身的特点,使得实践性教学环节在学生培养过程中占有比较重要的地位。

一方面,通过实践性教学环节,使学生能够更好、更深入地理解所学的理论知识;另一方面,通过实践性教学环节,培养学生综合应用所学知识解决实际问题的能力,体会在进行系统开发时需要注意的一些问题。

本专业实践性教学环节包括:

课内实验50学时,课内上机64学时,生产实习4周,金工实习2周,认识实习1周,影子工厂实习1周,课程设计7周,毕业设计12周,其他各类实习(军训、社会调查、公益劳动)6周。

㈢对外语、计算机、实践能力

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