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高二月考语文试题

2020年高二4月月考语文试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题(共2题;共4分)

1.(2分)(2016高一上·思南期中)下列各句中,加横线的词运用正确的一项是()

A.一个时期以来,美国政府采取多种手段,欲强制人民币升值,须知“人为刀俎,我为鱼肉”的时代已经过去,中国人民不会屈服于任何人。

B.走进驴友俱乐部,听着众驴友谈景观,说古迹,指点江山,就连我这个最喜闭屋门、捧书卷、足不染尘的“老夫子”也动了出游之心。

C.出游之前,老师告诫学生们说:

“我们这次出游一定要注意保护环境,要做到秋毫无犯。

D.电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的生活为背景,叙述了以毛泽东为代表的一批优秀青年风华正茂的学习和生活故事。

2.(2分)(2017高一下·江苏开学考)下列各项中,没有语病的一项是()

A.2015年3月1日正式实施了《湖北省全民阅读促进办法》,是我国首部关于全民阅读的地方政府规章,普通人的阅读权益因此获得了法律保障。

B.近年来,生态保护意识渐入人心,所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时,一些地方在权衡之后往往会选择前者。

C.2014年底,我国探月工程三期“再入返回飞行”试验获得成功,确保嫦娥五号任务顺利实施和探月工程持续推进奠定坚实基础。

D.对血液和血液制品进行严格的艾滋病病毒抗体检测,确保用血安全,是防止艾滋病通过采血与供血途径传播的关键措施。

二、现代文阅读(共2题;共24分)

3.(6分)(2017高一下·扶余期中)阅读下面短文,完成下列小题

①生态文明是人类遵循自然、社会和人的和谐发展的客观规律而取得的物质与精神成果的总和,其实质是人与自然、人与社会及人与人和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣。

②生态文明不仅是经济、政治和社会发展的重大问题,同时也是一个哲学问题。

生态哲学将生态理念引向社会生活,将自在的哲学本质转换为自为的生态智慧。

西方深层生态学的代表人物奈斯说:

“今天我们需要的是一种极其扩展的生态理想,我称之为生态智慧。

”生态智慧重建的不仅是自然生态平衡,更重要的是要重建人的精神生态和整个文明生态的平衡。

现代人类面临的生态危机不仅包括外部自然生态的危机,而且也包括社会内部的自然生态的危机,前者导致自然生态平衡的破坏,后者导致人类社会系统的破坏。

生态哲学是走向生态文明的理论准备,是人与自然关系反思后的生态觉悟,以及作为这种觉悟的生态智慧和理念在社会生活领域的扩展和推进。

③生态文明既反映人类对自然生态的认识和改造,又反映人类将认识和改造自然生态所获得的积极成果应用于社会实践所取得的一系列积极成果,包括:

人与自然的协调关系的重建、人与人的协调关系的构建、人类文明构成的协调关系的创建。

人与自然关系的重建是要建立自然生态,即从根本上解决人类发展同自然的矛盾,这是人类社会关系协调的基础;人与人的协调关系的构建则是要建立社会生态,是使各种社会矛盾的合理解决获得和谐有序的状态,这是自然生态重建的根本保障;人类各种文明构成的协调关系的创建目的是建立多元互补的文化生态,为社会生态的构建营造和谐有序的文明环境,为自然生态的重建奠定健康稳定的社会基础。

(有删改)

(1)

下列关于“生态文明”的表述,正确的一项是()

A.生态文明就是自然、社会与人和谐共生、良性循环、全面发展和持续繁荣。

B.生态文明是指人类建设和谐社会所应遵循的自然、社会与人和谐发展的客观规律。

C.生态文明是经济、政治和社会发展的重大问题,因此它也是一个哲学问题。

D.生态文明从根本上解决人类发展同自然的矛盾,其目的是协调人类社会关系。

(2)

下列对文本内容的理解,不正确的一项是()

A.构建生态文明必须把生态理念引向人的社会生活。

B.要实现生态文明,人类必须重建人与自然的协调关系,构建人与人的协调关系,创建人类文明构成的协调关系。

C.自然生态平衡的破坏是由现代人类所面临的外部自然生态危机造成的。

D.生态觉悟在反思人与社会关系后产生,它在自然领域的扩展和推进构成生态哲学。

(3)

根据本文内容,下列推断不合理的一项是()

A.人类要走向生态文明,必须从理论上认真研究生态哲学。

B.西方学者奈斯之所以说“今天我们需要的是一种极其扩展的生态思想”,是因为西方传统生态理念陷入困境,需要引进东方智慧。

C.人类各种文明构成的协调关系的创建与社会生态的构建及自然生态的重建都有着非常密切的关系。

D.生态文明不只是一个理论和认识问题,还是一个实践问题。

4.(18分)(2016高二上·六安期中)阅读下面的文字,完成文后各题。

千叶瓶

刘心武

①那只花瓶是他二十几年前从农贸市场买来的。

造型一般,素白,底部连瓷窑标志都没有。

花瓶陪伴他度过整个青壮年时期。

见证了他娶妻生子,也接受了他“哎,我退休啦!

”的招呼。

花瓶随他搬了两次家,在家里的位置多次变易,近些年则一直搁放在书桌一角。

花瓶插过鲜花、干花和假花。

最后所插的是三根孔雀翎。

②退休以后,他试图圆多年来写回忆录的梦。

为此他专门购置了一个精美的十六开簿册,还准备了一盒十二支的绿色签字笔。

为什么要选择绿色?

完全是下意识驱使。

在出售文化用品的货架前,他本是要拿黑色签字笔,忽然眼睛扫到了这种绿色的,好奇地抽出一支,在店里提供的试用纸上画了画,笔尖滑动的感觉和呈现的绿色都让他愉快,于是买了下来。

③但是,翻开簿册,拿起绿笔,郑重地宣布:

“别打扰我,我要开笔啦!

”却愣在那里,满脑子飞花飘絮,却不知该如何写出第一句来。

好不容易写出了几行,却实在不能满意,狠心用左手撕下那一页,却不料纸张一剐,反弹力使他握笔的右手杵到花瓶,花瓶一斜,忙去扶正,结果签字笔笔尖就在瓶体上画出了一个弯线。

拿抹布擦,去不掉,又找来去污粉,还是没用,涂上衣领净再擦再用水冲,那道绿痕似乎更加分明。

④传来了妻子的声音:

“你把弄脏的一面朝墙,不就结了吗?

”又传来正好回娘家的闺女的声音:

“爸,又不是什么值钱的宝贝,您干吗着那么大急?

还是写您的回忆录吧,写出来,我给您录入电脑……”他望着破了相的花瓶,只是发愣。

⑤第二天他用绿色签字笔,把那涂不掉的一个弯道,勾勒成了一小片绿叶,看上去,顺眼点。

但瓶体和那么小一片绿叶,在比例上实在不相称,于是,他决定从那片绿叶开始,再连续勾勒出更多的、形态并不雷同、而又凹凸锯齿互补的叶片。

勾勒第一个叶片时,他当然是一种后悔的心情,责备自己把素白的瓶体,不小心给玷污了。

后来,不知怎么的,心理态势的惯性作用吧,勾勒别的叶片时,接二连三,全是后悔的思绪。

后悔小时候,不该为了贪摘树上的果子,急躁地把整个枝丫扯断。

又后悔上小学时,同桌向自己借圆珠笔用,死活就不借给人家。

再后悔上山下乡的时候,队里培养自己当“赤脚医生”,却没有能把常见的草药形态认全。

回城进工厂,先开大货车,后开小面包,再当上司机班长,更调进科室,好赖算是个干部了,就不免神气活现起来,给一起进厂的“插友”取不雅的外号大呼小叫,后来人家下了岗,找到自己借钱,虽说也拿了一千给人家,却又跟人家说了一大车便宜话,仿佛人家困难全是不争气造成的……

⑥闺女又回门,小声在问妻子:

“爸的回忆录写出多少了?

怎么抱着个花瓶在鼓捣?

”妻子小声回答:

“着了魔似的,每天总得花两三个钟头在瓶子上画树叶……不过他脾气倒好多了,下楼一块遛弯儿,还总跟我回忆以往的事儿,动不动还说,哪件事上对不起我,哪回的吵架请我原谅……咳,其实我早忘啦!

不过听他那么说,心里倒是挺舒服的……”

⑦渐渐的,他那只花瓶,半壁外表都画满了绿叶,那些单线勾勒的叶片,大大小小,连续不断,看上去,仿佛当初入窑出窑时,就已经有了,而且,是工艺师事先就构思好,精描出来的,显得非常自然,也非常和谐,堪称雅致秀美。

⑧他继续在花瓶另一面上勾勒绿叶。

妻子说:

“难道你非得把叶子画满吗?

铺满怕得上千片叶子,你累不累啊?

”他边慢慢画,边沉吟地说:

“我还真怕那画满的一天到来呢!

⑨有一天,一位现在迷上古玩收藏的“发小”来看望他,忽然眼睛一亮,吼出一声:

“老兄,你从哪儿收来这么个千叶瓶?

”他不做声。

那“发小”走近,小心捧起细看,哑然失笑:

“原来根本不是古董,连当代高级工艺品都不是啊!

”他让来客小心轻放,说:

“对我而言,这是无价之宝!

”他只简单解释了几分钟,来客便肃然起敬,并感叹:

“如果那些对社会负有更大责任的人士,都能有你画千叶瓶的心思,该多好啊!

(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()

A.主人公本想买黑色的签字笔写回忆录,却下意识地选择了绿色签字笔,这暗示着他内心深处一直在怀念逝去的青春岁月,为自己年轻时虚度年华而悔恨不已。

B.小说第⑤段看似在写主人公对自己过去生活中种种失误的后悔,实际上是为了以小见大,表现了“文革”中上山下乡的一代人对时代的反思与总结。

C.“发小”本以为千叶瓶是名贵的古董,细看之下才失望地发觉它连当代高级工艺品都不算。

小说借这一人物对当今社会中一些只重物质而精神空虚的人进行了批判。

D.主人公画绿叶的过程,就是反思自己一生的过程,更是检讨灵魂、滋养心灵的过程。

心灵获得绿化、滋养,使人的性格和行为产生了很大变化,所以“他”的脾气变得平和了。

E.这篇小说故事简单,却引人深思。

一个不经意的过失,经过主人公的努力,竟然成了工艺品,这启发我们即使人生出现失误,只要抱着积极的心态努力弥补,也能实现人生的价值。

(2)在画千叶瓶的过程中,主人公的内心发生了怎样的变化?

请简要分析。

(3)小说在第④段和第⑥段中两次写到妻子女儿的话,有什么作用?

(4)请从情节结构、艺术手法、主题任选一个方面,对小说进行赏析。

三、文言文阅读(共1题;共11分)

5.(11分)(2018高一上·大庆月考)阅读下面的文言文,完成各题。

程务挺,洺州平恩人也。

父名振大业末仕窦建德为普乐令甚有能名诸贼不敢犯其境后历晋蒲二州刺史龙朔二年卒赠右卫大将军谥曰烈。

务挺少随父征讨,以勇力闻,迁右领军卫中郎将。

永隆中,突厥史伏念反叛,定襄道行军总管李文暕、曹怀舜、窦义昭等相次战败。

又诏礼部尚书裴行俭率兵讨之,务挺为副将,仍检校丰州都督。

时伏念屯于金牙山,务挺与副总管唐玄表引兵先逼之。

伏念惧不能支,遂间道降于行俭,许伏念以不死。

中书令裴炎以伏念惧务挺等兵势而降,非行俭之功,伏念遂伏诛。

务挺以功迁右卫将军,封平原郡公。

永淳二年,绥州城平县人白铁余率部落稽之党据县城反,伪称尊号,署百官,又进寇绥德,杀掠人吏,焚烧村落,诏务挺与夏州都督王方翼讨之。

务挺进攻其城,拔之,生擒白铁余,尽平其余党。

又以功拜左骁卫大将军、检校左羽林军。

嗣圣初,与右领军大将军、检校右羽林军张虔勖同受则天密旨,帅兵入殿庭,废中宗为庐陵王,立豫王为皇帝。

则天临朝,累受赏赐,特拜其子齐之为尚乘奉御。

务挺泣请回授其弟,则天嘉之,下制褒美,乃拜其弟原州司马务忠为太子洗马。

文明年,以务挺为单于道安抚大使,督军以御突厥。

务挺善于绥御,威信大行,偏裨已下,无不尽力,突厥甚惮之,相率遁走,不敢近边。

及裴炎下狱,务挺密表申理之,由是忤旨。

务挺素与唐之奇、杜求仁友善,或构言务挺与裴炎、徐敬业皆潜相应接。

则天遣左鹰扬将军裴绍业就军斩之,籍没其家。

突厥闻务挺死,所在宴乐相庆,仍为务挺立祠,每出师攻战,即祈祷焉。

(选自《旧唐书·列传第三十三》,有删改)

(1)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()

A.父名振/大业末仕/窦建德为普乐令/甚有能名/诸贼不敢犯其境/后历晋蒲二州刺史/龙朔二年卒/赠右卫大将军/谥曰烈

B.父名振/大业末/仕窦建德为普乐令/甚有能名/诸贼不敢犯其境/后历晋蒲二州刺史/龙朔二年卒/赠右卫大将军/谥曰烈

C.父名振大业末/仕窦建德/为普乐令甚有能名/诸贼不敢犯其境/后历晋蒲二州刺史/龙朔二年卒/赠右卫大将军/谥曰烈

D.父名振大业末仕/窦建德为普乐令/甚有能名/诸贼不敢犯其境/后历晋蒲二州刺史/龙朔二年卒/赠右卫大将军/谥曰烈

(2)下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()

A.礼部尚书,是主管朝廷中的赋税、礼仪、祭祀、学校、科举和官员任免的大臣。

B.行军总管,古代隋及唐初于各州设置的官职名,是出征时军队的主帅。

C.迁、拜,是古代授予或调动官职的专词,此外还有除、擢、封等。

D.单于,匈奴人对他们部落联盟首领的专称,意思为“广大之貌”。

(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.程务挺平定叛乱,屡立战功。

突厥史伏念和城平县人白铁余先后率众反叛朝廷,程务挺率兵讨伐皆取得胜利,自己也因功升职。

B.程务挺治军有方,威震突厥。

他善于安抚统治部下,部下作战尽心尽力,突厥人对他也非常忌惮,闻其名便逃走,不敢进犯边境。

C.程务挺遭人诬陷,被人处死。

有人诬告他与裴炎、徐敬业暗中勾结,武则天派遣裴绍业将他斩杀于军营中,并处死其全家。

D.程务挺参与废帝,受到重赏。

他接受了武则天的密令,带兵进宫,废唐中宗为庐陵王,武则天临朝听政时,他和家人都受到了赏赐。

(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①伏念惧不能支,遂间道降于行俭,许伏念以不死。

②及裴炎下狱,务挺密表申理之,由是忤旨。

四、诗歌鉴赏(共1题;共10分)

6.(10分)(2016高一下·普宁期中)阅读下面这首唐诗,完成后面题目。

遥同杜员外审言过岭①

沈佳期

天长地阔岭头分,去国离家见白云。

洛浦②风光何所似,崇山瘴疠不堪闻。

南浮涨海人何处,北望衡阳雁几群。

两地江山万余里,何时重谒圣明君。

【注】①作者和杜审言都于神龙初年(705)流放岭南,杜审言先起程过大庾岭去峰州(今越南境内),沈佺期随后也过大庾岭去驩州(今广西崇左县)。

②洛浦:

洛水之滨,这里指唐东都洛阳。

(1)

诗中第二联主要运用了什么表现手法?

有何作用?

(2)

这首诗表达了作者怎样的情感?

请概括说明。

五、默写(共1题;共6分)

7.(6分)(2020高一上·蚌埠期末)补写下列句子中的空缺部分。

(1)《荆轲刺秦王》中,易水诀别时,表现荆轲为国捐躯、慷慨赴难精神的句子是“________,________。

(2)《短歌行》中运用比喻手法感慨人生短暂的诗句是“________,________。

(3)《归园田居》中表露诗人清高孤傲、与世不合的性格,点明诗人最终辞官归田根本原因的诗句是“________,________。

六、语言表达(共9题;共18分)

8.(2分)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()

对于电子门票,故宫并非第一个“吃螃蟹”的景区,            ,         。

,          ,            。

①譬如福建武夷山景区早在2009年就已推出电子门票 

②其门票管理新政无疑具有风向标作用 

③如今中国许多景区也都用电子门票取代了传统的纸质门票 

④因此人们也对故宫电子票的实际效果倍感期待 

⑤不过,故宫作为中国最著名的旅游景点之一

A.①③⑤②④    

B.③①②⑤④    

C.①⑤③②④    

D.③②⑤①④    

9.(2分)(2017高二上·长春期末)下列句子中,不全含有通假字的一项是()

A.①时矫首而遐观                      ②而征一国也    

B.①常在床蓐                          ②零丁孤苦    

C.①夙遭闵凶                          ②距关,毋内诸侯    

D.①浩浩乎如冯虚御风                  ②此小大之辩也    

10.(2分)(2019高一上·朝阳期中)下列各句中加下划线的词古今含义差别最大的一项是()

A.欲苟顺私情,则告诉不许    

B.臣欲本诏奔驰,则刘病日笃    

C.臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知    

D.庶刘侥幸,保卒余年    

11.(2分)(2019高一上·长春月考)下列各句中没有词类活用的一项是()

A.晋军函陵,秦军氾南    

B.越国以鄙远,君知其难也    

C.若使烛之武见秦君,师必退    

D.若亡郑而有益于君    

12.(2分)(2019高二上·西城期中)阅读下面选文,完成各题。

武,字子卿,少以父任,兄弟并为郎。

稍迁至栘中厩监。

时汉连伐胡,数通使相窥观。

匈奴留汉使郭吉、路充国等,前后十余辈。

匈奴使来,汉亦留之以相当。

天汉元年,且鞮侯单于初立,恐汉袭之,乃曰:

“汉天子我丈人行也。

”尽归汉使路充国等。

选出句中划线字的正确解释()

时汉连伐胡,数通使相窥观。

A.数目    

B.几个    

C.屡次    

D.责备    

13.(2分)选出与例句划线词用法相同的一句()

例句:

沛公军霸上,未得与项羽相见。

A.竖子不足与谋!

    

B.备他盗之出入与非常也。

    

C.吾与点也。

    

D.汨余若将不及兮,恐年岁之不吾与。

    

14.(2分)下列各句的句式不同于其他三项的一项是()

A.亟请于武公    

B.君何患焉    

C.其是之谓乎    

D.姜氏何厌之有    

15.(2分)(2017·浙江模拟)下列各句的句式,与其他三项不同的一项是()

A.游于赤壁之下    

B.生乎吾前    

C.沛公安在    

D.以勇气而闻于诸侯    

16.(2分)下列对外国文学常识的表达不准确的一项是()

A.《墙上的斑点》出自英国作家伍尔芙,是一篇典型的意识流小说,引领了意识流创作流派。

B.雨果是美国著名的浪漫主义作家,代表作品有反映法国大革命的《九三年》,《炮兽》就出自这篇小说。

C.《丹柯》是高尔基写的一个短篇小说,是一篇以思想为目的的自傲说,小说运用了浪漫主义手法。

D.列夫托尔斯泰是俄国乃至世界最伟大的作家,代表作有《战争与和平》,娜塔莎是代表人物之一。

七、材料作文(共1题;共5分)

17.(5分)(2017高三上·桓台月考)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

当一个玻璃杯中装满牛奶的时候,人们会说:

“这是牛奶”;当它改装菜油的时候,人们会说:

“那是菜油”;只有当杯子空置时,人们才看到杯子,说“那是一个杯子”。

同样,当我们心中装满成见、财富、权势的时候,就已经不是自己了。

人往往热衰于拥有很多,却往往难以真正地拥有自己。

要求:

①立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟;②不要脱离材料内容及含义的范围作文;③不要套作,不得抄袭。

参考答案

一、选择题(共2题;共4分)

1-1、

2-1、

二、现代文阅读(共2题;共24分)

3-1、

3-2、

3-3、

4-1、

4-2、

4-3、

4-4、

三、文言文阅读(共1题;共11分)

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

四、诗歌鉴赏(共1题;共10分)

6-1、

6-2、

五、默写(共1题;共6分)

7-1、

7-2、

7-3、

六、语言表达(共9题;共18分)

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

七、材料作文(共1题;共5分)

17-1、

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