地理野外实习心得体会1.docx
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地理野外实习心得体会1
地理野外实习心得体会
篇一：
地理科学野外实习报告
本科学生地理野外综合实习报告
专业地理科学
年级20XX级
姓名周成凤
学号094130094
指导教师
职称副教授
云南师范大学旅游与地理科学学院地理科学系
20XX年5月5日
一地理综合实习基本概况?
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（一）实习时间及地点?
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（二）实习人员?
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（三）实习目的?
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（四）实习准备?
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（五）实习基本内容及经过?
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二实习沿线和实习区地理概况?
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（一）自然地理?
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51地质地貌?
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52气候与水文?
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63植被与土壤?
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74自然灾害?
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125自然资源?
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（二）人文地理?
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161人类活动历史?
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162人口和民族?
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163经济和产业?
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174城镇与交通?
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185主要资源环境问题?
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206区域资源环境与可持续发展?
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三专题报告?
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四综合实习总结?
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1实习收获?
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272实习建议?
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一、地理学野外综合实习基本概况介绍
（一）实习时间及地点
本次野外综合实习从20XX年4月1日－5月21日，共计51天，各个阶段安排如下：
1、4月1日－4月15日：
准备野外实习阶段，主要是参加学院组织的讲座，认真对实习路线及沿线的地理概况等情况进行熟悉了解，以及确定专论题目；
2、4月16日－4月23日：
野外综合实习考察部分——确定以昆明市呈贡县→石林县→蒙自市→屏边县→河口县→建水县→江川县→澄江县→昆明市呈贡县的实习考察路线，进行为期8天的地理野外综合实习；
3、4月25日－5月21日：
整理实习材料，撰写、修改地理野外综合实习报告等。
（二）实习人员构成
实习指导老师：
王平、左俊辉、段勇、丁文荣、吴宁等老师
实习成员：
云南师范大学旅游与地理科学学院09级地理科学学生93人及其带队教师、指导教师共5人。
（三）实习目的
自然地理综合野外实习是地理科学专业自然地理学教学的重要组成部分，对地理科学专业的学生将来的地理教学具有很重要的作用；通过自然地理综合野外实习可以形成自然地理学野外工作的意识，了解野外工作的思路与途径，初步掌握自然地理学野外调查研究的基本方法等。
通过野外实习，一方面使我们获得实习区基本地理现象的感性认识；另一方面，练习了野外采集和编录标本样品，做好野外观察点上的地理现象的记录，提高了对地理野外工具的操作能力。
使我们在野外工作方法和技能方面受到初步训练，培养和提高了我们的观察、分析野外地理现象的能力。
同时也走出课堂，培养了我们应用所学地理知识解决实际问题的能力。
（四）实习准备
实习动员
20XX年4月10日全体20XX级地理科学专业的学生在汇文楼4区403教室参加动员大会。
动员的内容主要为野外综合实习的目的意义、实习计划、实习路线和主要实习内容、实习要求和实习纪律、成绩考核等。
1.认真预习实习指导书，认真预习《地理野外综合实习指导书》；
2.查询、检索实习沿线和主要实习地区有关实习内容；
在图书馆文献信息系统或者网络上，检索“石林喀斯特地貌”、“岩溶生态环境”、“石漠化”、“石林世界地质公园”、“中国南方喀斯特世界自然遗产
地”；“蒙自县”、“开远市”、“个旧市”、“个开蒙城市群”、“昆河经济带”；“屏边县”、“屏边火山”、“火山灰土”、“山地黄壤”、“大围山国家级自然保护区”；“古林箐省级自然保护区”、“石灰山雨林、季雨林”、“黄色石灰土”、“黄色砖红壤”、“黄色赤红壤”；“河口县”、“河口热区开发”、“河口边境贸易”、“元江或红河水系”、“干热河谷”；“建水旅游开发”；“通海县”、“江川县”、“澄江县”“星云湖”、“阳宗海”等。
并熟悉实习沿线和实习区地质、地貌、气候、水文、植被、土壤、资源环境、经济、聚落、人口、文化、边贸、旅游等内容的研究进展。
布置并落实实习报告专论部分选题；
3.其它工作准备借实习用具、有关图件等。
（五）实习基本内容与经过
1.昆明→石林实习内容
实习主要内容：
石林喀斯特地貌；喀斯特自然环境特点（土壤、植被）；喀斯特高原湖泊地貌（长湖）；喀斯特地区土地利用与生态环境问题（石漠化）等。
2.蒙自县实习内容
实习的主要内容为：
个开蒙城市群规划与建设；蒙自县土地分级与分类、土地利用、民族宗教文化、城市发展的问题等。
3.屏边县实习内容
该地实习的主要内容为：
团山附近火山地质地貌；火山灰土、山地黄壤及其退化；南亚热带次生林；滴水层瀑布；区域气候特点及其分异等；大围山自然保护区植被、土壤及垂直自然带；亚热带南部地带的自然条件和自然资源状况；城镇聚落（以屏边县城为主）等。
4.屏边→马关→河口实习内容
该线路上实习的内容包括以下几点：
马关古林箐自然保护区喀斯特山原北热带雨林、季雨林景观；热带雨林、季雨林群落；黄色石灰土、黄壤等；昆河经济带发展及沿线开发。
南溪河水文特征、河流地貌、流域自然特征及热作开发；河口口岸建设及边境贸易；河口县民族文化；红河下游湿热河谷自然环境条件、自然资源优势及其开发；红河下游湿热河谷自然环境（河口县）与中游干热河谷自然地理特征对比。
5.河口→建水实习内容
实习的内容主要有：
建水县城的历史文化价值及其保护与开发。
6.建水→澄江→昆明实习内容
实习的组要内容是：
（1）“昆明－玉溪湖盆高原区”自然环境演化特点；
（2）
星云湖、抚仙湖湖泊地貌与湖泊水文及其保护与开发等。
二、实习沿线和区域地理环境基本概况
（一）自然地理
1.地质地貌
（1）石林县地质地貌
石林地区居扬子准地台西南隅，区域地质构造为石林倾伏试背斜，构造轴向15°nE-195°Sw，岩层产状平缓，为巨厚层状。
平面上发育有一组扭性裂隙，缺乏张性破裂面。
出露的地层以上古生界为主，次为元古界、下古生界和新生界。
石林在地质学上称为岩溶地貌，又称喀斯特地貌。
距今2.7亿年前，这里还是一片汪洋，海底沉积有厚厚的石灰岩,经中生代地壳的运动，海底上升，露出水面，形成陆地。
200万年来，在高温多雨的环境中，在强烈的溶蚀和日复一日的风化作用下，海水和雨水沿着构造裂隙运动，使溶沟不断地扩大和加深，久之先成石芽，继而形成千百万座拔地而起的石峰，与众多的石柱、石笋连片成群。
石林地区地貌类型主要有高原丘陵、低山、盆地、石林、石芽、溶斗、落水洞、溶洞、湖盆、河谷、峰丛、峰林、孤峰等。
本次实习的第一个地点就是乃古石林景区，乃古是彝族的撒尼语，包含了古老和黑色的意思。
乃古石林距石林县城10km，距大石林景区8km，景区面积约10km2，该景区由东区、西区、白云湖、白云洞、古战场等组成，可以用“峰上望、林中游、地下钻”来形容乃古石林的特点。
该地区喀斯特地貌发育完好，较为典型。
喀斯特地貌介绍如下：
①喀斯特地貌的形成原因：
喀斯特地貌是在一定的大气、气候和生物条件下，水对岩石溶蚀、侵蚀及淀积沉积的结果，在一定程度上反映了水、大气、生物、岩石的相互作用。
水对可溶性岩石以化学过程为主，机械过程为辅的破坏与改造作用，叫喀斯特地貌。
②喀斯作用过程：
喀斯特作用的化学过程主要包括：
方程正向是岩石溶蚀的过程，逆反应则是淀积的过程，两个过程交替进行，则是喀斯特地貌发育的原因。
首先地表附近有节理发育的致密石灰岩；其次中等到较大的降雨量；然后是地下水循环通畅。
原因是石灰岩（碳酸钙）在略有酸性的水中容易发生溶解，而这种水在自然界中广泛存在。
雨水沿水平的和垂直的裂缝渗透到石灰岩中，将石灰岩溶解并带走。
由于地表物质也被流水带走，还没有被溶解的石灰岩就形成了石灰岩喀斯特面。
沿节理发育的垂直裂缝逐渐加宽、加深，形成石骨嶙峋的地形。
当雨水沿地下裂缝流动时，就不断使裂缝加宽加深，直到终于形成洞穴系统或地下河道。
在乃古石林,我们还看到了岩石表面有水平裂纹,这叫做“卸荷剥离”现象，海相沉积，地表抬升，压力减小，出露水面的就膨胀出现裂痕。
（2）弥勒县地质地貌
篇二：
野外实习心得体会
野外实习心得体会
班级:
11级生态学学号:
111350110姓名:
魏宝成
20XX年9月11号至10月7号,我们11级生态学的同学进行了一次探究性的专业野外综合实习，此次实习一改原来走马观花式的实习方式，把个部门地理实习的性质由一般认识性实习，变为在认识的基础上进行综合性、探究性实习。
在实习中师生克服多变的天气条件，认真开展各项实习工作。
通过这次实习，使我们掌握了自然地理野外调查的一般方法,获得了理论联系实际的机会，深化了认识，提升了综合能力。
此次实习达到了预期目的，获得了圆满成功，学生反映良好。
这次实习强调学生主动探究学习,在教师介绍实习线路（点）区域背景、野外观察方法的情况下，学生分组调查，收集数据，然后展开讨论，最后进行成果总结交流。
结合实习区实际在实习之前老师就预设了各种专题性课题，学生可进行选择，并要求作为最终成果提交。
这样既增加了实习的目的性，也调动了学生实习的主动性。
同时，也突出了实习的研究性。
我觉得很值得推广。
在实习过程中老师及时对实习内容总结以及专业知识进行讲解，帮助学生巩固、消化实习内容的工作，充分实现师生间的良性互动，实习效果得到很大的提高。
实习期间非常辛苦，因此，保障大家的后勤生活，让大家在实习过程中无后顾之忧尤为重要。
为了保证实习的顺利进行，老师和班委们，无论是饮食方面还是住宿方面，都尽量在经费范围内做到最好，为整个实习工作提供了强有力的保障，这方面我觉得做得很好。
通过这次实习我们也发现一些亟待解决的问题。
即实习时间短，要跑的点又多，每天除了吃饭睡觉时间，都在车上度过，长途的跋涉让我们都很累，在这种条件下学生心里也会发生一些不良反应，给实习期间学生管理工作增加了难度。
因此，希望学院考虑实习时间和在外作息时间的安排的变更。
在领导的关怀和重视下，经过师生的共同努力，此次实习取得了圆满的效果：
实习期间无一意外事件发生，师生都平安的完成了实习任务；对于即将毕业我我们来说，这次实习无疑又给我们的大学生活留下了一段难忘的经历和回忆。
篇三：
地理野外实习报告
南京地区
地理学野外教学实习报告
前言
第一章实习区概况
一、南京地区
二、盱眙地区
三、镇江、扬州地区
第二章气象气候
一、南京地区的气候类型
二、南京地区的气候特征
第三章地质地貌
一、南京地区的地质特征
二、南京地区的主要地貌类型及其特征
三、南京地区地貌的形成与演变
四、南京地区不同地貌类型上的土地利用
五、南京地区典型地貌与生产生活
第四章土壤
一、南京地区土壤资源概况
二、不同土壤类型的发生过程与特征
三、不同母质发育土壤的对比分析
四、土壤资源合理利用与改良设想
第五章植被
一、从气候、植被角度分析老山、紫金山和第一山植被的异同，说明各自的代表植物
二、以老山和紫金山为例，图文并茂的分析说明各自的植物种群的自然演替情况
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