最新外研版初中英语常见相似词语辨析一.docx

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最新外研版初中英语常见相似词语辨析一

最新外研版初中英语常见相似词语辨析

(一)

1.another/theother

这两个词都表示“另一个”的意思,但涵义和使用场合不同。

another是指不定数目中的“另一个”;theother是指两个人或两样事物中的“另一个”。

常用于one…theother结构中。

例:

Haveanotherpieceofcake.

再吃一块饼吧。

Pleasegivemeanothercup.Thisoneisdirty.

请给我另一个杯子。

这个不干净。

Bothmyunclesareabroad,oneinParisandtheotherinNewYork.

我的两个叔叔都在国外,一个在巴黎,另一个在纽约。

Ihavetwosisters.OneisinShanghai,theotherisinGuangdong.

2.asleep/sleeping

这两个词都表示“入睡”、“睡着”的意思,但用法各异,主要区别有以下几点:

(一)asleep是表语形容词,在句中放在verb“tobe”之后;它不能放在名词之前,例如我们不可以说:

Lookattheasleepbaby,应把asleep改为sleeping。

例:

Shewasfastasleep;Icouldn'twakeherup.她睡得很熟,我喊不醒她。

Theoldmanhasfallenasleep.那个老人睡着了。

请注意,beasleep是指“睡着”的状态,如果表示“入睡”的意味,就要用fallasleep。

上面两个例句反映了这个区别。

(二)sleeping是定语形容词,它放在它所修饰的名词之前,如thesleepingbaby。

如果放在动词“tobe”之后(Heissleeping),sleeping不是形容词,而是动词,issleeping是现在进行时。

例:

Whoisthatsleepingman?

那个在睡觉的人是谁?

Keepaneyeonthesleepingbaby.照看好那个在睡觉的婴孩。

3.borrow/lend和keep

三者都有“借”、“借用”的意思,但使用场合不同。

borrow是“借他人的东西以暂时使用”,表示“从(问)…借”之意,故译“借入”;其搭配介词为from。

例:

MayIborrowyourcar?

我可以借你的汽车用一下吗?

Didyouborrowmoneyfromhim?

你问他借过钱吗?

JapanesehasborrowedheavilyfromChinese.日语从汉语借用了大量的词汇。

lend是“将自己的东西暂时借给别人使用”,表示“借给……”之意,故译“借出”;其搭配介词为to。

例:

Willyoulendmeyourcar?

你可否把汽车借给我?

I'msorry.I'vealreadylentmycartoMr.Wang.对不起,我已经把我的汽车借给王先生了。

borrow,lend是短暂性动词,不能与表示一段时间的状语连用。

keep表示“借多长时间”是延续性动词,可与表示一段时间的状语连用。

如果要表示“借”多久,就要用keep.如:

HowlongcanIkeepthisbook?

这本书我能借多久?

4.alive/living

  这两个词都表示“活着的”、“有生命的”意思,词义相同,但用法有所不同。

  alive是表语形容词,放在动词“tobe”之后,不能放在它所说明的名词之前。

例如我们只可以说Theoldmanisstillalive。

  living既可用作表语形容词,又可用作定语形容词,故可放在它所修饰的名词之前。

  我们既可以说:

  Englishisalivinglanguage.

  也可以说:

  Ishisfatherstillliving?

  就使用场合而言,alive大都用于人,有时用作比喻或强调时也用于物。

例如:

  Giventhechancetosingonstage,heisverymuchalive.

  有机会在台上唱歌,他显得很活跃。

  living则人物共用(请参阅上面两例)。

5.hard/hardly

两者均可作副词,但其意义不同。

hard表示“努力,”“困难”等意思,如:

Peterhasworkhardthisterm.

hardly表示“几乎不”.“简直不”意思。

如:

Icanhardlybelieveit.

6.afew/few和alittle/little

Ⅰ.afew和few修饰可数名词,alittle和little修饰不可数名词;afew和alittle表示肯定意义,few和little表示否定意义。

如:

(1Fewpeoplewillagreetotheplanbecauseit’stoodangerous.

(2)Thistextiseasytounderstandthoughthereareafewnewwordsinit.

(3)Thereislittlewaterleftinglass.Willyoupleasegivemesome

(4)Don’tworry,wehavealittletimeleft.

7.alone/lonely

aloneadj.“单独的”只能作表语。

如:

1I’malonebutIdon’tfelllonely.我单身一人但我从不觉得孤独。

2此外alone还可作副词。

相当于byoneself,“单独地”“独自”

3I’llgotherealone.我将独自去那儿。

lonelyadj.“孤独的”“寂寞的”有时还可表示“荒凉的”“无人烟的”意思,与deserted意思相同。

含有较浓的情感色彩。

既可作定语也可作表语。

如:

We’retogethermostofthetime,soweneverfeellonely.

8.already/yet/still

already.adv.“已经”多用于肯定句中,通常与动词的完成时或进行时连用。

也可用于疑问句,但不表真心的疑问,而表“惊奇”。

它多置于句中。

有时为了强调而置于句末。

如:

1I’veseenthefilmalready.

2Thetrainhasalreadyleft.火车已经开走了。

3Haveyoualreadyhadbreakfast?

难道你已经吃过早餐了?

yetadv“已经、仍然、还”一般只用于否定句或疑问句,且常常置于句末。

如:

1Hehasn’tfoundhisbikeyet他还没有找到他的自行车。

stilladv“仍然、还”可用于各种句中,且一般只用于句中。

如:

1Doyoustillteachinthatschool?

你还在那所学校教书?

[注]:

still在句中的位置不同,其意义也不同。

如:

②Heisstill(还)standingthere.

③Heisstandingtherestill(adj.不动的、静止的)他站在那儿一动也不动。

9.any/some

any“一些、一点、(有时不宜译出)”一般用于疑问句、否定句。

如:

1Haveyouanynewbooks?

你有(什么)新书吗?

No,Ihavenotanynewbooks.我没什么新书。

2Haveyouanymoneywithyou?

你身边带了一些钱吗?

some“一些、一点”一般用于肯定句。

如:

1Ihavesomenewbooks.我有一些新书。

[注]:

①any用于肯定句中时,表“任何……、随便……”等意思。

如Youmaycomeatanytime.你随便什么时候来都可以。

②some用于疑问句时,表“期望得到肯定的回答”或“邀请”或“请求”等意思。

通常用在带情态动词的问句是。

如:

1.Aren’ttheresomeenvelopsinthatdrawer?

那个抽屉不是有些信封吗?

2.Wouldyouhavesometea?

您喝点茶吗?

10.besurprised/insurprise

besurprised为“动词+形容词”结构,在句中作谓语,意为:

“感到吃惊”.besurprisedat表“对……感到吃惊”

insurprise为“介词+名词”结构。

在句中作状语。

意为:

“吃惊地”。

如:

1Shewassurprised.她感到吃惊。

2Everybodywassurprisedatyou.大家都对你感到吃惊。

3Johnturnedroundandlookedathiminsurprise.约翰转过身去,吃惊地看着他。

11.because/becauseof

because是连词,后接句子,是主句的直接原因,常用来回答由why引导的特殊疑问句。

如:

1Becauseheisill,heisnotheretoday.因为他病了,所以今天没来。

2--Whyareyouinahurry?

--BecauseIwanttocatchthefirstbus.

becauseof是复合介词,后接名词或代词,相当于名词词组。

如:

Hecan’tcomebecauseofillness.他生病了,所以没来。

12.forgettodo

/forgetdoing

forget如:

Iforgottotellhimaboutit.我忘了把事告诉他。

Iforgottellinghimaboutit.我忘了,我曾把这事告诉过他。

13.elder/older

elder的意思是年长的,指家庭里两个成员中年龄较长的,或者指明的两个人中年龄较长的。

例如:

1Heismyelderbrother.他是我的哥哥。

2Myeldersisterworksatafactory.我姐姐在工厂里工作。

3Whichistheelderofthetwo?

这两个人中哪一个年龄较大?

[注]elder用作形容词时,通常放在名词前面作定语。

它也可以用作名词,其复数形式表示长者、长辈的意思,例如:

Werespectourelders.我们尊重长辈。

.older是形容词old的比较级形式,指年龄较大、较老,也指较旧。

例如:

1ComradeZhangistwoyearsolderthanComradeWang.张同志比王同志大两岁。

2LilyisolderthanLucy.莉莉比露丝大。

 

14.if/whether

都有“是否”之意。

在某种情况下右互换。

如:

Idon’tknowif/whetherhe’llcometomorrow.我不知道明天他是否来。

但在下列6种情况下if不能替换whether:

(1).正式文体中,句中有ornot时。

如:

Iwonderwhetheritisbigenoughornot.我不知道它是否够大。

(2).引导主语、表语、同位语从句时。

如:

Whetheritistrue(ornot)isstillaquestion.它是不是真的还是一个问题。

(3).作介词宾语时,如:

Ihaven’tdecidedthequwstionofwhetherI’llgobackhome.我还未决定是否要回家去。

(4).放在不定式前,与不定式组成词组。

如:

LiLeihasn’tdecidedwhethertogoornot.李雷还未决定去还是不去。

(5).作discuss等词的宾语时,如:

Theydiscusswhethertheyshouldclosetheshop.他们讲座是否该关闭那家商店。

(6).引导的从句放在句首时。

如:

Whetherthisistrueornot,Icannotsay.这件事是否真实我说不上。

if还有连词的功能,意为“如果”引导条件状语从句;而whether另有“不管,无论”之意,引导让步状语从句。

如:

(1).Iwillbehappyifyoucallme.如果你打电话给我,我将很高兴。

(2).Whetheryoulikeitornot,you’llhavetodoit.不管你喜欢不喜欢,你必须做这件事。

15.another/theother

  这两个词都表示“另一个”的意思,但涵义和使用场合不同。

another是指不定数目中的“另一个”;theother是指两个人或两样事物中的“另一个”。

例:

  Haveanotherpieceofcake.

  再吃一块蛋糕吧。

  Pleasefatchanothercupforme.

  请替我另拿一个杯子来。

  That'squiteanothermatter.

  那完全是另一回事。

  Bothmybrothersareabroad,oneinParisandtheotherinNewYork.

  我的两个哥哥都在国外,一个在巴黎,另一个在纽约。

16.boh/either/neither

both表示“两者都”,修饰名词的复数形式。

either表示“两者中任何一个”,修饰名词的单数形式。

nither表示“两者中任何一个都不”,修饰名词的单数形式。

E.g:

Bothpensarered.两支钢笔都是红色的。

Youmaytakeeitherroad.两条路你走哪条都行。

原(草原)(平原)(高原)(原来)(原因)Neitheranswerisright.两个答案都不对。

both…and“两者都”连接两个主语时,谓语动词用复数形式。

either…or“或者…或者…”连接两个主语时,谓语动词与邻近的主语在人称和数上保持一致。

neither…nor…“既不…也不…”连接两个主语时,谓语动词与邻近的主语在人称和数上保持一致。

(是)——(非)(长)——(短)(大)——(小)(远)——近E.g:

Bothheandshearemygoodfriends.他们两个都是我的好朋友。

Eitheryouorsheisgoingtodothework.不是你就是她要做这项工作。

NeitherhenorIamright.我和他都不对。

17.dress/puton/wear/in/tryon

()月()日是元旦节。

()月()日是中秋节。

.dress“穿”指穿的动作,也指其状态。

如:

1

2绞丝旁:

红、绿、级、练、给Hismotherdressedhiminnewclothes.他的母亲给他穿上了新衣服。

3

4我帮老师收作业。

我为大家扫地。

Getupanddressquickly.快起床穿衣。

5

6一座菜园一块点心一只耳朵一双耳朵一件衣服Shedressesneatly.他穿着整齐。

puton“穿”的动作.

1Putonyourcoat.穿上大衣。

2

3例:

西瓜长得那么大,那么圆。

苹果那么香那么甜。

Heputonhishatandwentout.他戴上帽子出去了。

(北京)是我国的(首都)。

(五星红旗)是我国的(国旗)。

wear“穿;戴”强调其状态。

如:

1Hewearsacoat.他穿着大衣。

2Theteacherwearsglasses.老师戴着眼镜。

in“穿;戴”是介词。

它构成的短语作定语或表语表其状态。

其后还可接表颜色的词。

如:

1Sheisinacoat.她穿着大衣。

2Theboyinblueismybrother.那个穿蓝色衣服的男孩是我的弟弟。

开心开开心心上下上上下下tryon“试穿/戴”如:

Pleasetryonthisnewcoat.请试穿这件外套。

氵三点水(江河沙)日日字旁(明暗晚)

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