读书的心得体会15篇.docx
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读书的心得体会15篇
读书的心得体会(15篇)
读书的心得体会1
书是知识的海洋,读书对每个人来说都非常重要,它甚至可以影响人的一生。
读书能改变一个人的品德,提升一个人的思想,铸造一个人的灵魂。
通过读书,让我们学会了本领,掌握了技能,得以在这个世界上有了生存的资本,通过读书,让我们懂得了做人的道理,陶冶了情操。
书是我们的良师益友。
读书,能够促进教师的精神生长。
人,最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩。
由于生存的压力和物质利益的诱惑,大家都把眼光和精力投向外部世界,不再关注自己的内心世界。
其结果是灵魂日益萎缩和空虚,只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。
对于一个人来说,没有比这更可悲的事情了。
避免陷入这种“更可悲”状况的最可行的办法唯有读书。
书籍会使教师不再自甘平庸、俗不可耐。
读书,才能消除“职业倦怠”、生命衰微,使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神。
书籍中,那些大师充满生命激情和智慧的言语,超脱的情怀,会使我们变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达。
一个对书籍敬而远之的人,不管他怎样刻意包装,总是难以潇洒起来的,惟有经过书卷的浸润,才有可能超越自我、发展自我。
当我们独处的时候,享受读书的乐趣;当我们交往的时候享受读书带来的文雅和气度;当我们创造教学生活和生命的时候享受读书而获得的魅力。
这时候,就会产生一种奇异的感觉:
书中那金子般的思想和奇妙的灵智是支持生活和生命的一部分。
苏霍姆林斯基说过:
“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。
”从某种意义上说,一个教育家的成长历史,就是他的读书的历史。
教师作为传承文化的使者,必须伴随着读书而发展而超越自我。
读书,能够使教师不断增长职业智慧。
读书是课改的需要。
新课程的实施,对教师的素质提出了尖锐而有力的挑战。
新课程不再像传统课程那样统一机械、墨守成规,很少变通,而是具有许多不确定性:
多元智力和多元价值取向,决定了教学目标和结果的不确定性;个别化教学决定了教学对象的不确定性;综合性的加大决定了教学内容的不确定;师生共同探讨新知决定了教学过程的不确定性;教师作为课程具有的自主性决定了教学方法的不确定性;……教学的多样性、变动性决定了教师必须是个娴熟而高超的教育教学设计者、决策者、支配者、智者、专业知识的发展者和创造者。
不读书,就不知道当今教育观念变化之大,教育形势发展之快,也不知道自己的教学观念落后到什么地步,自己过去的教学是多么可悲、可笑。
只要一读,就会有“柳暗花明又一村”的感觉,心里就会敞亮多了。
要读教育改革的理论,读优秀教师的教学经验总结,读哲学,读文学,读历史,读科学……在与大师、优秀教师的对话中反思自己的理念,反思自己的教育教学实践,将读与思,读与教,读与研等结合起来。
书读多了,认识提高了,实践也就有了方向,有了信心,有了力量,就能使自己的教学闪耀着睿智的光彩,充满着创造的神奇。
教育需要知识渊博的教师,教育要培养出智慧的人材,而只有知识渊博的教师才能培养出智慧的学生
让书的精髓融入我们的生活、融入我们的生命,让我们的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力,那就让我们多读书吧。
读书的心得体会2
45天的预备法官培训已于3月29日结束,时间虽然有点漫长,但是我感觉很充实。
总体来说,虽然培训时间集中,但课程安排基本上面面俱到,非常合理。
既包括理论法,又涉及实体法,同时涵盖程序法。
除了安排法律方面的课程外,还安排了职业道德、社交礼仪和心理健康知识的课程。
课余学习之外,还有丰富的文艺、体育活动,丰富了大家的课余生活,加深了大家的友谊。
预备法官培训就是这样一个机会与平台,前辈们对我们寄予厚望,希望我们尽快成熟起来,能够将司法神圣使命担当起来;基层法院工作很忙,能有这么长的时间专门提高自己,我深知学习机会的难得与不易,我对此倍加珍惜。
培训地点虽然比较偏僻,生活多有不便,但学院领导已经为我们创造出最好的学习条件,方方面面考虑的都很周到,因此尽管离家在外,但未有不适,反而感到舒心舒展,有一种家的感觉。
作为未来手握司法裁断权的预备法官,我时常思索如何才能成为一名合格的好法官。
通过这45天的学习,我认为想成为一名合格的好法官至少要做到以下几点:
第一、要有优秀的政治品质。
审判权是国家司法权的重要组成部分,是政治性非常强的工作,需要法官具备坚定的政治立场,清醒的政治头脑,敏锐的政治眼光,良好的政治修养。
在我们国家,审判是为党的事业和人民大众的利益服务,要始终牢记权力是党和人民给的,必经坚持群众利益至上,司法为民。
为老百姓主持公平和正义,让党放心,人民满意。
第二、要有现代的司法理念。
司法理念是法官的灵魂,现代的司法理念核心就是独立、公正、民主。
司法理念是提导和规范法官办案,处事和言行的准则,而现代司法理念的确立,在于对审判工作的本质,法治的精神,职业特点的深刻理解,在于思想解放,锐意进取,在现代社会,作为一名法官,一定要有开放意识,重视知识更新,始终站在法学前沿,把握时代精神。
只有这样,才能跟上时代步伐,始终站在时代前沿,才能使审判工作保障经济发展,推动社会进步。
第三、要有完美的道德品行。
法官必须是具有良好道德品行的人,必须是高尚的人,法官的道德品行,不仅代表了个人的形象,更是代表了法院的形象,代表了社会进步的道德现,价值观。
因此,一名法官只有在自身具备完美道德品行的情况下,才能正确把握社会主义的道德标准和价值观来评价是非,分清善恶,在单位做一名好法官,八小时以外做一个好公民,以自身的道德力量来推动社会文明和进步。
第四、要有扎实的理论功底。
审判工作是实践性很强的工作,而实践又需要扎实的理论基础,作为一名法官,应该是法学方面的专家,具备深厚的法学功底。
法学理论内容广泛,但对于一个法官来说,有两个层面上的理论尤为重要,第一是法学基础理论,第二是专业理论。
近年来我国法学基础理论的发展突飞猛进,我们必须深刻把握和理解,才能转变理念,树立科学发展观和现代法学思想及社会主义法治理念,才能运用好专门法律,做好审判工作。
第五、要有厚实的文化底蕴。
一名优秀的法官,必须具有广泛的知识。
法学既是一门专门性很强的学科,又与政治学、经济学、社会学、管理学、哲学等学科内容交叉,联系紧密,因此,法官的知识面不能仅仅局限于精通法律,而应当具有渊博的知识既是提高一个人的内涵和修养,又是获得他人尊重和仰幕的重要基础。
所以成为一名优秀法官,一定要努力学习,善于接受新知识,新事物,紧跟时代步伐,不断提高文化层次培育高雅气质。
第六、要有高度的自律精神。
自律是一个法官最起码的准则,这是由于我们工作性质所决定的。
我们担负着维护法律秩序,惩恶扬善,止纷定争的职责,应当明辨是非,真善和假恶,因而他要求我们必须为官清廉,一身正气,毕生追求高雅,耐得住清贫和寂寞,淡泊人生,保持高风亮节,在实际工作中要以事实为依据,以法律为准绳,遵守各项审判纪律和院里的规章制度,不办人情案,关系案,金钱案,做一名让党和群众信赖的法官。
当然上述的体会也许很肤浅,更谈不上完善,但我相信在今后的学习、工作中我可能还会有其他更深层的理解和体会,我会慢慢的品味,谨慎的处理。
这次培训我的收获很大,学习知识的同时,更重要的是让我了解一名合格法官应具备的素养。
因此,就我个人认为,如果每个人都能达到合格的话,我们的法院队伍又将是另一派景象,当然,我也深知我离之的距离很遥远,但我愿穷其一生而为之奋斗!
读书的心得体会3
人生有很多感觉快乐的事情,而陪孩子读书也算其一。
"书中自有颜如玉,书中自有黄金屋"。
"多读书,读好书,长大后才有好的前途,有好的出路。
"这是儿时家长和老师对我们的勉励,现在我也用来教育我的孩子。
因为家务和工作的繁忙,给自已读书的时间越来越少,时间如梭,我的孩子也到了读书的年龄了,为了孩子的早期教育和扩充她的知识面,在学校和老师的"亲子读书"倡仪下,我和孩子一起拿起了书本,在书的海洋里吸收着书籍带来的精髓和清新。
我为女儿买来了我小时候最喜欢看的《格林童话》《安徒生童话》还有《三百六十五夜故事》。
为了让她能从故事中学到更多的做人道理,得到更多的启发,我还专门为她精心挑选了一本《读给孩子听的心灵智慧故事》;为了孩子在写日记和小作文的时候能得心应手,我为她挑选了《好词好句好段》,孩子收获不小。
通过这次读书活动,孩子虽然才上二年级,但平时说话和写日记的优美词语和语言组织能力有相当大的提高,这给她以后融入社会能和别人很好的沟通有很大的帮助。
亲子读书活动是个很好的建议,我们再忙也要从百忙中抽出时间陪孩子一直把这个习惯坚持下去,我相信,好的书籍给我们的孩子有个好的将来影响是无穷的。
家长与孩子一起读书的心得体会二:
20__年,孩子小学四年级又一个学期马上就要过去,在这学期,孩子学到了很多的知识,从孩子的写作中我感到孩子的写作知识进步太大了,这正是这学期陪孩子多看一些课外书籍的结果。
如何让孩子在读书中获得丰富知识,我认为首先要让孩子认识到读书对写作的重要性,要在写作中用上平时读书中学到的好的词语,只有多读、多看多用脑子去想,这样才能写出好的作文,其次,提高孩子的读书的兴趣,要为孩子创造一个良好的读书环境,经常带孩子去书店购买一定的书籍,经常和孩子聊天,在聊天中发觉孩子的优点和缺点,为了让孩子对读书感兴趣,可以多给孩子做些小游戏,适当买些小玩具等丰富孩子的业余生活,不要让孩子感到读书的枯燥无味,挑选一些内容丰富的书籍让孩子阅读,引导他们怎样去理解书中的内容,理解了书中的内容,让孩子去写作,用这种读写结合的方式去提高孩子独立写作的能力。
为了让孩子更好养成良好读书习惯,我经常购买孩子感兴趣的书籍给孩子阅读,为孩子营造一个良好的读书环境,特意结合孩子的特点布置一个书房,在墙壁上贴一些提高读书兴趣的图画。
培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验,我们应督促孩子每天朗读一篇__,让孩子有意识的识记__中好的句子和词语。
在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问,遇到回签不出来的问题时要翻阅其它书,一定要正确对街回答孩子疑问,要帮助孩子提高一下思维空间,第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义,这样记忆才会更深刻。
通过这四年间陪孩子的读书。
让我这个做家长的更加了解自己孩子,更让孩子懂得了什么是自尊,什么是自爱,什么是自强,真正体会到"读书破万卷,下笔如有神"的含义,把孩子带进了书的海洋。
家长与孩子一起读书的心得体会:
与儿子一起参加读书会,一直以来都是我想做的事情,只是耐于身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。
假期来了,让我能有充分的时间陪同孩子读书,感受非常好!
儿子喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。
他曾经说:
"我觉得和
爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。
"呵呵!
你瞧瞧孩子,他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这个寒假,我们一起阅读了《小熊和最好的爸爸》全7册、《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就________于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。
儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。
同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有'闪光点'的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过假期和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。
希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。
更好的引导他探索知识世界的奥妙!
读书的心得体会4
身心灵整体医疗观点认为,治疗疾病时,人应该以释放和疏导的方式取代对抗,再辅以积极正面的信念。
必须尊重与倾听身体的信息,学会觉察自已的起心动念,留意身体反应所透露的信息,重新打开被阻塞的能量通道,让疾病的负面能量得到畅通的出口,这才是保持身心灵平衡与整体健康的最佳途径。
内我,即人类内在的神佛。
不论碰到任何困难、需要任何帮助,我们都要深信——内我全然明了,它将回应我们的呼唤,帮助我们达成心愿。
但要建立起与内我之间的联系,让生命从中获得助力,我们得先具备坚定的“信、望、爱”的人生信念。
内我不会对自心做出任何处罚,只会付出源源不绝且无条件的爱。
它永远以恩宠万物的方式,让我们感受到自己生活在支持与关爱之中,一旦体悟到这个道理,人的身心灵自然会和谐健全,并且能透过这样的修行重建自己对生命的信任,把心中爱的能量传播出去,人类目前面临着前所未有的挑战,也正因遭遇困境,才有可能激发出全新的'思维模式。
终有一日,人类会重新拥有自我疗愈的强大力量。
国外在这方面做了诸多探索和研究。
《心灵探险:
赛斯修炼法》中说:
灵魂最重要的是有创造力.它是浓缩得难以置信的能量。
它含有无穷的潜力。
你必须首先认识自己的心灵现实力量,以及它不受物理法则限制的性质,你才能懂得心灵现实力量,这是你物质存在的真正原动力。
当你创造了自己的实相,就能达成任何你想要达成的改变。
然而,想成为一位有意识的实相创造者,需要不间断地练习。
《与神对话》以“我”和虚构的“神”展开对话的形式出现,沃尔什很巧妙地安排“我”提出了许多令人困扰的问题,并通过“神”来予以回答。
作者在书中提出了各种关于生活的真知灼见,以及教导人们如何正确地对待生活的理念,比如爱和恐惧是所有人类行为的根本出发点、生命并非一个发现的过程,而是一个创造的过程、痛苦是错误思想的结果,是你自己创造了这经验等等。
赛斯身心灵-中国最大的身心灵成长的创办人许添盛医师钻研新时代思想数十年,尤其偏爱赛斯;同时从事身心灵整体健康研究,对于癌症的治疗及预防复发有独到心得。
多年来在中华新时代协会讲授(赛斯心法),成立了(身心灵健康成长团体)、(美丽人生癌症病患成长团体)、(赛斯学院)及(赛斯心法修炼班),著有《绝处逢生》、《你可以不生病》、《身心灵健康的0堂必修课》等书,并出版有《身心灵健康生活处方》讲座有声书及影音光碟。
台湾著名心灵导师、百万销量畅销书《遇见未知的自己》的作者——张德芬女士创立了内在空间。
__年做客清华大学进行了两场场“成功女性的幸福之道”的灵性成长论坛。
张女士由“为什么我不快乐和幸福?
”这一个常常被人忽视的话题谈起,联系自身实际从身心灵三个方面剖析现代人的心理困惑。
香港学者陈丽云(__年啊。
“朱子读书法”六条,即循序渐进,熟读精思,虚心涵泳,切己体察,着紧用力,居敬持志。
循序渐进,指读书要按照书本的逻辑体系和学习者的智能水平,有系统、有步骤地进行。
熟读精思,指读书要遵循记忆与思维相结合的原则。
虚心涵泳,指读书要仔细认真,反复研磨,反复体会。
切己体察,指读书要依靠自己的努力,重视书外的功夫。
着紧用力,指读书要抖擞精神,下苦功夫,花大力气。
居敬持志,指读书要有专静纯一的心境和坚定久远的志向。
朱子读书法对于今天的人们仍是足资借鉴的。
生快事,莫如读书。
它能让我们知天地、晓人生。
它能让我们陶冶性情,不以物喜,不以物悲。
书是我们精神的巢穴,生命的源泉。
古今中外有成就的人,到与书结下了不解之缘,并善于从书中汲取营养。
从阅读中养成爱好读书的习惯,体会读书的乐趣,学习和掌握一些读书的方法,这不是人生的第一大快事吗?
下面,我就和大家再分享一下读书的各种乐趣吧!
读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁,百思不得其解的时候,或对某一个问题似有所闻的时候,打开书一看,你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述,正好骚到了你的痒处。
这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服,那么的自在。
读书对于不同的人有不同的乐趣,对于从事体力劳动来说,读书一种休闲;对于从事脑力劳动的人来说,书可能是一种灵丹妙药,烦闷时,读书可以解闷;愁苦时,读书可以忘忧;兴奋时,读书可以畅流。
读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱不可取代的,书就像人类的精神营养剂,缺了它,生活必缺陷。
让我们别留下遗憾,拿起书吧!
相信你一定也能从书中懂得人生的真谛!
读书的心得体会5
“时光无语,人生见证者”——在我看来,这是作者在回顾和反思自己中年生活后的顿悟,但它也反映了我们每个人的成长过程。
我认为人生的遗憾不是不断地说再见,而是在离开前、离开时都没有好好珍惜。
没时间说再见了。
所谓父母和孩子在一起,只是意味着你和他的命运是看着他在这辈子离开。
你站在路的这一头,看着他消失在路的转弯处,他背对你说:
不要追他。
这是《目击者》。
扉页上有一段文字,让人感到悲伤和无助。
此外,我读到一种深深的孤独。
当人们进入中年,他们所有的名誉,财富,地位和资本,他们渴望当他们年轻的时候,但当他们冷静下来,他们发现他们的父亲已经消失,他们的母亲越来越老了,他们的儿子已经远远脱离他们的保护,他们的朋友逐渐消失的这首歌,和他们的兄弟姐妹姐妹正在运行他们自己的生活。
在别人的眼里,我不能一个一个抱着他们,环顾四周,只能让他们走得越来越远,默默地“看着”。
读书的心得体会6
读书,在任何时期,永远是最流行的一种学习方式。
作为一名教师,我也是时刻的读书,提高自己的见识和素质,提高自己的综合的文化素质,所有的这些都是为了自己在教学的时候能够更好的教授学生,让学生更好更快的提高自己的成绩和文化素质。
教师,作为一种职业,承担着传播人类思想文化的重任,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。
随着新课程改革的实施,教师“一言堂”已全盘否定,学生是学习的主体,教师是学生学习过程中的引导者,教师要成为研究者、专家和名师。
因此,和众多教师一样,自己显得尴尬和无奈:
如年龄增长、职称评聘的激烈竞争和各种关系复杂;知识更新速度加快,原有知识结构和教学理念不能适应教学需要等。
因此,压力增大,精神疲惫,对所从事的工作失去兴趣,无成就感;对事业缺乏热情和创新,安于现状,得过且过等。
通过参加学校组织的读书学习活动,使我更深刻地认识到作为一名教师,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。
随着时代的发展和社会的需求,如何做一名合格的教师?
这将是我今后必须思考和面对的问题。
因为,合格教师不是终身的,昨天的合格教师,今天不一定合格。
自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的教师。
爱岗敬业,加强师德修养。
由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。
因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
读书不一定要读所有的好书,中华文明五千年下来一流下来的好书不知道有多少,数不胜数,要是都看完的话,估计一个人一辈子也看不完,所以在读书的时候就要有选择性的读书。
历史老师可以读历史方面的,语文教师可以读文学方面的等等,这就要看一个人的爱好的职业了,不能硬性规定。
不过我相信,只要你去认真读书了,那么你肯定会收获很多的,这是毋庸置疑的,“读书破万卷,下笔如有神”,这是千古名言,我们现在不要求度这么多书,但是要多读书却是很必要的。
我会在以后的工作生活中多读书的,希望大家也能够经常读书,读书的好处你读完就知道了,真的是其乐无穷,书海的宏大规模和气势,足以震撼每一个人!
读书的心得体会7
利用假期阅读了几本教育书籍,给了我很多教育实践中曾经历过,却未细细揣摩的教学真谛,我久久的徜徉在这片书海中,深深的懂得教书育人的不易,我们得时时反省自己,时时反思自己,才能将工作更落到实处。
教师是否愿意花时间反思自己的工作,是教师是否具有专业素养的标志。
没有最好,只有更好。
学海无涯,艺无止境。
教师的专业追求、专业探索、专业提升,要靠不断的反思,教师要学会在言说和行动中思考,在反思批判中成长。
自己的教育生活就是一种学术行为,自己的一言一行都应不断反思。
这也许将成为自己需要时时温习的功课。
我愿把自己一路走来的反思提出来,与广大教师共勉。
1.读书一生好教师的知识结构应当由三块组成,即精深的专业知识,开阔的人文视野,深厚的教育理论功底。
古典文学修养和哲学修养的不足,决定了我要以为学生生命奠基为追求,必须靠读书学习进行自身的弥补和进修,要像永不干硬的海绵一样不断地吸收和纳取。
2.激情不老这应该成为为师品格的重要追求。
马克思说,激情是人追求自己的对象世界的一种本质力量。
只要生命在,激情就在。
教师的激情就是要点燃学生的情绪,照亮学生的心灵。
对教育的激情,应该从现在的外在表象化为内在的精神气质。
不因年龄的增长,环境的改变,地位的升降而改变。
3.宁静致远一个好教师不全是靠培训成长起来的,更不是靠检查、评比造就的。
教师很苦很累,比如各类名目繁多的学历进修,课改通识培训,市级的、省级的甚至国家级的教学比赛压得教师喘不过气来。
教师自由发展的空间,已被剥夺殆尽──整天忙着读人家的书,自己的书却没有读。
这种过重的外在负担将导致肤浅后遗症。
因此,与其忙忙碌碌,不如围绕自己的特色钻研下去,深化,细化,创造属于自己的心灵财富,在浮躁的现实中寻求一份属于自己的宁静心境,并置身其中朝着理想的目标默默地努力,静静地成长。
4.以写促思写作不仅是积累经验的一种方式,更是逼迫自己勤于阅读和思考的强劲动力。
因懂得这些,虽工作辛劳,文笔稚嫩,但我仍坚持用文字记录自己的教育生活,让忙碌的我不断与宁静的我进行对话,让冲动的我不断接受理智我的批判,让实践的我不断接受理论的我的提升。
5.慎独养身个人独处,他人不知,能严格按照慎独去做,没有其他杂念,实实在在按照道德准则去做。
面对荣誉,要拿得起,放得下。
不要在乎别人的毁誉,而要自信自醒,打击你的力量就是前进的力量。
但问耕耘,莫问收获,竭尽全力,就是胜利。
可以说,慎独是最好的善待自己。
6.伸展个性教师不能没有独特的风格,不能没有鲜明的个性。
随波逐流,循规蹈矩是自己成长的最大敌人。
独立之思想,自由之精神也应成为我们为师的座右铭。
我想对自己说的是,人云亦云的尽量不云,老生常谈的尽量不谈,要学会独立思考,而不是跟着风跑。
对自己的教学,不要考虑完美,要考虑最有特色。
7.爱在细节教师要学会爱,爱在细节,因为教育就是一堆细节。
比如,对待生活在当今社会环境的学生,教师缺少的不是强力和果断,缺少的是教养和耐心,需要的是更多的等待和细心。
随风潜入夜,润物细无声。
尤其对所谓的学习、心理有障碍的学生,要学会做寒里和雪中去送炭的人,更要成为学生在困难或痛苦中及时送去精神安慰的人。
8.海纳百川无论是现在还是过去,谁走在我的前面,谁就是我的老师,包括学生,尤其是那些老教师──敬业,博学,钻研,激情,严谨,刻苦等教育传家宝,已经成为我们通向现在和未来美好教育境界的阶梯,把我们引领到当今课程改革的风口浪尖上。
我心中永远铭记他们,并在今后的工作中时时记得向周围的教师学习。
9.合作同进如果说以前的成长靠的是个人奋斗,那么新的时代与环境,强调的却是团队的力量。
尤其是激烈的竞争环境,需要真正的合作。
没有合作之心的人,内心是焦躁而绝望的,也不会取得什么真正的成功。
你有什么样的情怀,就有什么样的处世方式;你有什么样的期许,就有什么样的行为。
因此,强调个人发展与竞争,一定要依靠环境和伙伴的合作──学会沟通、学会倾听,同行彼此理解,彼此支持,共同分享经验,以减少由于孤立而导致的个人行为。
10.海星角色教育,不变的永远不会变,改变的必将会改变。
创新不是推倒历史,更不是在沙漠上建设大厦。
回顾过去是有益处的,如果我们对前人视而不见的话,我们身上的独创性不会很好地保存下来并取得