大学职业规划范文十篇.docx

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大学职业规划范文十篇

大学职业规划范文十篇

大学职业规划篇1

  【姓名】

  __

  【规划期限】

  四年

  【起止时间】

  __年9月1日至20__年7月

  【年龄跨度】

  18岁至22岁

  【阶段目标】

  顺利毕业;成为一个有一定经验的市场营销人员(职业方向)

  【总体目标】

  成为一家大公司的总裁

  【个人分析】

  自己是属于那种很外向的人,善于沟通,曾经有过兼职推销人员的经历并取得相当不错的成绩。

而且,自己所说的专业也是市场营销专业,这也正是自己的兴趣所在。

  【社会环境分析】

  中国现在是一个政治稳定,经济、文化高速发展的国家,而且,这种状况还将持续相当长的一段时间。

这种情况为每一个人都提供了一个好的发展机遇。

随着市场经济的发展,市场在经济活动中的作用将越来越大。

  【职业分析】

  社会的发展将会对市场营销这一职业产生重要影响:

对市场营销的依赖性将越来越大。

而且,社会对市场营销的需要将越来越大。

个人选择的行业还没有最后确定,但比较感兴趣的是制药、保险和食品。

这些行业都是社会所不可缺少的行业,而且随着社会的发展,这些行业的发展空间也会相当大。

  【目标分解与目标组合】

  1.目标分解:

目标可分解成两个大的目标一个是顺利毕业;一个是成为一个有一定经验的市场营销人员。

  对于第一个目标,又可分解为把专业课学好和把选修课学好,以便修完足够的学分,顺利毕业。

接下来,还可以细分:

在专业课程,如何学好每一门课程;在选修课程中,需要选择哪些课程,如何学好

  对于第二个目标,又可分解为接触市场阶段,了解市场的阶段、熟悉市场阶段。

接下来,还可以细分:

在接触市场阶段,要采用什么办法,和哪些公司保持联系

  2.目标组合:

顺利毕业的前提是学好专业课程,而专业课程的学习则对职业目标(成为一个有一定经验的市场营销人员)有促进作用。

  【具体实施方案】

  要成为一个有一定经验的市场营销人员,需要缩小自己和有一定经验的市场营销人员的差距。

这些差距包括:

  1.思想观念上的差距。

刚从事销售的人一般会认为销售只是卖出商品,但有一定经验的人则会认为销售是卖出自己客户只有相信销售者,才可能购买商品。

为了缩小这种差距,需向有经验的人员请教,并在实践中去体会这一点。

  2.知识上的差距。

书本知识的欠缺只是一个方面,更重要的是应当是实践的差距。

为了缩小这种差距,需要在学习书本知识的同时,多参与真正的`市场销售,在实践中体会书本知识。

  3.心理素质的差距:

市场销售需要百折不挠,而作为一个学生,缺少的恰恰是这一点,往往遇到一点挫折和失败就会退缩。

这种差距,需要在实践中逐步消除。

  4.能力的差距。

这一点可能是最重要的。

为了缩小这种差距,除了在实践中逐步学习外,还要和七八名销售高手保持密切的联系,以便随时请教和学习。

  【检查和反馈】

  在向销售高手请教的过程中,发现自己需要学习的书本知识很不够,特别是外语方面能力需要提高,否则,就无法适应现在的销售要求。

所以,决定加强英语的学习,准备报一个英语的口语班,每周一次学习,同时,准备参加学校里的英语角,切实提高英语水平。

在销售过程中还发现,销售中有很多时候只是一些事务性的活动,没有太多的智力成份,所以决定以后减少参加类似活动的次数,把精力用在那些对自己有锻炼意义的事情上去。

大学职业规划篇2

  摘要:

  在今天这个人才竞争时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中另一重要利器,对企业而言,如何体现公司“以人为本”人才理念,关注员工人才理念,关注员工持续成长,职业生涯规划是一种有效手段;而对每个人而言,职业生命是有限,如果不进行有效规划,势必会造成生命和时间浪费。

  关键字:

职业规划大学生

  前言:

  我未来不是梦,因为我选择了我喜欢园林专业,我梦想就可以实现,每一位大学生今天规划好自己明天,我们必须告诫自己:

我不能被别人淘汰。

而有一份长期稳定规划是有必要。

首先,职业生涯规划是帮助柔弱个体对抗变幻莫测世界一种不变工具。

中国人讲究以“不变应万变”,因此需要有一份稳定职业生涯规划了。

那么对于在校大学生该怎样规划自己职业生涯呢?

对于在校大学生,首先要对自己有一个清醒认识,知晓自己优点、缺点等等。

另外在对自己有一个比较完备认识时候要明确自己兴趣,明确自己目标,通过目标明确要找准自己日后社会地位定位,履行好自己社会角色。

我会一步一个脚印改变我自己。

  1、自我剖析

  有这样一句话说是人有两个口袋,胸前一个,后背一个,胸前装是别人缺点,后背装是自己缺点,换言之,当局者迷,旁观者清。

所以说,若能够全面审视自己,对于我们未来发展有者不可估量助力。

  1.1我性格

  我一个非常突出性格特征就是活泼开朗。

我是一个外向型人,喜欢交友,喜欢言谈,在交际方面能力比较突出。

另外,我内在性格表现为坚强,认真,自信,负责,组织能力较强。

人无完人,金无赤足。

我也有缺点,我有时会自以为是,固执己见。

总是用高标准来要求自己,投入太多感情,导致我对批评相当敏感。

压力很大时候,我会非常怀疑自己或他人能力,而变得吹毛求疵,对一切都有抵触情绪。

有时做事会无秩序,很难把握事情优先级别。

由于性格比较直,所以有时候或许会得罪一些人,表现得莽撞,不计后果。

但以

  后我会努力改正。

总来说:

乐观积极,对生活充满激情,对今后职业发展起到很大作用。

  1.2我兴趣

  我兴趣比较广泛,对事物接受能力强。

喜欢各种实践活动,参加了学校各组织活动,还参加了各种社会实践。

对数码产品很感兴趣,其中包括电脑、相机、手机、MP3/4等等。

对园林设计有着很大兴趣。

  1.3我人生价值观

  我崇尚自由自在生活,不喜欢被拘束,坚信努力了,经历了就是一种幸福。

我不渴望成为别人所说那种“我存在就是为国家和社会奉献一切人”,也无法像伟人那样对国家和社会做出巨大贡献。

但我会尽最大努力做好自己,以坚持积极向上态度面对生活,胜不骄,败不馁。

在自己温衣足食,不拖累社会且力所能及前提下出一份绵薄力量回馈社会。

  1.4我能力

  我工作能力很强,现任校级社团联合会宣传部副部长和院级影轩信息中心新闻部副部长,人缘好,能和不同背景、各种性格人都相处愉快,得到他们欣赏和支持。

交友广泛,即使复杂人际关系,我也游刃有余;能通过打理人脉解决一些实际问题。

并具有较熟练运用office办公软件、Photoshop、Illustrator等常用软件。

  2、环境分析

  不同环境塑造着不同性格,正确审视利用自身周围环境更利于我们生存与发展。

  2.1家庭背景

  1991年一个冬天我出生在一个普通家庭里,我父母均是很普通职工。

我们家境不甚宽裕,对于我以后生存发展或许帮不了多少忙,但是父母吃苦耐劳以及勤劳、善良、质朴精神会永远影响着我。

  2.2学校环境

  我现在就读是一所独立院校——北京航空航天大学北海学院,是一所环境

  优美,师资力量雄厚,有着先进教育教学设备和实践技能训练基地以及严谨教学管理方式,特别是生活卫生方面要求甚严。

  2.3社会环境

  当社会人才竞争激烈,就业形势可谓相当严峻,尤其是当前大学生日益增多,又缺乏实际操作能力前提下,就业难早已印证在每个大学生心中,甚至可以说大学毕业即是失业。

社会竞争范围空前扩张,其广度,深度和激烈程度前所未有,但随着中国经济腾飞,城乡一体化建设发展,人们追求精神文明日益高涨,园林专业发展环境还是不错。

  3、专业分析及就业前景和就业方向

  随着生态环境发展趋势恶化,园林这一产业可谓有着蓬勃发展趋势。

  3.1专业分析

  我目前所读专业是园林,园林算不上新兴产业,因为园林发展与生态环境相辅相成。

现代社会重视生态程度愈益提高,绿色成为时代主旋律,世界环境卫生组织推出《21世纪议程》就有力说明了生态潮流发展。

  3.2就业前景

  说起就业前景,很多人马上联想到专业冷热门直接影响着就业前景,其实不然,专业无所谓冷热门,就业前景是由自身对专业掌握多少所决定。

对于园林专业就业前景,有说根本找不到工作,有说前景不甚明朗,也有人说前景一片光明,可谓众说纷纭。

园林植物生产是国民经济重要组成部分,城市生态、园林景观、城乡环境绿化美化更是国家建设重中之重。

因此,园林专业是造福人类、前景无限专业。

我国正处于发展中国家行列,生态环境转型急需人才去实施。

国家对园林越来越重视,所以,园林方面人才需求量很大。

  3.3就业方向

  园林专业就业方向其实挺广阔,一般毕业生只要具备了一定专业知识技能和吃苦耐劳精神可以进入园林设计公司、园林绿化公司、室内外装饰公司、房地产开发公司、拆迁公司、工程公司等私有公司;有条件也可以进入国有单位:

设计院、省建筑公司、园林局、城建局、城乡规划局、环保局、土地规划、农业、林业、建筑、测量等相关单位。

但相对女生来说,与园林相关很多

  工作都比较辛苦。

所以学园林女生选择设计相关职业比较好些。

  4、职业目标定位及其分解组合

  4.1确立职业目标

  我以后准备先用一段时间在园林公司工作,积累经验,打好人脉关系,积累资金。

工作几年后,待时机成熟,自己与在园林方面有技术、有成就并且志同道合人一起合作,开始创业,一起创办自己园林公司。

一开始我们必须仔细经营,树立品牌,,获得信任,让人们相信我们公司实力,市场打开后,我们再开始进一步拓展业务,扩大规模,慢慢做大企业。

总之,一切过程中必须稳打稳扎,业务质量为我们追求第一要素。

  4.2职业目标分解与组合

  在学校期间,学好各门功课,争取英语过四级、计算机过二级,具备CAD、PHOTOSHOP、3DSMAX基本操作能力积极参加学校组织活动以及学校一些社团,加强体育锻炼,保持健康心理素质,积极向上,做个品学兼优好学生;广泛与人交往,学会交际;积极参加党课培训,争取入党;还有经常到图书馆看书,学到更多知识,逐渐从事有关园林方面兼职工作,取得丰富经验。

  毕业后1~10年,在园林公司工作,积累经验,打好人脉关系,积累资金,为创办公司做准备。

  毕业后10年后,开始与在园林方面有知识有成就人士合作,创办自己公司,从业务质量做起,做出信誉,做出品牌。

  最后,一步一步扎实前进,吸收各种技术、知识不断完善公司各个方面,逐步扩大公司规模。

  5、评估调整

  世间变化是无处不在,所以以后行动过程有些变化是绝对,但是作为一个有规划人,我会努力向自己规划书去做。

  5.1评估内容

  

(1)实施计划过程中出现一些与计划冲突或不协调情况及原因

  

(2)计划实施顺利程度及存在问题

  (3)自己实施计划中出现优缺点及改进方法

  (4)计划工作与实际吻合度

  5.2评估时间

  每个阶段末必须有一次对本阶段计划实施情况总结以及对之前所实施几个阶段大总结,每个阶段中也需间断性对小阶段进行总结,并分别对各个阶段所产生问题进行分析并加以修正。

  结语:

  世上事你很难得到“最好”理性人懂得如何选择,“较好”。

计划固然好,但更重要,在于其具体实践并取得成效。

任何目标,只说不做到头来都会是一场空。

然而,现实是未知多变,定出目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒头脑。

事业选择与发展正是在这种一次次变得“更好”轨迹上得到自我实现。

通过沟通分析综合评估执行以形成一种理性思维,这样明确了方向,便向成功更迈进了一步。

即使今后工作和目标相比有所偏差,也不会差距太远。

还有一点就是,不能随更改自己规划,要坚持自己目标,勇于面对挫折。

每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。

一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。

成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影未来,要靠自己去打拼!

大学职业规划篇3

  尊敬的评委,各位老师,在座的朋友们:

  大家好!

我是__x。

我的专业是教育技术学。

  职业规划给我们迷茫的大学生活指引了一条通向远方的路。

在这条路上,我庆幸,我已经出发。

并且非常荣幸能与大家分享我的职业规划。

  下面我将从四个方面来介绍我的职业规划。

理想职业,环境分析,行动方案,以及自我监控。

首先是职业理想,在这里大家将了解到我理想的形成过程及我的理想职业的相关信息。

  我的职业理想是从事科教电视节目策划与编导,成为行业的佼佼者,最终拥有自己的传媒公司。

小时候我常喜欢收看科教电视类节目,《人与自然》、《动物世界》等都是我喜爱的片子。

它们给了我无限乐趣。

我很想知道许多惊险、奇妙的镜头是怎么拍出来的呢。

大学一年级我开始接触多媒体类课程,并对其产生了浓厚兴趣。

  我记得大二的时候,参加的一个比赛需要上交2分钟的个人简介视频,我花了三天时间学习并制作,结果在当晚比赛中我的作品是最闪耀的。

这无疑更多限度地提升了我对视频编辑的兴趣和信心。

此后,我又制作了6分钟的记录短片《昨天。

今天。

明天》;今年9月份又完成了我的第三部作品《源点》。

本学期我们开始系统学习《科教电视节目编导与制作》这门课程,电视策划与编导进入了我的视野,我感觉那时无限精彩的职业,于是初步萌生了将来从事科教电视节目策划与编导工作的念头。

  选择职业,除了单纯的兴趣,我还思考了许多问题,其中包括:

这个职业是干什么的?

其就业现状与发展前景如何?

需要什么条件?

最重要的是我对它的兴趣能有多大?

为此我差找了资料,了解了科教电视节目策划与编导的工作内容,其就业现状及前景;还专门分析了多家传媒公司的招聘广告,综合了条件需求,为今后努力确定方向。

说到兴趣,我已将视频编辑融入了我的生活,因此我可以毫不犹豫地大声说:

“我爱电视编导!

  为了使自己的选择更具理性化,我以职业需求为向导,对各种环境进行了详细分析,其中包括内部环境分析,外部环境分析以及专业分析。

内部分析,我主要从成长简历,自我评价,他人评价及相关的类型测试来深入认识自己。

并且,我还针对职业需求进一步分析了自身条件的有利及不利因素。

  一系列的分析使我得到以下结论:

外向并且喜欢挑战的性格使我易于接受新事物,这对电视策划与编导要求综合性知识技能较高有一定的吻合度,但我目前的综合素质还需要更大空间的提升,因此应当在今后的学习中注重提高自身综合素质。

对家庭经济、学校资源、环境及社会形势的分析,使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去实现理想,但学校有丰富的学习资源和良好的环境供我学习,并且科教电视领域前景广阔,我应该对未来充满信心。

  我还对专业培养方向和学习课程作了进一步了解。

本专业除了学习视频媒体课程,还培养教学媒体和教学系统的设计、开发人员,及师范院校教育技术课程和中小学信息技术课程、通用技术课程的教学人员。

但术业有专攻,这么广泛的专业学习,我必须找准自己主攻方向。

  为此,我给自己制定了具体的规划,包括进入职业的两条主要途径,中长期规划和大学时间表。

为了积累足够知识技能,我决定考研。

但考虑到家庭经济因素,我制定了两条主要的实现路径:

若考研通过,则贷款读书,继续学习与积累,为理想职业奋斗;若不幸,我没考上,我将选择成为一名中小学教师,继续准备考研,最终仍然投身到电视媒体制作领域。

倘若前两条途径都无法走通,那么我将实行第三条路径——毕业后直接进入电视媒体领域,应聘传媒公司,积累实践经验。

  我希望通过段中期的积累,在45岁时有足够的能力和财力创办自己的传媒公司。

社会的竞争是无限的,如何才能脱颖而出呢?

当然精技术,高素质,强能力!

为了达到这些,做好考研或参与社会竞争的前期准备,在仅剩的2年大学时间,我为自己制定了一系列时间表,主要是技术学习时间表,综合素质培养时间表,常规方案表,周计划表,日程表,一步步细化目标,一点点壮大理想。

  有行动必然有监督与调整。

自我监控包含了目标考察、风险预测与调整。

主要包括各学期行动目标和毕业目标,各阶段风险预测及相应调整措施。

  阿里巴巴首席执行官马云说过,今天很残酷,明天更残酷,但是后天很美好,可惜大部分的人都死在明天晚上。

  我迫切想要拥有美好的后天,因此,我会努力行动把梦想实现。

谢谢大家!

大学职业规划篇4

  一、前言

  我们都拥有自己的梦想,而差别在于是否有规划有步骤地向梦想靠近。

向往成功,就该做好自己的职业生涯规划,对自己做好准确的定位,有计划地合理安排我的大学生活,努力发掘自己的潜力,打造自己的核心竞争力。

有了梦想,有了动力。

好的规划加上不懈的努力铸就璀璨的人生。

  1、兴趣爱好

  喜爱美术,喜欢事物在画中的另一种形态。

  喜欢设计,喜欢跨过时间空间的联想。

  喜欢听音乐打游。

  喜欢历史类书籍。

  喜爱旅游。

  2、自我评价

  优点:

  友善、易于相处。

  注重细节,特别是有关他人的细节。

  有很强的目标和使命感,执着。

  有韧性,逆境中不轻言放弃。

  3、缺点:

  有太多的顾虑,压力大,很多事情放不开。

  有时过于犹豫,决断困难。

  不愿为坚持自己的想法而冒风险打破与他人的关系。

  习惯凭感觉或一时的冲动做决定任性。

  4、职业兴趣

  从小我的梦想就是做一名广告设计者,甚至我喜欢看人人都讨厌看的广告。

现在我的职业梦想仍旧在广告设计类,不过我现在很喜欢平面的广告设计,我喜欢平面广告给人视觉冲击。

  5、人生价值观

  职业设计,设计人生。

  二、职业分析

  广告业作为现代信息产业的重要组成部分,不断促进生产与消费之间的联系,成为促进商品生产和商品流通进一步发展不可缺少的重要因素之一,并推动着现代社会再生产的顺利进行。

在我国进入WTO的形势下,众多富有艺术号召力的国际品牌广告源源不断地冲击着中国消费大市场,这就要求当今的广告我博识广闻,具有多方面修养,如美学、社会学、心理学、经济学、文化艺术、民俗民风等,只有具备了这些文化素养,才可面对国际广告潮流的挑战。

  年至今中国广告界人数番了一番已达100多万人,广告业从业人员的急剧增加,为三四年后将要踏入该行业的在校大学生带来很大的压力,因此我应努力学好专业知识,积极培养自身的自主创新能力,努力提升各方面的文化素养。

经常翻阅专业性的报刊杂志,了解行业最新的思想;对比、分析、积累经典广告创意,试着模仿,进行再创作,努力打造出自己的风格。

抓住一切机会展示自己的才华,力争辉煌。

  三、目标分解及阶段划分

  我将职业目标定位于广告设计。

  希望通过大学的学习和社会实践,把自己培养为一名具备专业知识、创造能力的广告人。

在实践中积累总结经验,以便更好的适应社会的需求。

  大学一年级

  大一已经成为过去,有成绩也有败笔。

  大学二年级

  1、学好专业课程,多做练习,多积累,多总结;关注广告业的动态。

  2、积极参加各类设计创作大赛,了解自身水平,不断努力进取。

  3、练好摄影、摄像技术,完成200张以上的作品,多拍,但注重质量而不在数量,在练习中不断进步。

  4、着手分析经典广告策划文案,积累并模仿,做出自己的想法,完成3个策划文案。

  5、加强绘画技能,多做练习,树立自己的艺术风格。

  6、学好计算机课程,通过全国计算机二级考试。

  7、参加英语口语培训,通过英语4级考试。

  8、假期到小广告公司实习。

  大学三年级

  1、深化专业课程的学习,积极参加各类设计创意比赛,争取获奖。

  2、与老师同学及业界人士多交流思想,关注广告业的最新动向,树立自己的艺术风格。

  3、承接一些小部门的广告制作,多练习,尽心做好。

  4、创作3个广告策划文案,拥有自己的新思想新观点。

  5、加强英语口语的练习,能说一口流利的英语。

  6、深入了解社会、认识社会,认真实习。

  7、积极参加各类招聘活动,积累经验,学习求职技巧,为毕业后的工作申请充分地准备。

  8、培养自己的基本职场技能,学好礼仪方面的知识。

  9、认真撰写毕业论文,提出个人的鲜明想法。

  10、向着梦想,全身心地投入。

  大学毕业后初步规划:

3年内在一家有前景的小广告公司适应行业环境、处理好与同事领导关系、积极主动地工作。

争取第二年得到提拔,提高管理能力,身兼几项职务,精进自己各方面的能力,争取做到广告方面的全能。

尽可能多地结识与自己志同道合的业界人士,交流新思想。

如果可能的话在五年内走上创业道路。

紧跟时代的同时,提升作品质量,尽力突破,引领广告界的新趋势。

  四、自我宣言

  一份好的计划只有在努力实践中才能显示其价值,既然做了承诺就努力去实现,否则一切将只是白纸,收获的也只有惨淡的人生。

别让家人、朋友、关心爱惜自己的人及自己心爱的人失望,更别让自己失望,让青春无悔。

  把握生命里的每一分钟,让青春绽放耀眼的光彩。

  说到不如做到,要做就做最好。

  从现在开始,向着梦想进发,努力过程中的荆棘,只会更加坚定信念。

  每一个人在人生的旅途中都要做一个职业生涯规划,这个规划从读书时就已开始设计,当今,大学生的职业生涯规划是个时髦的话题,许多大学开设了相关的课程或是专题报告与讲座,络上也大肆炒作,一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为和最时尚的话题。

同学见面,第一句话就是:

你做职业生涯规划了吗?

如果回答是No,就会引来一片惋惜和督促声。

  当然,学生时代的目标规划更接近理想化,此后在各个时期,都在阶段性的做出目标和规划,并且一段比一段更与理想拉开距离,更加接近社会需求和职场实际,因为这时的规划在不断向现实和可行修正。

正确分析自己所追求的目标及价值,与职场的现状及要求同步与接轨,这一行为称之为“职业生涯规划”,简称生涯规划,又叫职业生涯设计,有人将职业生涯比做一次旅行,而职业生涯设计与规划则是旅行中最不可缺少的工具——地图,也就是前进的指南,旅途的航标。

  职业生涯规划是在对一个人职业生涯的主观条件和客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。

选择实现这一目标的职业,以及制定相应的工作、培训和教育计划,并按照一定的时间安排,按照长期性、挑战性、清晰性、可行性、适时性、适应性、持续性的原则,为自己定下事业大计,筹划未来,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。

  那么,什么时间做职业生涯规划最合适?

  职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。

因此,为了让你的人生更精彩,最合适的规划时间应是高中时代,因为这时人的个性已基本形成,马上面临的高考是决定一生职业的重要因素,高考实际上就是对未来职业的第一次定位,在职业定位之前,进行相关的测评,然后以此为据,作出职业生涯规划,再根据规划选定高考专业,这是最佳方案。

这个方案可使人的一生职业生涯顺风顺水,沿着这条路走下去,走到某个驿站,回过头来,就会发现,自己所走的职业轨迹是一条直线。

否则高考之后再做,就容易在高考时搭错车、跑错路。

因为我们国家在这方面起步略晚,所以许多人到了大学才做。

  有关教育,大学生应该尽早确立“职业生涯”的概念,进校就想出门事,就业难就早下手,让职业规划从大学入校读大学的第一天就开始,与四年学习生活同步。

一年级了解自我,二年级锁定感兴趣的职业,三年级有目的地提升职业修养,四年级初步完成学生到职业者的角色转换。

以便清楚地知道自己的优势和劣势,到了大学毕业才不会“临时抱佛脚”,出现就业恐慌。

特别是面对当前的就业形式,不早下手,就要晚就业。

  这种提议的直接原因来自市场即用人单位的压力。

近年来高校毕业生人数连年上升,此次调查也反映出,在一些工程类专业岗位上,毕业生甚至面临着下岗职工群的竞争。

大学生以往的优势正在缩减。

  青年人的就业困境远不止于大学毕业生,有资料显示,随着城市化进程,农村有1.5亿至2亿富余劳动力需要向非农产业转移,其中大多数也是20岁到30

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