《生理心理学》复习提纲zjg汇总版v10.docx
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《生理心理学》复习提纲zjg汇总版v10
简述、论述
题目很多
分析不用展开、点到为止
《生理心理学》复习提纲
第一章:
绪论
第一节:
生理心理学的研究对象、任务和性质
一、研究对象与任务
1、定义
邵郊:
心理现象的生理和生物学基础
沈政:
各种心理现象的生理机制
李新旺:
研究心理现象的生理机制,即研究外界食物作用于脑而产生的心理现象的物质过程的科学
e.g.感知觉、注意、学习与记忆、情绪、言语和思维
2、主要任务:
研究并揭示心理现象产生过程中有机体的生理活动过程,特别是中枢神经系统和大脑活动方式。
二、学科性质
心理学、神经科学、信息科学之间的边缘科学
1、与其他学科的关系(各个学科的融合)
与生理学、神经生理学
互相促进,互相补充
相同点:
以动物为实验对象;
以生理活动的控制为自变量,以心理和行为反应为因变量
不同点:
研究范围;
学科性质:
自然科学vs边缘科学
与普通心理学
相同点:
都涉及心理活动的生理机制问题
不同点:
主干课程vs分支;
重社会因素vs局限于心理活动和行为的生理基础
与神经心理学
神经心理学:
神经心理测验、脑损伤病人、脑损伤位置及性质;
介于心理学、神经病学、神经外科学之间
相同点:
了解心理活动的解剖学和生理学基础
不同点:
采用神经心理测验方法,以脑损伤为手段
认知神经心理学:
采用认知科学方法,以正常人为研究对象
与认知生理心理学
认知生理心理学:
在生理心理学基础上发展起来;
生理心理学:
一般采用损伤性方法,以动物为研究对象
重视对高等灵长类的复杂认知活动的研究
○细胞微电技术
○微机控制的各种认知实验模式
○现代神经组织学和组织化学提供的精细手段
2、几个与生理心理学有关的概念
生理心理学与心理生理学
生理心理学:
生理对心理的影响,以生理为自变量,以心理和行为反应为因变量,以动物为研究对象,研究方法较多,研究范围更广,发展历史:
很早
心理生理学:
心理活动对生理的影响,以心理为自变量,以生理为应变量,以人为被试,一般采用多道生理记录仪,发展历史:
上世纪50年代
※6种主要反应:
心率、血压、血容量、脑电、肌电、皮肤电
5种辅助指标:
呼吸、瞳孔、体温、唾液、肠胃运动
精神病学与神经病学
精神病学:
一些心理活动发生障碍或疾病的总称
神经病学:
神经系统器质性病变
相同点:
都与脑或神经系统障碍的问题有关;可以丰富、补充生理心理学的知识
不同点:
属于临床医学的两个并列分支;退行性痴呆病人,如帕金森
第二节:
生理心理学的研究历史(一般了解)
主要是指研究心理活动与脑功能关系的历史。
分为六个相对的历史时期,形成了六大理论体系
1、自然哲学理论
2、机能定位理论
○大脑皮层机能定位
○大脑等势说
3、经典神经生理学理论
4、细胞神经生理学理论
5、化学通路学说
6、当代神经科学研究
第三节:
生理心理学的研究方法
一、生理心理学研究的基本观点(个体、整体)
(1)一切心理过程都是脑细胞的有组织的整体活动
(2)不忽视整个神经系统的组织等级(或水平)关系
二、传统生理心理学的研究途径(研究途径的融合)
1、临床病理的研究:
(研究的主要途径)
Phineas.Gage1848.9.13损伤额叶,人格改变
前额白质切除术:
新英格兰医学杂志,Freeman(美国精神学会会长),Moniz教授,1946年500例,1950年41%住院病人做过这个手术。
手术后遗症:
精神淡漠。
2、动物实验的研究
给动物的脑或整体施加干涉
-给一组动物注射激素,一组不注射,观测两者迷宫学习成绩的差异。
-对动物施加电休克,观察对学习“步下”或“步过”行为影响。
步下:
在高台上跳下来为本能。
在台下地面电刺激,则在台上时间增长,即潜伏期变长。
步过:
穿梭箱,本能往暗处去,在暗处电刺激,亮出没有电刺激。
控制动物的行为
-将异性动物放在一起,观察激素分泌量是否增加
-让动物掌握某一种技能,测量脑内特定部位蛋白质的含量
-让人看照片(广告或广告元素),观察眼动变化情况
※注意:
只能得到相关的资料,而不意味着因果关系
3、生理心理学的研究方法(传统的干预与测量,现代认知成像技术)
脑实体定位技术
○脑立体定位图谱
-通常为脑的冠状切面或矢状切面的系列图
-每种动物的脑都有图谱
-实际使用时应根据动物年龄做适当调整
○脑立体定位仪
-上下、前后、左右三个标尺
-耳杆和门齿钩
-电极或导管夹持器
神经解剖技术
○组织学的方法
-固定:
麻醉,开胸,注射生理盐水(灌流),注射10%甲醛,取脑,放入甲醛溶液中(固定,防止脑组织自我分解)
-切片:
冷却,或用石蜡或火棉胶包埋(硬化),切片
-染色:
对胞体、神经纤维的髓鞘或细胞膜染色
○追踪神经通路
-溃变轴突:
切断轴突,或使胞体死亡,远端轴突出现溃变,然后染色,切片
-氨基酸自体放射影术:
将氨基酸结合到放射性的物质上,形成放射性的氨基酸(感光)
-药物注射示踪术:
注射示踪药物,过一、二天处死、切片,用显微镜观察
脑损伤技术
通过破坏脑皮层或其他结构(尤其高等动物脑深部结构)来研究其机能。
○横断损伤:
孤立大脑动物:
中脑上丘和下丘横断,大脑对皮层控制丧失
孤立脑动物(脊椎动物):
延脑和脊椎横断
○吸出损伤:
玻璃管吸大脑某部位,损伤面积较大,定位差
○电解损伤:
电源正电极插入需要损伤的部位,负极放在切口,微弱电流作用1s,所造成的损伤比较局部(1mm范围)
○扩布性损伤:
电热或化学刺激(如25%的KCl溶液滤纸),范围大
○冰冻:
用冷探头等接触硬脑膜,使皮层表面温度降低至20℃以下(脑细胞活动停止),范围大
○神经化学损伤:
神经毒素(如海人酸)或化学阻断剂(特异性高),可以精细也可以粗糙
※注意:
“大脑皮层机能等势说”(适用于低等生物)和“大脑皮层机能定位说”(适用于高等的动物)之争
电刺激法
用微弱电流刺激脑的特定部位而诱发行为反应并加以观察。
-19世纪下半叶生物学家已观察到刺激大脑一侧区域可以引起对侧肌肉发生收缩
-W.Penfield绘制了人的大脑皮层机能图:
用微弱电流刺激大脑皮层不同点,观察机体收缩反应,或在刺激过程中询问患者,大量系统的研究后得到大脑皮层机能图
-“慢性埋藏电极技术”:
如“摄食中枢”(下丘脑脑外层核)和“快乐中枢”
生物化学技术
改变脑内化学物质的含量,观察动物行为出现的变化。
-化学刺激法
-
-化学损毁法:
神经毒素、抑制剂、激素
-化学切断
电记录技术(与后面结合)
○脑电图(EEG):
睡眠时的EEG
○皮层电图(ECOG):
振幅比EEG大10倍,直接把电极插在皮层上或皮层内
○诱发电位:
事件相关电位(ERP),平均诱发电位,叠加方式:
自发电位抵消,ERP明显,脑电中用的最多
-早成分:
潜伏期<10ms
-中成分:
潜伏期在10至50ms之间
-晚成分:
潜伏期>50ms(与心理活动较为密切)
N1、N2(顶负波、不匹配负波)、N4(言语意义的不匹配波)
P3(意义波,与心理状态及对刺激意义的理解有关):
脑指纹
CNS(伴随负慢电变化,期待波)
内源性成分(P3波)与外源性成分(N1)
内源性成分:
与内部反应有关,心理成分、认知加工深度
外源性成分:
与外刺激强度有关e.g.声音刺激强度大,则N1波大
○单位活动(单个神经元的单位发放)
○高分辨率脑电图(脑地形图)
脑成像技术
○传统三大脑造影术
-气脑造影
-脑室造影
-脑血管造影
○现代脑成像技术(与后面的内容结合)
-计算机断层扫描构像技术(CT)
-核磁共振扫描技术(MRI)
-功能性核磁共振扫描技术(fMRI)
-正电子发射断层构像技术(PET)
(7-1)计算机断层扫描构像技术(CT)
1、全称:
2、基本原理:
x射线对不同组织的吸收量不同
3、远行机制:
连续旋转光电探测器
4、组成部分:
发射装置、接受装置、分析系统
5、彩色CT
6、特点与应用:
结构成像
(7-2)核磁共振扫描技术(MRI)
1、时代背景:
50年代产生,80年代发展起来
2、全称:
3、基本原理:
不同原子受激后核磁共振的频率不同
4、组成成分:
射频线圈、恒磁线圈、梯度磁场
5、特点与应用:
氢原子含量的检测、结构成像、速度慢
(7-3)功能性核磁共振扫描技术(fMRI)
1、时代背景:
90年代初发展起来
2、全称:
Functionmagnaticresource
3、基本原理:
1)氧含血红蛋白和脱氧血红蛋白
2)回波平面成像技术(Echoplanarimaging,EPI)
4、特点应用:
功能成像、时间分辨率低、幽闭恐怖
(7-4)正电子发射断层构像技术(PET)
1、时代背景:
70至80年代发展起来
2、全称:
PositionEmissionTomography
3、基本原理:
1)湮灭现象(γ射线)
2)正电子的放射性示踪物(14C-葡萄糖,18F-,14C-)
3)γ射线检测器
4、特点应用:
生物活性物质、代谢速度的机能动态图像
※电记录技术与现代脑成像技术比较
1、脑点认知成像与脑计算机断层扫描成像合称“现代认知成像技术”
2、信息源比较
CT:
组织对X射线的吸收率的差异
PET:
能发射正电子的同位素代谢状况变化
fMRI:
血氧饱和度变化,代谢状况变化
EEG&MEG(脑磁图):
突触后电位变化
3、时间、空间分辨率及成本(从好到差)
时间:
MEG&EEG(ms)、PET(10ms)、fMRI(30ms)、CT(50ms)
空间:
fMRI(1-2mm)、PET(5mm)、MEG&EEG(cm)
成本:
CT、MEG&EEG、PET&fMRI
行为测量技术(心理最常用)
1、非条件反射(重复性好,测量简便,不需要复杂的设备)
-屈曲(刺激爪子)、角膜(用毛发轻轻刺激角膜,动物闭眼)、翻正(反过来放在平板上,让它从40cm上正过来)、惊反应(把大白鼠放在平台上突然给一个非常强的声音刺激,大白鼠耳朵往后倒,身体拱起)、瞳孔反应(对光)、抓握(拿住大鼠两脚悬空、刺激脚心,抓得越紧,拉得越紧)、旷场反应(在亮、大的地方一动不动)
-平衡试验、活动性测量(害怕、不害怕的指标)、皮肤电刺激反应、攻击(厌恶刺激)、摄食和饮水
2、条件反射
-同时条件反射:
条件刺激、非条件刺激相隔几秒
-延缓条件反射:
条件刺激单独呈现几秒,过几分钟再呈现非条件刺激
-痕迹条件反射:
条件刺激呈现若干秒,终止若干秒再给非条件刺激
3、实验条件下常见的条件反射
-经典条件反射(食物条件反射(奖励、惩罚)、防御条件反射(步下、回避灯光))
-操作条件反射
-习惯化新异刺激新刺激→旧刺激(一致学习、负性)
(记忆敏感化一起看)
习惯化(敏感化)作为学习记忆的一种任务
第二章:
心理与行为的神经生理和生物学基础
(主要关注突出后电位)(神经递质结合后面的记忆等结合起来记,不会单独考)
第一节:
心理和行为的神经系统解剖基础
一、神经系统概貌
二、大脑及内部结构
1、大脑皮层:
1)左右半球
2)分回、沟、裂、极、面、叶(功能分区)
2、内部结构:
1)灰质:
皮层六层细胞(胶质细胞)
2)白质:
皮层下(联系束、连合束(如胼胝体)、投射束(大脑皮层与皮层下面的部位联系的纤维,如内囊))
3、基底神经节:
1)白质内的灰质核(纹状体),包括尾状核(前端粗,后端细,后端连着杏仁核)、豆状核(苍白球(内侧)、壳核(外侧))
2)功能:
协调运动、维持姿势
4、边缘系统:
1)大脑半球内侧,由与脑干相连的并围着脑干的海马和穹窿等神经结构组成
2)功能:
海马胼胝体、扣带回、穹窿等与躯体内脏有关,与情绪与学习也有关
三、间脑:
包括丘脑、丘脑上部、下部、底部、后部等
1、丘脑:
位于间脑背侧部,组成第三脑室的两个壁
1)内部被内板分为前核(内脏活动)、内侧核(躯体与内脏感觉整合中枢)、外侧核(躯体感觉通路最后一个终极站)三部分
2)下后方有两个突起,为外侧膝状体(视)和内侧膝状体(听)
2、下丘脑:
视交叉、乳头体、灰结节、脑垂体
1)位于丘脑前下方
2)从前向后分为:
视上区、结节区、乳头区
四、脑干
1、中脑:
1)腹侧部为大脑脚,背侧部为四叠体,中脑水管贯穿中脑
2)黑质和红核
2、脑桥:
腹核膨大,有大量核团与横行纤维一起将皮层的冲动传递给小脑
3、延脑:
脊髓的直接延续,上方以一横沟与脑桥为界
1)椎体与椎体交叉
2)橄榄体:
腹前侧表面有一卵圆形隆起
4、网状结构:
与中枢系统有很大关系,参加心理高级活动
功能:
躯体运动控制,维持大脑觉醒,控制内脏器官
5、小脑
6、脊髓:
白质、灰质
7、脑神经:
12对P13
8、脊神经
9、自主神经系统:
内脏器官的活动
第二节:
神经系统活动过程及一般规律
一、神经元的结构、功能和分类
1、结构:
1)包含胞体(核、膜、质)、树突和轴突
2)细胞质包含线粒体、高尔基复合体等细胞器
2、功能:
接受、贮存和传递信息
3、分类:
1)根据结构分:
单极神经元、双极神经元、多极神经元
2)根据功能分:
感觉神经元、中间神经元、运动神经元
3)根据细胞形状和大小分:
-颗粒细胞、梭状细胞、星状细胞等小细胞
-锥体细胞、高尔基Ⅰ型细胞、浦肯野矢细胞等大细胞
二、静息膜电位、动作电位及其传导
1、静息膜电位:
1)神经细胞膜表面与内部的微小电位差
2)原理:
细胞内部主要包含K+、P-(A-),而细胞外部主要为Na+、Cl–
2、动作电位
1)当刺激造成膜电位去极化并达到一定阈限时,膜电位会出现一次迅速、短暂(0.5~2ms)的电位反应(反转)且能不减幅地沿轴突传递开去
2)原理:
Na+的通透性突然增大
3、动作电位的传导
1)规律:
“全或无”
2)方式:
局部去极化→邻近去极化→…(在一个细胞内传递是多向的)
3)影响:
a、有无髓鞘;b、神经纤维粗细;c、动物级别
三、突触、突触传递、递质释放及其突触后电位
1、突触结构
1)突触前膜(轴突末梢):
存在线粒体和大量囊泡
2)突触间隙:
囊泡、递质
3)突触后膜:
存在特异性蛋白质受体
2、突触类型
1)轴突→树突型(最为常见)
2)轴突→胞体型↓
3)轴突→轴突型↓
4)树突→树突型(比较少见)
3、突触传递的特征
1)单向传递
2)突触延搁
3)突触易化和总和:
突触易化、时间总和、空间总和
4)疲劳
5)药物作用:
药物可以选择性地阻断或促进突触传递;
许多中枢性神经或精神药物往往都作用在突触上
4、突触递质的释放过程及其作用机制:
神经冲动的传递是通过释放神经递质实现的。
具体过程为:
1)冲动传至突触前膜
2)离子电荷的作用使囊泡贴附到突触前膜上
3)突触前膜通透性发生急剧变化,允许Ca2+进入突触前膜
4)Ca2+的进入刺激囊泡,促使其破裂并释放神经递质
5)神经递质扩散到突触间隙,作用于突触后膜上的蛋白质受体
6)突触后膜对某些离子的通透性发生变化
7)突触后膜产生兴奋或抑制
5、突触后电位
1)兴奋性突触后电位
-EPSP的大小取决于传入神经冲动的强弱
-产生EPSP的主要神经递质有:
乙酰胆碱、去甲肾上腺素、5-羟色胺、组织胺、P物质等
2)抑制性突触后电位
-产生IPSP的主要神经递质有:
甘氨酸、γ-氨基丁酸、5-羟色胺等
中枢神经递质
3)某些递质(如5-羟色胺、乙酰胆碱)是产生EPSP还是IPSP,取决于突触后膜的特征。
4)突触受体存在不同的类型
四、中枢神经递质(与情绪中的)
1)神经递质的基本特征:
合成、贮存、释放、受体、失活
2)常见的神经递质:
内啡呔:
与记忆、镇痛有关(与吗啡成分一致)
3)神经递质的分布
乙酰胆碱;多巴氨(纹状体)和乙酰胆碱;乙酰胆碱(丘脑)、去甲肾上腺素(脑干)和5-羟色胺
五、神经-体液调节(与后面的结合)
1、功能:
通过神经系统控制内分泌腺、分泌激素
2、激素的一般特征:
1)作用于远端的靶细胞
2)仅调节生理过程的速度
3)微量激素
3、激素的类型及其功能
1)甲状腺
-甲状腺素(T4)和三碘甲腺原氨酸(T3)
-它们以碘和酪氨酸为原料在甲状腺细胞内合成
-主要调节体内物质代谢,促进生长发育
2)甲状旁腺:
甲状旁腺素(PTH),调节血钙浓度
3)胰岛(腺)
-胰岛素:
调节血糖、蛋白质和脂肪的代谢,维持血糖正常
-高血糖素:
刺激糖原转化为葡萄糖
-肾上腺
肾上腺皮质(外周部分)
1.糖皮质激素:
调节物质代谢;增强对有害物质的抵抗能力;应激反应
2.盐皮质激素:
调节体内钠、钾的代谢
3.性激素:
以雄激素为主,促进男性化,促进蛋白质合成
肾上腺髓质(中心部分)
1.肾上腺素和去甲肾上腺素
2.两者的分泌比例为4:
1,以肾上腺素为主
3.两者的生物学作用都与交感神经系统紧密联系,作用广泛。
如在应激情况下升高血压,改善氧的供应,增加能源物质的供给(主要差别是:
肾上腺素往往通过增加心跳次数和心输出量、而去甲肾上腺素则往往通过收缩血管、增加外周阻力来实现上述目的)
-脑垂体
腺垂体
1.分为前部、结节部和中间部三个部分(前两个部分合称为垂体前叶,而第三部分与神经垂体的神经部合称为垂体后叶)
2.分泌的激素有七种,分别为:
促肾上腺皮质激素(ACTH)、促甲状腺激素(TSH)、促黄体激素(LH)、卵泡刺激素(FSH)、催乳素(PRL)、生长素(GH)和促黑素(MSH)
神经垂体
1.分为神经部和漏斗两个部分
2.分泌的激素有加压素(VP)或抗利尿素(ADH)、催产素(OXT),前者促进水的重吸收,升高血压,后者则刺激子宫收缩及排乳
4、下丘脑分泌的激素及其功能
1.促甲状腺素释放激素(TRH):
促进促甲状腺素(TSH)的分泌
2.促肾上腺皮质激素释放激素(CRH):
促进ACTH的释放
3.卵泡刺激素释放激素(FRH):
促进卵泡刺激激素和促黄体激素的释放
4.促黄体激素释放激素(LRH):
促进卵泡刺激激素和促黄体激素的释放
5.生长素释放激素(GRH):
促进生长素(GH)的释放
6.生长素释放抑制激素(GRIH):
抑制生长素和促甲状腺素等的释放
7.催乳素释放激素(PRH):
促进催乳素(PRL)的释放
8.催乳素释放抑制激素(PRIH):
抑制催乳素(PRL)的释放
9.促黑素释放激素(MRH):
促进促黑素(MSH)的释放
10.促黑素释放抑制激素(MRIH):
抑制促黑素(MSH)的释放
第三章:
感觉和知觉过程(重要)
第一节:
感受器及其生理特性
一、感受器及其分类
1、感受器的概念:
分布于体表面组织内部,专门感受集体内外环境变化的结构或装置
2、形式:
1)外周神经末梢
2)裸露神经末梢及包裹的一些特殊组织结构
3)感受细胞(结构、功能高度分化)
3、感受器的类型
1)分布位置的差别
2)刺激性质的差别
3)刺激物和感受(或效应)的差别
4、感受器的一般特性(与后面的相结合)视觉、听觉的编码
1)适宜刺激:
最敏感的能量刺激形式
2)换能作用:
(与听觉换能、视觉换能结合起来复习)
1.含义及形式:
2.感受器电位和特征
-非全或无:
有总和现象,以电紧张(或局部电流)的形式在膜上分布
-引起临近区域产生动作点位,其强度决定了神经冲动的频率和数量
3)编码作用(同上)
1.概念:
把外界刺激转换为神经冲动过程中,把环境中的信息转化为一定动作电位的序列和组织
2.共同特征:
多级编码
3.刺激外部特征(质与量)的编码机制
-不同感受刺激的编码:
取决于
适应作用
侧抑制
信息遏抑
感受野
感受野的概念:
(重要)引起特定水平上一个神经细胞充分反应的刺激区域
感受野的类型
第二节:
视觉过程
视觉信息的产生
视觉信息的传递
眼的折光成像机制
视网膜的光感受机制
视觉信息的加工与编码
视网膜内的信息传递
脑的视觉通路
颜色视觉
第三节:
视知觉机制与视觉失认症
视知觉机制
视觉特征提取的理论与功能柱
功能柱概念及其类型
功能住概念:
具有相同感受野并具有相同功能的视皮层神经元,在垂直于皮层表面的方向上呈柱状分布,只对某一种视觉特征发生反应,从而形成了该种视觉特征的基本功能单位。
特征提取功能柱理论和空间频率柱理论
面孔认知与识别
面孔识别的ERP研究
脑的面孔认知单元
专题:
人脸认知研究(不用关心)
视觉失认症(Agnosia):
(概念)失认症是一类神经心理障碍,患者意识清晰,注意力适度,感觉系统与简单感觉功能正常无恙,但却不能通过该感觉系统识别或再认物体。
第四节:
听觉过程与听觉失认症
听觉信息的产生(耳蜗的感音过程)
脑的听觉传导通路
听觉信息的神经编码
音高的神经编码
音强的神经编码
音色的神经编码
音源空间定位的神经编码
听觉失认症
第五节:
躯体感觉
躯体感觉的分类
躯体感觉的神经通路
痛觉
痛觉的性质
痛觉的外周机制
痛觉的中枢机制
痛觉理论:
强度理论、模式理论、专一性理论和闸门学说
痛的缓解
体觉失认症
第六节:
其他感觉
味觉
嗅觉
第四章:
注意的生理基础(少)
第一节:
注意的解剖学基础
网状结构在注意中的重要作用
边缘系统在注意中的重要作用
大脑皮层与注意的关系
平均诱发电位的研究
单个细胞放电的实验研究
额叶在选择性注意中的重要作用
第二节:
有关注意机制的理论(随意注意和非随意注意)
信息加工的过滤器理论
信息加工的衰减理论
神经活动模式匹配理论
丘脑网状核闸门理论
第三节:
注意缺陷障碍(两个)
第五章:
学习和记忆的神经基础(重要)
第一节:
学习和记忆的类型
学习和记忆的定义
学习的类型
联想性学习
非联想性学习:
敏感化、习惯化
认知学习
情绪性学习
印记性学习
记忆的类型
第二节:
学习和记忆的解剖学基础(重要)
一、与学习和记忆有关的脑结构(重要)
乳头体与丘脑(科尔萨科夫综合症)
海马
杏仁核
颞叶
前额叶
二、脑内的记忆环路
1、papez环路
2、双重环路
(1)杏仁核和海马的作用和特征相近
a边缘系统的两个主要成分
b将感觉转化为记忆贮存的关键部位
(2)记忆存在双重环路的理由
a两者功能可以互相替代(某一个损伤记忆不会完全损伤)
b间脑部分结构受损也会导致遗忘症
AggletonJP的研究
-损伤接受海马和杏仁核传入纤维的间脑部分
-只损毁其中一个结构(海马&杏仁核)记忆不会完全丧失
第三节:
记忆的神经过程
一、记忆机制的学说
1、短时记忆的学说:
a返回环路学说:
神经系统中皮层与皮层下组织之间存在某种闭合的神经通路。
(短时记忆的基础)
1)大脑皮层受刺激所引起的兴奋可持续:
当一个强直刺激持续刺激大脑一秒钟拿掉后,发现即使刺激已去除,被刺激的局部区域在短期内持续兴奋,即持续发放动作电位,由局部的返回环路引起
2)依据:
任何能使脑功能发生普遍障碍的因素都可打消短时记忆且不能恢复
3)Jarvik的实验证据:
跳台实验——电休克对记忆的影响
当大白鼠学习跳台后(学习的不是很完全,即短时记忆)给它一个电休克,震荡环路停下后,忘记刚才学习