人教版七年级上册英语单词默写版.docx
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人教版七年级上册英语单词默写版
StarterUnit1
好的;__________
早晨;上午__________
早上好!
__________
(用于打招呼)嗨:
喂__________
你好;喂__________
下午__________
下午好!
__________
晚上;傍晚__________
晚上好!
__________
怎样;如何__________
是__________
你;你们__________
你好吗?
__________
我__________
是__________
健康的:
美好的__________
感谢:
谢谢__________
好;可以__________
(铅笔芯)硬黑__________
光盘__________
英国广播公司__________
StarterUnit1
好的;__________
早晨;上午__________
早上好!
__________
(用于打招呼)嗨:
喂__________
你好;喂__________
下午__________
下午好!
__________
晚上;傍晚__________
晚上好!
__________
怎样;如何__________
是__________
你;你们__________
你好吗?
__________
我__________
是__________
健康的:
美好的__________
感谢:
谢谢__________
好;可以__________
(铅笔芯)硬黑__________
光盘__________
英国广播公司__________
StarterUnit1
好的;__________
早晨;上午__________
早上好!
__________
(用于打招呼)嗨:
喂__________
你好;喂__________
下午__________
下午好!
__________
晚上;傍晚__________
晚上好!
__________
怎样;如何__________
是__________
你;你们__________
你好吗?
__________
我__________
是__________
健康的:
美好的__________
感谢:
谢谢__________
好;可以__________
(铅笔芯)硬黑__________
光盘__________
英国广播公司__________
StarterUnit1
好的;__________
早晨;上午__________
早上好!
__________
(用于打招呼)嗨:
喂__________
你好;喂__________
下午__________
下午好!
__________
晚上;傍晚__________
晚上好!
__________
怎样;如何__________
是__________
你;你们__________
你好吗?
__________
我__________
是__________
健康的:
美好的__________
感谢:
谢谢__________
好;可以__________
(铅笔芯)硬黑__________
光盘__________
英国广播公司__________
StarterUnit2
什么;__________
是__________
这;这个__________
(表示使用语言、材料等)用;以__________
英语英格兰的:
英语的__________
用英语__________
地图__________
杯子__________
尺:
直尺__________
笔:
钢笔__________
橙子__________
夹克衫;短上衣__________
钥匙__________
被子:
床罩__________
它__________
(用于单数可数名词前,表示未曾提到的)一(人、事、物)__________
那;那个__________
用字母拼:
拼写__________
(用于客气地请求或吩咐)请__________
(美国)全国篮球协会__________
停车场;停车位__________
千克;公斤__________
StarterUnit2
什么;__________
是__________
这;这个__________
(表示使用语言、材料等)用;以__________
英语英格兰的:
英语的__________
用英语__________
地图__________
杯子__________
尺:
直尺__________
笔:
钢笔__________
橙子__________
夹克衫;短上衣__________
钥匙__________
被子:
床罩__________
它__________
(用于单数可数名词前,表示未曾提到的)一(人、事、物)__________
那;那个__________
用字母拼:
拼写__________
(用于客气地请求或吩咐)请__________
(美国)全国篮球协会__________
停车场;停车位__________
千克;公斤__________
StarterUnit2
什么;__________
是__________
这;这个__________
(表示使用语言、材料等)用;以__________
英语英格兰的:
英语的__________
用英语__________
地图__________
杯子__________
尺:
直尺__________
笔:
钢笔__________
橙子__________
夹克衫;短上衣__________
钥匙__________
被子:
床罩__________
它__________
(用于单数可数名词前,表示未曾提到的)一(人、事、物)__________
那;那个__________
用字母拼:
拼写__________
(用于客气地请求或吩咐)请__________
(美国)全国篮球协会__________
停车场;停车位__________
千克;公斤__________
StarterUnit2
什么;__________
是__________
这;这个__________
(表示使用语言、材料等)用;以__________
英语英格兰的:
英语的__________
用英语__________
地图__________
杯子__________
尺:
直尺__________
笔:
钢笔__________
橙子__________
夹克衫;短上衣__________
钥匙__________
被子:
床罩__________
它__________
(用于单数可数名词前,表示未曾提到的)一(人、事、物)__________
那;那个__________
用字母拼:
拼写__________
(用于客气地请求或吩咐)请__________
(美国)全国篮球协会__________
停车场;停车位__________
千克;公斤__________
StarterUnit3
颜色__________
红色(的)__________
黄色(的)_________
绿色(的)__________
蓝色(的)__________
黑色(的)__________
白色(的)__________
紫色(的)_________
棕色(褐色(的)___________________
指已提到或易领会到的人或事物__________
现在;目前__________
理解;明白__________
能;会__________
说;讲__________
我的__________
(尤指衣物的尺寸)小号的__________
(尤指衣物的尺寸)中号的__________
(尤指衣物的尺寸)大号的__________
不明飞行物__________
中国中央电视台__________
StarterUnit3
颜色__________
红色(的)__________
黄色(的)_________
绿色(的)__________
蓝色(的)__________
黑色(的)__________
白色(的)__________
紫色(的)_________
棕色(褐色(的)___________________
指已提到或易领会到的人或事物__________
现在;目前__________
理解;明白__________
能;会__________
说;讲__________
我的__________
(尤指衣物的尺寸)小号的__________
(尤指衣物的尺寸)中号的__________
(尤指衣物的尺寸)大号的__________
不明飞行物__________
中国中央电视台__________
StarterUnit3
颜色__________
红色(的)__________
黄色(的)_________
绿色(的)__________
蓝色(的)__________
黑色(的)__________
白色(的)__________
紫色(的)_________
棕色(褐色(的)___________________
指已提到或易领会到的人或事物__________
现在;目前__________
理解;明白__________
能;会__________
说;讲__________
我的__________
(尤指衣物的尺寸)小号的__________
(尤指衣物的尺寸)中号的__________
(尤指衣物的尺寸)大号的__________
不明飞行物__________
中国中央电视台__________
StarterUnit3
颜色__________
红色(的)__________
黄色(的)_________
绿色(的)__________
蓝色(的)__________
黑色(的)__________
白色(的)__________
紫色(的)_________
棕色(褐色(的)___________________
指已提到或易领会到的人或事物__________
现在;目前__________
理解;明白__________
能;会__________
说;讲__________
我的__________
(尤指衣物的尺寸)小号的__________
(尤指衣物的尺寸)中号的__________
(尤指衣物的尺寸)大号的__________
不明飞行物__________
中国中央电视台__________
Unit1
名字;名称__________
令人愉快的;宜人的__________
常用于原形动词之前,表示该动词为不定式__________
遇见;相逢_________又;太________
你的;你们的__________
(用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士___________
他的__________和;又;而__________
她的__________是的;可以__________
她__________他__________
不;没有;不是__________
不;没有__________
零__________一__________
二__________三__________
四__________五__________
六__________七__________
八__________九__________
电话;电话机__________
号码;数字__________
电话;电话机__________
电话号码___________________
第一__________
名字____________________
最后的;末尾的__________
姓____________________
朋友__________中国__________
中间的中间__________
学校__________
中学;初中__________
Unit1
名字;名称__________
令人愉快的;宜人的__________
常用于原形动词之前,表示该动词为不定式__________
遇见;相逢_________又;太________
你的;你们的__________
(用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士___________
他的__________和;又;而__________
她的__________是的;可以__________
她__________他__________
不;没有;不是__________
不;没有__________
零__________一__________
二__________三__________
四__________五__________
六__________七__________
八__________九__________
电话;电话机__________
号码;数字__________
电话;电话机__________
电话号码___________________
第一__________
名字____________________
最后的;末尾的__________
姓____________________
朋友__________中国__________
中间的中间__________
学校__________
中学;初中__________
Unit1
名字;名称__________
令人愉快的;宜人的__________
常用于原形动词之前,表示该动词为不定式__________
遇见;相逢_________又;太________
你的;你们的__________
(用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士___________
他的__________和;又;而__________
她的__________是的;可以__________
她__________他__________
不;没有;不是__________
不;没有__________
零__________一__________
二__________三__________
四__________五__________
六__________七__________
八__________九__________
电话;电话机__________
号码;数字__________
电话;电话机__________
电话号码___________________
第一__________
名字____________________
最后的;末尾的__________
姓____________________
朋友__________中国__________
中间的中间__________
学校__________
中学;初中__________
Unit1
名字;名称__________
令人愉快的;宜人的__________
常用于原形动词之前,表示该动词为不定式__________
遇见;相逢_________又;太________
你的;你们的__________
(用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士___________
他的__________和;又;而__________
她的__________是的;可以__________
她__________他__________
不;没有;不是__________
不;没有__________
零__________一__________
二__________三__________
四__________五__________
六__________七__________
八__________九__________
电话;电话机__________
号码;数字__________
电话;电话机__________
电话号码___________________
第一__________
名字____________________
最后的;末尾的__________
姓____________________
朋友__________中国__________
中间的中间__________
学校__________
中学;初中__________
Unit2
姐;妹__________兄;弟__________
妈妈;母亲__________
爸爸;父亲__________
父亲或母亲__________
祖母;外祖母__________
祖父;外祖父__________
家;家庭__________
那些__________谁;什么人__________
哦;啊__________这些__________
他(她。
它)们__________
嗯;好吧__________
经受;经历__________
一天;一日;白天__________
(表示祝愿)过得愉快__________
再见__________儿子__________
堂(表)兄弟;堂(表)姐妹
爷爷,姥爷__________
姨、姑、伯母、婶母、舅母__________妈妈__________
叔;伯;舅;姨夫;姑父__________
女儿__________爸爸__________
(用以介绍某人或某物)这就是;在这里__________
照片__________
属于(某人或某物);关于(某人或某物)__________
下一个(的);接下来(的)__________
照片;图画__________
女孩__________
狗__________
Unit2
姐;妹__________兄;弟__________
妈妈;母亲__________
爸爸;父亲__________
父亲或母亲__________
祖母;外祖母__________
祖父;外祖父__________
家;家庭__________
那些__________谁;什么人__________
哦;啊__________这些__________
他(她。
它)们__________
嗯;好吧__________
经受;经历__________
一天;一日;白天__________
(表示祝愿)过得愉快__________
再见__________儿子__________
堂(表)兄弟;堂(表)姐妹
爷爷,姥爷__________
姨、姑、伯母、婶母、舅母__________妈妈__________
叔;伯;舅;姨夫;姑父__________
女儿__________爸爸__________
(用以介绍某人或某物)这就是;在这里__________
照片__________
属于(某人或某物);关于(某人或某物)__________
下一个(的);接下来(的)__________
照片;图画__________
女孩__________
狗__________
Unit2
姐;妹__________兄;弟__________
妈妈;母亲__________
爸爸;父亲__________
父亲或母亲__________
祖母;外祖母__________
祖父;外祖父__________
家;家庭__________
那些__________谁;什么人__________
哦;啊__________这些__________
他(她。
它)们__________
嗯;好吧__________
经受;经历__________
一天;一日;白天__________
(表示祝愿)过得愉快__________
再见__________儿子__________
堂(表)兄弟;堂(表)姐妹
爷爷,姥爷__________
姨、姑、伯母、婶母、舅母__________妈妈__________
叔;伯;舅;姨夫;姑父__________
女儿__________爸爸__________
(用以介绍某人或某物)这就是;在这里__________
照片__________
属于(某人或某物);关于(某人或某物)__________
下一个(的);接下来(的)__________
照片;图画__________
女孩__________
狗__________
Unit2
姐;妹__________兄;弟__________
妈妈;母亲__________
爸爸;父亲__________
父亲或母亲__________
祖母;外祖母__________
祖父;外祖父__________
家;家庭__________
那些__________谁;什么人__________
哦;啊__________这些__________
他(她。
它)们__________
嗯;好吧__________
经受;经历__________
一天;一日;白天__________
(表示祝愿)过得愉快__________
再见__________儿子__________
堂(表)兄弟;堂(表)姐妹
爷爷,姥爷__________
姨、姑、伯母、婶母、舅母__________妈妈__________
叔;伯;舅;姨夫;姑父__________
女儿__________爸爸__________
(用以介绍某人或某物)这就是;在这里__________
照片__________
属于(某人或某物);关于(某人或某物)__________
下一个(的);接下来(的)__________
照片;图画__________
女孩__________
狗_________
Unit3
铅笔__________
书__________
橡皮;__________
箱;盒_________
铅笔盒;文具盒__________
书包__________
字典;词典__________
他的__________
我的__________
她的__________
原谅;宽恕__________
我(宾格)__________
劳驾;请原谅__________
感谢;谢谢__________
老师;教师__________
关于__________
怎么样?
……好吗?
__________
你们的__________
为了:
给;对__________
为……而感谢你__________
帮助;援助_________
受欢迎的__________
别客气__________
棒球__________
手表__________
电脑;电子计算机__________
游