幼儿园清明节活动方案.docx
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幼儿园清明节活动方案
2021少儿园清明节活动方案
设计背景
清明节是中华民族中华文化的一个重要的传统节日,是祭祀和扫
墓的日子,也是郊游踏青的好光阴。
重阳节这其中国传统节日2021年已被列入国家级非物质文化遗产名录,还列入法定国假日,这表现了
国家对传统风俗节日的重视。
但是,青少年学生固然热切期望清明小长假,但据检查特别多青少年学生,对这个节日的风俗意义和全无所闻有关传统文化知识却知之甚少,他们以为祭祖是老人的事,甚至看来是封建迷信,而扫墓则是出游的手段,至于清明节的来历、风俗、中华文化内涵等他们知之甚少。
针对他们缺少对表现形式文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开喜乐主题班会。
意借此祭祀先烈、先人、先贤之活动,指引学生在祖宗、怀念前辈歌颂的情怀中会认知传统、尊敬传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义感情,指引学生建立正确的世界观,人生观,价值观,促进学生从中遇到浓烈的风俗文化气味的熏陶,遇到深刻的思想教育。
经过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小建立服务认知,创造文明、和睦的社会环境。
活动目的
1、借此大年夜活动帮助学生全面正确的认识清明节,深切感觉清
明节深切丰富的文化内涵,过一个有踊跃意义的清明节。
2、借此活动指引学生认识光彩中华风俗、风情和传统美德。
这有助于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华基础上怀念革命先烈的功名盖世的在,继承先烈遗志,弘扬革命精神,珍惜那时的美好生活。
3、借此活动加强青少年对传统的认可感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
活动准备
1、江临烈士图片与故事清明节风俗活动片段,爱国电电影段、等资料。
2、课前收集整理清明节有关知识、资料、图片等。
3、学生自编自演节目的操练,表演道具的制作。
活动过程
1、整队、出旗、唱队歌。
2、开场词:
我国传统的清明节大概始于周朝,已近二千五百多
年的历史。
清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温高升,正是春耕春种的小好节气,故有“清明前后,种瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。
清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠久的文化内涵。
清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝道德的详细表现。
自古以来,祭扫清明扫墓不单是纪念自己的先人,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。
快到我国的传统节日重阳节我省了,为了更好的展开此次较好活动我们举办了此次班会。
出示主题:
走进清明
亲密传统。
3、清明节简介。
(多媒体展现图片)
季节是我国的二十四节气之一。
果断因为二十四节气比较客观地反应了一年四时气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代办感人民
用它安排农事活动。
《淮南子?
天文训》云:
“春分后十五日,斗指乙,则清明风至。
”按《岁时百问》的说法:
“万物生长此时,皆洁净而
明亮。
故谓之清明。
”清明一到,气温高升,雨量增加,正是春耕春种的大好节气。
故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。
可见这个节气与畜牧业有着生产有着亲密的关系。
4、清明节的由来。
(学生自编自演)晋文公与介子推的故事。
介绍:
清明节大概始于周朝,已有二千五百多年的历史。
它在古代不如前一日的清明节寒食节重要,因为清明及寒食节的日期靠近,
民间慢慢将二者的风俗逐渐交融,到了隋唐年间(581至907年),清明节和寒食节便逐渐交融为同一个节日,成为扫墓祭祖的日子,即今
天的清明节。
此后,清明节踏青扫墓中华民族一种固定的风俗。
5、清明节风俗。
(学生介绍)荡秋千:
意即揪着皮绳而迁徙。
它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避禁忌,改为秋千。
古时西汉时的秋千多用树桠枝为架,再拴上彩带做成。
以后逐渐发展为用两根绳子加上踏板的秋千。
打秋千不单能够增进健康,并且能够培养英勇精神,到现在为人们特别是小孩所喜欢。
(两名学生边表演边讲解)蹴鞠:
是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。
蹴鞠,就是用足去踢球。
这是古代清明节时人们喜欢的一种。
据传是黄帝发明的,最先目的是用来训练武士。
(联合图片介绍)踏青:
又叫春游。
古时叫探春、寻春等。
三月
清明,春回大地,自然界满大街表现一派活力勃勃的情景,正是郊游的好光阴。
我公民间长久保持着清明踏青的习惯。
(小品表演植树日与护树)植树:
清明前后,春阳照临,春阳照临,春雨飞洒,栽种树苗成活率特别高,成长快。
所以,自古以来,我国就有清明植树的习惯。
有人还把清明节称为“植树节”。
植树风俗向来流传到现在。
1979年,人大常委会规定,每年三月十二日为我国植树节。
这对动员全国各族人民踊跃展开绿化祖国活动,有着十分重要的意义。
(学员手拿风筝介绍)放风筝:
也是清明节气人们所宠爱喜欢的活动。
每逢清明节气,人们不单白日放,夜间也放。
夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,如同闪耀的明星,被称为“神灯”。
过去,有的人把风筝放上霞光后,便剪断牵线,听凭清风把它们送往海角天涯,听说这样能除病消灾,给自己带来好运。
(播放图片影像)清明祭祖扫墓:
清明祭祖不行少,扫墓祭祖”能够帮助我们“追忆先人、勿忘生者”,理解自己生活和事业基础的真实内涵,能激发人们勇于生计和追求幸福的斗志,更能表现人类生生不息、繁衍永续的精神。
扫墓祭祖能够我们加深对自己生命本来的认识,无名氏让每个生者都认清自己出身的渊源、认识自己生命的脉络。
总之,面对后代的照片或墓碑,表达浓浓的想念和发自心里真挚的敬意,是我们生活在古老土地上的幸福和动力。
6、传承清明传统。
联合实践活动说说自己对清明节各样风俗的感想,有哪些是作为
文化传统可继承的,哪些打扫是封建迷信活动应破除的?
——突出“扫
墓踏青”活动。
(宣传员叙述曹江临烈士的革命故事)观看“苏皖一大会址”图片,走进革命烈士墓,怀念“曹江临烈士”,认识烈士的革命故事,传承烈士的精神,认仔细真学习,正大光明做人。
模拟祭扫烈士现场:
奏哀乐,全体学生默哀1三十分钟表达自己对五分钟先人及烈士的哀悼,寄望对革命先烈的无穷哀思,歌颂革命先烈的崇拜精神。
7、朗读清明诗歌。
全班朗读:
《清明》(唐)杜牧
清明节气雨纷繁,路上行人欲断魂。
借问酒家哪处有?
牧童遥指杏花村。
男生朗读:
《途中寒食》(唐)宋之问
立刻逢寒食,途中属暮春。
可怜江浦望,不见洛桥人。
北极怀明主,南溟作逐臣。
故园肠断处,昼夜柳条新。
女生朗读:
《寒食》(唐)韩翃
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
第一小组朗读:
《闾门即事》(唐)张继
耕夫募集爱楼船,春草青青万项田;试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟。
第二小组朗读:
《清明》(宋)王禹俏
无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。
昨日邻家乞新火,晓窗分与念书灯。
第三小组朗读:
《苏堤清明即事》(宋)吴惟信
梨花风起正清明,游子寻春半出城。
日暮笙歌整理去,万株杨柳属流莺。
第四小组朗读:
《寒食上冢》(宋)杨万里
迳直夫何细!
桥危可免扶?
远山枫外淡,破屋麦边孤。
宿草春风又,新阡去岁无。
梨花自寒食,进节只愁余。
8、活动小结。
以小组为单位,用一分钟演讲的形式让学生的自己上完本节主题队会后对清明节说说理解和感觉。
9、指导员发言。
10、呼号。
11、退旗,宣告活动结束。
12、活动拓展。
(作品展)利用清明节小长假与父亲母亲一同拜祭祭祀先人或烈士,以一篇作文或一幅美术作品或手抄小报的形式,记述自己过程、看法或感觉。
活动目的
1、利用清明节清明节的契机,需要进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,争做文明少儿。
2、经过本次活动培养孩子们的爱国情怀,奋发学习的精神,使少儿遇到爱家乡、爱祖国的教育。
活动地址:
烈士陵寝
活动时间:
20XX年4月1日上午
参加人员
活动对象:
大班年级
出门人员装备:
1、每班2名教师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生。
2、校医随行,带好药箱。
3、2名保安护卫少儿至亭林公园后返回学校。
活动准备
话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花
活动程序
1、全体师生步行前去烈士陵寝。
2、仪式开始。
主持人清明扫墓致辞
小朋友们!
你们知道此刻我们东站在哪里吗?
(烈士陵寝)
对。
你们看,这块高大的石碑上写到着“雷沛鸿永世长存”,在
这块石碑后边安歇的烈士,有的是为解放我们昆山而牺牲的;常州有的
是在捍卫祖国的战斗中牺牲的昆隐士;也有的是为了我们家乡的建设和
平和而荣耀殉职的他们固然走开了我们,可是他们促进作用的贡献永久被我们所铭刻,他们的精神一辈子激励永久着我们,他们的灵性永世长存!
而未来,建设、捍卫祖国和家乡的重担就落到了我们小朋友的身上,等你们长大了能不可以把我们的国家建设得分外更为繁华、兴盛?
好!
个个都很有志气,只需我们从小努力学好本事,长大了必定能成为一个实用的双亲人,是否是?
3、少儿代表献花圈。
为了革命烈士表示对烈士们的崇拜与崇拜,每年的大年夜时期,我们都要来烈士陵寝扫墓,今日我们北珊湾少儿园的大班年级组的老师
小朋友齐集在这里怀念革命烈士,下边,请小朋友代表送来花圈。
4、默哀。
让我们一同向革命烈士表示衷心的,全体默哀3分钟!
礼毕。
我们小朋友还亲手做了礼品要送给烈士们,下边请老师和小朋友挨次献花。
5、近前仰望纪念碑、观光烈士塔、敬献小白花。
6、清明扫墓活动结束,会合队伍。
注意事项
1、衣着整齐,行为大方。
2、不准撒欢在烈士纪念碑下玩耍打闹。
3、要以崇拜的气色参加活动,认识烈士事迹。
4、讲卫生,禁止在烈士陵寝这儿烈士陵寝乱吃零食,乱丢垃圾。
5、不要乱跑,不损坏绿荫草地。