新课标人教版八年级道德与法治第五课第二框题根本政治制度教学设计.docx

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新课标人教版八年级道德与法治第五课第二框题根本政治制度教学设计

新课标人教版八年级道德与法治第五课第二框题根本政治制度教学设计

  课题.

  根本政治制度.

  教学目标情感、态度与价值观目标:

确认我国人民代表大会制度的优越性。

能力目标:

培养自主学习的能力,理论联系实际分析政治现象的能力。

  知识目标:

知道我国现人民代表大会制度是我国根本政治制度;掌握人民代表大会制度的基本内容;了解人民代表大会的各项职权;坚持和完善人民代表大会制度

  教学重点人民代表大会制度

  教学难点人民代表大会制度;坚持和完善人民代表大会制度

  教学方法自主学习法、小组讨论法、阅读法

  教学手段

  多媒体

  教学环节

  导入

  

  

  

  

  学习新知

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  小结

  教学内容

  生成情境

  

  

  

  

  板书课题

  根本政治制度

  一、人民代表大会制度是我国的根本政治制度

  

(1)、地位及基本内容

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

(2)人大代表的职权和义务

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  二、坚持和完善人民代表大会制度

  

(1)实施人民代表大会制度的意义

  

  

  

  

  

  

  

  

  

(2)如何完善人民代表大会制度

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  小结

  教师活动

  中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议2018年3月5日在北京开幕。

全国人民代表大会主要做什么?

要想了解这些知识,就要学习我国的政治制度。

  指导学生阅读教材p64-65页内容

  引导学生探究民代表大会制度的地位及基本内容

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  多媒体展示

  人大代表权利

  选举权

  人大代表依法选举决定本级国家机关领导人员、组成人员、上一级人大代表(县级以上)的权利。

  提名权

  县级以上地方各级人大代表有依法联名推荐上一级人大代表候选人,书面联名提出本级国家机关组成人员、领导人员的候选人的权利。

  质询权

  人大代表依照有关法律规定,有对本级人民政府及其所属工作部门,本级人民法院、人民检察院提出质询并要求必须予以答复的权利。

等权利

  人民代表大会制度是我国的根本政治制度,那么这项制度的实施有什么意义呢?

)如何完善人民代表大会制度?

  十二届全国人大代表中自一线的工人、农民代表401名,占代表总数13.42%,比十一届提高了5.18%;专业技术人员代表610名,占代表总数的20.42%,比十一届提高了129%;妇女代表699名,占代表总数的234%,比

  十一届提高了2.07%。

  十二届全国人大代表构成的上述变化,对于发挥人民代表大会制度的优越性有何意义?

  

  探究与分享

  根据中共中央的决策部署,十二届全国人大及其常委会将编纂民法典和制定民法总则作为立法工作的重点任务。

2016年,全国人大常委会先后三次审议

  民法总则草案,并且先后三次于会后将草案审议稿在中国人大网公布征求社会公众意见,两次将草案印送全国人大代表征求意见,还将草案印发中央有关部门、地方人大、法学教学科研机构征求意见。

2017-3月15日,十二届全国人

  大五次会议通过了民法总则。

  结合民法总则的制定,说说应怎样完善人民代表大会制度。

  

  组织学生讨论本节课所获得的收获

  学生活动

  学生各抒己见,展开讨论谈看法

  

  

  

  

  学生阅读学习教材p64-65页内容

  学生讨论探究民代表大会制度的地位及基本内容

(1)地位:

人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

(2)基本内容:

这一制度的基本内容包括:

国家的一切权力属于人民;人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。

  分组讨论

  人大代表的职权和义务

  提示

  

(1)职权:

全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权,参加行使国家权力,有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。

  

(2)义务:

人大代表必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。

  

  

  

  讨论实施人民代表大会制度有什么意义?

  结合教材p66页

  提示

  人民代表大会制度建立以,不断得到巩固和发展,展现出蓬勃生机活力。

实践充分证明,人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。

人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。

  组织学生探讨我国是如何完善人民代表大会制度

  必须毫不动摇坚持中国共产党的领导,通过人民代表大会制度,使党的主张通过法定程序成为国家意志;必须保证和发展人民当家作主,支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力,扩大人民民主,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道;必须全面推进依法治国,通过人民代表大会制度,弘扬社会主义法治精神,实现国家各项工作法治化;必须坚持民主集中制,人民代表大会统一行使国家权力,国家机关既有合理分工又有相互协调,保证国家统一高效组织推进各项事业。

  讨论本节课的收获

  板书设计

  根本政治制度

  一、人民代表大会制度是我国的根本政治制度

  

(1)、地位及基本内容

  

(2)人大代表的职权和义务

  二、坚持和完善人民代表大会制度

  

(1)实施人民代表大会制度的意义

  

(2)如何完善人民代表大会制度

  

  

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