部编版一年级语文看图写话专项练习.docx

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部编版一年级语文看图写话专项练习

部编版一年级语文看图写话专项练习

（一）

提示：

这是什么季节？

什么地方？

小红在干什么？

为什么干？

妈妈怎么说？

听了妈妈的话，小红又是怎么做的？

请仔细看图，注意小红和妈妈的一些动作，有条理地写下来。

（二）

提示：

这是什么季节？

主要人物是谁？

他们在什么地方干什么？

他们干这件事时，有哪些动作？

会说些什么？

（三）

图上画的是什么地方，图中有哪些人，他们在干什么？

他们会说些什么？

注意他们的动作，再合理地写下来。

（四）

提示：

什么时候，有哪些人？

在什么地方发生了什么事？

他们怎么做的？

结果怎样？

写一段通顺的话。

（五）

提示：

这是什么时候？

图上画了哪些景物？

有哪些人？

在什么地方？

干什么？

写出这些人的动作。

写一段通顺的话。

（六）

提示：

仔细看图，看看在什么地方、谁、在干什么。

认真想想，在什么时间、怎么干的，为什么要干？

结果怎么样？

写一段通顺的话。

（七）

提示：

仔细看图，图上画的是什么时候，天气情况怎么样？

在什么地方？

有哪些人物？

他们在干什么？

会说些什么？

你还会想到什么？

把人物的动作也写出来，写一段通顺的话。

（八）

提示：

仔细看图，图上画的是什么时候？

在什么地方？

有哪些人？

他们分别在干什么？

他们还会说些什么，想些什么？

把人物的动作写出来，写一段通顺的话。

（九）

提示：

仔细看图，图上画的

是什么时候？

在什么地方？

有哪些人？

他们分别在干

什么？

他们还会说些什么，

想些什么？

把人物的动作

写出来，写一段通顺的话

（十）

提示：

仔细看图，图上画的是什么时候？

在什么地方？

有哪些人？

他们分别在干什么？

他们还会说些什么，想些什么？

把人物的动作写出来，写一段通顺的话。

（十一）

提示：

仔细看图，图上画的是什么时候？

在什么地方？

有哪些人？

他们分别在干什么？

他们还会说些什么，想些什么？

把人物的动作写出来，写一段通顺的话。

（十二）

提示：

仔细看图，图上画的是什么时候？

在什么地方？

有哪些人？

他们分别在干什么？

他们还会说些什么，想些什么？

把人物的动作写出来，写一段通顺的话。

（十三）

提示：

仔细看图，图上画的是什么时候？

在什么地方？

有哪些人？

他们分别在干什么？

他们还会说些什么，想些什么？

把人物的动作写出来，写一段通顺的话。

（十四）

提示：

仔细看图，图上画的是什么时候？

在什么地方？

有哪些人？

他们分别在干什么？

他们还会说些什么，想些什么？

把人物的动作写出来，写一段通顺的话。

（十五）

提示：

仔细看图，图上画的是什么时候？

在什么地方？

有哪些人？

他们分别在干什么？

他们还会说些什么，想些什么？

把人物的动作写出来，写一段通顺的话。

（十六）

提示：

仔细看图，图上画的是什么时候？

在什么地方？

有哪些人？

他们分别在干什么？

他们还会说些什么，想些什么？

把人物的动作写出来，写一段通顺的话。

（十七）

提示：

仔细看图，图上画的是什么时候？

在什么地方？

有哪些人？

他们分别在干什么？

他们还会说些什么，想些什么？

把人物的动作写出来，写一段通顺的话。