苏教版四年级数学下册第二单元精选同步练习共7课时.docx
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苏教版四年级数学下册第二单元精选同步练习共7课时
苏教版小学四年级下册数学第二单元
第1课时认识整万数
1、填一填。
（1）从个位起，由右往左数，第六位是（）位，与它相邻的两个数位是（）位和（）位。
（2）按照我国的计数习惯，从（）边起，每（）个数位是一级。
万级的数位包括（）位、（）位、（）位和（）位。
（3）最高位是（）位的数是六位数；一个（）位数的最高位是百万位；三千二百万是（）位数，它里面有（）个万。
（4）一万一万地数，三百九十八万、三百九十九万、（）、（）；十万十万地数，三百九十八万、（）、（）。
2、先说出下面各数分别是多少个万，再写一写，读一读。
写作：
写作：
读作：
读作：
3、读一读，比一比。
840和84000008040和80400000
804和80400008004和80040000
4、写出下面横线上的数。
七星湖海州公园
占地约二百四十六万平方米占地约六十二万平方米
（）（）
5、读出横线上的数。
（1）我国青藏高原的面积约2400000平方千米。
（）
（2）北京至广州的铁路全长约2320000米。
（）
6、判断题。
（1）七百零七万写作707000。
（）
（2）50600000中的“6”表示6个千万。
（）
（3）万级里的计数单位有：
万位、十万位、百万位、千万位。
（）
7、想一想，填一填。
（1）一个数，千万位上是最大的一位数，万位上的数是3的2倍，其他数位上都是零，这个数写作（），读作（）。
（2）在76后面添上（）个0，这个数就变成七十六万；添上（）个0，这个数就变成七千六百万；添上（）个0，这个数就变成七百六十万。
苏教版小学四年级下册数学第二单元
第2课时认识含有万级和个级的数
1、填空题。
（1）读数时，每级（）的0都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读（）个“零”。
（2）一个数由4个百万、2个万、6个百和8个一组成，这个数写作（）。
它是一个（）位数，这个数也可以看成由（）个万和（）个一组成的数。
（3）70700707是一个（）位数，最高位上的数表示（）个（）；从右起，第二个7表示（）个（），第三个7表示（）个（）。
（4）一个七位数的最高位上是2，万位上是4，千位和十位都是8，其他各位上都是0，这个数是（）。
（5）最小的七位数是（），最大的六位数是（），它们相差（）。
2、写出下面计数器上的数，再读一读。
由（）个万和（）个一组成，由（）个万和（）个一组成，
写作（），读作（）。
写作（），读作（）。
3、写出下面各数。
十头鲸鱼重约老虎奔跑的速度
一百二十八万八千千克最高可达每小时十万零九百米
（）（）
4、读出下面商品的价钱。
5、10每枚一元的硬币叠起来约高1厘米，照这样推算，1000枚、500万枚一元的硬币叠起来约高多少米呢？
完成下表。
6、有8张数字卡片，上面分别写4个“6”和4个“0”。
你能按要求写出下面的八位数吗？
（1）一个“零”也不读（）。
（2）只读一个“零”（）。
（3）读出两个“零”（）。
（4）读出三个“零”（）。
7、一个六位数，最高位上的数字是4，最低位上的数字是8，个位上的数字是十位上的数字的4倍，前三位数字之和与后三位数数字之和都是11，并且这个数只读一个零，这个数是（）。
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第3课时认识整亿数
1、填空题。
（1）在数位顺序表上，从个位数，第五位是（）位，亿位是第（）位。
（2）（）个一千万是一亿，10个一亿是（），10个（）是一百亿，一千亿是（）个一百亿。
每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法叫做（）计数法。
（3）一个九位数，它最高位上的计数单位是（），与它相邻的两个计数单位是（）和（）。
（4）9600000000是一个（）位数，最高位上的数是（），表示（），这个数里面有（）个亿。
（6）在四十五亿后面去掉（）个0，就成了四十五万。
在870后面添上（）个0，就成了八百七十亿。
2、读出横线上的数。
（1）大约65000000年前，恐龙突然灭绝了，原因至今是个谜。
65000000读作：
（）
（2）三峡水库的总容量约39300000000立方米。
39300000000读作：
（）
（3）国家奥林匹克游泳中心“水立方”大约投资1000000000人民币。
1000000000读作：
（）
3、先想一想下面的数各是几位数，再写出下列各数。
（1）
（2）
八十（）五百零九（）
八十万（）五百零九万（）
八十亿（）五百零九亿（）
4、
（1）某地图上，用1厘米表示实际距离200000000厘米，也就是图上1厘米表示实际（）千米。
（2）一个数比最大的十位数多1，该数是（），表示（）个亿。
5、张瑞一家三口每人在自己的十个手指上各写一个数字，伸出手指组合在一起各是一个十位数。
你能写出并读出每人手上的十位数吗？
6、用5、8和9个0能组成几个不同的整亿数？
请你把它们写出来。
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第4课时认识含有亿级和万级的数
1、填空题。
（1）一个数由6个亿和8个千万组成，这个数写作：
（），869000000由（）个亿、（）个万组成。
（2）一个九位数的最高位和百万位上的数都是6，万位和百位上的数都是5，其余各位都是0，这个数是（），读作（）。
（3）在4603208070这个数中，（）位和（）位的0不读，这个数读作（）。
（4）与亿位相邻的数位是（）和（），与一亿相邻的两个数是（）和（）。
（5）在6和9之间添（）个“0”，才能使这个数读作六百亿零九。
2、写出下面各数。
三十八亿五千零六万写作（）
四千零三十亿零三十写作（）
二亿三千一百零九万写作（）
3、连一连。
（1）把下列各数与它的读法连起来。
3003900000三亿零九十三万
300930000三亿九千零三万
390030000三十亿零三百九十万
（2）下面每个数中的“5”分别表示多少？
用线连一连。
6700500005个百万
5930000005个十万
857000005个亿
3905200005个万
4、照样子，写一写。
40720＝4×10000＋7×100＋2×10
506000＝5×（）＋6×（）
7400087＝7×（）＋4×（）＋8×（）＋7×（）
5、判断题。
（1）2个亿和4个万合起来是240000000。
（）
（2）9999个万加上1万就是1亿。
（）
（3）比较两个整数的大小，位数多的数就较大。
（）
（4）千万位上的6比亿位上的1少4千万。
（）
6、动手量一量你的数学书，10张纸约厚1毫米。
（1）照这样推算，100张这样的纸厚（）厘米，1000张这样的纸大约厚（）米。
（2）100000000张这样的纸大约厚多少米？
在你认为合适的答案下面画“√”。
7、100粒大米约重25克，1亿粒大米约重多少千克？
8、用4个“0”和“1～6”这十个数字写出一个十位数，使所有的0都要读出来。
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第5课时数的大小比较和改写
1、把下面的数改写成用“万”作单位的数。
（1）250000＝（）万3200000＝（）万7580000＝（）万
（2）世界上最大的恐龙是震龙，又叫地震龙，它的体重达到130000千克。
（3）第六次全国人口普查：
全国总人口约为1339720000人，10年增加了73900000人。
2、把横线上的数改写成用“亿”作单位的数。
（1）人的脑细胞约有14000000000个。
（2）用最大的天文望远镜至少可以看到1000000000颗星。
3、在圆圈里填上“＞”“＜”或“＝”。
53780○6250030300○30030
703万○70299801200000000○12亿
4、按照从小到大的顺序排列下面各数。
5050005005000550000400050
5、
（1）写出三个大于99987的五位数：
（）、（）、（）。
（2）2000000000读作（），把它改写成用“万”作单位的数是（），改写成用“亿”作单位的数是（）。
6、把下图中点按数的大小从小到大连接起来。
7、填表。
8、请你根据下面密码所表示的数字，把其余的各行密码译出来。
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第6课时求近似数
1、下面横线上的数是近似数的画“√”，不是的画“×”。
（1）海南小学有2492人。
（）
（2）我国最大的沙漠是新疆的塔克拉玛干沙漠，面积约340000平方千米。
（）
（3）某网站当天点击率为345760次。
（）
2、按要求写数。
（1）用“万”作单位写出下面各数的近似数。
2195000≈（）万345678≈（）万
10001000≈（）万9995672≈（）万
（2））用“亿”作单位写出下面各数的近似数。
3206000000≈（）亿109000000≈（）亿
630093728≈（）亿32458643751≈（）亿
（3）省略最高位后的尾数，写出近似数。
702≈12345≈2015≈999≈
3、一个十一位数的百亿位、百万位、万位上的都是8，其余各数位上都是0，这个数写作（），读作（），改写成用“万”作单位的数是（），若用“亿”作单位取近似值是（）。
4、填空题。
（1）百佳乐超市2014年第一季度的营业额是2938495元，2938495省略百位后面的尾数是（），省略千位后面的尾数是（）。
（2）一个数增加100万，正好是1亿，这个数写作（），改写成用“万”作单位的数是（），省略最高位后面的尾数约是（）。
（3）一个十一位数，从右边起第四位是4，第六位是5，第八位是6，最高位是7，其余各数位上都是0，这个数写作（），用“亿”作单位省略亿后面的尾数是（）。
5、方框里可以填哪些数字？
87□000≈87万□里可以填：
9□999≈9万□里可以填：
□6543≈7万□里可以填：
□12345678≈8亿□里可以填：
6、先用3个“6”和3个“3”组成一个最大的六位数和最小的六位数，再把它们用“万”作单位取近似数。
7、用1、2、3、4、5、6、7、8、9这几个数组成一个最接近8亿的数，这个数是多少？
8、用3、2、6、7、4可以组成不同的五位数，在这些数中，大约是7万的数有多少个？
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第7课时整理与练习
1、填空题。
（1）（）个一万是一百万；一千万是10个（），是100个（）；10个一千是（）；10个一千万是（），100个一千万是（）；100个（）是一百亿。
（2）千万位的左边一位是（），计数单位是（）；右边一位是（），计数单位是（）。
（3）3589014里有（）个万和（）个一。
它是（）位数，最高位上的数是（），表示（），改写成用“万”作单位的近似数是（）万。
（4）由50个亿、70个万、8个一组成的数是（），读作（），它是由（）个十亿、（）个十万和（）个一组成的。
（5）在35624504中，“6”在（）位上，表示6个（），“2”在（）位上，表示2个（），去掉最高位后面的位数约是（）。
（6）用3、5、0、1、8、9这六个数字组成的六位数中，最大的是（），最小的是（），它们相差（）。
（7）在括号里填数。
29□450≈29万，方框里可以填（）。
99□2000000≈100亿，方框里可以填（）。
9□645≈9万，方框里最大能填（）。
7□4999008≈8亿，方框里最小能填（）。
（8）已知9×9＝81，99×99＝9801，999×999＝99801，那么9999999×9999999＝（）。
（9）1枚1元的硬币大约重6克，照这样计算，10000枚1元的硬币大约重（）千克，（）枚硬币大约重6吨，1亿枚1元的硬币大约重（）吨。
2、判断题。
（1）每两个计数单位之间的进率是10的计数法叫做十进制计数法。
（）
（2）在数位顺序表上，从个位起，第九位是亿位，与它相邻的两个数位是十亿位和百亿位。
（）
（3）与7000000相邻的两个数是6000000与8000000。
（）
（4）在写数时，读几个“零”就写几个“0”。
（）
（5）王老师家住房面积接近150平方米，这里的“150”是个准确数。
（）
3、选择题。
（1）用4个“6”和4个“0”组成的数中，最多只能读出（）个零。
A．1B．2C．3D．4
（2）253000000中的“3”表示（）。
A．3个十万B．3000个万C．3个百万
（3）283500000四舍五入到亿位是（）。
A．2亿B．3亿C．28亿
（4）三十亿零三十，两个“3”中间有（）个零。
A．7B．8C．6
（5）比9千万多1千万的数是（）。
A．九千一百万B．1亿C．8千万
4、葛洲坝水电站建成后，每年能发电13800000000千万时，而三峡水电站建成后，每年能发电82800000000千万时，将以上两个数分别改成成以“亿”作单位的数。
5、小丁的爸爸在卡车上写了一个七位数，这个数字很有意思，前面两个数字的积是8，中间3个数字的和是8，最后两个数字的差是8。
从左往右，百万位上的数字比个位上的数字多7，十万位上的数字比万位上的数字少1，左起第四位上的数字的3倍正好是左起第六位上的数字。
你能猜出小丁爸爸写的这个数字吗？
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