六年级下作业资源库.docx
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六年级下作业资源库
2013年六年级下册作业资源库
第1课（第一课时）
一、在加点字的正确读音上打“∨”
学弈（Yìyī）鸿鹄（húgao）弗若（fófú）
沧沧凉凉（cāngzhāng）盘盂（yūyú）汝多知（rǔnǚ）
二、形近字组词。
缴（）弈（）悔（）
邀（）奕（）诲（）
三、写出“之”在句子中的意思。
1、弈秋，通国之善弈者也。
（）
2、一个虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
（）（）
3、虽与之俱学。
（）
第1课（第二课时）
一、读下面句子，判断句子的修辞方法。
1、日初出大如车盖，及日中则如适盘盂。
（）
2、孰为汝多知乎？
（）
3、为是其智弗若与？
曰：
非然也。
（）
二、联系句子，现实性出列加点字的意思。
1、我以日始出时去人近。
（）（）
2、及其日中如探汤。
（）
3、孔子不能决也。
4、孰为汝多知乎？
（）
三、写出下面文言句子的意思，并把原句改为陈述句。
1、日初出大如车盖，及日中则如适盘盂，此不为远者小而近者大乎？
（1）意思：
（2）陈述句：
2、日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？
（1）意思：
（2）陈述句：
第2课（第一课时）
一、在加点字的正确读音下面打“∨”
头涔涔（cēncén）匆匆（cōngwù）泪潸潸（shānsān）
尽管（jìnjǐn）凝然（yíníng）旋转（zhuǎnzhuàn）
二、换个偏旁，组字再组词。
伶（）滴（）挪（）掩（）
（）（）（）（）
三、按要求写词语。
1、写出下列词语的近义词。
确乎——（）旋转——（）挪移——（）
2、找出下列句子中意思相反的词，写在下面的横线上。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
第2课（第二课时）
一、写出下列句子运用的修辞方法。
1、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（）
2、像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
（）
3、天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。
（）
4、在八千多日的匆匆里，除徘徊外，双剩些什么呢？
二、按要求改写句子。
1、新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
（缩句）
2、我何曾留着像游丝机关报痕迹呢？
（改为陈述句）
3、难道要赤裸裸地来到世界，折走一遭吗？
（改为陈述句）
3、桃花心木（第一课时）
一、拼写擂台。
chāyāngduànliànyōuyǎ
（）（）（）
kūwěijíshuǐguīlǜ
（）（）（）
二、先加偏旁构字再组词。
且（）央（）委（）朱（）
（）（）（）（）
三、根据意思写词语
1、没有人说得出其中的奥妙。
（）
2、间或；有时候。
（）
3、形容生命力旺盛。
（）
4、形容风刮得非常猛烈雨下得尤其大。
四、根据具体的语言环境选择加点字的正确意思。
1、名：
A、有名；B、名次C占有；D、说出。
名落孙山（）莫名其妙（）名存实亡（）名山大川（）
2、故：
A缘故；B老朋友；C原来的；D、故意。
无缘无故（）明知故犯（）故地重游（）一见如故（）
3、桃花心木（第二课时）
一、把反问句改成陈述句。
1、懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？
2、忙人怎么可能做事那么从从容容？
二、读课文，回答课后第2题。
第4课顶碗少年
一、多音字组词。
喝hè（）乐yuè（）转zhuàn（）
hē（）lè（）zhuǎn（）
二、造词填空。
精彩精神精致
1、顶碗泊年出场了，看，他长得多（）！
2、他头上顶着一摞（）的金边红花白瓷碗。
3、节目很（），人们都看得目瞪口呆。
三、假如你在现场，你会想些什么，对文中的少年说些什么？
四、从文末的省略号中你能读出什么？
氢你想到的内容写下来。
第5课手指
一、给加点字选择正确的读音。
屏：
（píngbǐng）屏息（）屏风（）屏障（）
薄：
（báobó）薄弱（）单薄（）薄片（）
二、选择正确的字画上横线。
1、每逢做事，名（意义）上他是参加的，实际并不出力。
2、无名指本身的用处多用于研（汁脂）粉、蘸药末，（带戴）戒指。
3、报的（姿恣）态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。
三、按要求改写句子。
1、舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？
改成陈述句：
2、这丙根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。
改成反问句：
6北京的春节（第一课时）
一、看拼音，写词语。
chūxúnáoyèshuǐjiǎo
（）（）（）
zhēnzilìzibiānpào
（）（）（）
二、辨字组词。
熬（）饺（）拌（）筝（）寺（）鞭（）
敖（）绞（）伴（）挣（）侍（）便（）
三、读句子，给加点的词换个说法，使句子意思不变。
1、下月初一的光景与除夕截然不同。
（）
2、除夕夜家家灯火通宵，不许间断。
（）
3、照北京的老规矩，春节差不多在腊月初旬就开始了。
6北京的春节（第二课时）
一、给下列句子填上标点。
1、恐怕第三件事才是买各种玩意儿风筝空竹口琴等。
2、正月初一的光景与除夕截然不同铺户都上着板子门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮全城都在休息
二、佳名赏析。
1、到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。
这句话用、两个词突出夸赞腊八蒜。
2正月初一的光景与除夕截然不同：
铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
正月初一与我们除夕相的截然不同表现为
三、课文中说明灯的数量多的词语是：
。
说明灯的种类多的词语是：
。
四、根据你的课外阅读知识，把下面人物分类。
鲁智深、贾宝玉、孙二娘、武松、王熙凤、薛宝钗、孙悟空
（1）属于《红楼梦》的有：
（2）属于《水浒传》的有：
五、作者喜欢北京的元宵节吗？
你从文中哪句话看出来的？
读这句话要读出什么感情呢？
第七课藏戏
一、给加点字选择正确的读音，画“√”
脱缰（jiānjiāng）敦厚（dūnchún）招徕（láilài）
雅鲁藏布江（yǎyà）吞噬（shìchì）婀娜（ēnuóānuò）
二、在下面句子中的错字下面画“”，并把正确的字写在括号里。
1、国王的面具是红色的，红色代表危严。
（）
2、王妃的面具是绿色的，绿色代表揉顺。
（）
3、还是从西藏高僧唐东杰布的传其故事讲起吧。
（）
4、一无所有的良东杰布，招来的只有一阵烘堂大笑。
（）
三、按要求写句子。
1、世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？
（改成陈述句）
2、身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
（缩句）
3、数不清的牛皮船，被掀翻在黑马脱缰般的激流中。
（改成“把”字句）
第八课各具特色的民居
一、我能给加点字选择正确读音，用“√”标出。
1、在闽西南和粤（yuèè）东北的崇山峻岭中，点缀着数以千计的圆形围屋或土楼，这就是被誉为“世界奇葩（bāpā）”的客家民居。
2、他们夯（lēihāng）筑起土楼。
3、离地七八尺处铺楼板或竹篾（mièniè），将楼房隔为两层。
二、辨字组词
僻（）糯（）掺（）卦（）
避（）儒（）渗（）挂（）
三、巧用题词。
一（）房屋一（）竹席一（）竹楼
一（）凤尾竹一（）防护林一（）大事
9*和田的维吾尔
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
嘶哑（sīshī）土馕坑（nángnāng）渺小（miǎomiáo）
摇曳（yezhuǎi）深邃（shuìsuì）豁达（kuòhuò）
二、把词语补充完整。
（）然起（）五（）六（）美（）不胜（）
热（）俊（）（）歌善（）铺（）盖（）
三、先关联词填空
如果......就......无论.....都......
不仅......而且......纵使......也......
1、维吾尔的姑娘小伙（）漂亮，（）能歌善舞。
2、（）不是亲眼所见，谁能想象那黄灿烂、香喷嚏的烤肉（）就是在土馕坑里烤熟的！
3、（）什么人，什么地方，什么时候，想跳（）可以跳。
4、豁达乐观的和田维吾尔人，（）生活再苦，感觉（）是甜的。
10十六年前的回忆（第一课时）
一、看拼音，写词语。
shūjíchōutikǒngbùtǔfěi
（）（）（）（）
二、形近字组词。
胖（）绞（）籍（）峻（）
肚（）狡（）藉（）俊（）
三、选词填空
严峻严肃严格严厉
1、父亲的脸变得（）起来。
2、形势非常（），伤员必须马上转移。
3、不管怎么说，（）要求自己总是有好处的，因为它会让人进步得更快。
10十六年前的回忆（第二课时）
一、按要求改写句子。
1、这是一间很小的牢房。
（改为夸张句）
2、我看到了他那乱蓬蓬的长头发一面的平静而慈祥的脸。
（缩句）
二、抄写课文中描写父亲外貌的句子。
三、、、说明父亲已受过苦刑；说明父亲在监狱里爱到非人待遇依旧坚强；充分体现了父亲对亲人的爱。
（找出文中想关的词语）
四、找出能概括李大钊在法庭表现的两个词语、。
五、李大钊在敌人面前表现得如此坚强，原因是什么？
11*灯光
一、先字组词
（纤歼）灭电（钮纽）（徽微）弱
回（忆记）（阻沮）击柳（从丛）
二、根据意思写词语
1、如同千均的重量系在一根头发上，形容极其危险。
（）
2、声音非常巨大各响亮，天发都被震动一般。
（）
3、形容集中全部精力。
（）
三、句子大变脸。
1、我们消灭了敌人的一个整编师。
（改为“把”字句和“被”字句）
2、广场上千万盏灯静静地照耀着天安六广场周围的宏伟建筑。
（缩句）
12为人民服务（第一课时）
一、给加点字选择正确的读音，画“∨”
或者（hòhuò）兴旺（xīngxìng）死得其所（dedé）追悼（dàodiào）剥削（xuēxiāo）受苦受难（nánnàn）
二、给加点字选择正确的解释。
精：
（1）经过提炼或挑选的。
（2）完美，最好。
（3）细
（4）机灵心细。
（5）精通。
（6）精神；精力。
1、精兵简政（）2、精益求精（）
3、精疲力竭（）4、精明能干（）
三、圈出下面句中的错别字并在括号中改正过来。
1、我们都是来至五胡四海，为了一个共同地革命目标，走到一起来了。
（）
2、我们用开追掉的方法，寄拖我们的衰思，使整个人民团结起来。
（）
四、我能判断出下列各句使用的修辞方法。
1、我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相帮助。
（）
2、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
（）
3、地球是人类的母亲，生命的摇篮。
（）
12为人民服务（第二课时）18次
一、修改病句。
1、村上死了的人，开个追悼会。
2、我们已经能够完成一项工作。
3、中国共产党和革命军队的根本宗旨目标是为人民服务。
二、先解释下列加点的字，再说说全句的意思。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
固：
或：
于：
这句话的意思是：
三、把下列词语补充完整。
自（）自（）（）精（）神（）天（）地（）（）一发
五（）四（）（）兵（）政重于（）（）（）（）其所生活（）（）
四、修改病句
1、在这次活动中，我们了解了有关许多蝴蝶生长习性的知识。
2、在知识的海洋中，使我们感到自己的不足。
3、瓢泼大雨淅淅沥沥地下个不停。
4、那巧夺天工的石林，是风沙危害的罪恶见证。
五、照样子，请现实性出两个带有人物姓名的歇后语。
例：
姜太公钓鱼——愿者上钩。
13*一夜的工作
一、在加点字的正确读音下面打“∨”
蒙眬（lónglōng）小碟（diédiē）
思索（suǒsuō）揉眼（róuyóu）
二、选字组词
稿搞
书（）（）鬼（）笑（）件
陪培
（）训（）养（）同失（）
三、在括号里未填入恰当的题词。
一（）文件一（）台灯一（）绿茶
一（）花生米一（）小转椅一（）写字台
14卖火柴的小女孩（第一课时）
一、勇闯汉字宫。
guāiqiǎowéiqúnyìngbìchúchuāng
（）（）（）（）
二、形近字组词。
烘（）烁（）梗（）僵（）
拱（）栎（）硬（）疆（）
三、词语积累园
暖烘烘（）（）（）
摇摇摆摆（）（）（）
四、我知道下面破折号的用法。
A.表示转折B表示递进C表示解释说明
1、这是一年的最后一天——大年夜。
（）
2、每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
（）
3、那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。
14卖火柴的小女孩（第二课时）
一、按要求改写句子
1、在大年夜里，谁能买她的火柴呢？
（改为陈述句）
2、小女孩说：
“奶奶，请把我带走吧！
”（改为转述句）
3、小女孩死了。
小女孩摆脱了寒冷、饥饿和痛苦。
（用关联词把两句话合并成一句话。
）
二、把第三人称转述句改为直述句。
他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。
三、文中小女孩从家里出来的时候，为什么要穿着她妈妈的拖鞋？
你从中体会到了什么？
四、“不过她没有注意这些”，“这些”指：
，她注意的是
，她注意这些是因为。
。
第15课凡卡（第一课时）
一、汉字宝宝快现身
xiùróudúpiěyējiǎo
生（）（）眼（）打（）嘴抽（）打（）
二、照样子补充词语。
例：
（亮）堂堂
（）糊糊（）零零（）眯眯
（）醺醺（）晃晃（）灿灿
三、指出下列各句所用的修辞手法。
A.比喻B.排比C.拟人D.夸张
1、我生活没有指望了，连狗都不如。
（）
2、许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿。
（）
3、忽然不知什么地方跳出一只兔子，箭一样窜过未雪堆。
（）
第15课凡卡（第二时）
一、选择恰当的关联词填空。
无论......都......既然......就......
不是......而是......只要......就......
要是......就......虽然......但是......
1、（）明天下雨，拔河比赛（）改在星期五下午进行。
2、一个人（）发位多高，（）应该是人民的公仆。
3、他获得的成绩，（）靠小聪明，（）靠勤奋取得的。
4、你（）决心做一个好学生，（）要从现在做起。
5、李老师（）五十多岁了，（）精神仍十分充沛。
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