人教版八年级数学下《平行四边形的判定》基础练习.docx

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人教版八年级数学下《平行四边形的判定》基础练习

《平行四边形的判定》基础练习

一、选择题(本大题共5小题,共25.0分)

1.(5分)已知四边形ABCD中有四个条件:

①AB∥CD;②AB=CD;③BC∥AD;④BC=AD.从中任选两个,不能使四边形ABCD成为平行四边形的是(  )

A..①②B..①③C..①④D..②④

2.(5分)能判定四边形ABCD是平行四边形的是(  )

A.AB∥CD,AB=CDB.AB=BC,AD=CD

C.AC=BD,AB=CDD.AB∥CD,AD=CB

3.(5分)在平面直角坐标系中,以A(0,2),B(﹣1,0),C(0.﹣2),D为顶点构造平行四边形,下列各点中,不能作为顶点D的坐标是(  )

A.(﹣1,4)B.(﹣1,﹣4)C.(﹣2,0)D.(1,0)

4.(5分)下列选项中,不能判定四边形ABCD是平行四边形的是(  )

A.AD∥BC,AB∥CDB.AB∥CD,AB=CD

C.AD∥BC,AB=DCD.AB=DC,AD=BC

5.(5分)如图,已知四边形ABCD,下列条件能判定四边形ABCD为平行四边形的是(  )

A.AB=BC,CD=DAB.AB∥DC,AD=BC

C.AB∥DC,∠A=∠CD.∠A=∠B,∠C=∠D

二、填空题(本大题共5小题,共25.0分)

6.(5分)将两块相同的含有30°角的三角尺按如图所示的方式摆放在一起,则四边形ABCD为平行四边形,请你写出判断的依据  .

7.(5分)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,点E、F在BD上,请你添加一个条件  使四边形AECF是平行四边形(填加一个即可).

8.(5分)如图,E、F是▱ABCD对角线BD上的两点,请你添加一个适当的条件:

  ,使四边形AECF是平行四边形.

9.(5分)如图,▱ABCD的对角线相交于点O,且AB≠AD,过O作OE⊥BD交BC于点E.若△CDE的周长为8cm,则▱ABCD的周长为  cm.

10.(5分)已知AB∥CD,添加一个条件  ,使得四边形ABCD为平行四边形.

三、解答题(本大题共5小题,共50.0分)

11.(10分)在▱ABCD中,∠DAB与∠DCB的角平分线AE,CF分别与对角线BD交于点E与点F,连接AF,CE.

求证:

四边形AECF是平行四边形.

12.(10分)如图,已知:

四边形ABCD中,AB=DC,AB∥DC;四边形BEFC中,BC=EF,BE=CF.讨论图共有几个平行四边形?

并指出相应的平行四边形(不须证明)

13.(10分)如图,∠MON=∠PMO,OP=x﹣3,OM=4,ON=3,MN=5,MP=11﹣x.求证:

四边形OPMN是平行四边形.

14.(10分)如图1﹣4,在△ABC中,AM是中线,D是AM所在直线上的一个动点(不与点A重合),DE∥AB交AC所在直线于点F,CE∥AM,连接BD,AE.

(1)如图1,当点D与点M重合时,观察发现:

△ABM向右平移

BC到了△EDC的位置,此时四边形ABDE是平行四边形.请你给予验证;

(2)如图2,图3,图4,是当点D不与点M重合时的三种情况,你认为△ABM应该平移到什么位置?

直接在图中画出来.此时四边形ABDE还是平行四边形吗?

请你选择其中一种情况说明理由.

15.(10分)如图,四边形ABCD是平行四边形,E、F是对角线AC上的两点,且AE=CF,顺次连接B、E、D,F.

求证:

四边形BEDF是平行四边形.

《平行四边形的判定》基础练习

参考答案与试题解析

一、选择题(本大题共5小题,共25.0分)

1.(5分)已知四边形ABCD中有四个条件:

①AB∥CD;②AB=CD;③BC∥AD;④BC=AD.从中任选两个,不能使四边形ABCD成为平行四边形的是(  )

A..①②B..①③C..①④D..②④

【分析】根据平行四边形的判定可直接判断.

【解答】解:

A:

①②,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,可判断四边形ABCD成为平行四边形

B:

①③,根据两组对边平行的四边形是平行四边形,可判断四边形ABCD成为平行四边形

C:

①④,不能判断四边形ABCD成为平行四边形

D:

②④,根据两组对边相等的四边形是平行四边形,可判断四边形ABCD成为平行四边形

故选:

C.

【点评】本题考查了平行四边形的判定,熟练运用平行四边形的判定解决问题是本题的关键.

2.(5分)能判定四边形ABCD是平行四边形的是(  )

A.AB∥CD,AB=CDB.AB=BC,AD=CD

C.AC=BD,AB=CDD.AB∥CD,AD=CB

【分析】根据平行四边形的判定方法即可判断;

【解答】解:

∵AB∥CD,AB=CD,

∴四边形是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形),

故选:

A.

【点评】本题考查平行四边形的判定方法,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考基础题.

3.(5分)在平面直角坐标系中,以A(0,2),B(﹣1,0),C(0.﹣2),D为顶点构造平行四边形,下列各点中,不能作为顶点D的坐标是(  )

A.(﹣1,4)B.(﹣1,﹣4)C.(﹣2,0)D.(1,0)

【分析】根据平行四边形的判定,可以解决问题.

【解答】解:

若以AB为对角线,则BD∥AC,BD=AC=4,

∴D(﹣1,4)

若以BC为对角线,则BD∥AC,BD=AC=4,

∴D(﹣1,﹣4)

若以AC为对角线,B,D关于y轴对称,

∴D(1,0)

故选:

C.

【点评】本题考查了平行四边形的判定,关键是熟练利用平行四边形的判定解决问题.

4.(5分)下列选项中,不能判定四边形ABCD是平行四边形的是(  )

A.AD∥BC,AB∥CDB.AB∥CD,AB=CD

C.AD∥BC,AB=DCD.AB=DC,AD=BC

【分析】根据平行四边形的判定方法一一判断即可;

【解答】解:

A、由AD∥BC,AB∥CD可以判断四边形ABCD是平行四边形;故本选项不符合题意;

B、由AB∥CD,AB=CD可以判断四边形ABCD是平行四边形;故本选项不符合题意;

C、由AD∥BC,AB=DC不能判断四边形ABCD是平行四边形;故本选项符合题意;

D、由AB=DC,AD=BC可以判断四边形ABCD是平行四边形;故本选项不符合题意;

故选:

C.

【点评】本题考查平行四边形的判定方法,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考基础题.

5.(5分)如图,已知四边形ABCD,下列条件能判定四边形ABCD为平行四边形的是(  )

A.AB=BC,CD=DAB.AB∥DC,AD=BC

C.AB∥DC,∠A=∠CD.∠A=∠B,∠C=∠D

【分析】根据平行四边形的判定定理:

两组对角分别相等的四边形是平行四边形可得答案.

【解答】解:

A、AB=BC,CD=DA不能判定四边形ABCD是平行四边形,故此选项错误;

B、AB∥CD,AD=BC不能判定四边形ABCD是平行四边形,故此选项错误;

C、AB∥CD,∠A=∠C可证出∠B=∠D,能判定四边形ABCD是平行四边形,故此选项正确;

D、∠A=∠B,∠C=∠D不能判定四边形ABCD是平行四边形,故此选项错误;

故选:

C.

【点评】此题主要考查了平行四边形的判定,关键是掌握

(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形.

(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形.(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.(4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形.(5)对角线互相平分的四边形是平行四边形.

二、填空题(本大题共5小题,共25.0分)

6.(5分)将两块相同的含有30°角的三角尺按如图所示的方式摆放在一起,则四边形ABCD为平行四边形,请你写出判断的依据 两组对边分別平行的四边形是平行四边形;两组对边分別相等的四边形是平行四边形

一组对边平行且相等的四边形是平行四边形(写出一种即可) .

【分析】根据题意可得AB=CD,AD=BC,AB∥CD,AD∥CB,则可得四边形ABCD为平行四边形.

【解答】解:

∵两块相同的含有30°角的三角尺

∴AD=BC,AB=CD,∠ADB=∠DBC=90°,∠ABD=∠BDC=30°

∴AB∥CD,AD∥BC

∴四边形ABCD是平行四边形

依据为:

两组对边分別平行的四边形是平行四边形;两组对边分別相等的四边形是平行四边形

一组对边平行且相等的四边形是平行四边形(写出一种即可)

故答案为两组对边分別平行的四边形是平行四边形;两组对边分別相等的四边形是平行四边形

一组对边平行且相等的四边形是平行四边形(写出一种即可)

【点评】本题考查了平行四边形的判定,熟练运用平行边形的判定解决问题是本题的关键.

7.(5分)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,点E、F在BD上,请你添加一个条件 BE=DF 使四边形AECF是平行四边形(填加一个即可).

【分析】添加BE=DF,证明四边形AECF的对角线互相平分即可.

【解答】解:

添加BE=DF,

∵四边形ABCD是平行四边形,

∴AO=CO,BO=DO,

∵BE=DF,

∴BO﹣BE=DO﹣DF,

∴EO=FO,

∴四边形AECF是平行四边形.

故答案为:

BE=DF.

【点评】此题主要考查了平行四边形的判定和性质:

平行四边形的对角线互相平分;对角线互相平分的四边形是平行四边形.

8.(5分)如图,E、F是▱ABCD对角线BD上的两点,请你添加一个适当的条件:

 BE=DF ,使四边形AECF是平行四边形.

【分析】连接AC交BD于O,根据平行四边形性质推出OA=OC,OB=OD,求出OE=OF,根据平行四边形的判定推出即可.

【解答】解:

添加的条件是BE=DF,

理由是:

连接AC交BD于O,

∵平行四边形ABCD,

∴OA=OC,OB=OD,

∵BE=DF,

∴OE=OF,

∴四边形AECF是平行四边形.

故答案为:

BE=DF.

【点评】本题考查了对平行四边形的性质和判定的应用,此题是一个开放性的题目,关键是添加一个适合的条件,能推出平行四边形AECF,答案不唯一,题型不错,难度也不大.

9.(5分)如图,▱ABCD的对角线相交于点O,且AB≠AD,过O作OE⊥BD交BC于点E.若△CDE的周长为8cm,则▱ABCD的周长为 16 cm.

【分析】由四边形ABCD是平行四边形,根据平行四边形的对角线互相平分、对边相等,即可得OB=OD,AB=CD,AD=BC,又由OE⊥BD,即可得OE是BD的垂直平分线,然后根据线段垂直平分线的性质,即可得BE=DE,又由△CDE的周长为8cm,即可求得平行四边形ABCD的周长.

【解答】解:

∵四边形ABCD是平行四边形,

∴OB=OD,AB=CD,AD=BC,

∵OE⊥BD,

∴BE=DE,

∵△CDE的周长为8cm,

即CD+DE+EC=8cm,

∴平行四边形ABCD的周长为:

AB+BC+CD+AD=2(BC+CD)=2(BE+EC+CD)=2(DE+EC+CD)=2×8=16cm.

故答案为:

16.

【点评】此题考查了平行四边形的性质与线段垂直平分线的性质.此题难度适中,注意掌握数形结合思想与转化思想的应用.

10.(5分)已知AB∥CD,添加一个条件 AB=CD ,使得四边形ABCD为平行四边形.

【分析】已知AB∥CD,可根据有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形来判定.

【解答】解:

可添加的条件是:

AB=DC.理由如下:

∵在四边形ABCD中,AB∥CD,AB=DC,

∴四边形ABCD是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形)

故答案为:

AB=CD(本题答案不唯一).

【点评】此题主要考查学生对平行四边形的判定方法的理解能力,常用的平行四边形的判定方法有:

(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形.

(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形.(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.(4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形.(5)对角线互相平分的四边形是平行四边形.注意本题答案不唯一,还可以添加一个条件AD∥BC或∠A=∠C或∠B=∠D或∠A+∠B=180°或∠C+∠D=180°.

三、解答题(本大题共5小题,共50.0分)

11.(10分)在▱ABCD中,∠DAB与∠DCB的角平分线AE,CF分别与对角线BD交于点E与点F,连接AF,CE.

求证:

四边形AECF是平行四边形.

【分析】由题意可证△ADE≌△BCF,即可得AE=CF,∠AED=∠BFC,可证AE∥CF,即可证四边形AECF是平行四边形.

【解答】证明:

∵四边形ABCD是平行四边形

∴AD∥BC,AD=BC,∠DAB=∠DCB

∴∠ADB=∠DBC

∵AE平分∠DAB,CF平分∠DCB

∴∠DAE=

∠DAB,∠BCF=

∠DCB

∴∠DAE=∠BCF

∵∠DAE=∠DCF,∠ADB=∠DBC,AD=BC

∴△DEB≌△BFC

∴AE=CF,∠DEA=∠CFB

∴∠AEF=∠CFE

∴AE∥CF

又∵AE=CF

∴四边形AECF是平行四边形

【点评】本题考查了平行四边形的性质和判定,熟练运用平行四边形的性质和判定解决问题是本题的关键.

12.(10分)如图,已知:

四边形ABCD中,AB=DC,AB∥DC;四边形BEFC中,BC=EF,BE=CF.讨论图共有几个平行四边形?

并指出相应的平行四边形(不须证明)

【分析】由题意可证四边形ABCD,四边形BEFC是平行四边形,分A,B,E共线和不共线讨论,可得结论.

【解答】解:

∵AB=DC,AB∥DC

∴四边形ABCD是平行四边形

∴AD∥BC,AD=BC

∵BC=EF,BE=CF

∴四边形BEFC是平行四边形

∴BC∥EF,EF=BC

∴AD∥EF,AD=EF

∴四边形AEFD是平行四边形

当A,B,E三点共线时,平行四边形有3个,分别是▱ABCD,▱BEFC,▱AEFD;

当A,B,E三点不共线时,平行四边形有2个,分别是▱ABCD,▱BEFC.

【点评】本题考查了平行四边形的判定,分类思想,利用分类思想解决问题是本题的关键.

13.(10分)如图,∠MON=∠PMO,OP=x﹣3,OM=4,ON=3,MN=5,MP=11﹣x.求证:

四边形OPMN是平行四边形.

【分析】由题意可证∠MON=90°=∠PMO,根据勾股定理列出方程求出x的值,可得PM=ON,OP=MN,即结论可证.

【解答】证明:

在△MON中,OM=4,ON=3,MN=5,

因此,OM2+ON2=42+32=25,MN2=52=25

∴OM2+ON2=MN2

∴△MON是直角三角形.

∴∠MON=∠PMO=90°

因此,在Rt△POM中,OP=x﹣3,OM=4,MP=11﹣x,

由勾股定理可得,OM2+MP2=OP2即:

42+(11﹣x)2=(x﹣3)2

解得:

x=8

∴OP=x﹣3=8﹣3=5,MP=11﹣x=11﹣8=3

∴OP=MNMP=ON

∴四边形OPMN是平行四边形.

【点评】本题考查了平行四边形的判定,勾股定理和勾股定理的逆定理,利用勾股定理的逆定理证明∠MON=90°是本题的关键.

14.(10分)如图1﹣4,在△ABC中,AM是中线,D是AM所在直线上的一个动点(不与点A重合),DE∥AB交AC所在直线于点F,CE∥AM,连接BD,AE.

(1)如图1,当点D与点M重合时,观察发现:

△ABM向右平移

BC到了△EDC的位置,此时四边形ABDE是平行四边形.请你给予验证;

(2)如图2,图3,图4,是当点D不与点M重合时的三种情况,你认为△ABM应该平移到什么位置?

直接在图中画出来.此时四边形ABDE还是平行四边形吗?

请你选择其中一种情况说明理由.

【分析】

(1)根据一组对边平行且相等可以证明;

(2)根据一组对边平行且相等可以证明.

【解答】证明:

(1)∵平移,

∴AB=DE,

且DE∥BA,

∴四边形ABDE是平行四边形;

(2)平移到△DEM'位置,如图所示:

如图2∵平移,

∴AB=DE,

且DE∥BA,

∴四边形ABDE是平行四边形.

【点评】本题考查了平行四边形的判定,熟练运用判定解决问题是本题关键.

15.(10分)如图,四边形ABCD是平行四边形,E、F是对角线AC上的两点,且AE=CF,顺次连接B、E、D,F.

求证:

四边形BEDF是平行四边形.

【分析】首先连接BD,交AC于点O,由四边形ABCD是平行四边形,根据平行四边形的对角线互相平分,即可求得OA=OC,OB=OD,又由AE=CF,可得OE=OF,然后根据对角线互相相平分的四边形是平行四边形.

【解答】证明:

连接BD,交AC于点O,如图所示,

∵四边形ABCD是平行四边形,

∴OA=OC,OB=OD,

∵AE=CF,

∴OA﹣AE=OC﹣CF,

即OE=OF,

∴四边形DEBF是平行四边形.

【点评】此题考查了平行四边形的判定与性质.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想的应用.

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