优秀公民评语.docx

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优秀公民评语

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1.道德质量与公民素养的自评小结

有法律意识，私德意识，本人诚恳守信，环境意识，自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于关心他人。

遵纪守法、诚恳守信、维护私德、关怀集体。

恪守公共次序、爱惜公物、维护公共设备和公共卫生的状况。

乐于参与集体活动，能够为实现集体目标付出努力。

品德优良擅长与他人合作共同完成任务。

能评价和约束本人的行为，擅长与他人沟通和共享，敬重并理解他人。

品德优秀，有良好的行为习惯。

学习目的明确，有抱负，擅长发觉提出问题，努力尝试多种方式处理问题，学习态度端正，能自动学习，有剧烈的求知欲和奇怪   心能有目的的收集与整理使用信息，有独立学习与讨论问题的力量，独立思索，合作探究，虚心请教。

学习态度端正，仔细完成作业，学习目的明确学习目标明确，有抱负，与同学能够完善的合作，共同完成学习任务，学习态度端正，学习方法恰当，会从失败中找阅历。

正确熟悉同伴的优缺点，了解同伴的客观评价，能合理调控本人的心情约束本人的行为。

有科学的保健意识方法，能够敬重同伴观点，理解同伴境况，多交一些知心伴侣，融合关系。

与同学老师关系融洽能正确熟悉本人的优点与不足，自尊，自信，本人做本人能够完成的事，挑战自我，对错误要虚心请教。

有团队精神，擅长与人沟通

仪表大方，举止文明，去感受生活中的美具有肯定审美力量具有肯定的审美力量，能表现美能感遭到生活中的美有肯定的审美力量。

聪慧伶俐用在我身上一点也不夸张，纯洁活泼是我可爱的内在因素。

我喜爱学习，敬重师长，劳动乐观，对一切新事物布满了奇怪   ，剧烈的求知欲为我打开了宽阔的学问世界，在浩瀚的学问海洋里，我信任我会用抱负为舵辛勤做桨，划向胜利的彼岸。

有适合本人的科学的熬炼方法，有科学的保健意识，身体情况，卫生习惯良好，能够承受肯定的压力。

每天坚持熬炼，正确面对波折坎坷。

喜爱运动，身体健康有科学的熬炼方法和肯定的运动技能。

喜爱运动，身体健康，心态乐观向上。

2.综合素养个人评价范文

刚开学时的我在新的学期，新的环境下我们要重新开头，无论过去是失败还是胜利。

遗忘以前的胜利与失败，我们只需要把阅历和教训铭刻于心。

面对失败，让我们牢记一位老者的话：

一个人假如失败了，并不证明他永久完了；假如他认输了，并且退却了，那他才永久完了。

做人第一，做学问其次。

看到同学个个都长高了，个个都精神饱满，我就特别想对他们再说几句鼓舞的话：

要有进步的信念和决心。

新年伊始，应仔细总结过去，千万不要傲慢，应当在新学期再接再励，争取取得更好的成果，取得更大的进步。

应当兴奋精神，争取迎头赶上。

不论怎样，老师都盼望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信念和决心。

我的进展目标新学期刚开头，要做好”五个心”：

一，是收心.把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式.二，是决心.我要在新学期伊始下就下定决心使本人的人生有一个美妙的开端.三，是恒心.在学习上要下功夫，持之以恒，打败困难.四，是爱心.不只要提高学习，同时还提高品德修养.敬重老师，团结友爱，相互互爱，孝敬父母.五，是专心.专心做人，做学问.

学期末的我在放假期间，假如有条件的话，我想与同学做一次旅游，旅游会开阔我的眼界，我想让我领会一些在原来的地方领会不到的东西。

其实，无论做些什么，只需在假期结束的时候，本人回想起来觉得没有白过，过得充实，对本人有意义就行了。

能留下点回忆，比什么都好，丰富本人的人生阅历.我的假期学习方案是这样的：

在这一学期报班填补不足.再提前学习新课程.

我的进展目标这半学期过去了，应总结过去，弥补以前的不足。

我决心：

1，树立一个信念：

我能我行2，创立一种学风：

仔细刻苦3，凡事从“仔细”开头，认仔细真地读书，认仔细真地上课，认仔细真地做作业。

4，学业胜利的过程离不开勤奋和刻苦。

“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

5，培育一个习惯：

盲目自愿.学业进步，贵在盲目。

我们要在老师的指引下，培育本人良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

新学期我们的父母在关注着我们；每一位老师都在祝愿你们。

今日我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。

新的一学期开头了，我们回到老教室，看到熟面孔，但要带着新的盼望，踏上了新的征程.让我们在下半学期的开头好好反省一下本人.思想道德自我评价自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于关心他人.遵纪守法、诚恳守信、维护私德、关怀集体。

思想道德事迹记录袋我有很好的人际关系，盼望本人以后能更好的提升本身素养，制造本人闪烁的一片天空。

学科学习记录语文：

在语文学习过程中，我能够按时完成作业，课上仔细听讲，自动参与争论。

每周写一篇周记，读几篇文章，开阔本人的视野。

以后我应当愈加严格要本人，努力做得更好。

英语：

课上仔细听讲，课下按时完成作业。

有不懂的就问，每天都读读单词，课文，在测试时尽本人最大的努力完成。

考出一个满足的分数。

思想政治：

课上仔细听讲，按时完成作业，根据老师的要求背诵每一天的学习重点。

当本人的应用力量还是有些差，应当多多关注一些旧事，开阔本人的视野。

学业情感自我评价无论过去是失败还是胜利。

遗忘以前的胜利与失败，我们只需要把阅历和教训铭刻于心。

要有进步的决心，千万不要傲慢，应当再接再励，争取取得更好的成果，取得更大的进步。

应当兴奋精神，争取迎头赶上。

合作与沟通自我评价乐观参与集体活动，学习勤奋，追求科学，思想健康向上。

与他人团结互助.约束本人的行为.敬重身旁每一个人的想法.可以很快营造一个轻松愉悦的氛围.

合作与沟通行为记录袋我在与小组合作沟通时都能够自动发表本人的看法与建议，见解独特，也会接受同学的批判与建议！

和同学一起完成讨论性学习作业。

和同学一起探讨问题。

运动与健康自我评价对于体育有很强的热忱，能够坚持每天都熬炼身体，而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务

审美与表现自我评价有健康和审美情趣，不追求和接受低级、庸俗的东西。

对艺术学习有爱好，具有创新意识。

审美与表现记录袋我个人比较注意自然美，有健康的审美情趣。

不追求和接受低级、庸俗的东西！

自我评价从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度布满了信念。

对同学伴侣我永久都用一颗热忱和善的心去对待他们。

我是老师的得力助手，父母眼中乖巧的儿子。

遇到困难，我也曾想过放弃，但是每一次我都坚持了下来。

对生活，我永久都保持着乐观的心态，信任只需对本人有信念，坚持信心肯定会实现本人的抱负。

3.综合素养评价怎样写

一般高中同学综合素养评价内容评价内容评价要点道德质量1、爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义；初步形成正确的世界观、价值观和人生观。

2、关怀国家及世界大事，维护国家利益和国家抽象。

3、喜爱集体，乐观参与集体活动，维护集体利益。

4、孝敬父母、敬重师长、团结同学、助桀为虐、待人真诚。

5、诚恳守信、为人正派，能分清善恶、是非；盲目抵制违法和不良行为，考试不作弊。

公民素养6、恪守校纪校规，熟知并履行《中学校生守则》和《中同学日常行为规范》。

7、了解法律学问，具有民主和法制观念，能运用法律维护他人和本身利益。

8、具备肯定的环保学问，有爱护环境的意识和责任感；自动宣扬环保学问，盲目爱护环境。

9、维护社会私德，乐观参与社会公益活动，情愿为他人和社会服务。

10、举止文明，讲究卫生，礼貌待人。

学习力量11、具有深厚的求知欲望、学习爱好和终身学习的愿望；学习自动、仔细，能克服困难。

12、养成良好的学习习惯，盲目完成学习任务，把握顺应时代进展需要的学习方法。

13、能制定方案，学会收集、推断和处理信息；擅长对本人的学习过程和结果进行总结和反思。

14、能够进行讨论性学习，并把握进行讨论的初步方法。

15、擅长运用已有的学问技能，独立提出问题、分析问题和处理问题；具备肯定的制造力量。

沟通与合作力量16、对现代社会沟通与合作的重要性有充分熟悉17、具有团队精神，有良好的人际关系，能够为实现集体目标付出努力。

18、能用正确的方式表达本人的思想和观点，并能理解、敬重他人的观点，擅长倾听他人的看法。

19、能较好地运用一些沟通和沟通的方法进行合作，和他人共同确立目标，并努力实现目标。

20、在实现目标的过程中，能正确评价和调整本人的行为，和他人共同努力，直至实现既定目标。

运动与健康21、有健康的生活方式，努力提高健康水平，精力充足，能较好地完成各种学习和社会综合实践活动任务。

22、乐观参与体育活动，养成体育熬炼的习惯，具备熬炼健身的力量。

23、把握肯定的运动技能，努力达到国家规定的同学体质健康标准。

24、能正确地评价本人、认同本人，具有良好的自我调整力量；自尊、自信、独立、自强。

25、意志顽强、有恒心、有毅力，能乐观应对波折，能有效地调整心情。

审美与表现26、有健康的审美情趣和生活情调。

27、把握肯定的审美学问、能感受并观赏生活、自然、艺术和科学中的美。

28、擅长发觉美，学会观赏美，具有肯定的艺术鉴赏力，达到课程标准要求。

29、乐观参加各类健康的文化艺术活动并在参加中乐观地追求美和表现美。

30、在学习和生活中有制造美的意识。

4.该怎样写中同学道德质量与公民素养综合评语

以下给出几篇以两方口吻的例子以供参考，盼望对你有关心：

例一：

该生能严格恪守学校纪律，有较强的集体荣誉感.你是个听话懂事、善解人意、诚恳质朴、令人信任的同学.各科基础学问比较扎实.学习有方案，有条理.学习刻苦，能从严要求本人，学习成果名列前茅.平常能乐观参与体育熬炼和有益的文娱活动.能坚决信念，持之以恒，有迎难而上的士气，不断改进学习方法，争取学习成果百尺竿头，更上一层楼。

例二：

我是一名活泼开朗乐观上进的学校（高中）生在这一学期的学习里我有了很大进步得到了老师和同学们的认可在学校里我能严格恪守学校纪律有较强的集体荣誉感乐于助人关怀同学与同学相处融洽学习上刻苦努力思维活跃在家里我孝敬父母关心他们做力所能及的家务事关怀体谅父母使得家庭关系愈加融洽使我能更好地投入学习为将来的事业打下坚实基础在社会上我讲文明懂礼貌在车上自动为老人和小伴侣让座得到了不少邻居邻居的好评我以后会连续努力。

例三：

"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人深信通过不断地学习和努力，使本人成为一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的同学，以优良的成果迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力气时间如梭，转瞬即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：

三年来，学习上我严格要求本人，留意摸索适合本人状况的学习方法，乐观思维，分析、处理问题力量强，学习成果优良。

我遵纪守法，敬重师长，热心助人，与同学相处融洽。

我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。

作为一名团员，我思想进步，恪守社会私德，乐观投身实践，关怀国家大事。

在团组织的领导下，力求更好地熬炼本人，提高本人的，提高本人的思想觉悟。

例四：

三年的高中生活，使我增长了学问，也培育了我各方面的力量，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。

但是，通过三年的学习，我也发觉了本人的不足，也就是吃苦精神不够，详细就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。

当然，在我发觉本人的不足后，我会尽力完善自我，培育吃苦精神，从而保证日后的学习成果能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代，我们即将告辞中学时代的悲欢离合，迈入高校去查找另一片愈加宽阔的天空。

在这最终的中同学活里，我将努力完善自我，提高学习成果，为几年来的中同学活划上完善的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

学问拓展：

何为中同学道德质量与公民素养综合？

为全面贯彻党的训练方针，进一步推动素养训练，促进同学全面进展，依据《中共中心国务院关于深化训练改革全面推动素养训练的打算》（中发〔1999〕9号）、《国务院关于基础训练改革与进展的打算》（国发〔2001〕21号）、《训练部关于乐观推动中学校评价与考试制度改革的通知》（教基〔2002〕26号）（以下简称《通知》）、《训练部关于印发〈基础训练课程改革纲要（试行）〉的通知》（教基〔2001〕17号）和《河北省学校生综合素养评价实施指点看法（试行）》等文件的有关要求，结合我市实际，制定本指点看法。

一、目的与准绳学校同学综合素养评价是贯彻党的训练方针，全面实施素养训练的基本要求。

评价要遵照导向性、可操作性、公正性和进展性准绳。

在对学校同学实施综合素养评价时，应力求内容全面、客观，程序科学、规范，关注同学全面协调进展，关注同学的特长和潜能。

二、内容与要求

（一）评价内容综合素养评价包括基础性进展素养评价、特地性进展素养考查和综合实践与创新活动评价三个方面。

其中：

（二）评价对象综合素养评价工作要贯穿整个学校阶段，评价对象是义务训练阶段学校班级全体同学。

从同学入学起，学校要依据省、市训练行政部门的要求建立《学校毕业生综合素养、创新实践成果及学业考试评价报告单》（见附件四）、《学校生基础性进展素养评价报告书》（见附件五）和《成长记录袋》制度，各地要将此纳入学籍管理，使之成为同学学籍档案的重要组成部分。

（三）评价时间综合素养评价分为日常评价和总结性评价。

前者在日常训练教学中进行，后者在同学毕业时进行。

两者的评价目标在丰富度和可比性上要有所侧重，但在基本内容上要保持内在全都性。

学校要每学期组织一次同学综合素养评价工作，每学年第一学期在12月、其次学期在5月完成。

学校三（四）个学年共评价六（八）次。

对毕业班级，在各学期对同学进行综合素养评价的基础上，对毕业生的综合素养做出终结性评价。

以学校的角度来写最好。

例如：

该生能严格恪守学校纪律，有较强的集体荣誉感。

你是个听话懂事、善解人意、诚恳质朴、令人信任的同学。

各科基础学问比较扎实。

学习有方案，有条理。

学习刻苦，能从严要求本人，学习成果名列前茅。

平常能乐观参与体育熬炼和有益的文娱活动。

能坚决信念，持之以恒，有迎难而上的士气，不断改进学习方法，争取学习成果百尺竿头，更上一层楼.综合素养评价是学校学校从同学初一入学开头，为每位同学建立的成长档案，记录同学在校三年学习过程中各个方面成长的脚印     ，反映同学的个体差异与特长，同时建立成长电子档案。

5.市十五中毕业生公民道德素养自评评语和家长评语怎样写,一百字左

本人在校喜爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好伴侣。

我学习勤奋，乐观向上，喜爱和同学争论并处理问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

学校三年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一个有抱负，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出本人的努力。

当然我也深刻熟悉到本人的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只要三分钟热忱，我信任只需克服这些问题，我就能做的更好。

本人能盲目恪守中同学守则，乐观参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关怀喜爱集体，乐于关心别人，劳动乐观肯干，盲目熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活，有较强的实践力量和组织力量学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的机会，与不同的人相处，让本人近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的悲欢离合。

写作方法：

首先，确定个人的成果（从学习、美术、体育、劳动等方面），可以说本人如何做的好，也可以说本人获得了什么成果。

然后，指出本人存在的不足。

比如：

上课不用心、劳动不仔细、做事粗枝大叶等。

最终，写一下你今后的目标（改正本人的不足，如何更上一层楼等等）每个方面都有三句话左右，字数就很乐观了就给你这些提示吧不过呢详细的还是你本人写比较好由于我不是你不晓得你的详细状况没法写啊写我本人你又不肯定会仿照你给你讲一下上面的方法吧但愿对你又关心咯呵呵~。

6.高中综合素养评价个人评语怎样写

道德与公民1：

喜爱祖国，遵纪守法，以本人是一个中国人而感到骄傲，祖国的每一点变化，都牵动着我的心，香港回归的日子，神州五号放射的日子，申奥胜利的日子，都是我最难忘，最让我感动的日子2：

作为一名中同学，平常的一言一行我都能根据《中同学日常行为规范》的要求去做，对学校的规章制度能够严格恪守，课余时间外出，能够恪守公共次序及交通法规，对公共设备能够爱惜，外出坐车我会自动给有需要的人让座或关心他们3：

在家里，常常关心家长做家务，比如洗碗筷，擦地，处理一些简洁的电脑问题等。

在学校，和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平常不管学习多忙，只需同学求我帮忙的事，我都会答应他们4：

能够乐观参与各项活动，参加并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和谐相处，关怀集体，有很强的集体荣誉感。

乐于关心别人，在各种劳动中乐观肯干，不怕脏，不怕累。

合作与沟通1：

学习态度端正，目的明确。

各科成果还算可以，没有偏科现象，喜爱和同学争论问题，自主学习力量强。

上课能够仔细听课并乐观参加争论，能够自动完成各项学习任务，盲目，独立地完成各科作业。

2：

我具有很强的团队精神，很乐于参与集体活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益，我能表达个人观点，当别人的观点不受赞同时，我都会敬重他的观点，即便不对，为了不损害他的自尊心，我会敬重和鼓舞他。

我擅长与他人沟通合作，每当我有欢乐的事，我都会与伴侣一起共享。

我的人际关系也很融洽.我喜爱生活，我喜爱观看生活，为了进展我的实践力量，我会参与一些活动，不但可以熟悉一些伴侣，还可以开辟视野。

3：

我要努力找同学沟通，了解同学们的所感所想，乐观自动的和同学进行沟通，与大家和谐相处学习与创新1：

通过不断的学习，我也发觉本人学习不足，也就是吃苦精神不够，详细就体现在学习上“钻劲”不够“挤劲”不够。

当然，在我发觉本人的不足后，我会尽力完善自我，培育吃苦精神，从而保证日后的学习成果能有较大幅度的提高。

2：

我决心：

1，树立一个信念：

我能我行。

2，创立一种学风：

仔细刻苦。

3，凡事从“仔细”开头，认仔细真地读书，认仔细真地上课，认仔细真地做作业。

4，学业胜利的过程离不开勤奋和刻苦。

“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

5，培育一个习惯：

盲目自愿学业进步，贵在盲目。

我们要在老师的指引下，培育本人良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

3：

上进心强，刻苦研究，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，擅长把握自我进展的机会。

在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的胜利！

其它方面1：

通过政治课的学习，我学会用正确先进的理论武装本人的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。

在日常的学习生活中，喜爱祖国，遵纪守法，敬重师长，团结同学；关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使本人在思想上和行动上与党保持全都，乐观向组织靠拢，我晓得了要正确地运用科学的世界观和人生观去指点现实生活。

2：

公民素养：

严于律己、恪守私德、爱惜环境、孝敬长辈1、关怀国家大事，关怀家乡建设，并参与力所能及的公益活动2、对违反社会私德和违规、违纪、违法行为能进行劝阻和准时报答3、恪守社会私德，留意爱护环境，讲究公共卫生，不乱丢垃圾，敬重他人劳动4、爱惜公共设备。

不铺张粮食、水电、不破坏公物5、敬重老师，正确对待师生间的不同看法，能用恰当的方式与老师沟通看法6、珍爱生命，不吸烟、不喝酒。

慎交网友，不进入营业性网吧7、勤劳俭朴，孝敬父母，生活上不向父母提过份的要求审美与表现1：

有健康和审美情趣，不追求和接受低级、庸俗的东西。

对艺术学习有爱好，具有创新意识。

懂得观赏和倾听。

2：

聪慧活泼，顽皮好动，课堂上只需仔细听课，总能很快把握；作业干净书写仔细3：

我懂得观赏美，熟悉美，发觉美，表现美。

喜爱美的事物，也参与各种的户外运动去观赏和体验。

4：

审美与表现：

能在生活中准时的发觉美、对美提出本人的适当见解，并通过肯定形式加以表现。

对美术、音乐等有本人的喜好5：

公民素养：

严于律己、恪守私德、爱惜环境、孝敬长辈A、关怀国家大事，关怀家乡建设，并参与力所能及的公益活动B对违反社会私德和违规、违纪、违法行为能进行劝阻和准时报告C、恪守社会私德，留意爱护环境，讲究公共卫生，不乱丢垃圾，敬重他人劳动D、爱惜公共设备。

不铺张粮食、水电、不破坏公物E、敬重老师，正确对待师生间的不同看法，能用恰当的方式与老师沟通看法F、珍爱生命，不吸烟、不喝酒。

慎交网友，不进入营业性网吧G、勤劳俭朴，孝敬父母，生活上运动与健康1：

我把握了科学熬炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，乐观参与学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。

在心理方面，熬炼本人顽强的意志质量，塑造健康人格，克服心理妨碍，以顺应社会进展要求2：

对于体育有很强的热忱。