人教版九年级化学上册第四章自然界的水课题2水的净化课时导学案新版.docx
《人教版九年级化学上册第四章自然界的水课题2水的净化课时导学案新版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版九年级化学上册第四章自然界的水课题2水的净化课时导学案新版.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版九年级化学上册第四章自然界的水课题2水的净化课时导学案新版
课题2水的净化
课时目标
1.知道纯水与天然水、硬水和软水的差别,初步学会区分
2.了解自来水厂的净水过程和净水原理,知道硬水软化的方法
3.认识沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的常用方法,掌握过滤操作
课堂导学
知识点一水的净化
1.自来水厂净水流程
阅读教材P74,了解自来水厂净水流程。
(1)完善自来水厂的净水流程图:
(2)水净化过程中常用的药品:
絮凝剂是③________,吸附剂是④__________,消毒剂是⑤__________。
a.明矾净水原理:
明矾溶于水后生成的胶状物对杂质有吸附作用,可以使悬浮于水中的杂质沉降达到净水效果。
b.过滤可以除去液体中不溶性杂质。
c.活性炭可以吸附色素,去除异味,净水效果比过滤好。
d.消毒:
用氯气(Cl2)做消毒剂可以杀死水中的细菌,用漂白粉[主要成分是次氯酸钙Ca(ClO)2]也可以消毒杀菌。
(3)净水过程中一定发生化学变化的过程有:
⑥____________、⑦____________。
2.常用的净水方法有:
静置沉淀、反应沉淀、过滤、吸附、消毒、蒸馏等。
单一操作净化程度最高的是⑧__________,可以得到纯净水;最低的是⑨__________。
完成教材P75实验4-2,了解过滤操作。
(1)过滤——固液分离的实验操作。
a.实验仪器:
⑩____________、⑪____________、⑫____________、⑬____________。
b.实验操作装置图如右。
c.实验操作注意事项:
“一贴”:
滤纸紧贴漏斗内壁(防止滤纸与漏斗内壁产生气泡,影响过滤速度)
“二低”:
滤纸的边缘低于漏斗的边缘;(防止液体往漏斗外渗漏)
漏斗内液面低于滤纸的边缘;(防止有部分液体从漏斗与滤纸缝隙中渗透)
“三靠”:
玻璃棒斜靠在三层滤纸处;(靠一层滤纸边易使滤纸破损)
倾倒液体时,烧杯口紧靠玻璃棒;(引流)
漏斗下端口紧靠烧杯内壁。
(防止滤液溅出)
d.玻璃棒的作用是⑭__________________。
e.过滤后滤液仍浑浊的原因可能是⑮_________________________________________,如何改进?
⑯__________________________________。
f.经过滤后,浑浊的水变澄清了,但仍不是纯水,水中含有⑰________________。
g.日常生活中可用⑱__________代替漏斗,用⑲__________代替滤纸。
(2)蒸馏——得到蒸馏水(纯净水)的实验操作。
完成教材P76实验4-4,了解蒸馏操作。
a.实验仪器:
铁架台、⑳__________、温度计、石棉网、酒精灯、冷凝管、锥形瓶、橡胶管。
b.实验操作装置图如右。
c.实验操作注意事项:
Ⅰ:
连接好装置后,应先检查
__________________________。
Ⅱ:
烧瓶中加碎瓷片或沸石的目的是
__________________________。
Ⅲ:
冷凝管的作用是:
__________。
冷凝水从冷凝管的底端进入,其目的是
____________________________。
Ⅳ:
收集蒸馏水时,要弃去开始馏出的部分液体,原因是:
_____________________________________________________________________。
典例解析
例1小明同学去旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。
请回答下列问题:
(1)取水后加入明矾的作用是_______________________________________。
(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是______。
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口 D.液面不要低于滤纸边缘
(3)向滤液中加入活性炭,利用其________性,除去水样中的色素和异味。
(4)在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是____________。
解析:
明矾的作用是吸附悬浮于水中的杂质,使之沉降。
过滤时液面高于漏斗的边缘会影响过滤效果。
活性炭具有吸附性,能吸附色素和去除异味。
蒸馏前要在烧瓶中放些碎瓷片,其目的是防止加热时出现暴沸现象。
答案:
(1)除去悬浮于水中的杂质
(2)D (3)吸附 (4)防止暴沸
变式训练
1.下列净水操作中,一定需要加热的是( )
A.过滤 B.吸附 C.蒸馏 D.沉淀
2.下列各组混合物可用过滤法进行分离的是( )
A.酒精和水 B.食盐和泥沙 C.食盐水 D.铁粉和铜粉
3.下图是简易净水器的装置图。
现有材料活性炭、小卵石、石英沙,它们应分别放在哪一层?
____________(用图中的序号回答)。
小卵石、石英沙的作用是________,活性炭的主要作用是_____________________________________________________________。
4.河水净化的主要步骤如下图所示,请依图回答。
(1)步骤I的作用是______________________________;过滤操作需使用到的玻璃仪器除烧杯、漏斗外,还有__________,其作用是______________________。
(2)X试剂可能是______________。
(3)步骤Ⅲ发生的是________变化(填“物理”或“化学”),液氯的作用是____________________。
净化后的水为__________(填“纯净物”或“混合物”)。
知识点二水的区分
1.纯水和天然水
(1)纯水和天然水的比较
名称
比较
纯水
天然水
特征
无色、无臭、清澈透明
含有许多杂质,不溶性杂质使其呈浑浊,可溶性杂质则可能使其有气味或颜色
分类
纯净物
混合物
举例
蒸馏水、纯净水
河水、湖水、山泉水、井水、海水等
(2)鉴别纯水和山泉水的方法有:
____________________________________________。
2.硬水和软水
阅读教P76第二段,了解硬水和软水的定义。
(1)定义的区别:
含较多可溶性
________________________的水是硬水;含较少或
________可溶性
____________________的水是软水。
(2)鉴别方法
完成教材P76实验4-3,并完成下表。
实验操作
实验现象
实验结论
把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量样品的试管中,振荡
______________________
该样品为硬水
______________________
该样品为软水
总结:
鉴别硬水和软水的方法:
加肥皂水,振荡,
_________________________________________________________________。
(3)硬水的危害
①用硬水洗衣服会
__________________;
②长期饮用硬水不利于
______________;
③锅炉长期煮硬水,不仅
____________,也可能造成
__________危险。
(4)硬水软化的方法
日常生活中软化硬水的方法是
__________,工业上软化硬水的方法是
________。
典例解析
例2用水壶烧水,一段时间后发现水壶底结有一层厚厚的水垢,这是因为水中含有较多的,我们称为硬水。
使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,如日常生活中,我们常用的方法来降低水的硬度,如果想知道得到的水时软水还是硬水,我们可以用来检验。
解析:
硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物,在给水加热时,这些化合物会生成沉淀,即水垢,生活中通过煮沸可以降低水的硬度。
鉴别软水和硬水可以加入肥皂水后搅拌,能产生大量的泡沫的水时软水。
答案:
可溶性的钙、镁化合物煮沸肥皂水
变式训练
5.下列说法正确的是()
A.硬水是混合物,软水是纯净物
B.纯净的水属于软水
C.鉴别软水、硬水可用肥皂水
D.过滤后得到的水是软水
6.下列关于硬水的说法中,不正确的是()
A.用硬水洗衣服会浪费肥皂
B.用硬水烧锅炉容易结水垢
C.长期饮用硬水有利于人体健康
D.用硬水烧锅炉可能会发生爆炸,且浪费燃料
课堂小结
一、水的净化
1.自来水厂的净水流程
2.常用的净水方法:
静置沉淀、吸附沉淀、________、________、________、消毒等。
(1)过滤操作
(2)蒸馏操作
二、水的区分
1.纯水和天然水的区分
2.硬水和软水的区分
(1)定义的区别
(2)鉴别方法 (3)硬水危害 (4)硬水软化的方法
课时达标
1.自来水厂对天然水进行人工净化的过程中,通常不会采用( )
A.蒸馏 B.吸附 C.过滤 D.消毒
2.净化水的方法有:
①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。
要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为( )
A.①②③④ B.②④①③ C.①③④ D.②①④
3.井水中若含有难溶性杂质,一般通过______的方法清除;要证明得到的水属于硬水,可以加入________________检验,若__________________则为软水。
日常生活中要降低自来水的硬度,多采用__________方法。
4.下图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程:
请回答下列问题:
(1)水库中的水属于__________(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)A池中通过__________(填操作名称)除去水中的固体杂质。
(3)吸附池常用的药品是__________,其作用是____________________。
(4)二氧化氯(ClO2)是一种高效的消毒剂,工业上用氯气和亚氯酸钠(NaClO2)反应制取ClO2,同时生成氯化钠,写出该反应的文字表达式:
________________________________________________________________________。
(5)某学校饮水处可以自来水净化为饮用水,其中处理步骤如下图所示:
①对应的作用是________________;③对应的作用是________________。
课后作业
A双基过关
1.下列关于水的说法不正确的是()
A.水是一种常见的溶剂B.长期饮用蒸馏水,不利于人体健康
C.明矾可促进水中悬浮杂质的沉降D.过滤能除去天然水中所有的杂质
2.自来水厂的净水操作中,涉及化学变化的是( )。
A.静置沉淀B.加絮凝剂C.活性炭吸附D.过滤
3.单一净化水的以下操作,其中净化程度最高的是( )。
4.以下过滤操作正确的是(夹持仪器略,玻璃棒均已轻靠三层滤纸处)( )。
5.过滤操作的下列步骤中错误的是( )。
A.取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗
B.如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低
C.用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗,滤纸层与漏斗壁间不留气泡
D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体,以加快过滤
6.重庆是温泉之都,下列有关温泉水的说法错误的是()
(提示:
溶液是均一、稳定的混合物)
A.清澈的温泉水是溶液B.活性炭可用于净化温泉水
C.检验温泉水是硬水还是软水可用肥皂水D.过滤可以除去温泉水中的可溶性杂质
7.下列生活中的水属于硬水的是( )。
A.纯净水B.食盐水C.糖水D.澄清石灰水
8.下列关于水的说法错误的是( )。
A.过滤可除去水中不溶物B.肥皂水可检验硬水和软水
C.活性炭可降低水的硬度D.蒸馏水是净化程度较高的水
9.自来水是我国目前主要的生活饮用水,下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。
项目
标 准
感官指标
无异味、异臭等
化学指标
pH6.5~8.5,铜<1.0mg·L-1,铁<0.3mg·L-1,氟化物<1.0mg·L-1,游离氯≥0.3mg·L-1
(1)感官指标表现的是自来水的_____________(选填“物理”或“化学”)性质,化学指标中的“铜”“铁”“氯”应理解为___________(选填“原子”“分子”“离子”或“元素”)。
(2)自来水属于______(填“纯净物”或“混合物”),自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子,氯离子的符号是___________。
(3)检验自来水是否属于软水,可向自来水中加入_______________。
长期使用硬水会带来一定的危害,例如,_________________________________(写一点)。
(4)实验室用自来水制取蒸馏水的方法是_____________,进行该操作时,烧瓶中加碎瓷片或沸石的目的是________________________。
(5)长期饮用蒸馏水___________(选填“利于”或“不利于”)人体健康。
10.右图是简易净水器的装置图。
现有材料:
活性炭、小卵石、石英沙,它们应分别放在哪一层?
____________(用右图的序号回答)。
小卵石、石英沙的作用是_________,活性炭的主要作用是____________________,膨松棉的作用是____________________________________。
B能力提高
11.下图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程:
请回答下列问题:
(1)水库中的水属于__________(选填“纯净物”或“混合物”)。
(2)A池中通过__________(填操作名称)除去水中的固体杂质。
(3)吸附池常用的药品是__________,其作用是__________________________。
(4)二氧化氯(ClO2)是一种高效的消毒剂,工业上用氯气和亚氯酸钠(NaClO2)反应制取ClO2,同时生成氯化钠,写出该反应的文字表达式:
________________________________________________________________。
(5)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如下图所示:
①对应的作用是_________________;③对应的作用是________________。
参考答案
课堂导练
①过滤池②活性炭吸附池③明矾 ④活性炭⑤氯气⑥加絮凝剂⑦消毒⑧蒸馏⑨静置沉淀⑩铁架台⑪烧杯⑫玻璃棒⑬漏斗⑭引流 ⑮滤纸破损⑯更换滤纸重新过滤⑰可溶性杂质⑱倒置的去掉瓶底的矿泉水瓶 ⑲棉花 ⑳烧瓶
装置气密性
防加热时出现暴沸
冷凝水蒸气
使水蒸气充分冷却
刚排出的水中含有杂质导管内的杂质
蒸发若有固体剩余则是山泉水
钙、镁化合物
不含 钙、镁化合物
产生较少或不产生泡沫
产生丰富泡沫
产生丰富泡沫的是软水
产生较少或不产生泡沫的是硬水
使衣服变硬
人体健康
引起管道变形或损坏
爆炸
煮沸
蒸馏
变式训练
1.C 2.B 3.③①② 过滤,除去不溶性杂质 吸附色素及异味 4.
(1)除去不溶性杂质 玻璃棒 引流
(2)活性炭 (3)化学 杀菌消毒 混合物5.C6.C
课堂小结
反应沉淀、过滤、蒸馏
课时达标
1.A 2.D 3.过滤 肥皂水 产生丰富泡沫 煮沸 4.
(1)混合物
(2)过滤 (3)活性炭 吸附色素及异味 (4)氯气+亚氯酸钠―→二氧化氯+氯化钠 (5)吸附 杀菌消毒
课后作业
A双基过关
1.D2.B3.C4.D5.D6.D7.D8.C
9.
(1)物理性质元素
(2)混合物Cl-
(3)肥皂水加热时就会产生大量的水垢洗衣服时会用的洗涤剂比较多等
(4)蒸馏防止暴沸(5)不利于
10.③①②;过滤吸附过滤
B能力提高
11.
(1)混合物
(2)过滤
(3)活性炭除去水样中的色素和异味(或吸附杂质)
(4)氯气+亚氯酸钠→二氧化氯+氯化钠
(5)吸附杂质杀菌消毒