教育信息技术 小学教育信息技术与教育整合模块二.docx
《教育信息技术 小学教育信息技术与教育整合模块二.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育信息技术 小学教育信息技术与教育整合模块二.docx（34页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
教育信息技术小学教育信息技术与教育整合模块二
小学教育信息技术与教育整合模块二
模块二教学媒体与资源利用
第1步学习处理文本素材
本步骤中我们将了解文本素材的获取和编辑方法，进而掌握处理文本素材的方法。
文本是教学中最主要的媒体资料，在使用计算机进行教学时，要处理大量的文本资料。
如何快速高效地获取文本资料或许是你经常要面对的问题。
文字素材的获取技术主要由：
使用已有的文字素材
输入待编辑文字素材
采用OCR文字识别技术将图像文字转换为文本文字
采用语音录入技术输入文字素材
从网络上下载文字素材
其中，文字的输入和编辑是获取文字素材最主要的方式。
文字素材的编辑处理离不开文字处理软件。
在Windows操作系统平台上，目前较常用的文字处理软件是Word。
Word软件提供了非常强大的文字处理功能，能够输入文字、进行格式设定、编辑版面、查错处理、图文混排等功能。
Word文件的格式是.doc格式、docx格式，也支持丰富文本格式.rtf。
第2步学习处理图形、图像素材
本步骤中我们将学习数字图形、图像的基本制作、加工处理技术，掌握基本的图形、图像处理技巧。
一）获取图像
数字图像能够提供大量丰富的教学信息，而且形象直观，生动易懂。
然而你能快速有效地获取所需要的数字教学图片吗？
根据教学主题内容的需要，可以采用多种途径获取数字化图像素材，或者从网络上下载，或者用数码照相机拍摄，或者利用图像处理软件加工制作，或者利用扫描仪将现有的普通图片转化为数字图像。
这里将以屏幕拷贝为例，介绍如何快速完成一幅图像的采集和编辑。
请你按照以下的步骤采集进行操作，将制作的图像文件保存到\我的档案袋\我的练习作品”中。
屏幕拷贝是将计算机屏幕显示的画面拷贝下来，存储为图像文件。
图像素材可以用屏幕抓图软件截取计算机屏幕的画面来获得。
屏幕抓图软件还能抓取屏幕上任意位置的图像。
例如，在播放视频文件时，若需要电影中的某一帧的画面，可以用屏幕抓图软件直接截取电影画面，保存成图像文件。
常用的屏幕抓图软件有HyperSnap-DX、CaptureProfession、PrintKey、SnagIt等，这些软件可以在网络上下载试用版。
（二）编辑图像：
画图软件的使用
你现在虽然获得了一幅数字图像，但很多时候图像并不理想，比如你可能会对图像的大小、排列和颜色等不满意。
这时你可以利用图像编辑软件来对它进行修改编辑。
这里我们将为你介绍如何利用灵活易用的画图软件来进行图像处理。
你可以利用画图软件对图像作简单便捷的编辑处理。
类别
常用软件
功能特点
适用性
简易性图像软件
画图
Windows自带，对运行环境要求低，具备基本的绘图功能
适宜初学者使用
超级画笔
代替Windows画笔的最好的工具，环境要求低，简单方便
适宜一般用户，可以做出色彩丰富的图像，很适合于图文排版等制作。
能提供丰富的样式模版和徽标库。
PhotoEditor（照片编辑器）
Office软件中所带的一个位图处理软件
使用方法简单，适合一般的用户
普及型图像软件
我形我素
丰富的应用工具、简单的操作工具
适宜普通家庭和办公中基本图像处理
PotoImpact
简单的“即拖即有”的现成效果和创意工具
适合于普通的用户，操作简单，在特效和相片处理方面功能强大
CorelDraw
最流行的矢量图像绘制软件，具有广泛的图像处理能力
适宜制作矢量图像的用户
专业型图像软件
Photoshop
专业的图像处理工具，功能强大，操作复杂，效果卓著
适宜专业图像处理人员可以制作各种类型的丰富的创意作品
AutoCAD
强大的结构构造能力丰富的建模工具
适宜建筑、机械、电子等领域的设计人员使用可以制作出符合要求的建筑、机电工程等二维制图及三维建模展示
FireWorks
将矢量绘图和位图处理合二为一，是专业图像图形设计软件
适合专业人员使用可以制作出好的有创意的作品，也可以制作一些简单的适合在网络中传输的动画和图标等。
数字化图像
图片可以直观的呈现丰富的教学信息，而且具有宣传性和欣赏性。
数字化的图片可以使教学内容更加丰富多彩，是多媒体教学中重要的媒体素材。
数字图像是以0或1的二进制数据表示的，其优点是便于修改、易于复制和保存。
数字化图像可分为图形和图像两大类。
1.图形
图形是由线条、颜色、位置和形状等内容构成的，计算机可以将他们转换成一系列绘图指令，以文件形式存储，形成矢量图（Vectorgraph）。
矢量图在显示和打印时也是按照绘图内容的指令绘制出来的，即使随意改变其大小也不会失真。
因此，矢量图所占存储空间小。
许多3D软件都采用矢量图形。
在网络上非常流行的Flash动画也采用矢量图形，以减小文件存储容量，易于在网络上传输。
矢量图的存储文件格式有DWG，WMF，CDR，TGA和SVG等。
2.图像
根据数字图像存储方式的不同，除矢量图外还有另外一种由许多点组成的点阵图，称之为位图（Bitmap），位图文件格式为BMP。
位图图像的色彩显示自然、柔和、逼真，能够真实再现自然景物，呈现丰富的信息，但是图像在放大或缩小的转换过程中会产生失真，且随着图像精度提高或尺寸增大，所占用的存储空间也急剧增大。
为解决位图图像文件数据量过大的问题，人们往往采用图像压缩技术来减少存储容量。
图像压缩是根据图像数据中存在着大量的冗余信息而进行压缩的。
冗余有空间冗余、结构冗余、知识冗余和视觉冗余等许多种。
压缩技术利用这些冗余进行计算编码，使得重复存储的数据量大大减少。
现在常用的压缩技术有无损压缩和有损压缩两类。
能还原成与压缩前完全一致的压缩，称为无损压缩，比如GIF图像文件就是一种无损压缩格式。
有损压缩则是还原后改变了原始图像，使前后内容不一样，但是这种误差在人眼识别图像变化能力之内，所以人们并不会明显的感觉到图像的变化。
比如JPEG格式图像就是有损压损，其压缩比可以达到50：
1。
由于图像所适用的系统环境和应用范围不同，有多种图像文件格式，常用的有BMP、JPEG、TIFF、GIF、PNG等。
图像压缩标准JPEG
JPEG（JointPhotographicExpertGroup，联合图像专家组）是由CCITT和ISO（国际标准化组织）联合组成的图像专家小组。
该组织开发出的具有连续色调、多级灰度和静态图像特点的数字图像压缩编码方法，被确定为JPEG国际标准。
JPEG的目的是开发适合以下要求的色彩静态图像压缩方法：
1.达到或接近高保真的技术水平，人的视觉难以区分原始图像与压缩图像。
2.使用于任何种类的连续色调图像，不受图像大小和长度比的限制。
3.图象内容可以是具有任何复杂程度和任何形式的统计特征。
4.计算的复杂性是可控的，能够适用于各种CPU，算法可以通过硬件实现。
5.能够支持下列4种编码方式：
（1）顺序编码：
每一个图像从左到右，从上到下扫描完成编码。
（2）累进编码：
图像编码多次扫描完成，传输显示时由轮廓到清晰累进完成。
（3）无失真编码：
经编码后完全多次恢复原始图像采样值的编码，其压缩比低于有损压缩。
（4）分层编码：
图像按多个空间分辨率编码，若传输速度慢或显示分辨率低，则只需要做低分辨率解码。
第3步学习处理音频素材
本步骤中我们首先学习数字音频基本知识，然后通过上机操作练习，学习并掌握Windows操作系统所提供的录音机软件的使用技术，能够录制编辑声音。
（一）声音素材采集
声音素材的采集和制作可以有以下几种方式：
（1）利用一些软件光盘中提供的声音文件。
在一些声卡产品的配套光盘中往往也提供许多WAV或MIDI格式的声音文件。
（2）通过计算机中的声卡，将使用麦克风采集的语音转换成WAV文件。
（3）通过计算机中声卡的MIDI接口，从带MIDI输出的乐器中采集音乐，形成MIDI文件；或用连接在计算机上的MIDI键盘创作音乐，形成MIDI文件。
（4）使用专门的软件抓取CD或VCD光盘中的音乐，生成声源素材，再利用声音编辑软件对声源素材进行剪辑、合成，最终生成所需的声音文件。
（二）学习音频处理软件录音机的使用
录音机是Windows操作系统自带的一个音频处理软件，它可以录音，存储音频文件，还能对声音效果作简单的处理。
我们可以用它来做一些简单的录音和声音处理工作。
这里请你利用录音机录制自己的一段语音，然后将语音文件保存到“我的档案袋\我的练习作品”中。
录音用法
1）设置录音属性
在用录音机软件进行音频处理的之前，事先应当设置音频设备属性。
通过控制面板，打开声音和音频设备对话窗口，确认设备安装且运行正常。
见图3-9所示。
图3-9 声音属性对话框 图3-10 录音机窗口
（2）将麦克风插入声卡的MIC插口。
（3）选择菜单【开始】→【程序】→【附件】→【娱乐】打开录音机程序窗口。
见图3-10所示。
（4）通过菜单【文件】→【属性】，可以修改录音文件的属性参数，有采样率，量化，和声道选择。
（5）单击红色按钮，就开始录音。
若单击停止按钮，可以终止录音。
（6）录音结束后，选择菜单【文件】→【保存】，可以将声音保存为WAV音频文件。
（7）若选择菜单【效果】，可以对录制的声音进行效果处理。
能够处理的效果有音量控制，声音速度的控制，添加回音等。
（8）在【编辑】菜单中，可以对录制的音乐进行复制、剪切操作，还可以插入其他音乐文件。
常用音频处理软件
除了应用录音机程序来录制编辑声音，还可以采用其他专业音频处理软件来进行声音处理。
常用软件
功能特点
Windows录音机
Windows自带的，功能简单易用。
CoolEditPro
是一个集录音、混音、编辑于一体的多轨数字音频编辑软件，操作界面简单，功能较全面，对音频文件进行编辑处理支持多种声音文件格式，进行多种声音素材处理。
WaveStudio
使用简单、方便，用来制作MIDID的声音素材。
GoldWave
相当棒的数码录音及编辑软件，简单的共享软件，能创立、保存、转换AU文件。
如果CDROM是SCSI形式，它可以不经由声卡直接抽取CDROM中的音乐来录制编辑。
GoldWave是一个“环保”的工具。
SoundForge
专业音频创作工具，具有较好的专业声音编辑与效果创立工具，能方便、直观的实现对对音频文件和视频文件声音部分进行处理。
主要针对Flash用户来说的。
音频及其格式
.音频。
我们知道声音是一种波形，通过麦克风可以将声音转换成为模拟电信号，通过录音设备将声音录制下来。
然而计算机设备只能处理数字信号，所以要对模拟声音信号转换成为数字信号才能存储和处理。
对声音的数字化处理包括采样和量化两个步骤。
采样是指每间隔一段时间读取一个声音信号的幅度，一般使用44.1KHZ的采样率，此外还有22.05KHZ和11.025KHZ。
量化是对模拟音频信号的幅度进行数字化，一般采用16位以确保采样的精度，此外还有8位和32位。
当采样率和量化精度取较大的值时，能够提高声音的保真度，而存储容量也会随之剧增。
2.MIDI。
是英文MusicalInstrumentDigitalInterface的缩写，中文含义是电子乐器数字化接口，是用多媒体计算机直接合成音乐的标准。
MIDI文件不是一段录制好的声音，而是记录声音发声的过程，即音乐演奏的过程。
因此MIDI文件与数字音频相比，具有修改方便，体积小等优点。
3.声音文件格式。
常用的声音文件格式有：
WAV微软公司为Windows操作系统开发的声音文件
MIDI电子乐器数字化接口标准文件格式
MP3数字音乐压缩格式文件
VQF最新的NTT开发的声音文件，比MP3的压缩比还高
AIFMacintosh平台的声音文件
第4步学习处理动画素材
本步骤中我们将向大家简单介绍计算机动画的基本知识，以帮助你们了解动画的主要格式，本节结束后希望你们能学会从网上获取动画资源。
动画是运动的画面，它通过人眼的视觉暂留特性快速播放连续的静止图像，从而得到动态视觉效果。
数字动画是计算机生成的一系列能够连续播放的画面。
数字动画与常规动画的主要区别是数字动画是由计算机生成的，计算机能够创建画面、着色、录制、特技剪接和进行后期制作。
计算机动画有二维和三维之分。
二维动画依靠平面绘画，没有真实的立体感。
三维动画依靠建立空间三维模型，产生正面、侧面和反面等空间感觉，具有真实的立体感。
在网络上常用的计算机动画文件格式主要有用于网络传输的GIF格式文件和SWF格式文件与支持三维动画的FLI格式和FLC格式等。
表2-9动画制作软件及其特点
软件类别
软件名称
功能特点
二维动画制作软件
Flash
制作交互式矢量动画
AnimatorStudio
界面友好，简单易用，对硬件要求低
三维动画制作软件
Cool3D
适合一般的用户，容易制作各种效果的动画文字标题
3DMax
适合于专业人员，功能强大，操作复杂，对硬件要求高
网络中存在大量的动画素材资源，我们可以借助于搜索工具获取所需要的资源。
这里我们以“XX”为例，如果我们想寻找一首用Flash制作的歌曲《同一首歌》，可以先在IE浏览器地址栏中输入，在出现的页面上点击MP3，并选中Flash前面的复选框，在对话框中输入“同一首歌”后点击XX搜索，则可以出现我们需要寻找的目标。
学员可以确定自己想要寻找的歌曲名称，进行搜索并下载。
动画处理工具介绍
动画可分为二维动画和三维动画，二维动画可以实现平面上的一些简单造型、位块移动、颜色变化等，常用的工具软件有AnimatorStudio、Flash等。
三维动画可以实现三维造型、各种具有三维真实感物体的模拟等，常用的工具软件有3DStudioMAX等。
网络教学资源中的动画多采用Flash制作。
Flash是Macromedia公司出品的矢量动画制作软件，利用该软件制作的动画，具有文件尺寸小、交互性强、可无损放大、可带音效等特点。
另外，Flash采用的“流”技术打破了网络带宽的限制，可边下载边播放，特别是它的交互功能，对我们编写交互式课件带来很大方便。
交互提供了用户参与和控制动画播放内容的渠道，在Flash中，通过脚本的编辑，变量、函数、表达式的运用，可进行交互的实现。
比如我们可以利用它的表单功能，设计一个输入口令的程序，在网上，只给合法用户提供口令，这种交互方式也可以用来判断学生练习答案的对与错，只有答对了，才能进入下一步的学习。
利用Flash可以很方便地制作出移动、变形、变色等各种各样的动画。
特别是它运用了图层这一管理素材的方法，利用向导层、遮罩层产生一些特殊的显示效果。
各种层叠加在一起制作出复杂的动画效果。
还可以利用脚本来控制动画的播放，为动画添加声音和音乐效果。
最新版MacromediaFlashMX更加支持制作用于Web站点的图形、文本、动画和应用程序。
Flash影片主要由矢量图形组成，但是还可以包含导入的视频、位图图形和声音。
Flash影片可以结合交互性，从而允许观看者进行输入，您也可以创建与其他Web应用程序交互的非线性影片。
Web设计人员可以使用Flash创建导航控件、动画徽标以及带有同步声音的长篇动画，甚至可以创建完整的丰富多彩的Web站点。
Flash影片使用的是压缩的矢量图形，这使它们可以快速下载，并可以根据观看者的屏幕进行缩放。
播放Flash影片要用FlashPlayer，在浏览器中播放Flash影片需要下列硬件和软件：
MicrosoftWindows95、Windows98、WindowsME、WindowsNT4.0、Windows2000或者WindowsXP或更高版本；或者使用System8.6或更高版本（包括OSX10.1或更高版本）的MacintoshPowerPC。
在Windows中，需要与Netscape4（或更高版本）配合使用的Netscape插件；而在MacOS上，则需要与Netscape4.5（或更高版本）配合使用的Netscape插件或InternetExporer5.0（或更高版本）。
要运行ActiveX控件，需要MicrosoftInternetExplorer4或更高版本（Windows95、Windows98、WindowsMe、WindowsNT4、Windows2000、WindowsXP或更高版本）。
在Windows上需要AOL7，在MacOS上需要AOL5。
在Windows上需要Opera6，在MacOS上需要Opera5。
在PowerPoint中插入Flash动画
新建窗口播放动画：
我们可以在Powerprint中建立一个链接，指向动画文件，这样播放时需点击链接，才能使用浏览器窗口或flash播放器在外部打开文档。
直接在Powerprint页面中循环播放动画：
假设我们已经用flash或swish软件导出了一个名为01.swf的动画文件，存储在“我的文档”文件夹下，现在需要把动画插入Powerprint演讲稿。
1.在Powerprint中新建一张幻灯片，执行【视图－控件工具箱】，打开控件工具箱。
如图1
图1 图2
2.选择其他控件按钮（
），在弹出的对话框中选取“shockwaveflashobject”，然后拖动鼠标在页面空白处画一个矩形。
3.在矩形上点击右键，选择“属性”，在弹出的属性栏（如图2）中，把movie一栏设为01.swf。
4.把文件存储在“我的文档”文件夹下，（注意：
.swf文件与Powerprint文件一定要存储在同一文件夹下）。
关闭文档，再重新打开，点击F5可以观看影片效果。
调节矩形的大小，就可以调节影片的尺寸。
Swish动画软件的使用
如何获取网上的Flash资源
在网上我们常常可以看到一些有趣的Flash动画，也可以搜索到一些优秀的Flash动画教学软件，我们可以充分利用这些动画素材，充实我们的教学。
采集互联网上的动画可以有两种方法：
1.直接查看swf文件的方法
互联网上的Flash动画大多是.swf格式的文件，近期访问的网页上的Flash动画一般都会暂存于临时文件夹（如C:
\DocumentsandSettings\user\LocalSettings\TemporaryInternetFiles）目录下，我们可以进入这个目录，在目录中找出需要下载的.swf文件，把它复制或移动至其他目录就可以了。
这个方法无须借助软件，但是由于temporaryinternetfiles目录下会有很多个swf文件，要找出需要下载的swf文件，颇费一番功夫。
注：
系统不同，临时文件夹的位置也不相同，可以在浏览器窗口中选择工具菜单下的Internet选项，在弹出的对话窗口中选择浏览历史记录下的设置，在新弹出的信息框中，可以清楚地看到临时文件夹的位置，如图1所示。
也可以在Internet临时文件和历史记录设置的窗口中之间选择查看文件，可直接访问Internet临时文件夹。
图1Internet临时文件夹位置
2.使用工具软件下载swf文件的方法
迅雷、flashget等工具软件可以帮助我们便捷地下载Flash动画。
下面，我们“新浪”首页为例，示范下载动画的方法：
（1）通过浏览器（如中文版的IE浏览器为例）打开新浪首页（），在网页中点击鼠标右键选择查看源文件，会打开一个存有该网页源代码的记事本文件，如图2所示。
图2查看网页源文件
（2）在该文件上按下快捷键“Ctrl+F”，在弹出的对话框中输入“.swf”，点击确定后即可查找到该页面中的swf文件地址，选择该地址并复制下来，在复制的时候注意查看该链接是绝对链接还是相对链接（需要下载的是绝对链接的地址），如图3所示。
图3搜索并复制动画的绝对地址
把它粘贴到浏览器的地址栏上，该动画就全屏地出现在浏览器窗口。
随后复制整个地址，打开下载工具软件Flashget或者迅雷，在新建下载任务后，粘贴链接地址URL，即可将该swf动画下载下来，如图4所示。
图4利用迅雷软件下载动画
（3）如果页面里有多个swf文件，但只是想下载其中某个文件，按上面的方法先使swf文件全屏，直到找到想下载的swf文件。
动画文件格式
SWF格式是Macromedia公司开发的Flash动画软件的一种文件输出格式。
由于SWF属于矢量格式，故此类文件所占用的存储空间较小，尤其适于发布在网上以供浏览。
一些媒体播放器也支持SWF格式文件，如金山影霸和豪杰解霸等。
GIF格式是一种动态图片格式，也多用于网页中。
很多图形图象处理软件和动画软件也可以输出GIF格式的文件，如Fireworks和Flash等。
第5步学习处理视频素材
本步骤中我们将介绍视频基本知识，然后通过后续的上机操作练习，让大家熟悉视频软件的使用，学会简单编辑处理视频文件。
本步骤以“金山影霸”为例，你们也可根据当地教学环境选择介绍其他工具。
视频素材的获取方式包括：
（1）使用已有的数字视频文件，如VCD电影光盘。
（2）从网络上下载数字视频电影文件。
（3）通过视频采集设备将模拟视频信号转成为数字视频信号。
（4）采用专业视频编辑软件截取数字视频片段。
常用视频软件有绘声绘影，Premiere，Uleadmediastudio和IfilmEdit等。
这些软件是由不同的公司开发的，都能够编辑多种视频文件格式，如MPG、AVI和MOV等。
利用金山影霸截取数字电影片段
在教学中，我们可能经常需要使用电影中的某些片断作为教学素材。
但是，你手头获取的经常是整部数字电影，使用起来不是非常方便。
这时，你可以利用金山影霸快速截取其中需要的一个片断。
下面，请按照阅读中的步骤里截取一段数字电影片段作为教学素材，然后将教学素材保存到“\我的档案袋\我的练习作品”中。
（1）选择【开始】→【程序】→【金山影霸】菜单，打开【常用工具】菜单，单击【视频转换器】，打开“视频转换器”程序窗口，如图3-11所示。
（2）首先单击
按钮，选择要剪辑的视频文件。
这时电影文件就会显示在演示框里。
（3）单击【播放】按钮，影片在演示框里播放，通过拖动播放指针，可以观察电影。
（4）剪辑电影片段，首先要确定片段范围。
将播放指针拖到片段开始位置，然后单击
按钮，确定剪切起始点。
图3-11金山影霸视频转换器
（5）然后拖动播放指针到片段结束位置，单击
按钮，这样就选择了视频片段范围。
（6）在输出选项中的存放目录栏里，确定输出视频片段的目标位置。
（7）输出的视频剪切可以保存为MPEG4格式或者是AVI格式，选择其中一种格式，然后单击“开始转换”按钮，则选择的视频片段就会转换成为指定的视频文件。
注：
金山影霸还可以将视频中的声音单独转换成为音乐文件。
只要选择MP3文件或者WAV文件即可。
活动3>>第1步初识交互式电子白板
本步骤简要介绍了交互式电子白板的外部组成与其内部的工作原理，并在此基础上介绍交互式电子白板的基本功能与应用案例，最后给出交互式电子白板的核心价值观——交互式电子白板对教育教学的实质意义是
升级会员 