湖北省十堰市房县学年七年级第一学期期末学业水平检测生物试题.docx
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湖北省十堰市房县学年七年级第一学期期末学业水平检测生物试题
湖北省十堰市房县2020-2021学年七年级第一学期期末学业水平检测生物试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明生物具有的特征是
A．呼吸B．生长繁殖C．排出体内废物D．遗传和变异
2．湖北神农架地区生长着一种“神农野菊”，它的花能散发出阵阵芳香。
但如果将其移植到其他地方，则会失去香味。
这一现象说明（ ）
A．生物能影响环境B．生物能适应环境C．环境能影响生物D．环境能适应生物
3．2018年5月15日“月宫365”实验获得圆满成功。
“月宫一号”与外界密闭，志愿者所需要的氧气、水、食物可在系统内循环再生，其中饲养的黄粉虫以蔬菜叶等为食，并能为人提供优质动物蛋白。
下列选项中，能正确表示该系统中食物链的是（）
A．黄粉虫→人B．蔬菜←黄粉虫←人
C．蔬菜→黄粉虫→人D．蔬菜→黄粉虫→人→细菌
4．某同学在学校旁边的农田中发现了如图所示的食物网，下列判断不正确的是（）
A．图中甲、乙、丙、丁、戊、己构成一个生态系统
B．图中戊与丁既有捕食关系，也有竞争关系
C．图中甲是生产者，其它是消费者
D．若该农田被重金属污染，则戊体内重金属积累最多
5．某同学用低倍镜观察到根尖分生区细胞的清晰物像，这时如果转动转换器改用高倍镜观察，下列情况一般不会出现的是
A．视野内的细胞变少了，变大了B．视野变亮了
C．物像变模糊了D．物像不在视野正中央了
6．下列有关生物科学探究和实验的说法正确的是（）
A．“探究光对鼠妇生活影响”时，应设置明亮干燥和阴暗潮湿作对照
B．“制作口腔上皮细胞临时装片”时，应先在载玻片上滴一滴清水
C．“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”时，应先在载玻片上滴生理盐水
D．观察草履虫时防止草履虫运动过快，应在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花
7．下图表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤先后顺序是（）
①盖上盖玻片②展平③滴水④取材
A．①②③④B．③④②①C．②③④①D．①②④③
8．关于制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的叙述不正确的是（）
A．染色时应在盖玻片一侧滴加稀碘液，用吸水纸从另一侧吸引
B．换用高倍镜后应旋转粗准焦螺旋使物像更清晰
C．视野中光线过强时应调节反光镜和光圈使视野变暗
D．将显微镜视野中左上方的细胞移到中央时，应向左上方移动玻片
9．如图为植物细胞结构示意图，下列相关叙述错误的是（）
A．①是细胞壁，可控制物质进出细胞
B．③为细胞核，是细胞的控制中心
C．④为叶绿体，是细胞的能量转换器
D．⑥是液泡，储藏有丰富的营养物质
10．水稻体细胞内含有12对染色体，通过细胞分裂后产生的新细胞中染色体的数目是（）
A．12条B．12对C．48条D．24对
11．按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）
A．①→③→②→④B．①→②→③→④→⑤
C．①→③→②→⑤→④D．②→①→④→③→⑤
12．俗话说：
“酒伤肝，烟伤肺”，肝和肺在人体结构层次中属于（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
13．下面是对如图所示的绿色植物形态结构和生物功能的描述，不正确的是（ ）
A．有根、茎、叶的分化
B．根、茎、叶中有输导组织
C．细胞中有叶绿体，是自养生物
D．靠种子进行繁殖
14．与花生种子相比，玉米种子特有的结构是（）
A．种皮B．胚乳C．胚D．子叶
15．“清明前后，种瓜点豆”。
我国很多地区都在清明时节春耕播种，这是因为种子的萌发需要（ ）
A．充足的光照B．充足的空气C．一定的水分D．适宜的温度
16．高大乔木根部吸收的水分之所以能向上输送到植物的顶部，其主要动力是
A．呼吸作用B．光合作用
C．输导作用D．蒸腾作用
17．将绿色水草放在金鱼缸里主要是为了（）
A．为鱼提供食物B．增加氧气C．保持水清洁D．增加二氧化碳
18．现代农业常利用温室栽培蔬菜、瓜果等，以下做法不能提高作物产量的是（ ）
A．除草施肥
B．适当延长光照时间
C．向温室内通入适量二氧化碳
D．温室内温度保持白天20℃，夜晚25℃
二、填空题
19．在植物的茎内有很多管道，其中运输水和无机盐的是___________，运输有机物的是____________。
三、综合题
20．油菜是重要的经济作物，油菜花开的时候，具有一定的观赏价值，油菜种子又可以榨油。
下图为油菜的结构层次图，请据图回答下列问题。
（1）与人体细胞相比，油菜细胞特有的结构有________等。
（2）图中b过程表示_，此过程形成的丙在结构层次上叫做_；与人体相比，油菜没有而人体具有的结构层次是_。
（3）油菜花开的时候，具有一定的观赏价值，花的主要结构是_____；油菜种子因脂肪丰富常被用来榨油，菜籽油主要来自油菜种子中的_（填结构名称）。
21．精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，种植小麦可以有效促进农民增收。
图一是小麦根的示意图，图二中A、B、C分別表示植物体内发生的某些生理过程，图三为小麦籽粒的结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）小麦根的数量多，总面积大（如图一）。
根是由图三中的_发育而来的（填结构名称）；幼根的生长一方面要靠根尖_____细胞的分裂增加细胞数量，另一方面要靠伸长区细胞体积的增大。
（2）自2018年入冬至2019年3月上旬以来，湖北出现历史上罕见的持续性多阴寡照天气，单日平均日照时间不足2小时，该天气状况主要影响图二中的_过程（填字母），导致小麦生长缓慢，长势较弱。
（3）我们日常生活中食用的面粉主要来自于小麦籽粒的_____（填图三中结构名称）；由图三可知，小麦籽粒是由_____发育而来的。
（4）贮藏小麦籽粒时，应保持低温干燥。
这样做是为了降低小麦籽粒的_作用强度，减少有机物消耗。
参考答案
1．B
【分析】
生物具有以下特征：
1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【详解】
“离离原上草，一岁一枯荣”的意思是草原上的野草长得很旺，每年都会经历枯萎和繁荣的过程。
描述了顽强的野草具有生命周期，说明生物具有生长和繁殖的特征。
故选：
B。
【点睛】
解答此题的关键是理解生物的特征。
2．C
【分析】
在各种环境的共同作用下，生物在长期的进化过程中，都对其生活环境表现出一定的适应。
生物不但能适应环境，也能改变环境，同时环境影响生物，此题从环境对生物的影响进行解答。
【详解】
神农架生长着一种野菊花，它能散发出阵阵芳香，而把它移植到其他地方，就会失去香味。
体现了环境能够影响生物，这是因为其他地方与神农架的水分、土壤、光照、温度不同造成的。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
3．C
【分析】
食物链反映的是生产者与消费者，消费者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。
食物链的正确写法是：
生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
【详解】
A．黄粉虫→人，黄粉虫是动物，属于消费者，缺少生产者，不是食物链，故A不符合题意。
B．蔬菜←黄粉虫←人，箭头表示方向反了，不是食物链，故B不符合题意。
C．蔬菜→黄粉虫→人，蔬菜属于生产者，用箭头指向消费者，属于食物链，故C符合题意。
D．蔬菜→黄粉虫→人→细菌，细菌属于分解者，食物链中没有分解者，不是食物链，故D不符合题意。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成。
4．A
【分析】
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
食物链的正确写法是：
生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
【详解】
A．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
图中甲是生产者，乙、丙、丁、戊、己是消费者，缺少分解者和非生物部分，不能构成一个生态系统，故A符合题意。
B．戊以丁为食，属于捕食关系，戊与丁均以己为食，属于竞争关系，所以图中戊与丁既有捕食关系，也有竞争关系，故B不符合题意。
C．图中甲是生产者，能够进行光合作用制造有机物，为植物本身和其它生物提供物质和能量，而乙、丙、丁、戊、己是消费者，直接或间接以甲为食物来源，故C不符合题意。
D．在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增多，这种现象叫生物富集。
所以若该农田被重金属污染，则戊体内重金属积累最多，其营养级最高，体内蓄毒最多，故D不符合题意。
故选A。
【点睛】
解题的关键是理解生态系统的组成和功能，生物的富集现象，生物与生物之间的关系。
5．B
【解析】
A、当用低倍镜观察到根尖分生区细胞的清晰物像，如果转动转换器改用高倍镜观察时，这时显微镜的放大倍数变大，视野中细胞的体积增大，故不符合题意．
B、当把低倍镜换成高倍镜后，光线进去的少，光线会变暗．故符合题意．
C、由于物像变大了，所以可能物像变得模糊了，需要调节细准焦螺旋类获得更加清晰的物像，故不符合题意．
D、由于细胞的体积增大，故细胞的数目会减少，故物像可能不在视野的中央了，故不符合题意．
故选B
6．D
【分析】
在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩。
【详解】
对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此“探究光对鼠妇生活的影响”时，应设置明亮潮湿和阴暗潮湿作对照，而不是设置明亮干燥和阴暗潮湿作对照，A错误；制作口腔上皮细胞临时装片时，应先在载玻片上滴一滴生理盐水，B错误；制作临时装片时应先在干净的载玻片滴一滴清水，C错误；观察草履虫时防止草履虫运动过快，应在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花，目的是限制草履虫运动过快，便于观察，D正确。
【点睛】
掌握制作口腔上皮细胞临时装片和制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤是解题的关键。
7．B
【分析】
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：
擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
【详解】
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：
擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液；“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
所以，图中操作正确是顺序是：
③滴水，④取材，②展平，①盖上盖玻片。
故选B。
【点睛】
掌握制作并观察植物细胞的临时装片实验步骤是解题的关键。
8．B
【分析】
显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。
口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：
一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染。
显微镜的使用步骤是取镜和安放，对光，观察及整理收镜。
【详解】
A．染色时应在盖玻片一侧滴加稀碘液，用吸水纸从另一侧吸引，标本着色均匀，有利于观察细胞的形态结构，故A正确。
B．调节显微镜的粗准焦螺旋使镜筒升降的幅度较大，调节细准焦螺旋时使镜筒的升降幅度较小，同时细准焦螺旋能将物像调清晰。
所以换用高倍镜后应旋转细准焦螺旋使物像更清晰，故B错误。
C．在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈。
当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面。
当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜。
所以，视野中光线过强时应调节反光镜和光圈使视野变暗，故C正确。
D．显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。
所以将显微镜视野中左上方的细胞移到中央时，应向左上方移动玻片，故D正确。
故选B。
【点睛】
解题的关键是理解制作人口腔上皮细胞临时装片的基本步骤，显微成像的原理，显微镜使用的步骤。
9．A
【分析】
观图可知：
①是细胞壁、②是细胞膜、③是细胞核、④是叶绿体、⑤是细胞质、⑥是液泡、⑦是线粒体，解答即可。
【详解】
A．①是细胞壁，具有保护和支持的作用，维持细胞的正常形态，故A错误。
B．③为细胞核，细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心，故B正确。
C．④为叶绿体，是细胞的能量转换器，叶绿体是光合作用的场所，故C正确。
D．⑥是液泡，液泡位于细胞质内，液泡内含有细胞液，细胞液溶解有糖分等物质，所以液泡内储藏有丰富的营养物质，故D正确。
故选A。
【点睛】
解题的关键是理解植物细胞的结构和功能。
10．B
【分析】
生物体细胞中的染色体数目为2N条，生殖细胞中的染色体数目为N条，受精卵的染色体数目为2N条。
【详解】
每种生物的体细胞中，染色体的数目是一定的，是成对存在的。
在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。
而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。
精子和卵细胞的染色体数目比体细胞少一半。
受精卵的每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲。
受精卵的染色体数目与体细胞一样。
水稻体细胞内含有12对染色体，通过细胞分裂后产生的新细胞中染色体的数目仍然是12对。
B正确。
【点睛】
解此题的关键是理解掌握体细胞中的染色体数目：
生殖细胞中的染色体数目：
受精卵的染色体数目=2：
1：
2。
11．A
【解析】
【分析】
由图可知：
①表示细胞，②表示器官，③表示组织，④表示植物体。
【详解】
植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，植物有六大器官：
根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个植物体。
可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体，即①→③→②→④，A正确。
【点睛】
只要熟练掌握了人体的结构层次及构成，结合题意，即可解答。
12．C
【解析】
【分析】
生物体结构和功能的基本单位是细胞。
人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。
器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。
系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。
【详解】
肝和肺是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的，属于器官。
【点睛】
明确器官的概念是解题的关键：
器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。
13．D
【分析】
蕨类植物的主要特征：
①具有真正的根、茎、叶，具有输导组织和机械组织，植株比较高大；②叶背面有许多孢子囊，孢子囊中有大量的孢子；③受精过程离不开水。
【详解】
图中是蕨类植物贯众。
蕨类植物有根、茎、叶的分化，且根、茎、叶中有输导组织，植株比较高大，故A，B正确；蕨类植物的细胞中有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，是自养生物，故C正确；蕨类植物不能产生种子，能够产生孢子，靠孢子繁殖后代，故D错误。
故选D。
【点睛】
熟记掌握蕨类的主要特征及其与人类生活的关系是解题关键。
14．B
【分析】
双子叶植物的种子包括种皮和胚，单子叶植物的种子包括种皮、胚和胚乳，比较回答即可。
【详解】
花生种子由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成，子叶中储存有丰富的营养物质；玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚乳是玉米种子储存养料的结构，所以玉米种子与花生种子比较，玉米种子特有的结构是胚乳。
故选B。
【点睛】
本题考查玉米和花生种子的组成区别，难度小。
考查学生的识记、理解和分析比较能力，要求低。
15．D
【分析】
种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【详解】
“清明前后，种瓜点豆”，清明时节，我国很多地方农民忙着春耕播种，说明种子萌发需要适宜的温度。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。
16．D
【分析】
此题考查的是绿色植物蒸腾作用的意义，植物根吸收来的水分，绝大多数通过蒸腾作用散失了，这不是对水的一种浪费，蒸腾作用有重要的意义，据此答题。
【详解】
呼吸作用分解有机物，释放能量，光合作用合成有机物，储存能量，输导组织中的导管和筛管有输导作用，运输水、无机盐和有机物，A、B、C不符合题意；蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式散发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用，其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水，并带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死，同时促进了生物圈的水循环。
D符合题意。
【点睛】
掌握绿色植物的蒸腾作用的意义是本题解题关键。
17．B
【分析】
绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
【详解】
金鱼的生活需要不断的从水中获得氧气，鱼缸中的水草在光照条件下能够通过光合作用制造氧气，满足了金鱼呼吸的需要，因此将绿色水草放在金鱼缸里主要是为了增加氧气。
故选B。
【点睛】
此题考查的是光合作用的相关知识，解题的关键是理解光合作用能释放氧气，供生物呼吸利用。
18．D
【分析】
根据光合作用的原理进行分析解答，光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程．影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度、温度等，
【详解】
A、除草施肥能促进蔬菜、瓜果的生长，因此能提高产量；
B、光合作用需要光，适当延长光照时间，光合作用制造的有机物增多，因此能提高作物产量．
C、二氧化碳是光合作用的原料，向温室内通入适量二氧化碳，光合作用强度增强，因此能提高作物产量；
D、白天温度高，光合作用强，制造的有机物多，夜间降低温度可以使呼吸作用减弱，减少有机物的消耗，从而增加有机物的积累．而温室内温度保持白天20℃，夜晚25℃会降低作物产量，因此不能提高作物产量的是温室内温度保持白天20℃，夜晚25℃．
故选D
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握光合作用的原理的应用．
19．导管筛管
【解析】
【分析】
植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管。
导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。
【详解】
导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。
导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。
筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道。
由许多管状活细胞上下连接而成，自上而下运输有机物，不能运输水和无机盐。
【点睛】
分清两种管道--导管与筛管，在植物体内的分布及功能。
20．细胞壁、液泡、叶绿体（顺序可变）细胞分化组织系统雌蕊和雄蕊（花蕊）子叶
【分析】
人体和植物细胞的结构有细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞的结构还有细胞壁、液泡和叶绿体。
在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。
植物体的结构层次为：
细胞→组织→器官→植物体；人体的结构层次为：
细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体没有系统。
花的结构由花冠、花萼、花托、雄蕊和雌蕊等组成。
双子叶植物种子的结构由种皮和胚组成，胚是种子的主要部分。
【详解】
（1）人体和植物细胞的结构有细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞的结构还有细胞壁、液泡和叶绿体。
油菜属于植物。
因此，与人体细胞相比，油菜细胞特有的结构有细胞壁、液泡、叶绿体等。
（2）在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化，细胞分化形成不同的组织，所以图中b过程表示细胞分化。
由一些形态相似，结构和功能相同的细胞构成的细胞群叫组织，所以此过程形成的丙在结构层次上叫做组织。
植物体的结构层次为：
细胞→组织→器官→植物体；人体的结构层次为：
细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体没有系统，所以与人体相比，油菜没有而人体具有的结构层次是系统。
（3）花的结构由花冠、花萼、花柄、花托、花蕊（雄蕊和雌蕊）组成，雄蕊由花药和花丝组成，花药中含有花粉，雌蕊由柱头、花柱和子房，花蕊与结出果实和种子有直接的关系，是花的主要部分，所以油菜花开的时候，具有一定的观赏价值，花的主要结构是花蕊（雄蕊和雌蕊）。
双子叶植物种子的结构由种皮和胚组成，胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成，子叶两片，储存营养物质，胚是种子的主要部分。
油菜属于双子叶植物，种子因脂肪丰富常被用来榨油，菜籽油主要来自油菜种子中的子叶。
【点睛】
解题的关键是理解种子的结构和功能，花的结构，人体和植物体的结构层次，细胞分化的特点，人体和植物细胞的结构比较。
21．胚根分生区B胚乳子房呼吸
【分析】
种子的结构由种皮和胚组成，胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成。
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气。
呼吸作用是生物体吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。
蒸腾作用是植物体内的水分以水蒸气的形式散失到外界的过程。
一朵花要经过传粉和受精过程后，雌蕊的子房发育成果实，子房壁发育为果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。
【详解】
（1）小麦种子的结构由种皮、胚乳和胚组成，胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成，胚根发育为根，胚芽将来发育为茎和叶，胚轴连接根茎，子叶一片，转运营养物质，所以小麦根的数量多，总面积大（如图一）。
根是由图三中的胚根发育而来的。
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
根冠对根尖有保护作用，属保护组织；分生区能不断分裂产生新细胞，属分生组织；伸长区是根伸长最快的部位；成熟区是根尖吸收水分和无机盐的最主要部位，所以幼根的生长一方面要靠根尖分生区细胞的分裂增加细胞数量，另一方面要靠伸长区细胞体积的增大。
（2）光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气，光合作用的条件是光照，在一定范围内光照越强，光合作用效率越高，光照越弱，光合作用效率越低。
分析可知，A表示呼吸作用，吸收氧气，释放二氧化碳。
C表示
升级会员 