MATLAB软件设计及应用.docx
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MATLAB软件设计及应用
MATLAB软件
软件开发及应用设计文档
题目：
MATLAB课程设计
学院：
理学院
专业：
信息及计算科学
班级：
信计一、二班
学号：
姓名：
目录.....................................................2
一、输入日期是此年的第几天的设计方案....................3
1、算法的实现步骤.......................................3
二、对输入的数排序的设计方案............................3
1、算法的实现步骤.......................................3
三、设计工具............................................4
1、MATLAB数学软件......................................4
四、程序流程图..........................................4
1、输入日期是此年第几天流程图...........................4
2、对输入的数排序的流程图...............................4
五、程序主要部分以及函数说明............................5
1、输入日期是此年的第几天算法以及关键代码说明...........5
2、对输入的数排序的算法以及关键代码说明.................6
六、测试及结果..........................................7
1、输入日期是此年的第几天主要用例及结果.................7
2、对输入的数排序的主要用例及结果.......................8
3、开发过程中遇到的问题及解决办法.......................10
七、总结及心得..........................................11
1、收获、总结...........................................11
一、‘输入日期是此年的第几天’设计方案
1、算法的实现步骤
（1）陈述要解决的问题：
编写一个程序——输入日期，输出是这一年的第几天。
（2）考虑用户输入数据：
没有完全输入年月日或输入年月日超出范围。
（3）算法实现的基本方法：
if条件语句，for循环语句，switch分支语句。
（4）设计算法。
（5）编写程序。
二、‘对输入的数排序’设计方案
1、算法的是实现步骤
（1）陈述要解决的问题：
对输入的数排序（升序或降序）。
（2）如何让用户决定排序：
输入‘up’和其他字符串来决定升序排序，输入‘down’来决定降序排序，如果输入空格或者没有输入决定排序的字符，则跳出输入错误的提示。
（3）实现的基本方法：
if条件语句，for循环语句。
（4）设计算法。
（5）编写程序。
三、设计工具
1、MATLAB数学软件
四、程序流程
1、‘输入日期是此年的第几天’流程图
2、‘对输入的数排序’流程图
五、程序主要部分以及函数说明
1、输入日期是此年的第几天
（1）算法：
先判断参数是否超出了规定的范围
判断年份为平年还是闰年，若为平年，leapday=0,若为闰年，leapday=1.
若（year,4）==0&&（year,100）~=0||（year,400）==0
Leapday=1
否则leapday=0
根据输入月份，
若month=1,3,5,7,8,10,12
Out=out+31
若month=4,6,9,11
Out=out+30
若month=2
Out=out+28+leapday
输出所求结果
（2）function输出参数列表、dday输入参数列表，Month、theday、year是年月日的参数。
（3）关键代码：
if（isempty（month）||isempty（the_day）||isempty（year））disp（'entererror'）;如果用户输入的年月日有空格或者没有输入，则提示输入错误。
elseif（（month>=1&&month<=12）&&（the_day>=0&&the_day<=31）&&（year>=0&&year<=10000））；判断输入的年月日是否在范围内，不是则输出disp（'enterthescopeofdateerror'）;则提示说输入的年月日超出范围，否则往下执行。
2、对输入的数排序
（1）算法：
升序通过比较，把最小值及第一个数进行交换，以此类推把数从小到大排列。
Forii=1:
nvals-1
x<-ii
forjj=ii+1tonvals
若a（jj）X<-jj
若i~=x
交换a（i）及a（x）
降序通过比较，把最大值及第一个数进行比较，以此类推把数从大到小排列。
Forii=1:
nvals-1
x<-ii
forjj=ii+1tonvals
若a（jj）>a（x）
X<-jj
若i~=x
交换a（i）及a（x）
（2）function输出参数列表、ssort输入参数列表，a、str是输入参数。
（3）关键代码：
if（（isempty（str）））disp（'enterblankspaceornoenter'）;判断用户输入决定排序的字符串，如果是空或者没有输入，则提示输入空格或没有输入，不执行下面程序。
if（（nargin==2&&（strcmp（str,'up'）==1））||（nargin==2&&（（strcmp（str,'up'）==0&&strcmp（str,'down'）==0））））这个是判断输入参数列表是否是两个，并且判断输入的字符是否是down，不是则执行升序排序。
六、测试及问题
1、输入日期是此年的第几天的主要测试用例及结果
（1）输入月份超出范围：
Entermonth（1-12）:
13
Enterday（1-31）:
1
Enteryear（yyyy）:
1999
enterthescopeofdateerror
（2）年、月、份输入有空格：
Entermonth（1-12）:
Enterday（1-31）:
2
Enteryear（yyyy）:
2001
entererror
（3）没有输入：
Entermonth（1-12）:
Enterday（1-31）:
Enteryear（yyyy）:
entererror
（4）正常输入：
Entermonth（1-12）:
3
Enterday（1-31）:
1
Enteryear（yyyy）:
2001
thedate3/1/2001isdayofyear60.
2、对输入的数排序的主要测试用例及结果
（1）输入字符串up：
enternumberofvaluestosort:
4
enterastring:
up
entervalue1:
2
entervalue2:
3
entervalue3:
7
entervalue4:
9
sorteddata:
2.00003.00007.00009.0000
（2）输入其他字符串：
enternumberofvaluestosort:
4
enterastring:
sedr
entervalue1:
6
entervalue2:
5
entervalue3:
2
entervalue4:
1
sorteddata:
1.00002.00005.00006.0000
（3）输入字符串down：
enternumberofvaluestosort:
3
enterastring:
down
entervalue1:
4
entervalue2:
7
entervalue3:
2
sorteddata:
7.00004.00002.0000
（4）没有输入字符串：
enternumberofvaluestosort:
3
enterastring:
enterblankspaceornoenter
3、开发过程中遇到的问题及解决办法
在编写程序过程中，原本想用error、nargchk结合来判断输入的参数的个数以及如输入的参数不在范围内，停止程序的执行，所以就用多个if条件语句多次判断。
简单的用书上的例子，如果用户输入空格或者不输入，输入不符合范围，程序就会报错，所以用if条件语句进行筛选，用isempty函数判断输入的空格或者没有输入。
七、总结及心得
1、收获
通过这次小组的合作，从中意识到了大家各方面都存在明显的不足，但是值得高兴的是大家都在齐心协力的做一件事，相互帮助，相互给予安慰、体谅，懂得了团体合作的重要性。
而且这次的软件设计，让大家都再次复习了一遍课本的内容，并且开动了脑筋做了第一次有挑战性的尝试。
由本来对MATLAB课程的模糊理解迈进了一个阶梯，当然更意识到动手的重要性，凡事真的不能纸上谈兵，光读懂课本的内容没有用，要自己真正动手操作才行，就像这次大家一起付出就会有收获。
2、总结
从这次设计课中，看出我们对MATLAB的基础知识还不太熟悉，还需要平时多加练习。
任务分配
程序编写：
孔芳霞
算法设计：
范盈盈
调试：
徐翰
方案设计：
吴丹
测试：
曾冬英
文档编写：
刘芬
上面是主要的分工，在过程中有困难，大家都会讨论过程都是相互参及的。
学号：
（130710301）26、27、29、30、31、
姓名：
范盈盈、孔芳霞、刘芬、吴丹、曾冬英、徐翰
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