人教版小学四年级上册语文期末试题共10套.docx
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人教版小学四年级上册语文期末试题共10套
人教版小学四年级上册语文期末综合复习卷姓名：
卷首寄语——
亲爱的同学，现在是你充分展示聪明才智的时候了。
请开动脑筋，认真审题，细心作答，别忘了把字写工整，还有3分的书写卷面分哦！
祝你成功！
第一部分：
基础知识积累与运用（37分）
一、读拼音，写汉字。
（5分）
tuījiànlǒngzhàomǐnjiézhì huìxuǎnzé
二、用“√”选择正确的读音。
（5分）
1.站在长城上，踏（tàtā）着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长（zhǎngcháng）城的劳动人民来。
2.请不要攀折（zhéshé）花木，以免枝折（shézhé）花落。
3.昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数（shǔshù）不清的垂柳。
三、先把四字词语补充完整，再按要求写词语。
（4分）
如（）添翼笨（）先飞汗（）功劳神（）气爽
这个学期你一定积累了不少带数字的四字词语（如“架子十足”），请写出两个你最喜欢的带数字的四字词语，记住不要重复试卷中出现过的。
四、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。
（5分）。
观：
①看②景象或样子③对事物的认识或看法
1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
（）
2.我们要有积极的人生观。
（）
3.农历八月十五是一年一度的观潮日。
（）
打：
①殴打③捉④敲打，撞击
1.运动会上由小刚打鼓。
（）
2.即使你见到小猫淘气，也绝不会责打它。
（）
五、选择正确的词语填空。
（5分）
幸运幸福
1.小钱是（）的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了（）的生活。
不仅……还……只要……就……因为……所以……
2.走搭石的人们，（ ）发现哪块石头不平稳，（ ）会找来合适的石头搭上。
3.王红同学（ ）自己学习好，（ ）能主动帮助同学。
4.（ ）弟弟学习认真，（ ）老师表扬了他。
六、根据你的积累把对应的内容连在一起，并把句子补充完整。
（2+1分）
我会连：
绿水本无忧因风皱面莫以恶小而为之
莫以善小而不为烟淡烟浓远近秋
树红树碧高低影近水遥山皆有情
清风明月本无价青山原不老为雪白头
我会填：
没有大胆的猜测就。
七、默写古诗《题西林壁》，别忘了写上作者姓名。
（4分）
____________________________
________________
______________________________，
______________________________。
______________________________，
______________________________。
八、填空。
（6分）
1.本学期，在开展综合性学习活动中，我读了《》、《》等童话故事，其中，我最喜欢（谁），因为。
2.我还通过的方式了解了名人（谁）的成长故事。
第二部分：
阅读积累与运用（30分）
一、阅读《跨越海峡的生命桥》选段，回答问题。
（14分）
在同一时刻，海峡彼岸的台湾花莲慈济医院，骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。
一位青年躺在病床上，等候着他来抽取骨髓。
就在昨天，一场里氏7.3级的大地震袭击了台湾地区。
此刻，大地仍在余震中摇晃。
在这场灾难中，病床上的青年没有受伤，他的家人是否平安无事，目前还不清楚。
但是，他知道，在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。
针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。
此时此刻，跑到空（扩旷）的地方才比较安全。
但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。
经过一次又一次的努力利用大地震动（暂崭）停的间隔台湾青年的骨髓终于从身躯涓涓流出
1.“袭”用部首查字法应查部首，用音序查字法应查音序。
（2分）
2.请在文中括号里选择正确的字，打上“√”。
（2分）
3.请在文中找出下列词语的反义词。
（2分）
危险——（ ）慌张——（ ）
4.请在文中的横线上加上正确的标点符号，要细心哟。
（2分）
5.请把下面的词语和相应的意思用线连起来。
（2分）
袭击突然发生
突如其来比喻突然的打击
6.“台湾青年在持续不断的余震中，仍静静地躺在病床上。
”此时此刻，他可能在想：
。
（2分）
7.读了这篇短文，你想对小钱，对台湾青年，或者对李博士说些什么？
（0.5+1.5分）
答：
我想对（ ）说：
“
。
”
二、认真阅读下面的短文，回答问题。
（16分）
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。
它找到食物，要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。
它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?
它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。
如果食物又大又合胃口，触角就摆动得特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。
它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。
有人做过一个实验，用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。
如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。
蚂蚁还可以根据气味认路。
有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。
如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。
1.下面三个题目，你认为哪个做这篇短文的题目最合适。
请你选择一个，在（）里打“√”。
并把题目写在文段前的横线上。
（2分）
①蚂蚁“搬兵”（）②蚂蚁的趣闻（）③蚂蚁认路（）
2.请在文中找出下列词语的近义词。
（2分）
本事—— （ ） 强烈——（ ）
3.根据下列意思，选择相对应的词语填在括号里。
（2分）
同心协力招呼
①呼唤（）
②统一认识，共同努力（）
4.蚂蚁是怎样把食物运回巢去的？
请用“”划出有关的句子。
（2分）
5.认真阅读短文后填空。
（4分）
①短文分别从、蚂蚁传递信号和三方面介绍了蚂蚁。
②蚂蚁认路主要靠，还可以认路。
6.第三自然段是围绕哪句话来写的？
请用“～～～”划出有关句子。
（1分）
7.你喜爱文中的蚂蚁？
为什么？
（1+2分）
第三部分：
习作（30分）
在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。
让我们展开想象的翅膀，写一篇想象作文。
可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内容，还可以写科幻故事。
要求：
题目自拟，想象丰富，内容具体，语句通顺，不写错别字，字数不少于300字。
亲爱的同学，做完题目以后要细心地做好检查哦。
为你加油！
人教版小学四年级上册语文期末试卷
一、积累运用。
1.补充。
8分
草（）花（）、（）武（）威、（）中华、（）漾漾、（）容易。
盛年（），一日（）。
及时（），岁月（）。
2.读拼音写汉字。
10分
jìngjìyǐnbìfùgàirènpíngcōngyù
2010年7月，广西地区遭受了特大水灾。
一夜间，大雨xí（）击，山洪bào（）发，河水měng（）涨，急流就像发了pí（）气一般，在大片土地上横冲直zhuàng（）。
人们的房屋倒塌，围qiáng（）冲垮。
灾民们被迫转yí（）。
这时，我们最敬爱的人——消防官兵出现在大家的面前。
他们冒着生命危险救援被困人员。
有了这种骨肉同bāo（）的爱心，有了这种血mài（）亲情的传递，灾民们都得救了。
3.用汉字组词。
3分
柄（）（）（）凝（）（）（）
4.区别组词。
4分
拆（）浆（）顿（）融（）
折（）桨（）吨（）隔（）
5.根据意思写词语。
2分
炫耀武力，显示威风。
（）
不慌不忙，非常镇静。
（）
形容变化极多。
（）
形容工作认真仔细一点不马虎。
（）
6、按要求填写课文中的句子。
9分
写一副自己本册积累的对联：
②、爬山虎刚长出来的叶子是的，不几天叶子就变成的。
③、鹅的高傲，更表现在它的，和中。
鹅的叫声，音调，似。
鹅的步态是了。
步调，颇像。
④、上了点年岁的人，无论，只要，一定会，找来，再在上边踏上几个来回，直到了才肯离去。
7、按要求写句子。
①鹅先吃一中冷饭，再喝一口冷水。
然后，再到别外去吃一口泥和草。
用带点字造句：
。
②、蟋蟀就在这平台上弹琴。
蟋蟀盖房子大多是在十月。
这是个句，我也会写这样的句子：
。
二、阅读欣赏。
1、默写古诗《送元二使安西》（5分）
，，
，。
2、写出下面诗句的意思。
（2分）
劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
，
，
3、补充诗句。
（3分）
孤帆远影碧空尽，。
，只缘身在此山中。
山重（）疑（），（）花明（）。
4、阅读短文，回答问题（15分）
法布尔的故事
蟋蟀的住宅是法布尔写的法布尔是法国的一位著名的昆虫学家
法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫的习性。
一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以致四周围满了人，还骂他是“怪人”，可是他全不觉得。
又有一次，他爬上果树观看螳螂的活动，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。
法布尔在普温斯顿教书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫。
有一天清晨，他在沙路上走着，忽然听见蛐蛐的叫声，于是就循着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺下来。
几个农妇早上下地时看见他，到黄昏收工时，仍看他躺在那里。
它们实在不明白，这个人怎么花了一天工夫，就看着石头，简直中了邪！
其实他是在。
法布尔活了九十多岁。
他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上，成为十九世纪有名的科学家。
①我能结合上下文说说下列词语的意思。
（2分）
如痴如醉：
倾注：
②我会给第一自然段加上标点。
（2分）
③我能从文中找出相应的词语，写在括号里。
（2分）
近义词：
毕生（）反义词：
糊涂（）
④我会根据短文内容把第三自然段最后一句补充完整。
（2分）
⑤我会用“～～”在文中画第二自然段是围绕哪句话写的。
（1分）
⑥我能用简洁的语言概括出来文章写了法布尔的哪几件事。
（4分）
⑦我们应该向法布尔学习精神。
（2分）
5.仔细听老师讲小故事《黄香温席》的故事，填空。
（注意，老师只讲一遍哦！
）4分
黄香温席
在中国的古书上，有"香九龄，能温席"的记载。
讲的是我国古代"黄香温席"的故事。
黄香小时候，家中生活很艰苦。
在他9岁时，母亲就去世了。
黄香非常悲伤。
他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。
冬夜里，天气特别寒冷。
那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。
一天，黄香晚上读书时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。
他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。
想到这里，小黄香心里很不安。
为让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窜里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。
黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。
黄香温席的故事，就这样传开了街坊邻居人人夸奖!
1．黄香为谁温席？
（）
2．黄香是个怎样的孩子？
（）
三、作文（30分）
题目：
那一次，我了。
提示：
先把题目补充完整，可以填“笑”、“哭”、“乐”、“傻”等，然后把事情按顺序写一写，注意突出重点内容。
参考答案：
一、1、为父亲温席、2、是孝顺的孩子
二、积累应用：
1、听写：
草翠花开、耀武扬威、振兴中华、清波漾漾、谈何容易。
盛年不重来，一日难再晨。
及时与勉励，岁月不待人。
2、读拼音写汉字。
静寂、隐蔽、覆盖、任凭、葱郁、袭、洪、暴、猛、墙、脾、撞、移、胞、脉
3、把柄、叶柄、手柄凝望、凝视、凝固
4、拆开、折纸，木桨、豆浆，顿时、一吨，融化、隔开。
5、耀武扬威、慢条斯理、变化多端、一丝不苟。
6、①（只要是本册的对联即可）②嫩红、长大、嫩绿③叫声、步态、吃相、严肃郑重、厉声呵斥、傲慢，从容，大模大样的，京剧里的净角出场。
④怎样急着赶路，发现哪块搭石不平稳，入下带的东西，合适的石头搭上，满意。
7、①略②拟人、略
三、阅读欣赏：
1、送元二使安西渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
2、老朋友啊，请你再喝完这杯酒。
出了阳关，就没有了我这样的老朋友了。
3、唯见长江天际流。
不识庐山真面目，水复，无路，柳暗，又一村。
4、①如痴如醉：
形容入迷于某种事物而失去自己原本的神态。
文中形容达尔文为研究昆虫而入迷的情况。
倾注：
指把精神、力量等集中到一个目标上。
②《》。
。
③一生惊醒
④认真观察蛐蛐的情况。
⑤法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫的习性
⑥文中写了达尔文用放大镜观察蚂蚁、爬上果树观看螳螂、躺在地上看蛐蛐三件事。
⑦认真钻研学术，一心一意完成自己的事业的精神。
四年级语文上学期期末测试卷
（一）
[基础知识]
一、我会正确拼写词句。
（7%）
zūnxún táozuì wēī’é chōnɡjǐnɡ lǎnduò shèntòu
（）（）（）（）（）（）
juéxīn shì zhǒnɡzi，shíɡàn cái shì féiliào.
_______________________________________________________________________________
二、我能仔细辩别，准确组词。
（8%）
概（ ）霄（ ）既（ ） zhēng（ ）
慨（ ）屑（ ）即（ ） zhèng（ ）
三、我是查字典的小能手。
（6%）
带点的字
音序
部首
余几笔
选择正确的字义（用“√”表示）
索 性
①要、取（ ）②径直、干脆（ ）
③没有兴趣（ ）④绳、链状的东西（ ）
震耳欲聋
①欲望（ ）②想要、希望（ ）
③需要（ ）④将要（ ）
疾 驰
①病（ ）②恨（ ）
③快、迅速（ ）④痛苦（ ）
[积累运用]
四、我会把词语补充完整，还会用其中的一个词写句子。
（7%）
（ ）吃（ ）用 居（ ）思（ ）（ ）（ ）洋洋
（ ）往（ ）前 身（ ）其（ ）（ ）（ ）翼翼
（ ）头（ ）干 积（ ）成（ ） 波涛（ ）（ ）
（ ）堂（ ）笑 心（ ）胆（ ） 娓娓（ ）（ ）
（ ）：
_____________________________________________________
五、我会按要求写词语。
（6%）
地 名：
北 京 _________ __________ __________
民族名称：
汉 族 _________ __________ __________
家乡的桥：
安平桥 _________ __________ __________
六、我会按要求写出优美的句子。
（8%）
1、福娃吸引了大家。
扩句：
_________________的福娃____________________地吸引了大家。
2、草原真美。
改成比喻句：
______________________________________________________
3、“神六”飞天，这是一件令中国人民自豪的事。
改成反问句：
______________________________________________________
4、写出一个含有“月”的古诗句。
__________________________________________________________________
七、我会在原句上修改病句。
（6%）
1、他的家乡是福建省人。
2、一年有四个春、夏、秋、冬季节。
3、他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲。
4、上课了，老师把眼睛投到同学们身上。
[阅读理解]
八、我能根据提示，把句子补充完整。
（4%）
1、十年树木，_________________________________。
《师恩难忘》
2、_______________________________，时鸣春涧中。
《鸟鸣涧》
九、我能根据课文内容回答（尽量用课文原句回答）（4%）
《》是革命家叶挺写的。
将军在十分渴望得到的情况下，却选择了，因为他深深地知道——。
十、我能认真阅读短文，仔细作答。
（14%）
卖镜子的人
从前，有个卖镜子的人，他卖各式各样的镜子：
大的，小的，圆的，方的……他的镜子质量很好，他的口才也不错，生意做得很红火。
但是，他忙于经营，连饮食起居、梳洗的时间都没有，外观逐渐邋遢（lātā）,自己（竟然虽然）丝毫没有发觉。
后来不知怎的，买镜子的人越来越少了，生意也越来越清淡。
有一天，他在集市上铺开摊子，好多人围过来看货，他就向大家宣传开了。
一位顾客手里拿着一面挑好的镜子，本（打算计算）买，但端详了一下他的脸，忽然“扑哧”一笑，放下镜子，扭头就走了。
卖镜子的人不明白拉住一位老人问怎么我的话错了吗老人慢慢地说：
“你的话倒是没错，不过，你拿镜子照照自己的脸吧！
”
卖镜子的人拿起镜子一照，（顿时及时）羞得满脸通红。
原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸，从没拿镜子好好照过自己。
他的脸啊，竟像唱戏的大花脸似的。
他终于懂得了：
一个卖镜子的人，必须以自己清洁的脸，作为自己照镜子的最好证据。
只有这样，（宣传宣告）才会有说服力，不然，任凭有多好的口才也没用。
此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好转了起来。
1、去掉括号里搭配不合适的词语。
2%
2、为文中画横线的句子加上标点符号。
2%
3、从文中找出意思相反的词语，写在括号里。
2%
肮脏——（）糊涂——（）
4、联系上下文理解词语意思。
2%
清淡端详
5、根据文章内容填空。
4%
这篇短文先写卖镜子的人起初，但是由于
，结果。
后来，在一位老人的提醒下，他终于明白了。
6、短文的中心是（）。
2%
A要让别人买自己的镜子，自己要先照照镜子。
B要让别人相信自己，不仅靠口说，更重要的是要以自己的实际行动作表率。
C要想生意好，要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。
D卖镜子的人之所以生意不好，是因为他不爱照镜子。
四年级上学期语文期末测试卷
（二）
（满分30分，考试时间：
60分钟）
[笔下生花]：
30%
一年里有许多节日：
春节、元旦、教师节、国庆节、“六一”节、中秋节、端午节……每一个节日都寄托着人们的美好愿望。
你最喜欢哪一个节日呢？
把你喜欢的节日写下来，可以写你喜欢的原因，也可以写在你喜欢的节日里发生的一件事。
题目：
《我最喜欢节》
要求：
1、认真审题，先想一想你最喜欢的节日是什么，再把题目补充完整。
2、叙述要具体、清楚，语句要通顺。
3、字数在400字左右。
四年级上学期语文期末测试卷
（一）
参考答案及评分建议
[基础知识]
一、 每个词1分；写句子1分。
遵循、陶醉、憧憬、巍峨、懒惰、渗透
决心是种子，实干才是肥料。
二、 每个词1分。
大概、云霄、既然、挣扎
慷慨、玉屑、立即、挣脱
三、每两个空1分。
S 十 8 ②
Y 欠 7 ④
J 疒 5 ③
[积累运用]
四、 省、俭、安、危、得、意
勇、无、临、境、小、心
埋、苦、少、多、汹、涌
哄、大、惊、寒、动、听
选词造句略。
五、 福建、泉州、鲤城、丰泽
回族、水族、土族、朝鲜族
刺桐大桥、洛阳桥、泉州大桥、浮桥
六、1、2、3、略
4、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
月出惊山鸟、月是故乡明……
七、略
[阅读理解]
八、1．百年树人、2．月出惊山鸟
九、《囚歌》、自由、在烈火与热血中永生、人的身躯怎能从狗洞子里爬出
十、1、应去掉：
虽然计算及时宣告
2、标点是，：
“？
（或，）？
”
3、清洁明白
4、（解释得通，符合文意即可，答案不唯一）
5、（表达得体，符合文意即可，答案不唯一）
6、B
四年级语文上学期期末测
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