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推荐毕业实习报告合集8篇汇总

  【推荐】毕业实习报告合集8篇

  我们眼下的社会,报告对我们来说并不陌生,报告具有双向沟通性的特点。

一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?

以下是帮大家整理的毕业实习报告8篇,希望能够帮助到大家。

  毕业实习报告篇1

  毕业实习报告

  姓名郑咪班级电子21002学号时间20xx-01-05

  目录

  一毕业实习的目的和意义...........................................................................................3

  二毕业实习的要求......................................................................................................3

  三毕业实习的时间及地点...........................................................................................3

  四生产实习过程.........................................................................................................3

  1毕业实习的培训以及学习.............................................................................................3

  2实习产品硬件设计.........................................................................................................4

  3实习产品的软件设计.....................................................................................................8

  4制作与调试.....................................................................................................................9

  五实习产品的功能及指标参数....................................................................................9

  六总结和体会.............................................................................................................9

  七参考文献..................................................................................错误!

未定义书签。

  八附录......................................................................................................................11

  1实习系统的原理图........................................................................................................11

  2实习系统的印制板图....................................................................................................11

  一、毕业实习的目的和意义

  毕业实习是电子信息工程专业以及其他任何专业十分重要的实践性教学环节,是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练,同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的来源,为学生进行毕业设计打下扎实基础。

认真抓好生产实习的教学工作,提高生产实习教学质量,是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。

  1、锻炼学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。

2、让学生了解本专业业务范围内的现代设计方法、调试方法、工艺过程及工艺技术方法。

  3、培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力,将学生所学知识系统化。

  4、培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。

  二、毕业实习的要求

  1.了解一个电子系统设计的流程和调试方法。

电子系统是右一个一个的电子元件构成而能完成一定功能的电路,而一个电子系统的正常工作不仅需要硬件电路的正确连接,还需要软件与之相协同工作,掌握所接触限制系统(软硬件)的工作原理,结构,安装,及故障识别方法,熟悉基本电子系统的测试工具的使用方法和系统规划软件和相关软件的使用。

  2.了解所选电子器件的参数和应用场合,以及选择元器件的一般原则及和应用。

3.了解本专业先进的设计方法,和学习最新技术的方法。

  4.通过网络资料的查询和向导师的询问、图书馆技术文档的查询参观,了解电子设计、通讯及网络技术、系统调试的发展情况、使用情况、新成果新技术的应用情况。

  三、毕业实习的时间及地点

  实习时间20xx年12月22日~20xx年1月12日实习地点武汉肯纳电子有限公司

  四、生产实习过程

  1毕业实习的培训以及学习

  理论的学习主要是通过资料的查询去了解系统的原理,以及这个遥控小车的各个主要模块,明白遥控小车要实现的功能、实现这些功能的方法。

例如,实现小车的转向,可以通过改变左右轮子的转子的速度来实现。

而用单片机去控制小车的速度,是通过单片机去控制脉冲的宽度从而控制小车的速度。

  实践主要是通过三个步骤去完成的。

首先,用protel绘制原理图和印制板,在这个过程中了解了电路原理以及系统的构造。

而后,通过对印制板的焊接,熟悉各种器件的封装和功能,以及焊接元件的技巧。

第三,通过软硬件的调试,进一步去学习程序的编写和软硬件调试的方法。

  在实习当中,从电子系统的设计,到自己动手设计自己的电路板,再到后来的程序的编写以及软硬件的调试,是一个学习的过程、也是一个个遇到问题、思考问题、解决问题的过程。

在这个过程中,我感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,用所学的知识一步步探索,时完全可以解决遇到的一般问题的。

这次实习的内容包括电路的设计、印制电路板的绘制、电路的焊接、以及软硬件的调试。

  在这次实习中,学习了实现一个遥控小车个系统的方法,通过红外方法,去控制小车的速度和转向,以及如何在系统处于危机状态时,进行报警。

这不仅仅涉及到大量的硬件知识,了解红外的解码和方法,号牵涉到软件的设计等。

  2实习产品硬件设计

  单片机最小系统

  单片机最小系统包括单片机晶振电路和复位电路。

晶振电路为单片机提供时钟,芯片使用24M晶振。

复位电路是保证每一次上电时,电路都能够回到一个较为稳定的状态。

这个复位电路中设置了上电复位和按键复位,上电复位是在上电时,利用电容的特性,给复位脚一个短时间内持续的高电平,让单片机内的各个寄存器回到一个稳定的状态。

按键复位,当系统出问题时,可以通过按键复位,使之回到一个稳定的状态。

各个器件的连接遵照原理图布线,再PROTEL绘图中为了防止连线过多而看起来过于繁琐,所以在需要连接两个器件上标注相同的名字连线,则系统能识别两器件相互连接,这样既方便布线也看起来美观。

  本设计各个单元的模块连接如图1所示

  IC3

  1单片机最小系统

  红外接收模块

  该模块使用一体化红外接收头,其电路如图2所示。

瓷片电容104为去耦电容,OUT即是解调信号的输出端,直接与单片机的P7口相连。

有红外编码信号发射时,输出为检波整形后的方波信号,并直接提供给单片机。

  2红外接收模块电路

  红外接收的波形如图3,当发射器按键按下后,即有遥控码发出,所按的键不同遥控编码也不同。

这种遥控码具有以下特征采用脉宽调制的串行码,以脉宽为0.565ms、间隔0.56ms、周期为125ms的组合表示二进制的“0”;以脉宽为0.565ms、间隔685ms、周期为25ms的组合表示二进制的“1”,解码的关键是如何识别“0”和“1”,从位的定义我们可以发现“0”、“1”均以0.56ms的低电平开始,不同的是高电平的宽度不同,“0”为0.56ms,“1”为68ms,所以必须根据高电平的宽度区别“0”和“1”。

如果从0.56ms低电平过后,开始延时,0.56ms以后,若读到的电平为低,说明该位为“0”,反之则为“1”,为了可靠起见,延时必须比0.56ms长些,但

  毕业实习报告篇2

  1、实习目的(重要性)

  会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的1种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。

会计专业作为应用性很强的1门学科、1项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

  针对于此,在进行了4年的大学学习生活之后,通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,1窍不通。

自认为已经掌握了1定的会计理论知识在这里只能成为空谈。

于是在坚信“实践是检验真理的唯1标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。

因此,我作为1名会计专业的学生,在20xx年的寒假,有幸参加了为期近1个月的专业实习。

  2、实习单位情况

  我的家在安徽,今年寒假回去,由于快要毕业了,万种思想凝聚于心,自然想着要找到1份好工作便首当其冲,但由于我们专业的特殊性,会计——1门实用性、操作性很强的学科,如果不进行实际动手操作演练,而只是凭着书本上的1些理论性的东西去从事会计这门行业的话,那么你的工作将会非常不适应,以至于在工作中出现意想不到的差错。

这也就是所谓的会计专业从业的谨慎性了。

  既然不能先去找工作,我想还是先实习1下吧!

说不定工作就此而有了着落了呢!

  改革开放给我的家乡带来了翻天覆地的变化,尤其是这两年建立了1系列的经济技术开发区,带动了乡镇、农村经济的发展,得知这1消息,在1位朋友的引荐下,我找到了离我们家比较近的固镇县经济技术开发区,想在这里施展1下我的专业手脚,开发1下我的专业头脑。

  在去开发区的路上,我感慨万千,想起以前这里的景象没有楼房,没有公路。

而如今,1条条笔直的水泥路从开发区穿过,路的两边1幢幢高楼拔地而起,远望去,和农村的土景形成极大的反差,恍如世外桃源1般。

  怀着1种美好的憧憬,我来到了蚌埠市鸿源纸业有限责任公司,这是1家生产育果袋纸的专业厂家。

公司成立于20xx年02月,虽然成立不久,但已经初具规模。

公司占地面积27553平方米,现有员工100余人,固定资产1000多万元,年综合生产能力3万吨,年产值6000万元。

主要生产育果袋纸、木浆挂面纸等产品。

  公司推行全面的质量管理,采用先进的生产工艺、齐全的测控手段。

设备先进,技术力量雄厚,具有生产和开发各种育果袋及其他产品的能力,该公司生产的“鸿源”牌育果袋纸具有拉力强度大,防水性能好,透气度适中,且复卷整齐,出袋率高的特点。

水果套袋的优点主要有可以有效减少农药毒化,防止病虫害;能有效改善水果外观质量,使水果果型好,色泽鲜亮;促进水果生产;提高水果价格,增加农民收入,为果农致富开辟了1条新路。

  该公司生产的“鸿源”牌系列产品,凭着过硬的质量、良好的使用效果、完善的服务受到广大客户的欢迎,在省内外已经占有1定的市场。

  公司承诺在2101世纪的今天,公司将充分利用优越的地理位置和自身的条件,建成1个产、供、销1条龙,服务1流的企业,并且遵循“取之自然,服务自然”的原则,最大限度地实现无污染造纸,为公司成为真正的“绿色”造纸企业而不懈努力!

  毕业实习报告篇3

  3个月来的实习,对我的成长非常有帮助,让我首先接触了社会,体会了工作的苦与乐。

  首先,我非常注意的向周围的老同事学习,在工作中处处留意,多看,多思考,多学习,以较快的速度熟悉着公司的情况,较好的融入到了本人们的这个团队中。

  其次,在工作中,善于思考,发现有的单据在处理上存在问题,便首先同同事进行沟通,与同事分享自己的解决思路,能解决的就解决掉,不能解决的就提交上级经理,同时提出自己的意见提供参考。

  为以后的工作提供便利,我努力学习,工作主要有采购核对前期的应付账款余额,并对账袋进行了分类整理,根据核对后的应付账款余额重新建产新账,并及时的填制应付凭证、登记应付账款明细账,建立库存明细账。

接手公司及分公司的手工库存明细账。

接手运费的登记工作。

  为了尽快的熟悉公司情况,我不断的对工作进行改进,形成公司总的库存明细账。

在建账的同时,将当期该处理的单据进行相应的处理,但因期初数据不准确,影响了报表的可信度,不过在这个过程中已经积累了一些经验,在以后的工作中会做的更好。

  在试用期间,我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作,在工作中能够发现问题,并积极全面的配合公司的要求来展开工作,与同事能够很好的配合和协调。

  在以后的工作中我会一如继往,在相处中,我与人为善,在工作中,我力求完美。

并且不断的提升自己的'业务水平及综合素质,为公司的发展尽自己的一份力量。

  毕业实习报告篇4

  大学的最后一个暑假,我去区检察院实习,时间是从XXXX年XX月XX日至XX月XX日。

实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导和检察人员交办的工作,得到院领导及全体检察干警的一致好评,同时也发现了自己的许多不足之处.

  此次实习,主要岗位是审查起诉科,因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法,也涉及一些其他私法科目。

在实习中,我参加了几起案件的开庭审理,认真学习了正当而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节,认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程,并掌握了一些法律的适用及适用范围。

跟随干警提审,核实犯罪事实,探询犯罪的心理、动机。

真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录,做好案卷的装订归档工作。

  实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向领导和检察干警求教,认真学习政治理论,党和国家的政策,学习法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的法律技能,从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。

在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

这也许是我一个人的感觉。

不过有一点是明确的,就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。

法学是一门实践性很强的学科,法学需要理论的指导,但是法学的发展是在实践中来完成的。

所以,我们的法学教育应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模式,具体说就是要处理好“三个关系”即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展.

  在实习过程中,也发现法律的普及非常重要。

我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动,取得了很大成就。

人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。

但是在普法的深度与广度上还有一些不足。

比如有些时候,人们对有些法律条文是知道的,但却不知道如何适用它,以至于触犯法律;有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白,不知道该适用哪一部法律,有一个案件就是这样的,被告人原是某村会计,后来在改选中落选,这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交,但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交,所以就坚持不交出,结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。

这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章,要深入实际,真真正正的让人们了解法律、法规的含义。

并在这个基础上,逐步确立人们对法律的信仰,确立法律神圣地位,只有这样法治建设才有希望。

  再有一个问题就是青少年犯罪。

在实习中所接触的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。

不考虑被告人家庭和自身因素,从社会大环境来说,我觉得社会也有一些责任的。

从八十年代初改革开始到八十年代末,这是一个重大变革的时期。

这一段时间对精神文明建设有些放松,也就是说,有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。

所以说,教育从娃娃抓起,不能只是一个口号,要真正落到实处。

  “千里之行,始于足下”,这近一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。

这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。

这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。

做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。

对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。

  学习法律的最终目的是要面向群众,服务大众,为健全社会法治,为我们的依法治国服务的。

高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色,其培养的具备一定基本理论知识,技术应用能力强、素质高的专业技能人才,将在社会上起到重要作用。

现代的社会是一个开放的社会,是一个处处充满规则的社会,我们的国家要与世界接轨,高素质法律人才的培养必不可少。

因此,对人才的培养,应当面向实际,面向社会,面向国际。

法学教育本身的实践性很强,所以采用理论联系实际,理论与实际相结合的办学模式是比较可行的,大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系,定期安排学生见习,让学生更好的消化所学的知识,培养学生对法学的兴趣,避免毕业后的眼高手低现象,向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。

  毕业实习报告篇5

  在大学的最后的一个暑假里,我来到了我自己的家乡荣成法院实习,实习的时间是20xx。

7。

31——20xx。

8。

13,在这段时间里努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导和法院人员交办的工作,得到院领导及全体法院干警的一致好评,同时也发现了自己的许多不足之处,是我自己以后要认真的改进的。

  这次实习我主要是在我们荣成法院的刑事审判庭,在和庭里的同事相处的半个月的时间里我学多了很多我课本里学不到的内容,其中有很多的体会是我在上课的时候是无法理解的,到现在为止我有几点的体会是让我自己都很吃惊的,在实际的工作中我发现我们书生是有很多的东西是很不切实际的,想出来的东西在实际的应用中是无法进行的!

  一,对判决书的重新认识

  我以前是觉得判决书是写的越多越好的,由于我在大一的时候,我的法理老师曾经是给我们读了一篇德国的判决书,他就是用了一个半小时的时间来读的,那时候给我的感觉是判决书要写的长,只有写的长了才能是详细,才能是论证的精密。

但是在实际的工作中我觉得不是那样的,其实我那样看是很片面的,我们的高级法院实际是有多的论证的很好的,描述的也是很详细的判决书的,可是我在基层法院实习的过程中是有多的案件都是相当的简单的,许多的案件都是事实很清楚的,当事人对于案件的事实部分都是没有什么异议的,法院要做的主要的工作是在定罪和量刑上,而对于争议的焦点的事实和证据部分都是没有过多的机会来论述的,而大部分是法理上的阐述是犯了什么罪,对于刑期的确定的依据是什么的。

对于这样的案件来说,其中在判决书的阐述的过程中就少了很多的地方。

其中要体现出法官在对事实的认定的过程中的推理和论证都是省去了。

这样法官在判决书的书写的过程中就少了很多发挥的空间的,这样就使的我们的判决书的内容是很少的,其实我的那位法理老师是给我们读的是德国的优秀的判决书的,而我们却是拿着德国的优秀的判决书和我们的基层法院的判决书来比较的,这样的话,肯定是不占优势的,对我们的判决书也是不公平的,其实在德国也是有我们这样的简单的案件的,许多的判决书也是相当的简单的,并不是我们想象的那样的复杂的。

  还有一个对于判决书的重新认识,以前我太轻视写判决书了,我经常是说这个或者是那个判决书是写的如何的垃圾的,他们有很多不足的地方,还经常的抱怨的,但是在法院的实习的过程中我有了很多的机会去接触判决书,我就开始尊重它了。

我去的第一天的下午就和带我的王法官一起整理一个案件的综合报告的,其中的许多的措辞就很让我头疼的。

那天下午我们就整理了200多字的,其实很多的内容都是我们不好把握的。

后来我争取到了去搞判决书的机会了,我在帮法官起草判决书的时间就有一种明显的感觉是用什么词都是不好,怎么想也想不到一个周全的词,那时候就是一个痛苦撒,真的是很难的,想什么都不好,但是又不能不写的,真的是在两难中求的发展,写也不好不写也不好,就这样我就开始写的撒,写了好多,自己看了都不是很满意的。

可是又没有其他的办法,任务是交的,最后判决书是要下的,不可能一直让你在想啊。

就这样出的判决书我是自己都无法让自己信服的,也不指望是别人能看着是很爽的,我估计其实在中国有很多的法官在写判决书的时候和我的感觉是很相似的,就是这样出的判决书,其实他们已经是尽力的,但是能力的问题的,我们不能给他们太多的批评的,我们要尊重他们的劳动的成果的,我以前是经常看到这样的判决书,觉得是写的很不好的,就开始用很激烈的语言来批评的,现在我想不会了。

那也是别人的一种劳动的成果的,是他们尽力的产物,我们不应该这样的藐视这样,这样也是很不礼貌的,俗话说“不入行,就不知道里面的苦”,我现在体会到了他们自己的辛苦,也就更尊重和理解他们了。

而这些都是在书本中无法学到的知识的,我们在学习中,就是学习怎么提高我们的写作水平的,不会讲其中的枯涩和辛酸的。

  二、对于法院中的安置军人的态度

  我以前是很讨厌军人进入我们的公检法系统的,但是在我实习的期间内我认识了一位好法官,使我彻底改变

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