人教统编版五年级上册语文第一单元素质检测题C卷.docx
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人教统编版五年级上册语文第一单元素质检测题C卷
人教统编版2021-2022年五年级上册语文第一单元素质检测题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础知识。
(共13题;共100分)
1.(9.0分)(2016三上·西华期末)看拼音,写词语。
sū xǐnɡ
yuè dú
bǎo ɡuì
jī fū
________
________
________
________
qǐnɡ jiào
jìn ɡōnɡ
dān xīn
wén jìnɡ
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________
________
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2.(3分)给划线的字注音。
________
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________
皆是
弃用
持枪
默默
落下病根
姿势
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________
________
________
________
________
投向
调查
情况
热烈
镇定
讲述
3.(3分)按意思写词语。
①那活泼生动的样子就像活的一样。
________
②美好的东西非常多,让你的眼睛里全是它们。
________
③指文章结构新鲜奇特富有创新。
________
④喜欢得舍不得放下。
________
⑤因未能称心如愿而惋惜。
________
4.(2分)写出近义词
捉住—________ 特别—________ 激烈—________
5.(4分)(2019·路南)按要求写句子。
(1)忙人怎么可能做事那么从从容容?
(改为陈述句)
(2)在他们听来,我拉小夜曲难听。
(改成比喻句)
6.(4分)读音节,写词语。
jiān chí
jiān kǔ
fěn bǐ
________
________
________
qínɡ kuànɡ
jī lì
pā xià
________
________
________
7.(4.0分)读拼音,写词语。
huābàn
rónɡmáo
yǒnɡqì
yīběnzhèngjīng
________
________
________
________
8.(6分)比一比组词语。
酒________
苗________
冻________
萝________
晒________
东________
9.(5分)再写一首托物言志的诗。
10.(4分)(2020六上·海安期中)选出下面说法中不正确的选项()。
A.《童年》是苏联作家高尔基的小说。
故事的主人公阿廖沙三岁丧父后,随母亲投奔外祖父。
B.《小英雄雨来》中,交通员李大叔躲在雨来家的炕洞里。
C.《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说,原名《心》。
D.《穷人》俄国作家列夫·托尔斯泰,代表作《战争与和平》《复活》等。
11.(14.0分)阅读下文,回答问题
演奏中,小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。
他以为是乐队演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次。
但是,他仍然觉得不自然。
在场的作曲家和和评委都郑重声明乐谱没有问题。
“不!
一定是乐谱错了!
”他的喊声刚落,评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声。
(1)联系句子,解释词语。
夺魁:
________
(2)读句子,回答问题。
面对几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,坚信自己的判断是正确的。
小泽征尔“自己的判断”是什么?
(3)你想对小泽征尔说什么?
把想说的话写下来。
12.(12分)课外阅读
泰山上的挑夫
子夜,我和爸爸来到岱宗坊,开始了对五岳之尊泰山的攀登。
天是墨蓝色的,那镶嵌在墨蓝色天幕上的闪烁的繁星是那么明亮。
刀劈斧削般的岩石竟然有那么多奇形怪状。
而山石上耸立的松柏更是云雾般的朦胧。
什么美妙的乐曲能同山涧里潺(chán)潺的溪水声相比呢?
更何况还有蛙鸣,蝉唱,不知名的昆虫的低吟……爸爸拿着手电边走边指点,有时停在一个地方,一讲就是老半天。
我饶有兴味地看着、听着。
红门、王母池、斗母宫、经石峪、回马岭……都被我们甩在身后了。
我脑子里萦(yínɡ)绕着唐槐、汉柏、金刚经以及各种各样有关泰山的神话、传说,走在这夜幕笼罩下的山路上,果然是别有一番情趣!
‖
当红日出山、天色大亮的时候,我们已坐在中天门熙熙攘攘的茶社里了。
也许是太疲劳的缘故吧,我仰看那白云缭绕的泰山主峰上的南天门,对攀登泰山极顶简直有些失掉信心了。
忽然,爸爸指着攀登在山路上的一队挑夫让我看。
“那是干什么的?
”我问。
“挑夫!
泰山上的挑夫!
”爸爸激动地大声说。
我很奇怪,爸爸为什么这样激动!
那一队挑夫在茶社门前停下来休息。
爸爸迎上前去和为首的一位中年汉子攀谈起来。
我端详着那位中年挑夫:
古铜色的脸上布满风刀霜剑刻下的皱纹,眼睛里闪着坚毅的光芒;一件对襟布褂没有系扣,裸露着胸脯,结实而丰满;胳膊上、肩头上以及腿部的肌腱,鼓得高高的。
我想,即使最好的体操运动员,也不一定会有这样健美的肌体吧!
“当天能来回吗?
”爸爸问道。
“能。
一天至少一趟!
”他平静地回答。
“您不累吗?
”我脱口而出。
“哈哈!
”他发出一阵爽朗的大笑,“小朋友,你想,肩上百把斤的担子,脚下百把里的山路,能不累吗?
”
“那您为什么非干这活儿?
”
“傻孩子!
和你上学念书一样,这是我们的工作。
”他严肃起来,一板一眼地说:
“现在国家在奔“四化”,发展旅游事业,不光国内,许多外国朋友也慕名来逛泰山。
要是山上没有旅馆,没有饭店,那住在哪里?
吃什么?
要吃、要住,就离不开咱这挑担子的。
不错,这活是累,是苦,可你不干,我不干,谁干呢?
”
“要是用机器运输就好了。
”
“对,这样就省劲多了!
所以,你们从小得好好念书,长大了搞出机器来。
可是你记住,就是机械化了,也得干。
不花力气,图省劲,干什么也不行……好,你们歇着吧,俺们该走啦。
”说着,就招呼同伴们去挑担子。
‖
他们又上路了,踏上了攀登东岳之巅的最艰难的旅程!
他们迈着坚定的步子,用不急不缓的稳健动作换着肩,走着“之”字形,奋力地攀登。
我望着他们的背影,耳边又响起那位中年挑夫的话,心里不禁翻腾起来……泰山上的挑夫啊!
您的运输工具和方式是落后的,您的工作是平凡的,但是,您的精神是多么可贵啊,人格是多么高尚啊!
您坚毅、勇敢、无私无畏,任何困难都不能把您挡住。
我们的祖国,是多么需要这种挑夫精神啊!
……我猛然想起自己,我不也应该做一名祖国的挑夫,挑起革命重担,为中华民族的崛起,为伟大祖国的腾飞而献身吗?
……
想到这里,我再也沉不住气了,觉得浑身充满了力量!
我放开喉咙大声喊道:
“爸爸,走啊!
追挑夫去!
”
(1)联系上下文解释下面词语的意思。
熙熙攘攘:
________
猛然:
________
(2)按文中“‖”划分的段落,写出段落大意。
(3)“我”在泰山看到的中年挑夫是什么样子?
请写下来。
(4)“挑夫精神”是一种什么精神?
(5)“想到这里,我再也沉不住气了,觉得浑身充满了力量!
”这句话的意思是________。
13.(30分)习作。
每个人都有特别钟爱的东西,你的心爱之物是什么呢?
请以“我的心爱之物”为题目,学习本单元的写作方法,写一篇习作。
可以写你是怎么得到它的,它为什么会成为你的心爱之物……
要求:
语句通顺,没有错别字,把自己的喜爱之情融入字里行间,不少于400字。
参考答案
一、基础知识。
(共13题;共100分)
答案:
1-1、
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