人教统编版五年级上册语文第一单元素质检测题C卷.docx

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人教统编版五年级上册语文第一单元素质检测题C卷

人教统编版2021-2022年五年级上册语文第一单元素质检测题C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础知识。

（共13题；共100分）

1.（9.0分）（2016三上·西华期末）看拼音，写词语。

sū xǐnɡ

yuè dú

bǎo ɡuì

jī fū

________

________

________

________

qǐnɡ jiào

jìn ɡōnɡ

dān xīn

wén jìnɡ

________

________

________

________

2.（3分）给划线的字注音。

________

________

________

________

________

________

皆是

弃用

持枪

默默

落下病根

姿势

________

________

________

________

________

________

投向

调查

情况

热烈

镇定

讲述

3.（3分）按意思写词语。

①那活泼生动的样子就像活的一样。

________

②美好的东西非常多，让你的眼睛里全是它们。

________

③指文章结构新鲜奇特富有创新。

________

④喜欢得舍不得放下。

________ 

⑤因未能称心如愿而惋惜。

________ 

4.（2分）写出近义词

捉住—________               特别—________                激烈—________

5.（4分）（2019·路南）按要求写句子。

（1）忙人怎么可能做事那么从从容容？

（改为陈述句）

（2）在他们听来，我拉小夜曲难听。

（改成比喻句）

6.（4分）读音节，写词语。

jiān chí

jiān kǔ

fěn bǐ

________

________

________

qínɡ kuànɡ

jī lì

pā  xià

________

________

________

7.（4.0分）读拼音，写词语。

huābàn

rónɡmáo

yǒnɡqì

yīběnzhèngjīng

________

________

________

________

8.（6分）比一比组词语。

酒________

苗________

冻________

萝________

晒________

东________

9.（5分）再写一首托物言志的诗。

10.（4分）（2020六上·海安期中）选出下面说法中不正确的选项（）。

A.《童年》是苏联作家高尔基的小说。

故事的主人公阿廖沙三岁丧父后，随母亲投奔外祖父。

B.《小英雄雨来》中，交通员李大叔躲在雨来家的炕洞里。

C.《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说，原名《心》。

D.《穷人》俄国作家列夫·托尔斯泰，代表作《战争与和平》《复活》等。

11.（14.0分）阅读下文，回答问题

演奏中，小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。

他以为是乐队演奏错了，就指挥乐队停下来重奏一次。

但是，他仍然觉得不自然。

在场的作曲家和和评委都郑重声明乐谱没有问题。

“不！

一定是乐谱错了！

”他的喊声刚落，评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声。

（1）联系句子，解释词语。

夺魁：

________

（2）读句子，回答问题。

面对几百名国际音乐大师，小泽征尔考虑再三，坚信自己的判断是正确的。

小泽征尔“自己的判断”是什么？

（3）你想对小泽征尔说什么？

把想说的话写下来。

12.（12分）课外阅读

泰山上的挑夫

子夜，我和爸爸来到岱宗坊，开始了对五岳之尊泰山的攀登。

天是墨蓝色的，那镶嵌在墨蓝色天幕上的闪烁的繁星是那么明亮。

刀劈斧削般的岩石竟然有那么多奇形怪状。

而山石上耸立的松柏更是云雾般的朦胧。

什么美妙的乐曲能同山涧里潺（chán）潺的溪水声相比呢？

更何况还有蛙鸣，蝉唱，不知名的昆虫的低吟……爸爸拿着手电边走边指点，有时停在一个地方，一讲就是老半天。

我饶有兴味地看着、听着。

红门、王母池、斗母宫、经石峪、回马岭……都被我们甩在身后了。

我脑子里萦（yínɡ）绕着唐槐、汉柏、金刚经以及各种各样有关泰山的神话、传说，走在这夜幕笼罩下的山路上，果然是别有一番情趣！

‖

当红日出山、天色大亮的时候，我们已坐在中天门熙熙攘攘的茶社里了。

也许是太疲劳的缘故吧，我仰看那白云缭绕的泰山主峰上的南天门，对攀登泰山极顶简直有些失掉信心了。

忽然，爸爸指着攀登在山路上的一队挑夫让我看。

“那是干什么的？

”我问。

“挑夫！

泰山上的挑夫！

”爸爸激动地大声说。

我很奇怪，爸爸为什么这样激动！

那一队挑夫在茶社门前停下来休息。

爸爸迎上前去和为首的一位中年汉子攀谈起来。

我端详着那位中年挑夫：

古铜色的脸上布满风刀霜剑刻下的皱纹，眼睛里闪着坚毅的光芒；一件对襟布褂没有系扣，裸露着胸脯，结实而丰满；胳膊上、肩头上以及腿部的肌腱，鼓得高高的。

我想，即使最好的体操运动员，也不一定会有这样健美的肌体吧！

“当天能来回吗？

”爸爸问道。

“能。

一天至少一趟！

”他平静地回答。

“您不累吗？

”我脱口而出。

“哈哈！

”他发出一阵爽朗的大笑，“小朋友，你想，肩上百把斤的担子，脚下百把里的山路，能不累吗？

”

“那您为什么非干这活儿？

”

“傻孩子！

和你上学念书一样，这是我们的工作。

”他严肃起来，一板一眼地说：

“现在国家在奔“四化”，发展旅游事业，不光国内，许多外国朋友也慕名来逛泰山。

要是山上没有旅馆，没有饭店，那住在哪里？

吃什么？

要吃、要住，就离不开咱这挑担子的。

不错，这活是累，是苦，可你不干，我不干，谁干呢？

”

“要是用机器运输就好了。

”

“对，这样就省劲多了！

所以，你们从小得好好念书，长大了搞出机器来。

可是你记住，就是机械化了，也得干。

不花力气，图省劲，干什么也不行……好，你们歇着吧，俺们该走啦。

”说着，就招呼同伴们去挑担子。

‖

他们又上路了，踏上了攀登东岳之巅的最艰难的旅程！

他们迈着坚定的步子，用不急不缓的稳健动作换着肩，走着“之”字形，奋力地攀登。

我望着他们的背影，耳边又响起那位中年挑夫的话，心里不禁翻腾起来……泰山上的挑夫啊！

您的运输工具和方式是落后的，您的工作是平凡的，但是，您的精神是多么可贵啊，人格是多么高尚啊！

您坚毅、勇敢、无私无畏，任何困难都不能把您挡住。

我们的祖国，是多么需要这种挑夫精神啊！

……我猛然想起自己，我不也应该做一名祖国的挑夫，挑起革命重担，为中华民族的崛起，为伟大祖国的腾飞而献身吗？

……

想到这里，我再也沉不住气了，觉得浑身充满了力量！

我放开喉咙大声喊道：

“爸爸，走啊！

追挑夫去！

”

（1）联系上下文解释下面词语的意思。

熙熙攘攘：

________

猛然：

________

（2）按文中“‖”划分的段落，写出段落大意。

（3）“我”在泰山看到的中年挑夫是什么样子？

请写下来。

（4）“挑夫精神”是一种什么精神？

（5）“想到这里，我再也沉不住气了，觉得浑身充满了力量！

”这句话的意思是________。

13.（30分）习作。

每个人都有特别钟爱的东西，你的心爱之物是什么呢?

请以“我的心爱之物”为题目，学习本单元的写作方法，写一篇习作。

可以写你是怎么得到它的，它为什么会成为你的心爱之物……

要求：

语句通顺，没有错别字，把自己的喜爱之情融入字里行间，不少于400字。

参考答案

一、基础知识。

（共13题；共100分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

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5-1、

答案：

5-2、

考点：

解析：

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6-1、

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7-1、

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8-1、

考点：

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9-1、

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10-1、

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11-1、

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11-2、

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11-3、

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12-1、

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12-2、

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12-3、

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12-4、

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12-5、

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13-1、

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