初一数学上册章有理数复习学案.docx

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初一数学上册章有理数复习学案

初一数学上册章有理数复习学案

有理数复习学案

一、知识要点

本章的主要内容可以概括为有理数的概念与有理数的

运算两部分。

有理数的概念可以利用数轴来认识、理解,同时,利用数轴又可以把这些概念串在一起。

有理数的运算是全章的重点。

在具体运算时,要注意四个方面,一是运算法则,二是运算律,三是运算顺序,四是近似计算。

基础知识:

大于0的数叫做正数。

在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。

0既不是正数也不是负数。

有理数:

正整数、负整数、0、正分数、负分数都可以

写成分数的形式,这样的数称为有理数。

数轴:

通常,用一条直线上的点表示数,这条直线叫做数轴。

数轴满足以下要求:

在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做原点;

通常规定直线上从原点向右为正方向,从原点向左为负方向;

选取适当的长度为单位长度。

相反数:

绝对值相等,只有负号不同的两个数叫做互为相反数。

绝对值一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做

数a的绝对值。

记做|a|。

由绝对值的定义可得:

|a-b|表示数轴上a点到b点的距离。

一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的

相反数;0的绝对值是0.

正数大于0,0大于负数,正数大于负数;两个负数,绝对值大的反而小。

有理数加法法则

同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。

绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

互为相反数的两个数相加得0.

一个数同0相加,仍得这个数。

加法交换律:

有理数的加法中,两个数相加,交换加数的位置,和不变。

表达式:

a+b=b+a。

加法结合律:

有理数的加法中,三个数相加,先把前两个数相加或者先把后两个数相加,和不变。

表达式:

+c=a+

有理数减法法则

减去一个数,等于加这个数的相反数。

表达式:

a-b=a+

0、有理数乘法法则

两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。

任何数同0相乘,都得0.

乘法交换律:

一般地,有理数乘法中,两个数相乘,交换因数的位置,积相等。

表达式:

ab=ba

乘法结合律:

三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先

把后两个数相乘,积相等。

表达式:

c=a

乘法分配律:

一般地,一个数同两个的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加。

表达式:

a=ab+ac

1、倒数

除以一个数的商,叫做这个数的倒数。

如果两个数互为

倒数,那么这两个数的积等于1。

有理数除法法则:

两数相除,同号得负,异号得正,并

把绝对值相除。

0除以任何一个不等于0的数,都得0.

3、有理数的乘方:

求n个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幕。

an中,a叫做底数,n叫做指数。

根据有理数的乘法法则可以得出:

负数的奇次幕是负

数,负数的偶次幕是正数。

正数的任何次幕都是正数,0的

任何正整数次幕都是0。

有理数的混合运算顺序

“先乘方,再乘除,最后加减”的顺序进行;

同级运算,从左到右进行;

如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。

科学技术法:

把一个大于10的数表示成a*10n的形式,n是正整数)。

近似数:

有理数可以写成/n的形式。

另一方面,形如/n的数都是有理数。

所以有理数可以用/n表示。

拓展知识:

数集:

把一些数放在一起,就组成一个数的集合,简称数集。

一、所有有理数组成的数集叫做有理数集;

二、所有的整数组成的数集叫做整数集。

任何有理数都可以用数轴上的一个点来表示,体现了数形结合的数学思想。

根据绝对值的几何意义知道:

|a|>0,即对任何有理数a,它的绝对值是非负数。

比较两个有理数大小的方法有:

根据有理数在数轴上对应的点的位置直接比较;

根据规定进行比较:

两个正数;正数与零;负数与零;

正数与负数;两个负数,体现了分类讨论的数学思想;

做差法:

a-b>0?

a>b;

做商法:

a/b>1,b>0?

a>b.

一、基础训练

选择题

下列运算中正确的是.

A.a2?

a3=a6

B.=2c.||=-n-3D.32=-9

下列各判断句中错误的是

A.数轴上原点的位置可以任意选定

B.数轴上与原点的距离等于个单位的点有两个

c.与原点距离等于-2的点应当用原点左边第2个单位的

点来表示

D.数轴上无论怎样靠近的两个表示有理数的点之间,一

定还存在着表示有理数的点。

、是有理数,若〉且,下列说法正确的是

A.一定是正数B.一定是负数c.一定是正数D.—定是负

两数相加,如果比每个加数都小,那么这两个数是

A.同为正数B.同为负数c.一个正数,一个负数D.0和

一个负数

两个非零有理数的和为零,贝y它们的商是

A.0B.-1C.+1D.不能确定

一个数和它的倒数相等,则这个数是

A.1B.-1c.±1D.±1和0

如果|a|=-a,下列成立的是

A.a>0B.a0或a=0D.a<0或a=0

11+10的值是

A.-2B.21C.0D.-210

16个矿

已知4个矿泉水空瓶可以换矿泉水一瓶,现有

泉水空瓶,若不交钱,最多可以喝矿泉水

A.3瓶B.4瓶C.5瓶D.6瓶

0、在下列说法中,正确的个数是

⑴任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示

⑵数轴上的每一个点都表示一个有理数

⑶任何有理数的绝对值都不可能是负数

⑷每个有理数都有相反数

A、1B、2c、3D、4

1、如果一个数的相反数比它本身大,那么这个数为

A、正数B、负数

c、整数D、不等于零的有理数

下列说法正确的是

A、几个有理数相乘,当因数有奇数个时,积为负;

B、几个有理数相乘,当正因数有奇数个时,积为负;c、几个有理数相乘,当负因数有奇数个时,积为负;

D、几个有理数相乘,当积为负数时,负因数有奇数个;填空题

在有理数-7,,-,,0,,-1.7321中,是整数的有是负分数的有。

一般地,设a是一个正数,则数轴上表示数a的点在原点的边,与原点的距离是个单位长度;表示数-a的点在原点的边,与原点的距离是个单位长度。

如果一个数是6位整数,用科学记数法表示它时,10的指数是;用科学记数法表示一个n位整数,其中10的

指数是.

实数a、b、c在数轴上的位置如图:

化简|a—b|+|b—c|-|c—a|.

绝对值大于1而小于4的整数有,其和为

若a、b互为相反数,c、d互为倒数,则3-34=

1-2+3-4+5-6+……+XX-XX的值是.

若2+|b+2|=0,那么a+b=.

平方等于它本身的有理数是,立方等于它

本身的有理数是.

0、用四舍五入法把3.1415926精确到千分位是,用科

学记数法表示302400,应记为,近似数3.0X精确到位。

1、正数-a的绝对值为;负数-b的绝对值

甲乙两数的和为-23.4,乙数为-8.1,甲比乙大

3、在数轴上表示两个数,的数总比的大。

数轴上原点右边4.8厘米处的点表示的有理数是32,那

么,数轴左边18厘米处的点表示的有理数是。

三、强化训练

计算:

1+2+3+…+XX+XX=.

已知:

若贝Ua+b=

观察下列等式,你会发现什么规律:

,,,。

请将

你发现的规律用只含一个字母n的等式表示出

已知,则

已知是整数,是一个偶数,则a是

已知1+2+3+…+31+32+33==17X33,求1-3+2-6+3-9+4-12+…+31-93+32-96+33-99的值。

在数1,2,3,…,50前添“+”或“—”,并求它们的和,所得结果的最小非负数是多少?

请列出算式解答。

如果有理数a,b满足Iab—2I+2=0,试求+…+的值。

如果规定符号“*”的意义是a*b=ab/,求2**4的值。

0、已知|x+1|=4,2=4,求x+y的值。

1、投资股票是一种很重要的投资方式,但股市的风云

变化又牵动了股民的心

例:

某股民在上星期五买进某种股票500股,每股60

元,下表是本周每日该股票的涨跌情况:

星期一二三四五

每股涨跌+4+4.5-1-2.5-6

第1章星期三收盘时,每股是多少元?

第2章本周内最高价是每股多少元?

最低价是多少元?

第3章已知买进股票是付了1.5%。

的手续费,卖出时需付成交额1.5%。

的手续费和1%。

的交易费,如果在星期五收盘前将全部股票一次性地卖出,他的收益情况如何?

第4章以买进的股价为0点,用折线统计图表示本周该股的股价情况。

四、竞赛训练:

最小的非负有理数与最大的非正有理数的和是

乘积=

比较大小:

A=,B=,贝UA

B

满足不等式104

A、9

B、8

c、7

D、6

最小的一位数的质数与最小的两位数的质数的积是

A11

B、22

c、26

D、33

比较

计算:

计算:

.xbl.

计算:

0、计算

1、计算1+3+5+7+…+1997+1999的值

计算1+5+52+53+…+599+5100的值.

3、有理数均不为0,且设试求代数式XX之值已知a、b、c为实数,且,求的值。

已知:

解方程组。

若a、b、c为整数,且,求的值。

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