幼儿园大班音乐活动《拔萝卜》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案.docx

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幼儿园大班音乐活动《拔萝卜》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案

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教学目的：

1.激发幼儿听故事的兴趣，养成边听故事边思考的习惯。

2.培养幼儿根据故事中人物进行创作表演的能力。

3.让幼儿懂得团结起来力量大的道理。

教学准备：

1.录音机、磁带。

2.头饰：

老爷爷、老奶奶、小姑娘、小狗、小花猫、小耗子；大萝卜的道具。

3.字卡：

萝卜、老爷爷、老奶奶、小姑娘、小狗、小花猫、小耗子。

教学过程：

1. 启发谈话。

1）小朋友你们爱听故事吗？

今天老师给你们带来一个好听的故事，想听吗？

2）在听故事之前，老师先提两个问题，看谁最聪明能回答老师的问题。

A.故事中出现了哪些人和动物？

B.他们在干什么？

2. 放录音听故事。

1）故事听完了，问题小朋友们想出来了吗？

2）故事中出现了哪些人和动物？

老师根据小朋友的回答在黑板上依次出示字卡：

老爷爷、老奶奶、小姑娘、小狗、小花猫、小耗子。

3）他们在干什么？

老师根据小朋友的回答在黑板上出示字卡：

拔萝卜。

3. 引导幼儿看文字，同时一起复述故事。

4. 根据故事情节创作表演。

1）这个故事好听吗？

（好听）咱们一起来表演好不好？

找7名幼儿分别戴上道具饰演各个角色。

2）谁来当大萝卜，幼儿甲，教师启发：

大萝卜长得特别大，特别甜。

如果你是大萝卜，你想说什么？

幼儿甲戴着大萝卜道具，坐在小椅子上说：

“我是一个快乐的大萝卜，看我长得多大呀！

多甜呀！

怎么没有人来拔我呀？

唉！

”

3）幼儿乙戴着老爷爷的头饰出场。

咳嗽着用很粗的声音说：

“看我种的萝卜都长这么大了，我把它拔回家吧。

”他拉住萝卜的叶子“嗨哟，嗨哟”使劲拔，教师配乐，其它小朋友跟着琴声一起唱起来：

56 1 ⎢32 1 ⎢ 55 55 ⎢ 12 1 ⎢55 1 ⎢55 1 ⎢

拔萝卜，拔萝卜，嗨哟，嗨哟，拔不动，老奶奶，赶快来，

55 532 ⎢ 12 1 ⎢

快来帮我们拔萝卜。

唱完后，老爷爷喘着粗气喊：

“老婆子，快来帮我拔萝卜！

”