版新高考语文二轮复习京津鲁琼版语境组合三道题联系语境逐一击破语境组合三道题.docx
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版新高考语文二轮复习京津鲁琼版语境组合三道题联系语境逐一击破语境组合三道题
针对提升一 语境组合三道题，联系语境，逐一击破
——语境组合三道题
从2018年开始，全国卷三套试题中，17、18、19三道题以组合题形式出现，2018年分别考查病句、词语使用、补写句子。
2019年又有新变化：
2019年全国卷Ⅱ考查对“引号”不同意义的理解与辨析；词语辨析：
①考查范围扩大，一改2018年只考查成语的形式，变为考查实词（双音节、三音节）、成语，而且都是常见、常用的词语；②由单独设题考查变为隐形考查，全国卷Ⅱ在病句题中隐形考查词语的正确使用。
三道题在每套试卷中的先后次序不固定，更多的还是根据所选语言材料及试题先后顺序对学生答题的提示和影响来考虑的，考查内容有变化，只要适合这种形式考查，无论哪个考点都可以在这里进行考查，但一般限于三道题。
“文段组合型语用题”中的三个题目之间的解题信息是相对独立的，也就是说词语题的解答与其他两个题目没有关系。
同理，另外两题亦然。
因此解答此类题目时，在速读文段初步把握文意之后，还是要按照常规思路一类题一类题分开来解，且一定要注意灵活运用排除法。
一、近义词语快解“三步骤”——定句提取细比对，快速排除定答案
在语段中，因为有特定的语境，词语都有某种特定的含义和用法，所以词语的含义与题干的某些信息必然存在一定的对应关系。
因此，在解题过程中，可通过分析比对两者的对应关系，快速排除迷惑项，找出正确的选项。
具体可以按以下三个步骤作答。
（2019·高考全国卷Ⅰ）阅读下面的文字，完成后面的题目。
中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术。
但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐________，甚至被社会遗忘。
直到2003年，中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新________了生机。
（ ），但我认为这恰恰是它的一个特点。
正因为古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。
我国古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的说法。
“琴者，心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话，与大自然交流，与三五“知音”互相欣赏；“琴者，禁也”即弹琴是为了________自己，也说明在古人心目中，琴不仅是一件乐器，也是________的工具。
依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．边缘化 获得 制约 放松身心
B．私人化 获得 制约 修身养性
C．私人化 焕发 约束 放松身心
D．边缘化 焕发 约束 修身养性
第一步：
锁定关键语句，品味词语语境
①古琴艺术逐渐________，②艺术形式，才重新________了生机，③弹琴是为了________自己，④是________的工具。
第二步：
综合分析语句，提取主要信息
①处所填词语应该是陈述“古琴艺术”怎么样了；②处所填词语应与“生机”相搭配；③处所填词语应为对“自己”的作用，④处所填词语修饰“工具”。
第三步：
细心比对信息，巧排除定答案
第一空，“边缘化”指人或事物从中心和主流逐渐被移除而走向非中心、非主流，处于不重要的地位。
“私人化”指公有组织或公有财产的所有权人变为个别私人所有的行为及其过程。
结合上文的“传统文人阶层在中国的消失”以及下文“甚至被社会遗忘”的语境，此处应选择“边缘化”。
第二空，“获得”有“取得，得到”等意思。
“焕发”指“光彩四射；振作”。
根据“才重新”以及下文的“生机”的语境，且“焕发生机”是比较固定的搭配，此处应选择“焕发”。
第三空，“制约”指“甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件，则甲事物为乙事物所制约”。
“约束”有“限制使不越出范围”的意思。
“制约”的对象通常是他人或他物。
“约束”的对象可以是他人也可以是自己。
“弹琴”与“古人”之间并不存在“制约”关系，此外，弹琴在这些文人看来，是对心灵的一种调适、提升，是文人们主动追求的高雅行为，故用“约束”更合适。
第四空，“放松身心”即在有压力、感到紧张的状态下对身心的调整，侧重于对身和心的“放松”。
“修身养性”指修养身心，涵养性情，侧重于对身和心的“修养”。
根据上文“琴者，禁也”可知，弹琴是为了对身心的过多欲望的约束与清除，故应用“修身养性”。
D
二、语句复位“三步骤”——把握大意析语境，多方比对找对应
语句复位，也就是将命题人提取的句子归位到原文中。
从文意的角度看，最合适的句子一般具有语义相承、语脉相通、句式统一等特点。
在某个意义上讲，语句复位与“选用句式”具有许多相通之处，彼此互为参照，并不矛盾。
解答此题，需运用好以下三步骤：
下面仍然以2019年高考全国卷Ⅰ为例讲解。
下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．古琴的缺点是音量小，这是很多人的看法
B．音量小作为古琴的一个缺点，被很多人所批评
C．音量小是古琴的一个缺点，很多人都是这么认为的
D．古琴音量小，很多人认为这是它的一个缺点
第一步：
读语段，明大意
所填文句相关内容涉及的是古琴的缺点。
第二步：
知语境，巧分析
结合语境可知，括号后的“这”指的是古琴“音量小”，故前一句即括号内的语句的主语也应是“音量小”，据此排除A、B两项。
对比C、D两项，D项中的“很多人认为……”与括号后的“我认为……”句式更统一。
第三步：
再代入，定答案
初步确定答案后，为保证万无一失，可以把所选句子代入原文，进一步验证。
D
三、辨析修改病句——考场活用两步解题法
第一步：
分析画线句，确定病因。
第二步：
在分析原句的基础上，和原句进行比较，灵活运用主干枝叶法、逻辑分析法、造句类比法等对四个选项逐一分析，确定答案。
文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．正因为古琴音量小，所以使得它是直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。
B．正是古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。
C．正是音量小，使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。
D．正因为音量小，使得古琴成为直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。
第一步：
分析画线句，确定病因。
通读画线句可知，句子有两处语病。
“因为”这个词有两种词性：
一是作介词，其后面接名词或名词性成分；二是作连词，通常和“所以”联合使用，构成因果关系。
画线句中的“因为”显然不是介词，作为连词的话，后面的分句应是“所以……”。
而“使得”作为谓语动词，应该有主语。
画线句中，“使得”缺少主语。
另外，“使得它”和“是”搭配不当。
“是”表明古琴作为“和你的心进行交流的乐器”是既定的事实。
而实际上，是因为“音量小”，所以人们认为古琴能“和你的心进行交流”。
第二步：
在分析原句的基础上，和原句进行比较，灵活运用主干枝叶法、逻辑分析法、造句类比法等对四个选项逐一分析，确定答案。
分析题中四个选项。
A项，添加了“所以”构成因果关系，但“使得”缺少主语，且“使得它”和“是”不搭配。
B项，“使得它”和“是”不搭配。
D项，“正因为……使得……”没有修改。
C项，两处语病都得到了修改。
C
四、辨析标点符号用法——熟悉标点符号用法，逐项分析快定夺
2019年新出现的对标点符号的考查不同以往辨析标点符号使用正误，而是侧重于考查其用法。
[知识梳理]
名称
符号
用法说明
举 例
句号
。
1.用于陈述句的末尾。
北京是中华人民共和国的首都。
2.用于语气舒缓的祈使句末尾。
请您稍等一下。
问号
？
1.用于疑问句的末尾。
他叫什么名字？
2.用于反问句的末尾。
难道你不了解我吗？
叹号
！
1.用于感叹句的末尾。
为祖国的繁荣昌盛而奋斗！
2.用于语气强烈的祈使句末尾。
停止射击！
3.用于语气强烈的反问句末尾。
我哪里比得上他呀！
逗号
，
1.句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。
我们看得见的星星，绝大多数是恒星。
2.句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。
应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。
3.句子内部状语后面如需停顿，用逗号。
对于这个城市，他并不陌生。
4.复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。
据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。
顿号
、
用于句子内部并列的词、短语之间的停顿。
正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。
分号
；
1.用于复句内部并列分句之间的停顿。
语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
2.用于分行列举的各项之间。
中华人民共和国行政区域划分如下：
（一）全国分为省、自治区、直辖市；
（二）省、自治区分为市、自治州、县、自治县；
（三）县、自治县分为乡、民族乡、镇。
冒号
：
1.用于称呼语后面，表示提起下文。
同志们，朋友们：
现在开会了……
2.用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后面，提起下文。
他十分惊讶地说：
“啊，原来是你！
”
3.用于总说性话语的后面，表示引起下文的分说。
北京紫禁城有四座城门：
午门、神武门、东华门、西华门。
4.用于需要解释的词语后面，表示引出解释或说明。
外文图书展销会
日期：
10月20日至11月10日
时间：
上午8时至下午4时
地点：
北京朝阳区工体东路16号
主办单位：
中国图书进出口总公司
5.用于总括性话语的前面，以总结上文。
张华考上了北京大学，李萍进了中等技术学校，我在百货公司当售货员：
我们都有光明的前途。
续 表
名称
符号
用法说明
举 例
引号
“”
‘’
1.用于行文中直接引用的部分。
“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
2.用于需要着重论述的对象。
古人对于写文章有个基本要求，叫作“有物有序”。
“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。
3.用于反语，表示讽刺和否定。
这样的“聪明人”还是少一点儿好。
4.引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。
他站起来问：
“老师，‘有条不紊’是什么意思？
”
括号
（）
用于行文中注释的部分。
注释句子中某些词语的句内括号，括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的句外括号，括注放在句末标点之后。
句内括号内部可以有逗号或分号，但不能有句号，即使是一个完整的句子，也不能点句号。
（1）中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。
（2）写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。
（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。
）
破折号
——
1.用于行文中解释说明的部分。
迈进金黄色的大门，穿过宽敞的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。
2.用于话题突然转变。
“今天好热啊！
——你什么时候去上海？
”张强对刚刚进门的小王说。
3.用于声音延长的拟声词后面。
“呜——”火车开动了。
4.用于事项列举分承的各项之前。
根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：
——环境声学；
——环境光学；
——环境热学；
——环境电磁学；
——环境空气动力学。
省略号
……
1.用于引文的省略。
她轻轻地哼起了《摇篮曲》：
“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”
2.用于列举的省略。
在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！
3.用于话语中间，表示说明断断续续。
“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。
”
连接号
—
1.两个相关的名词构造成一个意义单位，中间用连接号。
我国秦岭—淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。
2.相关的时间、地点或数目之间，用连接号，表示起止。
鲁迅（1881—1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
3.相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接号，表示产品型号。
在太平洋地区，除了已经建成投入使用的HAW—4和TPC—3海底光缆之外，又有TPC—4海底光缆投入运营。
4.几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。
人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个阶段。
续 表
名称
符号
用法说明
举 例
间隔号
·
1.用于外国人和某些少数民族人名内各部分的分界。
列奥纳多·达·芬奇、爱新觉罗·努尔哈赤
2.用于书名与篇（章、卷）名之间的分隔。
《中国大百科全书·物理学》 《三国志·蜀志·诸葛亮传》
书名号
《》
〈〉
用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。
（1）《红楼梦》的作者是曹雪芹。
（2）课文里有一篇鲁迅的《从百草园到三味书屋》。
（3）他的文章在《人民日报》上发表了。
（4）桌上放着一本《中国语文》。
（5）《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。
专名号
____
用于人名、地名、朝代名等专名下面。
司马相如者，汉蜀郡成都人也，字长卿。
（2019·高考全国卷Ⅱ改编）阅读下面的文字，完成后面的题目。
中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。
20世纪以来，新的文化思潮和艺术观念不断对中国画领域产生冲击，画家们既要突破传统观念推陈出新，又要继承传统发扬光大中国文化精神。
这其中尺度的把握体现着画家对中国文化的不同理解，也造就了当今画坛的各种风格。
作为中华文化的传统瑰宝，中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有着其他画种无法比拟的特殊性，为历代画家崇尚与传承。
其伟大而完整的绘画体系，成就了一代代宗师。
然而，也正是这千百年来逐渐趋于完美的绘画准则，让一些画家“长跪不起”，不敢轻易逾越雷池，仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。
事实上，单凭笔墨功力，是无法成就作品艺术灵魂的。
画家凭借自己的生活积累和艺术感觉，让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现，是新时代美术创作至关重要的艺术法则。
新时代的中国画创作者，应该以笔墨激扬时代精神，让中国画在多元共融的艺术格局中保持鲜活的生命力。
下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号，作用相同的一项是（ ）
A．我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多“之”字形，一直向山顶延伸着。
B．父亲的话让我意识到，要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。
C．著名画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。
D．他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸地展现在大家面前。
第一步：
根据考查的标点符号，全面了解其用法。
引号的作用：
（1）表示直接引用；指行文中引用他人的话或成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词等。
（2）表示特定称谓：
指具有某些特点的名称、简称、专业术语以及纪念日等。
（3）表示特殊含义：
指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。
（4）表示突出强调，引起注意。
第二步：
确定所给句中的标点符号用法，逐项分析快定夺。
文中“长跪不起”的引号表示特殊含义，“长跪不起”不是指画家的动作，而是指画家被之前趋于完美的绘画准则束缚。
A项，表示突出强调，突出无数火把排列的形状。
B项，“厚壁障”不是指真的有一道壁障，而是指父子之间有很深的隔膜，这处引号也表示特殊含义，与“长跪不起”的引号作用相同，均是一种形象化的比喻。
C项，表示直接引用，引用评论家的话。
D项，反语，表示讽刺和否定。
B
[反馈练·有效提升]
一、阅读下面的文字，完成1～3题。
霍去病墓前的石雕与“马踏飞燕”________了一个奔腾中的瞬间，静中有动。
对于捕捉角色瞬间的动画而言，这些是难得的造型语言资源，可以成为动画造型的一个关键帧，每个雕塑都可以成为一个动画片场景中的道具，其构成部分，可以是动画的一个角色形象，也可以是动画角色一个动作，甚至是不同角色之间的________。
当然，这种思维还只是直接的“剪取”。
要做到真正的融会贯通，国产动画从业者还要了解古代这些雕塑形象设计的文化脉络。
比如，强大的骑兵曾是汉武帝时代反击匈奴血腥劫掠、保持边民安定的必不可少的条件。
故汉人酷爱骏马，并把骏马看作民族尊严、国力强盛和英雄业绩的象征。
所以，汉代的雕塑是当时人们多年大漠追杀的肃杀与马革裹尸的感情折射，是对战场厮杀、血脉偾张的烈马性情与行为细节的熟知与提炼。
这些是如今的动画从业者无法亲见并________的。
所以，（ ）。
在国产动画使用中国传统艺术元素的时候，不仅仅能理解其神韵的由来与表达，把握一个时代的风格，更能移用外形。
只有对中国传统艺术样式进行感观、体验、临摹、记忆之后，并迁移到动画角色造型的创作中，其角色才能________，而不只是一个单调麻木的外壳形象。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．凝固 互动 感同身受 栩栩如生
B．凝固 互换 感激涕零 活灵活现
C．融合 互动 感激涕零 栩栩如生
D．融合 互换 感同身受 活灵活现
解析：
选A。
第一处从语境上分析，后文是“静中有动”，选择“凝固”比较合适。
第二处前面“可以是……也可以是……甚至是……”三种情况，结合语境，应该选择“互动”。
“感同身受”，原指感激的心情如同亲身受到对方恩惠一样（多用来代替别人表示谢意），现多指虽未亲身经历，但是感受如同亲身经历过一样。
“感激涕零”，因感激而流泪，形容非常感激。
第三处，根据前文“亲见”的语境，此处应填“感同身受”。
“栩栩如生”，形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。
“活灵活现”，形容描述或模仿的人或事物生动逼真。
第四处，根据后一句“而不只是一个单调麻木的外壳形象”的语境，此处应填“栩栩如生”。
故选A项。
2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．在国产动画使用中国传统艺术元素的时候，不仅仅能移用外形，更能理解其神韵的由来与表达，把握一个时代的风格。
B．国产动画在使用中国传统艺术元素的时候，不仅仅能移用外形，更能理解其神韵的由来与表达，把握一个时代的风格。
C．国产动画在使用中国传统艺术元素的时候，不仅仅能理解其神韵的由来与表达，把握一个时代的风格，更能移用外形。
D．在国产动画使用中国传统艺术元素的时候，不仅仅能理解其神韵的表达与由来，把握一个时代的风格，更能移用外形。
解析：
选B。
A项，成分残缺，句首滥用介词“在”导致全句缺少主语。
C项，语序不当，“不仅仅”与“更”后的分句内容应交换位置。
D项，成分残缺，句首滥用介词“在”导致全句缺少主语；语序不当，“表达与由来”应改为“由来与表达”，且应先“移用外形”后“理解其神韵的由来与表达，把握一个时代的风格”。
故选B项。
3．文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．转化汉代雕塑为动画角色是熟悉汉代历史的必要前提
B．熟悉汉代的历史就可以转化汉代雕塑为动画角色
C．转化汉代雕塑为动画角色的必要前提是熟悉汉代历史
D．熟悉汉代历史的必要前提是转化汉代雕塑为动画角色
解析：
选C。
本题中，考生需要注意填充的句子是顺应前文汉代雕塑对后世艺术的影响，根据语境来看，补写的语句应突出“熟悉汉代历史”这个前提，因此应以“熟悉汉代历史”为落脚点，B、D两项都是以“转化汉代雕塑为动画角色”为落脚点，与上文不连贯，排除这两项；A项，把“转化汉代雕塑为动画角色”和“熟悉汉代历史”的关系弄反了，排除A项，故选C项。
二、阅读下面的文字，完成4～6题。
近年来，外卖已成了人们日常生活中不可或缺的行业，伴随行业的发展壮大，使得“舌尖上的安全”问题愈益凸显和关注。
无数事实证明，在一个没有规则、监督又缺位的市场环境里，商家的“良心”往往是靠不住的。
（ ）。
谁来担此重任？
诚然，政府及主管部门责无旁贷。
作为社会秩序的维护者与裁判，及时制定外卖业的运行规则、行业标准、质量要求等迫在眉睫。
近年来，外卖业的快速崛起，导致监管法规及运行规则建设滞后，《网络餐饮服务食品安全监管管理办法》直到今年1月1日起才实施，外卖提供者须有实体店和食品经营许可证等规定也才得以明确。
此后，相关的法规与监管也还须进一步完善。
相较于政府及主管部门的监管，外卖平台无疑更为接近“守门员”的角色。
外卖平台虽也是“利益攸关方”，但它并非食品的直接生产制作者，而是商家与消费者之间的桥梁或牵线人，其麾下成千上万的外卖送餐员更是直接接触食品的运送者，对商家有无实体店、卫生条件等一目了然，因此，作为外卖平台，在整个产业链上，其天生具备监督员的角色定位。
4．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．伴随行业的发展壮大，使得“舌尖上的安全”问题愈益凸显和受到关注。
B．伴随行业的发展壮大，“舌尖上的安全”问题愈益凸显和受到关注。
C．行业的发展壮大，使得“舌尖上的安全”问题愈益凸显和关注。
D．伴随行业的发展壮大，“舌尖上的安全”问题愈益凸显和关注。
解析：
选B。
句子语病有二：
其一，“伴随”与“使得”的前后使用，导致主语残缺；其二，“问题”与“关注”搭配不当。
5．下列各句中的引号和文中“舌尖上的安全”的引号，作用相同的一项是（ ）
A．詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
B．“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生的行动写照。
C．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路挂过去，叫做“发扬国光”。
D．是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动。
解析：
选D。
原文中“舌尖上的安全”表示突出强调。
A项，表示具有特殊含义的词语，即形象化地将铁路的形状比喻为“人”字。
B项表示直接引用。
C项表示讽刺和否定。
D项表示突出强调，和原文一致。
6．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．显然，人们需要给外卖一位尽职尽责的食安“守门员”，与任何餐饮食品领域一样
B．显然，任何餐饮食品领域与外卖一样，急需一位尽职尽责的食安“守门员”
C．显然，外卖与任何餐饮食品领域一样，急需一位尽职尽责的食安“守门员”
D．显然，不仅任何餐饮食品领域需要监管，而且外卖也需要一位尽职尽责的食安“守门员”
解析：
选C。
承接上文，主语应为“外卖”，强调“外卖”需要食安“守门员”，排除A、B两项。
D项“不仅……而且……”不合逻辑。
语境组合题
（一）[学生用书P189（单独成册）]
一、阅读下面的文字，完成1～3题。
2019年春节档，8部国产影片________上映，异彩纷呈，惊喜不断。
这当中不仅________了老牌电影人，更集结了一批“电影新生代”。
这些刚刚在影坛崭露头角的青年电影人伴随改革开放成长，同时历经了中国电影产业的不断发展和完善。
如果说老一辈电影人之于大量阅片、研习技术等是一种专业化的学习和磨炼，那么国家繁荣富强、文化消费升级则让青年电影人对电影产生了独特的认识、表达和追求。
由青年导演郭帆执导的《流浪地球》依托于刘慈欣天马行空的科幻文本，用精细而震撼的视觉呈现扭转了中国“硬科幻”电影长期缺席的状况，让多数走进影院的人“惊艳”了一把。
《流浪地球》火了，关于中国电影走向的________再次响起。
尽管________，但一部国产科幻电影能引起如此巨大的讨论和关注，本身就值得庆贺。
近十年来，我国电影的工业水平不断提升，科技手段不断完善。
像一部《流浪地球》，国内团队就完成了75%的特效，包括8000多张分镜头的画稿、2300个特效制作合成镜头。
青年电影人通过2019年春节档，（ ）。
青年电影人已经成为中国电影的中坚力量，他们将对中国电影产生强劲推动力。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．同时 汇聚 质疑声 各执一词
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