人教版八年级语文下学期段考试题.docx
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人教版八年级语文下学期段考试题
广西南宁市2017-2018学年八年级语文下学期段考试题
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分120分，考试时间150分钟。
注意：
答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题，共30分）
本卷共15小题，每小题2分，共30分，每小题都给出A、B、C、D四个选项，其中只有一个正确。
请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。
一、积累与运用（每小题2分，共16分）
1.下列词语中加点字的注音无误的一项是
A.迁徙（xǐ）
行辈（xínɡ）追溯（sù）
B.两栖（xī）劫难（nàn）悬殊（xuán）
C.磅礴（pánɡ）缄默（jiān）狩猎（shǒu）
D.屹立（yì）亢奋（kànɡ）龟裂（jūn）
2.下列词语中没有错别字的一项是
A．嘱咐踪迹戛然而止B．弥漫枯躁周而复始
C．思幕领域海枯石烂D．燎原脑畔消声匿迹
3.下列加点成语运用不恰当的一项是
A.舞者舒展水袖，身姿摇曳，与悠扬的京曲声配合得天衣无缝，引得观众们拍手叫绝。
B.
中国人讲究人情世故，逢年过节、上门做客都需要备上一份薄礼，而且送礼也颇有讲究。
C.扬州八刻以牙刻、竹刻闻名遐迩，匠人在方寸间展示绝伦刀法，精微细致，令人叹为观止。
D.出于对盲人目空一切这一特点的考虑，许多人行道和路口都设有保障盲人安全通行的装置。
4.下列句子中没有语病的一项是
A．谁也不能否认家长的这种做法不能说是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。
B．当我看到他的神态是那样自然，目光是那样清澈的时候，使我满腹的疑虑消失了。
C．建设好社会主义新农村是构建和谐社会的关键，是一项长期而艰巨的历史任务。
D．参赛者只有保持良好的心态，认真复习，就能在赛场上正常发挥，取得好成绩。
5.下列句子语言表达得体的一项是
A.亲子活动开始前，主持人提醒：
“活动期间请各位关闭手机，否则后果自负！
”
B.酒店经理对员工们说：
“大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。
”
C.一位乘客冲着从往车外扔香蕉皮的人说：
“老兄，你太造孽了！
积点德吧！
”
D.提到自己的父亲，班长总是动情地说：
“令尊经常告诫我们，做人要清清白白。
”
6.下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是
春日踏青，青芜如毯，；夏日听雨，雨声淅沥，；秋日看花，花叶相辉，；冬日观雪，雪意阑珊，。
好诗如四季，岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一分惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A.③④②①B.③①④②C.④③①②D.④②③①
7.下列关于文学文化常识表述有误的一项是
A.“信天游”属于山歌性质，流行于江南一带，曲调淳朴、高亢，两行一节，节内押韵、形式
活泼，节奏自由，
B.在古代，“黄发垂髫”指老人和儿童，“黄发”旧说是长寿的象征，即指老人，“垂髫”指垂
下来的头发，以此指小孩。
C.《诗经》为“五经”之一，先秦时也称《诗三百》，是我国最早的一部诗歌总集，收录了从
西周到春秋时期的诗歌305篇。
D.鲁迅是著名的文学家、思想家、革命家，他发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人
日记》，其代表作还有小说集《呐喊》、散文集《朝花夕拾》等。
8.下列关于名著《傅雷家书》的表述有误的一项是
A.《傅雷家书》收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子（主要是长子傅聪）
的家信一百多封，这些书信凸显了傅雷严厉、尽责又不乏爱心的父亲形象。
B.傅雷在家书中常用大量篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧和艺术修养等，表现出了他对
儿子艺术道路上成长的关注，也体现出他个人在艺术方面的极高造诣。
C.“永远保持赤子之心，到老了也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱。
”
这些话是傅雷写于儿子消沉苦闷之时，他劝慰儿子以赤子心来理性面对挫折，泰然处之。
D.傅雷认为做人是第一位的，他在家书中常以自己的经历教导如何孩子为人处世，如待人要谦
逊、做事要严谨、礼仪要得体，如遇困境不气馁、获大奖不骄傲，要有艺术、人格的尊严等。
二、现代文阅读
（一）（每小题2分，共6分）
细菌发电前景广阔
①科学家预言，21世纪将是
细菌发电造福人类的时代。
②说起细菌发电，可以追溯到1910年。
英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池。
1984年，美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。
到了80年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。
操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液，来提高生物系统输送电子的能力。
与此同时，还要往电池里不断地充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。
据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40%，远远高于现在使用的电池的效率，且能持续数月之久。
即使这样，还有10%的潜力可挖掘。
③利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。
计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要10立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。
这是一种不会污染环境的“绿色”电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。
因此，细菌发电的前景十分诱人。
④现在，各个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。
美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。
日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电。
⑤人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。
最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。
科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的，用盐代替糖，其成本就大大降低了。
由此可见，让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即可成为现实。
9.下列关于“细菌发电”的表述，最恰当的一项是
A.细菌发电由来已久，可追溯到1910年美国植物学家成功制造的第一个细菌电池。
B．细菌发电的发电效率远远高于现在使用的电池的效率，但已无可挖掘的潜力。
C．细菌发电站因其成本低、对环境无污染且能够废物利用而具有诱人的前景。
D．美国和日本在细菌发电研究方面取得了新进展，让细菌为人类供电已成为现实。
10.下列对文章分析不正确的一项是
A．本文是一篇介绍科学知识的说明文，全文是按照时间顺序进行说明的。
B．文章由科学家的预言自然地引出本文的说明内容——细菌发电。
C．第④段画线句运用了举例子的说明方法，增强了文章的说服力。
D．本文语言平实准确，第⑤段加点词“大约”体现了说明文语言的准确性。
11.下列说法与原文意思相符合的一项是
A．细菌发电的原理很简单，只需要细菌的参与就可以产生电能。
B．细菌发电的优点可概括为效率高、成本低、无污染，其发展的前景十分诱人。
C．细菌具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能，却不能为细菌发电带来任何好处。
D．细菌发电是只需要让细菌在电池组里分解分子，无需添加任何物质便可以达到40%的发电效率。
三、古诗文阅读（12-15题，每题2分；16-19题，共10分；本大题共18分）
（一）关雎
关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
12.下列对诗作赏析有误的一项是
A.本诗从河洲上关雎和鸣写起，运用比兴手法引出对窈窕淑女的爱慕之情，奠定了全诗的情感基调。
B.第二章的两个“悠”字，以感叹语气写出，着意加重感情色彩，使相思难耐之情表现得更加深重。
C.“琴瑟友之”“钟鼓乐之”写出主人公梦想成真，与心上人甜蜜相处并举行婚礼的欢快场面。
D.作为一首表现对爱情和婚姻执着追求的热情恋歌，它的情感既热烈浓郁，又坦率朴素、健康明朗。
（二）小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：
吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：
曰恕己，曰奉壹。
13.下列句子加点词意思相同的一项是
A．水尤清冽 以其境过清B．潭中鱼可百许头 自富阳至桐庐一百许里
C．似与游者相乐 未复有能与其奇者D．不可久居 居天下之广居
14.下列句子加点词用法和意思相同的一项是
A．全石以为底 以其境过清B．为坻，为屿 多髯者为东坡
C．潭西南而望 濯清涟而不妖D．乃记之而去 见渔人，乃大惊
15.下列对文章理解有误的一项是
A．本文语
言凝练，第一段仅用“蒙”“络”“摇”“缀”四个字就描画了树木、茎蔓的种种姿态。
B．第二段中作者运用了侧面描写的手法，从游鱼、阳光、影子等角度烘托出潭水的清澈。
C．本文句式灵活，以四字句为主，杂用三五七句，造成参差错落的变化美，读起来和谐流畅，极有韵味。
D．作者将小石潭景物的幽清美与自身心境的凄清美形成对比，反衬出作者被贬的抑郁及对现实的不满。
第Ⅱ卷（非选择题，共90分）
16.把第Ⅰ卷文言文中画线句子翻译成现代汉语。
（每小题2分，共4分）
（1）其岸势犬牙差互，不可知其源。
译文：
（2）凄神寒骨，悄怆幽邃。
译文：
（三）东坡居士
东坡居士极不惜书，然不可乞。
有乞书者，正色责之，或终不与一字。
元祐中锁试①礼部，每来见过案上纸，不择精粗，书遍乃已。
性喜酒，然不能四五龠②已烂醉，不辞谢而就卧。
鼻鼾如雷，少焉苏醒，落笔如风雨，虽谑弄③皆有义味，真神仙中人，此岂与今世翰墨④之士争衡哉？
（节选自黄庭坚《题东坡诗后》）
【注】①锁
试：
文中指东坡任主考官近两月间，不能与外界联络。
②龠（yuè）古代容量单位。
③谑弄：
开玩笑，嘲弄。
④翰墨：
借指文章书画等。
17.解释下列句中加点的词。
（每小题1分，共2分）
（1）或终不与一字 或：
（2）虽谑弄皆有义味 虽：
18.将文中划线句子翻译成现代汉语（2分）
每来见过案上纸，不择精粗，书遍乃已。
译文：
19.你觉得苏东坡是一个怎样的人？
请用自己的话作简要概括。
（2分）
四、古诗文默写（共10分）
20.按要求填空。
（每空1分）
（1），胡为乎泥中？
（《诗经·邶风》）
（2）一日不见，（《诗经·郑风》）
（3）蒹葭苍苍，。
所谓伊人，。
（《诗经·蒹葭》）
（4）坐观垂钓者，。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（5）黄发垂髫，。
（陶渊明《桃花源记》）
（6）请默写王勃的《送杜少府之任蜀州》后四句：
，。
，。
五、综合性学习（共8分）
21.近年来，随着《中华诗词大会》《中华成语大会》等弘扬传统文化的节目火热，传统文化的学习也越来越引起全社会的重视。
某班进行了“漫步古诗苑”的综合性学习活动，请完成以下任务。
（1）【观点表述】2017年新版“部编本”教材问世。
本次
教材最引人关注的变化之
一是古诗文篇目大幅增加。
有人认为，在教材中大比例提升文言文和古诗词，加大了学习语文的难度，于学习无益。
对此，你有什么看法，请简要说明。
要求：
观点明确，言之成理，字数在80字以内。
（4分）
（2）【故事链接】右图是与一首古诗有关的故事，简要复述这个故事。
字数在60字以内。
（3分）
（3）【对联征集】结合活动主题，续写下面的对联。
（1分）
上联：
秉承祖先智慧
下联：
六、现代文阅读
（二）（共12分）
倒挂的油画
金建云
①我家的餐馆开在美院边上，美院的师生常常来餐馆吃饭。
我的父亲是个很优秀的厨师，他不懂艺术，但是一直很尊重这些搞艺术的人。
②父亲眼中似乎只有两类画家：
一类是成功的，另一类是怀才不遇的。
成功的画家常常请客，在餐馆里提前存上一笔钱，吃完饭就拂袖离去；怀才不遇的画家都喜欢赊账，偶尔还掉账单的一部分，然后继续赊账。
③陈是个怀才不遇的画家。
有一天，陈吃完饭后，找父亲借钱。
他说自己的母亲病危，他非常想去见她最后一面。
父亲不假思索就帮他出了机票钱，嘱咐他立刻打的去机场，千万不要留下终身遗憾。
④一个月之后，陈重回餐馆吃饭。
他对父亲千恩万谢，一定要送他一幅画。
父亲指着餐馆墙壁上挂满的画说：
“你看，很多有困难的学生都以画抵账，我这里最不缺的就是画了。
过去的事情你不要放在心上，尽管来吃饭就是……”
⑤陈恳切地说：
“这幅画不是为了抵账，而是为了报恩。
我陪伴在母亲身边看着她咽气的时候，最感谢的人就是你。
你让我没有留下终身遗憾，我实在不知道怎么表达自己的感情，就画了这幅油画。
您务必要收下，否则我……”
⑥父亲终究不忍拂了陈的好意，便把这幅画带回了家里。
这是一幅抽象派的油画，几团大大的色块，深浅不一，形状莫名。
由于客厅、卧室墙壁上都有了装饰品，所以父亲把这幅画挂在了厕所里。
于是，我们家人如厕的时候都可以欣赏这幅画了。
⑦厕所靠东，朝阳温暖的光线常常落在这幅画上，色块隐隐浮动，凸凹有致。
我们越看越觉得奇妙，不知不觉脑中就会出现很多美丽的联想。
母亲每次注视这幅画的时候，脸庞
都会泛起红晕，宛若少女般的娇羞，她说她会想到她的家乡，想到漫天彩霞和她少女时候的梦；父亲则是心事重重的样子，他说他会联想到
自己的父亲，父亲去世的时候他无法送终，那种挥之不去的哀愁也浓缩在浮动的色块中了……
⑧后来，父亲把这幅画从厕所请到了客厅最显眼的位置。
父亲常说陈能画出这么伟大的作品，让我们这一家“粗人”都为之感动，有朝一日他会大有出息的。
果然，没过10年，陈成为我国著名的抽象派画家之一。
他的画开始被许多美术馆和博物馆收藏，据说市面上每幅画已经卖到了百万元。
陈还是常常带朋友来我家的餐馆吃饭，他早就不赊账了，还常常请父亲喝一杯他自带的洋酒。
相识于贫微时的感情，不用太多的言语，一颦一笑中就能看懂。
⑨有一天，陈忽然说想看
看当初送给父亲的画：
“这么多年来，那仍是我这一生中最满意的作品。
”父亲将他带到了家中，一进客厅陈就大叫起来：
“你把我的画挂颠倒了!
”
⑩我们一家人都不好意思地笑了起来，原来当年他忘记了签名，而我们都是些看不懂抽象画的“粗人”。
陈取下画，转过来，郑重地在右下角签上了自己的名字。
然后他半开玩笑地对父亲说：
“哪一天你缺钱了，打电话给博物馆，他们会送钱上门并千恩万谢的。
”
⑪父亲很认真地说：
“这幅画已经是我家的宝了，看了这么多年，我们已经有了感情。
我虽然是个粗
人，但是绝不会卖艺术和感情的。
”
⑫陈高兴地拍了拍父亲的肩膀说：
“老哥，你真是我见过的最有文化的厨子。
这幅画在你手里，真是值了。
”
⑬于是，这幅画就继续留在了我家的墙上。
只是，我们一家人还是喜欢扭头来欣赏它颠倒过来的样子，就好像它本来就该如此一样。
⑭随着年龄的增长，看到很多鱼龙混杂的现象，我越来越感觉到父亲朴实话语中的真谛——一个人风雅与否，不在于他是否懂得艺术和美，而在于他是否有一颗敬畏和尊重的心。
22.阅读全文，用简要的语言将本文的故事情节补充完整。
（2分）
→→→
→→→
23.结合语境，赏析句子中加点的词语。
（每小题2分，共4分）
（1）父亲不假思索就帮他出了机票钱，嘱咐他立刻打的去机场，千万不要留下终身遗憾。
（2）陈取下画，转过来，郑重地在右下角签上了自己的名字。
24.结合语境赏析文中画线句子。
（每小题2分，共4分）
（1）母亲每次注视这幅画的时候，脸庞都会泛起红晕，宛若少女般的娇羞，她说她会想到她的家乡，想到漫天彩霞和她少女时候的梦。
（2）父亲很认真地说：
“这幅画已经是我家的宝了，看了这么多年，我们已经有了感情。
我虽然是个粗人，但是绝不会卖艺术和感情的。
”
25.联系全文，分析最后一段在文中的作用。
（2分）
七、作文（50分）
26.大千世界，皆由我
们双眼所见。
眼中有景有人，心中有情有感。
请以“我眼中的”为题写一篇作文。
要求：
（1）在横线上把题目补充完整。
（2）除诗歌外，其它文体不限，不少于600字。
（3）内容充实，表达真情实感。
（4）不得抄袭，不得套作。
（5）行文中不得出现真实的地名、校名和人名。
八下段考语文答案
一、积累与运用
1.D（A.“行辈”中的“行”应为hánɡ。
B.“两栖”中的“栖”应为qī。
C.“狩猎”中的“狩”应为shòu。
）
2.A（B．“枯躁”应为“枯燥”C．“思幕”应为“思慕”D．“消声匿迹”应为“销声匿迹”）
3．D（D.“目空一切”指什么都不放在眼里，形容极端骄傲自大。
在此语义不符。
）
4．C（A.滥用否定词，可删去“不能说”。
B.成分残缺，缺主语，可删去“使”。
D.关联词搭配不当，“就”改为“才”。
）
5．B（A．语气过重，说话不够礼貌。
C．用语不够礼貌。
D．敬辞使用不当，“令尊”用于别人的父亲。
）
6．B（对应关系。
）
7.A（A.“信天游”流行于陕北一带。
）
8．C（C.这些话傅雷写于儿子获得成功之时，鼓励儿子保持赤子之心，勇于创造艺术人生的更高境界。
）
二、现代文阅读
（一）
9．C（A项：
不是美国而是英国。
B项：
“即使这样，还有10%的潜力可挖掘”。
D项：
最后一段“让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即可成为现实。
”）
10．B（本文的说明内容是细菌发电前景广阔。
）
11．B（A项：
与第②④段的内容不符；C项：
与文章第最后一段意思不符。
D项：
还需要添加某些芳香化合物作何稀释，并往电池里不断冲入空气。
）
三、古诗文阅读
12.C（“琴瑟友之”“钟鼓乐之”是抒情主人公的美好向往，是他的幻想而非真实。
）
13.B（A．清澈；凄清B．表约数，上下、左右；C．和；参与，
这里指欣赏D．停留；居住）
14.D（A．把；因为B．成为；是C．介于修饰语及中心语之间；表转折D．于是）
15.D（D．并未有对现实的不满。
）
16.
（1）参考译文：
溪岸的形状像狗牙那样交错不齐，不知道它的源泉在哪里。
（“犬牙”1分，句意通顺1分）
（2）参考译文：
感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。
（“凄”1分，翻译要体现意动用法，句意通顺1分）
17.或：
有时虽：
即使
18.参考译文：
每次来见到桌上有纸，他会不择好坏地在上面写，写完了才停止。
（“已”1分，句意通顺1分）
19.自己喜爱书法，却从不给别人；（1分）酒量不行，却要喝醉。
（1分）
参考译文：
[译文]苏东坡平时极不吝啬自己的书法，但却不可求他写。
凡是求他写的人，他都会严肃地拒绝，有时到底也不给一个字。
元祐年间他在礼部任职，每次来见到桌上有纸，他会不择好坏地在上面写，写完了才停止。
他天性好酒，然而饮上四五龠便会醉，不管什么场地，倒头便睡，鼾声如雷。
不久醒后所写的字落笔如风雨般潇洒，即使是开玩笑也是非常有意味的，真像是神仙中的人呀！
这哪里是当世的书法创作者能与他争高下的呢?
四、默写20.
（1）微君之躬
（2）如三月兮（3）白露为霜在水一方
（4）徒有羡鱼情（5）并怡然自乐
（6）海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
五、综合性学习21.
（1）[答案示例]教材里增加古诗文篇目对学习语文大有益处的。
因为多学古诗文不仅可以丰富学生的语言积累,提高审美情趣，也是对传统文化的传承，所以应在教材中增加古诗文的篇目。
（观点1分，理由2分，结论1分）
（2）[答案示例]曹植很有才华，他的哥哥曹丕忌恨他，要他在七步之内作出一首诗，否则就杀掉他。
曹植作出了这首《七步诗》，曹丕看了无言以对。
（3）[答案示例]传播华夏文明
六、现代文阅读
（二）
22.①陈感恩送画②父表态绝不卖画
23.
（1）“不假思索”指不用思考就做出的反应，（1分）写出了父亲借钱时的果断、毫不犹豫，表现了父亲心地善良的品格。
（果断、毫不犹豫、乐于助人，答对任意一点得1分）
（2）“郑重”形容说话做事时态度非常严肃认真，（1分）写出了画家陈签字时的严肃和庄重，表现了他对这幅画的重视和对父亲的尊重。
（1分，得分关键词：
严肃、庄重、重视、尊重）
24．
（1）神态描写或侧面描写，（1分）通过母亲看画时对画作的喜爱、沉醉，侧面写出了这幅画的艺术价值。
（1分，得分关键词：
喜爱，艺术价值）
（2）语言描写（1分），突出了父亲对艺术的尊重和敬畏之情，以及表现出他是个重感情的人。
（1分，得分关键词：
对艺术的尊重和敬畏，重感情）
25．结构作用：
总结全文，画龙点睛，点明主旨，首尾呼应（答对其中任一点得1分）
内容理解：
一个人若是懂得对艺术和他人持有敬畏和尊重，他便可以成为一个风雅的人。
（1分，意思相近即可得分）
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