新中考 语文配套练习册说明文阅读专题训练答案及解析.docx

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新中考语文配套练习册说明文阅读专题训练答案及解析

新中考语文配套练习册说明文阅读专题训练答案及解析

一、中考语文说明文阅读专题训练

1.阅读下文,回答下列小题。

辣条好吃要少吃

胡文静

   ①说到最熟悉的零食,辣条一定是许多人能脱口而出的品种。

这种麻辣零食让很多人吃起来就停不下来。

   ②其实,“辣条”的主要原料是面粉或豆皮、辣椒,主要成分是淀粉和蛋白质。

也就是用面粉、豆皮油炸,加上辣椒粉、味精、甜蜜素、色素等调味拌均后做成的,这些东西本身并不特殊,所谓的“好吃”、“上瘾”,只是味精、色素和食品添加剂在起作用。

   ③辣条生产厂家为追求口感和诱人的色泽,需要使用添加剂。

当然这些添加剂或许在国家规定的标准范围内,但是儿童、青少年往往会园为辣条的口味较好,一次吃上好几包,这样就会有“叠加效应”,而他们身体脏器发育尚不健全,摄入过多的食品添加剂会增加各脏器负担,使脏器功能受损。

同时,辣条中的钠盐含量高,吃多了会造成钠盐摄入过量,容易患上高血压之类成年人才会得的疾病。

还会对他们的味蕾产生影响,导致口味偏重,形成不良生活习惯。

辣条中含有的大量辣椒粉还会强烈刺激口腔粘膜及胃肠道,容易引起咽部充血、淋巴结肿大、便秘以及肠胃爽、痔疮等消化器官疾病。

这些都严重危害着正处发育期的青少年。

   ④更可怕的是,市场上充斥着大量的不正规生产的辣条。

辣条的加工方式多为油炸或油浸,拆开一包辣条,会发现里面是油腻的,这都是采用油浸或油炸的方式加工成的。

油炸会增强辣条香脆的口感,但一些辣条生产商所用油脂的品质是令人担忧的,经常食用这样的油脂制作的辣条,会增加患癌几率。

为让辣条的色彩变得诱人,只靠辣椒粉是很难实现的,这就需要着色剂来帮忙,如添加胭脂红等。

虽然食品添加剂在使用量上有严格的规范,但小作坊常常出现超标使用的情况。

此外,很多小包装的辣条一般售价便宜,以每袋5毛、1元居多,这些低成本的小食品为了保证各环节的利润,生产环境往往难以达到要求,存在很多安全隐患。

今年央视3·15晚会曝光了一些辣条生产厂家,就是例证。

   ⑤那么辣条就不能吃了吗?

   ⑥当然,最好是不吃。

如果实在忍不住色美味香的辣条的诱惑,可以吃,但是食用量不能大,更要注意正确选择。

一般情况下,选择正规超市售卖的食品相对会比较放心,因为正规超市在采购时会进行认真审查,包括食品的出厂检验合格证及保质期等,因而相对靠谱。

另外,还要选择正规厂家生产的食品。

经过近几年的发展,辣条行业也产生了一些知名大型企业,这些厂家生产的辣条安全性比较有保障,至少在添加剂的使用上会执行国家相关标准,不会乱加,而且生产环境条件及生产过程质量管理都有一定规范。

从安全角度来说,只要是正规厂家生产的辣条,可以偶尔食用;但从营养角度而言,辣条的营养单一,营养价值低,是高油高盐食品,并不是健康食物的选择。

(摘自《食经》2019年第4期,选文有较大改动)

(1)为什么说常吃辣条会严重危害青少年?

请简要回答。

(2)作者为什么会说不正规生产的辣条更可怕?

请简要概括其原因。

(3)指出下面句子所运用的说明方法。

(每个横线只能填一种说明方法)

①为让辣条的色彩变得诱人,只靠辣椒粉是很难实现的,这就需要着色剂来帮忙,如添加胭脂红等。

________

②很多小包装的辣条一般售价便宜,以5毛、1元居多。

________

(4)如果你的同学王小红非常喜欢吃辣条,读了本文之后,你会给她哪些建议?

【答案】

(1)摄入过多的食品添加剂会使青少年脏器功能受损;钠盐摄入过量,容易患上成年人疾病,并形成不良生活习惯;大量的辣椒粉会引起消化器官疾病。

(2)生产商所用由脂的品质没有保障,食用这种辣条会增加患癌几率;超标使用添加剂会危害人体健康;生产环境不达标,存在很多安全隐患。

(3)举例子;列数字

(4)尽量少吃或不吃辣条;吃辣条要到正规超市去买;要买正规厂家生产的辣条来吃。

【解析】【分析】

(1)可提取第3段“而他们身体脏器发育尚不健全,摄入过多的食品添加剂会增加各脏器负担,使脏器功能受损。

同时,辣条中的钠盐含量高,吃多了会造成钠盐摄入过量,容易患上高血压之类成年人才会得的疾病。

还会对他们的味蕾产生影响,导致口味偏重,形成不良生活习惯。

辣条中含有的大量辣椒粉还会强烈刺激口腔粘膜及胃肠道,容易引起咽部充血、淋巴结肿大、便秘以及肠胃爽、痔疮等消化器官疾病”等句分析,即可整理出正确答案。

(2)可提取第4段“这都是采用油浸或油炸的方式加工成的”“经常食用这样的油脂制作的辣条,会增加患癌几率。

为让辣条的色彩变得诱人,只靠辣椒粉是很难实现的,这就需要着色剂来帮忙,如添加胭脂红等。

虽然食品添加剂在使用量上有严格的规范,但小作坊常常出现超标使用的情况”“这些低成本的小食品为了保证各环节的利润,生产环境往往难以达到要求,存在很多安全隐患”等句分析,即可整理出正确答案。

(3)①“如添加胭脂红等”明显运用了举例子的说明方法,“如”是举例子说明方法标志性语言。

②“以5毛、1元居多”为典型的列数字的说明方法。

(4)首先要读懂原文,运用原文所讲的相关知识,来给王小红提建议。

告知王小红在生活中如何做到科学饮食。

如建议不要吃,或者是少吃这种食品,平时饮食注意清淡规律;吃辣条要买正规厂家生产的辣条。

此题的答案比较开放,但一定要联系文本的内容。

故答案为:

⑴摄入过多的食品添加剂会使青少年脏器功能受损;钠盐摄入过量,容易患上成年人疾病,并形成不良生活习惯;大量的辣椒粉会引起消化器官疾病;

⑵生产商所用由脂的品质没有保障,食用这种辣条会增加患癌几率;超标使用添加剂会危害人体健康;生产环境不达标,存在很多安全隐患;

⑶举例子;列数字;

⑷尽量少吃或不吃辣条;吃辣条要到正规超市去买;要买正规厂家生产的辣条来吃。

【点评】⑴信息的筛选、分析、提取这类题,做题时,应首先明确信息筛选的方向,有了明确的目的,就有了筛选的范围和标准;其次是正确理解所找信息的内涵,从而进行恰当取舍,避免有所偏颇或答非所问;

⑵本题主要考查内容概括,把握文章内容,概括段意,整合信息,归纳回答。

⑵本题考查的是对文章内容的理解和提取,信息的筛选、分析、提取这类题,做题时,应首先明确信息筛选的方向,有了明确的目的,就有了筛选的范围和标准;

⑶本题考查说明方法及其作用的理解和分析能力,根据语段中的一些关键词先来判断说明方法,熟记一些常见的说明方法,结合文段分析,在根据文章内容或者文章的内容所体现出来的说明对象的特征来分析其总用;

⑷本题的答案比较开放,答题时要读懂原文,运用原文所讲的相关知识,根据课文内容,说法合理即可。

2.阅读下面选文,完成小题。

你不了解的钼元素

   ①某一年,新西兰的一个牧场遭遇了千早,大量牧草枯萎而死,但有一条矿工经常踩踏的小路边上,生长着茂密的绿草。

这是为什么呢?

原来这里的矿场是钼矿,矿工们走路时不经意间将矿渣撒落在小路上,给路边的小草提供了丰富的养料。

那么,钼是怎样的一种元素呢?

   ②对钼的发现可以追溯到1781年,瑞典化学家彼得·海基尔姆用封闭的坩埚对由碳粉、亚麻籽油和钼酸混在一起搅拌成糊状的“浆糊”加热,他用这种“碳还原法”将一种新的金属从辉钼矿中分离出来,并将该金属命名为“钼”。

至此,钼元素的真面目浮出水面。

   ③一经面世,便以坚韧、耐腐蚀、耐高温的优势在军事、医疗等领域受到青睐。

   ④一战中,英国人最初给坦克安装了75毫米厚的锰钢板,但这种坦克过于笨重,表现得并不理想。

后来,英国人将锰钢板换成钼钢板,使坦克的厚度减少了50毫米,这不但没削弱防御力,还使坦克更加机动灵活,在战争中大显神威,这也让钼名扬天下。

   ⑤钼元素还被应用于医疗实践。

比如,锝99是应用最广泛的放射性造影剂,它由钼99衰变而来。

钼99是钼的一种放射性同位素,它的半衰期为2.75天,半衰期过后,钼99表变为锝99。

钼99的半衰期非常理想,这个时间既保证了钼原子在原料地到医疗场所的运输过程具有足够的稳定性,又保证了锝99的放射性可以在短时间内被激活。

在现代核医学中,80%的医疗都用到了锝99,而在当今的美国,每天使用锝99的诊断就达55000多起,所以,钼的重要性不言而喻。

   ⑥同时,钼是植物生长和发育中必需的微量元素。

植物生长离不开氮,然而,植物并不能直接吸收空气中的氮气,它们需要在固氮菌的帮助下,将氮元素吸收并存储。

固氮菌为植物固氮的过程需要一种催化剂——固氮酶,钼正是固氮酶的重要成分,是植物发挥固氮功能的重要元素。

科学已经证明,对农作物施加钼肥,可以增强农作物的抗病、抗早能力,提高产量。

比如,每亩农田施加钼肥20克,可使小麦增产35%,而大豆则可增产47%.蚕豆增产8%,绿豆增产32.8%,番茄增产75%。

   ⑦不仅植物需要钼,我们人体内也需要钼,只不过需量极少。

虽然如此,我们对于铜还是非常敏感的。

比如,我们的情绪容易受钼的影响,有它,我们会精力充沛;缺少或无它,我们会感到浑身乏力。

钼为什么有这么大的本事呢?

原因在于,钼是两种在新陈代谢中起重要作用的酶的组成成分,一是黄嘌呤氧化酶,一是亚硫酸盐氧化酶。

这两种酶有钼存在时才具有活力,起到催化作用。

   ⑧由此看来,钼这种罕见的元素,与我们的日常生活还真息息相关呢。

(选文有改动)

(1)简要分析选文①段在文中的作用。

(2)具体分析选文③④⑤段顺序不可以调换的原因。

(3)选文⑥段画线句除运用举例子的说明方法外,还运用了哪两种说明方法?

它们有什么作用?

(4)选文⑥段划线词语“重要”是如何体现说明文语言特点的?

(5)下列说法不合文章的一项是(   )

A.彼得·海基尔姆用“碳还原法”从辉钼矿中分离出钼,使人们开始了解钼元素。

B.钼99的半衰期为2.75天,这很理想,能保证锝99的放射性在短时间被激活。

C.固氨酶在固氨菌为植物固氮过程中作为催化剂能很好地发挥作用,得益于金属钼。

D.虽然人体对钼需量极少,但它对人体新陈代谢起着重要作用,控制着我们的情绪。

【答案】

(1)写了新西兰牧场小路边上因钼矿渣撒落而长满绿草,交代说明对象——钼,用问句,引起读者注意和阅读兴趣。

(2)③段总写钼在军事、医疗等领域受到青睐,④段和⑤段分别从军事和医疗领域说明它的应用,④⑤段与③段“在军事、医疗等领域受到青睐”相照应,所以此三段不能调换顺序。

(3)列数字,作比较,准确突出地说明了钼肥可以提高农作物的产量,进而说明了钼对植物的生长和发育起了重要作用(或铝是植物生长和发育中必需的微量元素)。

(4)“重要”是“主要”的意思,起修饰限制作用,说明了钼是植物发挥固氮功能的主要元素,并不是唯一,除此之外还有其他元素,“重要”体现了说明文语言准确严密的特点。

(5)D

【解析】【分析】

(1)从内容和结构方面分析第①段的作用,内容方面此段写 新西兰牧场小路边上因钼矿渣撒落而长满绿草,从而引出本文的交代说明对象——钼,最后一句用一个问句引出下文对钼的说明,而且也引起读者的阅读兴趣。

(2)结合这几段的内容分析,文章第③段概括写钼的优势在军事、医疗等领域受到青睐。

第④段写钼在军事上的运用,第⑤段写在医疗实践上的运用。

所以第③段和第④⑤段之间是总分关系。

故不能调换。

(3)20克、35%、47%、8%、32.8%、75%这几个都是数字,因此运用了列数字的说明方法,而且通过数字的对比进行说明,从而准确突出地说明了钼肥可以提高农作物的产量,进而说明了钼对植物的生长和发育起了重要作用(或铝是植物生长和发育中必需的微量元素)。

(4)首先要理解“重要”一词的意思,“重要”,主要,是相对于“次要”来说的,结合句意分析,钼正是固氮酶的重要成分,是植物发挥固氮功能的重要元素,意思是说钼正是固氮酶的重要成分,是植物发挥固氮功能的重要元素,除此之外,还要其它次要元素,因此,“重要”体现了说明文语言准确严密的特点。

(5)ABC符合原文意思,D错在“它对人体新陈代谢起着重要作用,控制着我们的情绪”,原文中的意思是。

我们的情绪容易受钼的影响,因为钼是两种在新陈代谢中起重要作用的酶的组成成分。

故答案为:

⑴写了新西兰牧场小路边上因钼矿渣撒落而长满绿草,交代说明对象——钼,用问句,引起读者注意和阅读兴趣。

⑵③段总写钼在军事、医疗等领域受到青睐,④段和⑤段分别从军事和医疗领域说明它的应用,④⑤段与③段“在军事、医疗等领域受到青睐”相照应,所以此三段不能调换顺序。

⑶列数字,作比较,准确突出地说明了钼肥可以提高农作物的产量,进而说明了钼对植物的生长和发育起了重要作用(或铝是植物生长和发育中必需的微量元素)。

⑷“重要”是“主要”的意思,起修饰限制作用,说明了钼是植物发挥固氮功能的主要元素,并不是唯一,除此之外还有其他元素,“重要”体现了说明文语言准确严密的特点。

⑸D

【点评】⑴本题考查理解说明文首段作用的能力。

说明文首段在内容上的作用有:

引出说明内容或说明对象,激发读者阅读兴趣;而结构上的作用是:

引出下文。

答题时要在理解文章内容的基础上从结构和内容两方面分析其作用。

⑵本题考查分析说明文结构的能力。

说明文的结构有:

并列式、总分式、递进式。

答题时要在梳理文章内容的基础上分析使用的结构,结构明确之后,能不能换就一目了然了。

⑶本题考查对说明方法及其作的分析能力。

说明文常用的说明方法有:

举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、作诠释、画图表、摹状貌、引用。

做这样的题,要在平时掌握常用的说明方法及其特的基础上再结合文章有关内容判断所使用的说明方法,最后再结合语段内容分析其作用。

⑷本题考查说明文的语言,为了说明的更加准确,说明文中常用一些表示修饰和限制的词语。

答题时首先要理解词语的本义,然后再结合句意分析其作用,最后要加上体现了说明文语言的准确性。

⑸本题考查对文本有关内容的理解能力。

解答此类题,首先要通读全文,粗知大意,理清基本思路,概括主旨;其次对选项中的句子进行观察,在原文中找出相关的句子,仔细辨析,看看有没有答非所问、偷换概念、以偏概全、混淆因果条件、轻重范围失当等问题,在此基础上判断正误。

3.阅读下面的文字,完成小题。

小满

   ①小满节气,在每年5月20日至22日之间,是二十四节气中的第八个节气,也是夏季的第二个节气。

今年小满交节时刻为5月20日22时36分。

   ②寒来署往是气候,鸟语花香是物候。

小满是一个表征物候的节气。

其关注点不在气,而在物。

古书称“四月中,小满者,物致于此小得盈满”。

这时,北方冬小麦等夏熟作物籽粒开始饱满,但还没有完全成熟,所以叫“小满”。

小满是最“接地气”的节气。

   ③农谚有“小满小满,麦粒渐满”的说法。

此时,小麦度过一冬的休眠期后,经过返青拔节,抽穗开花,亟须熏风暖熟,虽然仍是一片青绿,但有着一股蓄势待发的劲头。

麦穗已经抽齐,麦粒鼓着腮帮一般,泛出一层透明的绿色。

等到这晶莹的嫩绿变为黄绿,麦子也即将成热了。

农谚又云“小满未满,还有危险”。

小麦成长的最后阶段灌浆期十分关键,籽粒才刚刚盈实,若碰到灾难天气或病虫害,麦粒未经过充分的乳熟期,小麦的品质便会大打折扣。

   ④在南方地区,小满还有“小满小满,江河渐满”的说法,反映了这时南方降雨增多的气候特点。

确实,从小满开始,全国各地渐次进入夏季,雨量越来越大,江河的水位也逐渐上涨。

   ⑤此时,南方的旱稻早已抽穗,农人除了给旱稻施肥,还要忙着栽插中稻,“秧奔小满谷奔秋”,小满正是适宜水稻栽插的季节。

农人们将培育好的秧苗按间隔,齐整地栽插在地里。

若是高度机械化的地区,就采取机器种植了。

但最重要的,是“水”。

若小满雨水不丰,稻田田坎干裂,就无法栽插水稻;若雨水过丰,栽插好的稻苗便经不住大雨的袭击,秧苗轻则东倒西歪,重则被雨滴打伤。

南方的小满节气,充满了对水的期许。

   ⑥小满,是麦子的秋,是水稻的夏。

(1)本文的说明顺序是什么?

请结合全文简要分析。

(2)文章第①②段使用了哪些说明方法?

试举例说明,并分析其作用。

(3)下面句子中划线词语能否删掉?

为什么?

从小满开始,全国各地渐次进入夏季,雨量越来越大,江河的水位也逐渐上涨。

(4)二十四节气是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,凝聚着劳动人民的智慧,人们也由此制订了《二十四节气气候农事歌》。

请在下列横线上填上相关的节气名称,将农事歌补充完整。

①________天暖地气开,冬眠蛰虫苏醒来。

②________春始草青青,种瓜点豆好时辰。

③________结冰又结霜,抓紧秋翻蓄好墒。

(注:

墒,土壤适合种子发芽和作物生长的湿度。

【答案】

(1)逻辑顺序。

作者按照逻辑顺序依次介绍了以下内容:

小满的时间;小满的含义;小满时小麦的生长特点;小满时的气候特点;小满时农事的特点。

(2)说明方法:

①列数字,如“今年小满交节时刻为5月20日22时36分”。

作用:

使说明更准确,更有说服力。

②下定义,如“小满是一个表征物候的节气”。

作用:

更科学、更本质、更概括地揭示了事物的特征。

③引用说明,如“古书称‘四月中,小满者,物质于此小得盈满’”。

作用:

增强了说明文的趣味性和权威性。

(3)不能删,“渐次”意思是逐渐,从小满开始,全国各地逐渐进入夏季,体现了说明文语言的准确性。

(4)惊蛰;清明;霜降

【解析】【分析】⑴本文围绕“小满”这一节气,说明了①小满的时间;②小满的含义;③小满时农作物的生长特点;④小满时的气候特点;⑤人们饮食的注意事项。

本文属于事理说明文,事理说明文通常使用逻辑顺序。

⑵首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后必须要结合文段的内容的来分析说明方法,然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可。

如文章第②段“古书称‘四月中,小满者,物致于此小得盈满’”是引用古书的记载,是属于“引用”或“引资料”,引用农谚说明了小满节气的含义和农作物生长的特点,生动有趣。

​再如“今年小满交芾时刻为5月20月22时36分”。

是列数字,具体准确地说明了今年小满节气到来的时间。

使说明更准确,更有说服力。

⑶“渐次”意思是依次,意思是说从小满开始,全国各地陆续进入夏季,这样更符合实际,表现我国幅员辽阔,天气变化不可能是一致的,体现了说明文语言的准确性。

⑷首先对二十四节气有熟练的掌握,由“蛰虫苏醒来”可知是“惊蛰”;由“种瓜点豆好时辰”结合谚语“清明前后,种瓜种豆”可知是“清明”节气;由“结冰又结霜”可知是“霜降”。

故答案为:

⑴逻辑顺序。

作者按照逻辑顺序依次介绍了以下内容:

小满的时间;小满的含义;小满时小麦的生长特点;小满时的气候特点;小满时农事的特点。

⑵说明方法:

①列数字,如“今年小满交节时刻为5月20日22时36分”。

作用:

使说明更准确,更有说服力。

②下定义,如“小满是一个表征物候的节气”。

作用:

更科学、更本质、更概括地揭示了事物的特征。

③引用说明,如“古书称‘四月中,小满者,物质于此小得盈满’”。

作用:

增强了说明文的趣味性和权威性。

⑶不能删,“渐次”意思是逐渐,从小满开始,全国各地逐渐进入夏季,体现了说明文语言的准确性。

⑷①惊蛰;②清明;③霜降。

【点评】⑴本题考查学生辨析说明顺序的能力。

答题时应注意,说明文常用的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。

前两种比较容易判断,逻辑顺序最多。

⑵本题考查说明方法及其作用。

答题时应注意,常见的说明方法有:

举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等,结合具体内容分析作答。

⑶本题考査对文章语言的理解把握能力。

答题时应注意,说明文语言在准确的前提下,有的平实,有的生动。

解答此类题目,须整体感知全文,从内容和效果方面作答。

⑷本题考查对二十四节气的掌握。

答题时应注意,它是通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系。

根据题目要求,结合文章内容分析作答。

4.阅读下文,完成下列各题。

宣纸的“前世今生”

      ①“宣纸制作技艺”与2009年10月被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。

宣纸虽为世人熟知,但不少人对其发展演进级内涵变化并不十分了解,仍将不同历史时期具有不同内涵的宣纸混为一谈,因为有必要对选址的“前世今生”一探究竟。

      ②“宣纸”二字连用,成为表示纸张的专有名词,始于唐代《历代名画记》:

“江东地润无尘,人多精艺,好事家宜置宣纸百幅,用法蜡之,以备摹写。

”这种“宣纸”还不是用青檀皮和沙田稻草为原料生产出来的纸张,而是“蜡之”后才可以用的皮纸。

可见唐代“宣纸”是宣州地区所产高级纸张的总称,是以产地而称的。

      ③宋末元初,“以蔡伦术为生业”的曹氏一支因避乱迁徙到安徽泾县小岭,根据当地条件开始了以青檀皮为原料的宣纸试制和生产。

宋末经元到明中叶之前,皖南山区社会相对稳定,文化繁荣,促进了当地造纸业的快速发展。

小岭盛产优质青檀皮,而当地的两股山泉一股偏碱,一股偏酸,为宣纸制浆时需要偏碱、捞纸时依赖弱酸的用水要求提供了恰到好处的保障。

天时之机、地利之便加上人之勤奋,沾着黄山,九华山的秀气,染着巢湖、太平湖的灵气,泾县宣纸开始崭露头角。

当然这时的宣纸还是稚嫩,主要用于装裱托纸等,还不宜用于书画。

    ④明朝中叶后,选址的原料已非采用青檀皮一中,而是掺和了沙田稻草。

由于青檀皮的纤维较长,单一用青檀皮浆作为原料,成纸性质较硬,柔韧性不足,在这种纸上进行书法绘画时,润墨性稍逊。

而稻草的纤维较短,用青檀皮浆掺和稻草浆造纸,则增加了成纸的绵柔度和书法绘画的润墨效果。

及至清代,宣纸已经普遍采用青檀皮和沙田稻草两种原料制成。

宣纸因其质地绵韧、纹理纯净、不蛀不腐、润墨性强的独特禀赋,成为书画家们的最爱。

    ⑤如今,宣纸产地早已由小岭传播到泾县及其周边地区。

国内少数地方曾在原产地技术人员指导下生产过仿宣,但产品质量难与正宗宣纸相比。

今天所谓正宗宣纸,就是用生产自安徽泾县及周边地区的青檀皮和沙田稻草做原料,用泾县特有的山泉水以及传统工艺精制而成的书画、裱拓用纸。

      ⑥宣纸是中国书画艺术的重要载体,中国的书法和绘画离了它便无从表达艺术的妙味。

经历了上千年岁月,独占天时地利、绝活秘笈的宣纸,依然花信尚存,青春不衰。

(作者:

曹天生。

有删改)

(1)“宣纸”在不同时期有不同的内涵,请按时间顺序加以说明。

(2)第④段中划横线的句子主要运用了哪种说明方法?

有什么作用?

(3)简要分析第③段中划线词语的表达效果。

【答案】

(1)①唐代宣纸是宣州地区所产高级纸张的总称,是以产地命名的。

②宋末至明朝中叶,“宣纸”以青檀皮为原料制成的纸张,用于装裱托纸等。

③明清时期,“宣纸”是用青檀皮和沙田稻草两种原料制成的高级书画纸张。

④如今,“宣纸”用泾县及周边地区的青檀皮和沙田稻草作原料,用传统工艺精制而成的书画、裱托用纸。

 

(2)作比较;把单一用青檀皮纤维成纸和掺加了沙田稻草纤维的纸作比较,突出强后者绵柔度高、润墨效果好的特点。

 

(3)“相对”示例:

“相对”表限制,准确地说明了皖南山区社会稳定的程度,强调了当地造纸业快速发展物条件。

“崭露头角”示例:

运用拟人的修辞手法,生动地说明了泾县宣纸的独特品质开始显示出来,引起了人们的关注。

【解析】【分析】

(1)本题考查说明对象的特征。

解答此题尽量从原文中找原词原句,若没有,则注意段意、中心句。

文章在第②~⑤段,按时间顺序,从唐朝宣纸的起源,一直到现代社会宣纸的使用,对宣纸的发展演变做了具体的介绍,从这些段中筛选内容概括即可。

(2)本题考查说明方法及其作用。

解答此题首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。

根据句子内容,可以看出作者将单一用青檀皮纤维成纸和掺加了沙

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