精选幸福读后感作文800字六篇.docx

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精选幸福读后感作文800字六篇

精选幸福读后感作文800字六篇

精选幸福读后感作文800字六篇

在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

你写作文时总是无从下笔？

下面是整理的幸福读后感作文800字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幸福读后感作文800字篇1

很多年前，一个小男孩会说：

幸福就是可以永远与小伙伴玩游戏；一位农民工会说：

幸福就是可以多挣一些钱养活家人；一位流浪者会说：

幸福就是可以住上一个吃了上顿有下顿的房子……现在呢？

一个5岁的小孩已经会“彻夜玩游戏了”；农民工不再只追求“有钱就好”了，人们也不再只希望有个安身之处了，而是把目光转向别墅、名车。

这从某种意义上来说并不只是坏事，这些也能体现出社会的发展与进步。

读了《建设幸福中国》我才知道，幸福，究竟是什么。

想必，大家都知道大名鼎鼎的“杂交水稻之父”袁隆平吧！

他为我们的水稻事业作出了积极的贡献，这不仅是我们中国的发展成就，也令世界刮目相看。

那他老人家现在怎么样了呢？

20xx年，袁隆平又被人们拉出了水面，这次可不是因为又有什么科学成就，而是因为他被人们爆出了与妻子一起去看车展的消息，你可能会觉得纳闷；一个年近古稀的老人，怎么会被车站所吸引呢？

这也许也说明人们的生活水平在稳步提高，也体现社会的开放与越来越现代化。

那他现在的生活又怎么样呢？

看完这篇文章，我可以有一个词来形容：

朴素。

从朴素中可以看出什么呢？

现在的80后90后重视时髦、现代，盲目地追求幸福。

却从不重视朴素节约，他们会这样说：

现在是和平年代，那么节约干什么？

他们是老人，能受得住，少吃一点，少用一点又没事！

其实，幸福并不仅仅就是不别人夸赞、表扬，更多的是心理感受，与自己的父母一起好好在家里吃一顿饭不就很幸福吗？

身边的点点滴滴都是幸福，我们要学会珍惜，珍惜，也是为了我们的祖国。

其实，幸福很简单，不需要那样举一大堆数字来说明，只需要做好自己该做且不辜负所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，国家才可以幸福，以为只有一小片一小片土地，一个一个人，才可以汇成一个国家埃

幸福是需要每个人来建设的，我们，这些21世纪的新希望，应该怎样建设幸福中国呢？

首先，我们要好好学习，只有从老师那里获取知识，我们才有实质力量，其次，我们要从现在做起，保护环境，爱护花草树木，以养成习惯，来陶冶我们的精神情操。

在生活上，我们不仅要向上面两个例子一样，朴素、勤劳和一丝不苟，做事也要认认真真，不马虎，做一个四好少年，近一点我们自己的力量，才能建设一个幸福的中国！

幸福，其实很简单。

幸福读后感作文800字篇2

暑假里，妈妈买回了一本杨红樱阿姨写的书—《幸福的鸭子》。

我读了后，就很喜欢这本书中的女主角麻花儿，她是一个又肥又胖的雌鸭子，可是她无比的幸福与快乐！

这本书的内容是这样的：

在暑假里，笑猫和马小跳等人来到张达的外婆家。

那是一个满是桃林的美丽地方，是一个飘散着茉莉花香的小村庄。

在那里他们结识了巨人阿空、腊肠狗拖拖、和一只名叫麻花的女鸭子。

女鸭子麻花儿是一只极其容易产生幸福感的鸭子，而这种幸福感来自给予，在给予的同时也获得了幸福。

故事中讲到，一次马小跳他们睡在一个秘密小岛上，那里全是蚊子，就像一架架排着整齐队列的战斗机，向孩子们进攻，没想到麻花儿冲到四个孩子的中间，用力地扇着她的翅膀。

就这样，孩子们睡了多久她就扇了多久。

结果，孩子们身上一块红疙瘩也没有，麻花儿满头大汗可她却说：

“太幸福！

”，那是因为别人幸福。

故事中还讲到，每天她都按时出现在村子里陪张达那位患老年痴呆症的外公玩套花环的游戏，整个村子因为她的出现都会欢腾起来。

她有一颗感恩的心，心中充满了生活的大智慧，她能从每天平凡的生活中感受到一切意义，她还能把一件糟糕的事，看待成生活中必不可少的事情，而心平气和地去面对，也因此她感到她的生活处处充满幸福。

也正是因为她所给予别人的幸福，最后在大家的帮助下，她也终于得到了自己梦寐以求的一份感情。

虽然麻花儿的歌声像打饱嗝，外貌也不出色，但她却生活得相当开心充实，她说的每一句话都深深地印在我的心田，我非常喜欢这只女鸭子。

幸福是什么？

书中的那只女鸭子知道，幸福是每天可以看一眼自己最爱的鸭子，能不被别人讨厌，有吃有穿有健康的身体和快乐的心情。

那只寻找孩子气的神龟也应该明白，那群单纯的孩子们也会渐渐明白……

我们在父母的精心呵护下难道不幸福吗？

但总是有那么一些时候，对自己的生活现状不满足，希望得到更多的呵护，而我自己呢，常为和同学意见上的分歧而生气，也因为学习上的压力感到不舒心。

我们有时在生活中会常常忽略已经拥有的东西和不切实际的目标，也因此时常不快乐。

所以我要劝身边的人赶紧学学麻花儿的心态，学会知足常乐，并在给予别人快乐的同时，获得自己的幸福，如：

帮助外来人指路；雨天给妈妈、爸爸送伞；把生活、学习中的小窍门分享给同学；替别人保守秘密……这一切也许是一个不经意间的举动，但幸福其实就很简单，就在你我的身边！

笑猫的这段经历使我深深的感悟到：

在这个以人为本的和谐社会中，要怀着一颗知足、感恩的心，享受成绩，享受生活，感受快乐，同时积累点滴生活快乐中的每一点幸福。

幸福读后感作文800字篇3

读完了《拥抱幸福的小熊》这本书之后，我不禁浮想翩翩：

主人公小念是多么幸福呀！

但是，幸福并不代表成长中是一帆风顺的。

小念在童年时代遇到的家庭同样重大变故的男同学霍雨欣。

一场车祸之后，幸免于难的小念，认识了送给她泰迪熊的林医生，林医生安慰了小念，并告诉她：

“拥抱泰迪就是拥抱幸福。

”小念出院后再学校受尽欺负，度日如年。

唯一的朋友霍雨欣跟妈妈去了美国，她却依然思念林医生，甚至去寻他。

妈妈开办的小熊绘画辅导班，给予了小念开心……在种种原因下，小熊绘画辅导班最终要关闭了。

最后一节课放学后，妈妈救下金格格住进医院。

小念认识了林医生的姐姐——林莫阿姨。

小念与林医生再次相识。

林医生又送给小念一个紫色毕业生熊。

妈妈残疾落下，出院后与林莫阿姨一起经营着一个拼布坊，小念在网上认识了左手，他很关心小念，因为他就是霍雨欣。

林医生与芝芝分了手，回过一趟后去了非洲。

妈妈去世后，小念与林莫阿姨一起等林医生回来。

小念的成长中有温暖与爱，真的很幸福。

站在马路边并不存在的茶色熊公仔，小念却固执的认为茶色熊公仔一直存在，并每天会陪自己放学。

作为家庭重大变故也有点特别的男生霍雨欣，并没有与其他同学一样，去冷嘲热讽的对待小念，而是与小念配合，与不存在的茶色熊公仔打招呼：

随妈妈去了美国，却仍惦记着小念。

后来冒充网上的左手，仍很关心小念。

作为小念成长中唯一贴心而又温暖的大朋友，林医生也呵护着小念。

在第一次医院时，林涛送给小念一只泰迪熊，告诉小念：

“拥抱泰迪，就是拥抱幸福。

你会有很多很多的泰迪，也会有很多很多的幸福。

”这两句话一直鼓励着小念。

后来的再次相识，又送给小念一个紫色的毕业生熊，激励小念好好复习，以优异的成绩毕业。

霍雨欣是小念成长的伙伴，林涛是小念成长中的大朋友。

他们都给予了小念幸福。

我们应学习霍雨欣，体谅别人，心中有爱。

林医生，给人一种体贴而温暖的感觉。

他也有爱。

如果多一点爱在心头，世界上早已是绿树成荫，没有那许多的怨恨愁苦，悲伤思念，所有的笑颜一定会绽开……

小念在成长的不行，有家中父母离异，让小念有了巨大的心理阴影。

十六岁时，妈妈也去世，但并没有阻挡他快乐的脚步。

成长中的幸福也许就是有一个温暖的大朋友，一个知心朋友吧。

幸福无处不在，只要你用心去发现它。

成长中的幸福也不例外。

幸福读后感作文800字篇4

第一次看到这个书名，我就有一种莫名的紧张。

心中隐隐的怕，真的担心我就是拿走孩子幸福的罪魁祸首。

怀着忐忑不安的心情读完这本书，终于如释重负。

《谁拿走了孩子的幸福》是一本关于选择与运用方法的书，是“人性教育”的个案分析，介绍了作者的一套独特而新颖的教育方法，是作者李跃儿老师经过二十二年的摸索的经验结晶。

读后，我被书中的故事感动着，我被书中的.情感感染着，我被书中的思想教育着，我被书中那浓得不能化解的爱融化着。

我也是一个普通的教育工作者，在没有读到这本书之前，我总是骄傲自满地认为自己是一个尽职尽责的好老师。

可是，读完这本书后，我汗颜呀！

我离一个好老师的标准太远了。

回想我的教育生涯，我感到深深的自责和不安。

在我刚当老师的时候，我对教育的理解和投入只是空有热情。

曾经为了让学生完成作业而留学生不回家吃午饭，虽然我去给他们买来包子，但是，并没有得到家长和学生的理解。

现在想起来，其实就是缺乏真爱。

如果一个真爱学生的老师，不仅仅关心孩子的身体，更应关心他们的心灵，仅仅为了完成作业，就剥夺孩子吃饭的权利，仅仅为了让孩子填饱肚子，只买来包子充饥，这些都是不妥的。

因为孩子在没有完成作业以后，肯定已经非常害怕，而我又不让他们回家，回去后肯定没法向父母交代。

忍饥挨饿不说，还要担心父母的责骂，还要战战兢兢地写作业，这些，对于一个7、8岁的孩子来说，是怎样的一种折磨啊？

而我却全然不顾孩子的苦苦哀求，还咬牙切齿地说“今天就是不让你们回家，我陪着你们饿肚子，反正，少吃一顿饭，也饿不死！

”现在回想起来，自己是何等的残忍呀？

后来，逐渐在教育里找到一些乐趣，才又慢慢重新喜欢上了这份工作，恢复了最初的热情，少了过去的任性，多了一份责任，少了过去的焦躁，多了一份为人母后的爱心。

原以为现在的自己成熟了，可以胜任这份工作了，因而沉浸在骄傲自满中。

感谢李跃儿，在这个时候，为我、为许许多多迷失在教育里的人们，倾情奉献了这样的一本好书，这样的一个理念，这样的一份情感，这样的一声爱的宣言。

使我猛然醒悟，非常庆幸——我读到到了她。

还给孩子本应有的幸福，呵护与珍爱幸福童年，实在是教育的根本职责。

教育的难点不在于有没有现成的方法，而是在众多的方法中选择出“只适合”自己孩子的方法。

这就需要教育的智慧。

古人讲：

药无贵贱，医病者良；法无高下，契机者贵，说的就是这样的意思。

李跃儿提出自己的观点就是“孩子是脚、教育是鞋”，教育者是造鞋人，只有他们了解了孩子脚的大小、形状、特点，造出合适的鞋，孩子才会感到幸福。

幸福读后感作文800字篇5

幸福感来自于给予他人，也来自于感悟人生。

在给予和感悟的同时，自我也感到了幸福。

这就是我读了后的感受。

这本书主要写了这个暑假，笑猫和马小跳他们来到了乡下张达外婆家。

幸福的鸭子读后感。

在飘散着茉莉花香的小村庄，他们认识了女鸭子麻花儿。

麻花儿的幸福仿佛没有边界，什么事都能让她感到幸福。

在她的心中，总藏着甜美的感动和不尽的思念。

她看着孩子们把花环一个又一个地套到自我的脖子上，听着他们一声声的欢呼时，就会产生幸福感；一只很有绅士风度的猫送她回家，她也会产生幸福感；能够看见最后一片晚霞一点一点地消失在天边，这一种景象也会让她忍不住说:

“好幸福哦……”大家都被麻花儿的幸福感染了，每个人心中的幸福，都正在慢慢长大。

文中的麻花儿经常说:

“我好幸福啊!

”这时我会被麻花儿的幸福深深地感动。

她能够对任何一件小事产生幸福感，她是多么乐观啊!

为什么麻花儿这么容易产生幸福感，然后久久陶醉在里面呢?

这是因为她热爱生活的点滴，她有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心。

她是一只时时刻刻都充满幸福感的鸭子，她的心中充满了生活的智慧，能从每一天平凡的生活中感受到幸福。

幸福的鸭子读后感。

认识了麻花儿，我从中也受到了她的感染，幸福感一点一点地涨满了我的心房。

我第一次感觉到，幸福原先离我们这么近!

其实，在我们身边，处处都有幸福，只是我们不善于去发现。

例如:

在教会了同学一道难题时，你会感到幸福，那是给予的幸福；透过自我的努力获得成功，你会感到幸福，那是成功的幸福；当你遇到挫折时，旁边有朋友亲人关心你，你会感到幸福，那是关爱的幸福……我自我也有过这样的事例:

在校运会上，我参加了女子1000米跑步比赛。

虽然我没有拿到第一名，但同学和老师并没有责怪我，而是鼓励我。

这时，我感受到了关爱的幸福；在我们一家人出游的时候