最新小学国际家庭日活动总结 精品.docx

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小学国际家庭日活动总结

5月15日是国际家庭日，xx教育学院实验小学五年级三班的同学与老师、家长由家委会组织一起去xxxx潜能培训中心，一起体验了拓展活动的辛苦与乐趣。

培训中心座落于南山旅游风景区水西沟银都度假村内，这里设有许多挑战自我，突破极限的拓展项目，五年级三班的同学们选择了3个空中项目，（飞夺泸定桥、断桥和绳）。

4个地面项目（旱地龙舟、动感边球、流程管理和s模拟枪战）。

五三班的同学们由老师分成9个小组，每两个小组为一大组，大组之间进行穿插挑战。

每个队都有自己的队名、口号。

克服困难，勇往直前，挑战自我，突破极限是我们小队的口号。

同学们用强有力的声音喊出了这句话，也给大家带来更多的信心，更多的勇气。

高空项目中，飞夺泸定桥最具有挑战性，它最高10米，最低7米，全长74米；在挑战过程中，你的每一步都会使桥摇晃，每位同学都必须具有勇气，信心，顽强；否则，将无法挑战成功。

有许多同学开始都无法战胜内心的恐惧，但在老师、家长、同学们的鼓励下，五三班的学生全部挑战成功。

剩下的2个高空项目就比较简单了，绳靠的是坚持，断桥靠的是勇气，最终，40多名同学全部战胜了自己。

有些家长为了给孩子做个好榜样，也挑战了起来，一位爸爸说：

“我内心也挺害怕的，但看见孩子在地下为我加油，我就必须给孩子做个好榜样！

”

地面项目，全部要靠大家的团结，家长和老师都要参与。

大家在电脑上可能都玩过s枪战，但今天可是真人版的，每个人都配有不同种类的激光发射枪，最重的有2、3公斤，我们穿上战衣，个个雄赳赳，气昂昂，不管是男生还是女生，都像个小战士，在丛林中穿梭。

旱地龙舟是大人和小孩比赛，我一个比一个买力，一个比一个快，我们小孩如愿以偿的当上了第一；动感边球可是家长们的强项，我们尽管很用心的拉绳，但是却没有爸爸妈妈们配合的那样默契，以101比35，败下阵来。

在这个星期天，我们一同回归大自然、陶冶情操、放松心情、拓展自我，培养了我们的集体荣誉感和团队精神，同时加深父母与孩子之间的感情，今年的家庭日，我们受益匪浅，也许是一生的刻骨铭心。

一、活动目标

1、让企业融入家庭;

2、增强员工的归属感,对企业的认同感;

3、宣扬公司的企业文化;

4、宣传公司的品牌或者新品的推出等。

二、活动地点：

1、天目湖—野羚羊外展基地、南京、苏州、扬州等

2、公司内或者当地某个公园

3、风景优美的地方，如：

青岛的海边，海南、桂林等

三、活动人员：

全体员工及家属;员工代表及家属等

四、活动时间：

半天、一天、一天一夜、两天一夜、两天2夜等

国际家庭日活动总结

五、活动方案：

野羚羊为您提供个性化方案设计。

附：

简案三个

一）、大战三国：

大型团队方案

一次全情投入的精彩体验,一次“改写”历史的绝好机遇…

主要分为：

群雄逐鹿和赤壁大战两个部分。

在“群雄逐鹿”阶段中，学员分成三个小队相互竞争，在该阶段结束时，三队学员按照比赛成绩，形成三大“军事集团”，即“曹操”、“刘备”、“孙权”三大“军事集团”。

在“赤壁大战”阶段，“三大集团”的“军队”相互攻击，产生最终的王者。

该项目完全在山清水秀、景色怡人、空气清新、人迹较少的自然环境中进行。

二）、亲近自然、绿野仙踪中型团队方案

是不是已很久没有闻到真正的花香?

你是不是已经换了无数颜色绚丽的电脑桌面风景图，而很久没有看到真正的带着露水的绿芽了?

很久没有闻到带着泥土清香的新鲜空气、没有感受灿烂的阳光了吧?

春天已经来到，桃红柳绿，你的心窗打没打开?

来吧，亲近自然，放飞心情，今天，你是真正的绿野仙踪

项目设置：

破冰、寻宝大挑战（追踪、趣味闯关）、战利品展示、颁奖等

三）、重拾童贞，与孩子共欢乐小孩子多的家庭型团队

每个人内心深处都还有几分的童贞，或许是工作压力、生活压力、社会压力等等不允许我们表现出来。

今天，我们给您一个机会，让您找回童年的那份天真。

和孩子们一起在大自然的天地中尽情的玩耍吧。

让我们过一个与众不同的家庭盛会!

项目：

大战象虎鼠、白雪公主与七个小矮人、救鱼行动、合作寻宝、环保大行动

白天的主题可以按照上述组合或另行个性化设计，另外可安排游湖、采摘、学习茶艺等

晚上：

篝火晚会、对歌、民族舞蹈、烧烤晚会等等

总结：

我们大家族家庭的和谐是社会最根本最稳定的基础，能很好的向上的促进发展，每一个小家就能建立起一个大家。

通过国际家庭日这次节日活动能让同学们增强家庭意识，有责任感，营造出温馨的家庭气氛。

一、作为父母，你善于对孩子说话吗--会说话的父母才能有效地教育孩子

父母会说话．有利于孩子健康成长

与孩子说话是一门很有讲究的艺带

一句不经意的话会影响孩子的一生

会说话的父母可以让孩子充满自信

亲子沟通有助于塑造孩子健全的人格

二、真是烦死人—孩子为什么不听父母的话

唠叨的说教容易使孩子产生逆反心理

父母的长期抱怨会伤害孩子的身心

“听话教育”压迫着孩子的心灵

父母骂得越多。

孩子却听得越少

不要用孩子不喜欢的方式对孩子说话

三、千万别伤孩子的心—父母应当改变对孩子说话的不当方式

切忌用粗暴的态度对孩子说话

板着面孔和孩子说话效果会适得其反

随意打断孩子的诉说是沟通的障碍

要善于表扬孩子而不要总是责备孩子

不要看低孩子的能力

不要急于纠正孩子的出格想法

四、换位思考—假如你是孩子你希望父母怎样说话

多站在孩子的角度看问题

与孩子沟通时要多听少说

用孩子易于接受的语言与他交谈

对孩子的承诺一定要兑现

耐心地做孩子倾诉的听众

五、你说话的态度正确吗—父母应以平等和尊重的态度和孩子说话

温和的态度是和孩子进行良好沟通的前提

放下家长的架子。

与孩子平等交谈

孩子也有自尊．应尊重孩子的人略

平等相处．把孩子视作自己的朋友

六、注意对孩子说话的表情和声调—父母对孩子说话要声情并重

表情是亲子沟通的第一语言

学会用专注的眼神和孩子说话

低声细语地和孩子沟通交流

说话前应当考虑到孩子的感受

要始终面带微笑地与孩子交流

尽量用协商的口吻与孩子说话

七、努力倾听你孩子说话—善于倾听才能走进孩子的内心世界

倾听是和孩子有效沟通的前提

用倾听来表示你对孩子的尊重和信任

认真倾听．建立与孩子的情感交流

用倾听来分享孩子的喜怒哀乐

掌握倾听的技巧了解孩子的心声

在倾听中发现孩子的内心需求

八、对孩子要多表扬和激励—为什么说多表扬、多激励孩子很重要

表扬和激励能够有效地促进孩子成长

孩子的自信心需要父母的激励和赏识

孩子的每一点进步都值得父母表扬

表扬孩子的努力是沟通的润滑剂

说激励孩子的话时．心中要充满诚意

通过他人来赞赏自己的孩子

用喝彩的方式激励孩子的优点

要学会掌握夸奖孩子的技巧

九、你懂得批评孩子的艺术吗—父母对孩子的批评要得法

第一，正面引导。

有些家长批评起孩子，张口闭口总是否定性语言：

“你真没出息”，“你真不争气”，“你真不要脸”……有的极尽挖苦讽刺之能事。

如此责骂不休，真不知究竟要把孩子往正道上引还是往邪路上推。

应该是，在简明扼要抓住要害、严肃认真地指出错误后，用肯定的语言，如“你是有出息的”，“肯定会争气”等，给予正确引导，指明出路。

任何批评，其根本目的不仅在于抑制孩子的过错行为，更重要的在于激发起孩子好的行为。

第二，尊重人格。

孩子有过错，理应批评，但其人格应受到尊重。

批评应对事不对人，孩子和大人，被批评者和批评者，人格应该平等。

正是基于这一点，那位父亲才能严肃认真又心平气顺地对待孩子。

批评可以严肃，甚至严厉，但这类似于镇痛药，用多了便失效。

第三，避免当众批评。

有的父母误认为当着他人的面数落一下孩子，会增强“激发”效果。

殊不知，这样做最大的弊病是伤害了孩子的自尊心。

本文提到的那位父亲批评孩子单独进行，这是极可取的。

第四，看准时机。

孩子一旦有错，通常要及时批评。

“你等着，晚上爸爸回来见！

”这策略是一种失误。

您想，本是上午的事，到晚上再批评，这中间孩子还要干好多事，那错事也许淡忘了。

当然，所谓及时批评也应视年龄特点及错误性质有个时间跨度，要抓住时机“冷处理”。

那位父亲就既抓准了时机，又不失为及时。

第五，相互配合。

孩子有了过错，爸爸批，妈妈护，岂不效果相互抵销，何谈教育？

当然，父母对孩子的批评方式可有差别，但必须口径一致，配合默契。

这是本文故事给我们的又一点启示。

十、是以理服人，还是以权威压人—父母对孩子说话要讲理

以理服人才能让孩子信服

专制下的孩子往往都是表面服从

要与积极沟通，交谈

认同孩子的感受

冲突发生一定要坐下来解决

用提建议的方式让孩子信服

十一、不要做经常责骂孩子的父母—对孩子说话要做到语言文明

尽量不责骂，应该说“我对你所做的事不满意”

斥责孩子可能造成不良后果

夸出好孩子，骂出坏孩子

责骂声音越小，越能发挥效用

父母冷言冷语会伤害孩子心灵

做好责骂后的安抚工作（父母是孩子最重要的心灵依靠）

十二、不要挖苦和羞辱自己的孩子—父母应尊重孩子的人格

挖苦和讽刺是拙劣的教子方式

孩子虽小，但人格不容羞辱

嘲笑会使孩子产生自卑

不要揭孩子的旧伤疤

不尊重孩子独立人格的几种表现，以期引起父母重视。

1）居高临下，指挥一切

父母高高在上，一副威严的面孔，指挥孩子的一切，你必须好好念书，给我考大学；你必须给我上××班，不爱上也得上，没商量；你的前途，服从我的设计……这样指挥，已经把孩子当成一架“小机器”。

2）宠爱笃深，呵护备至

爱需要理智，宠爱往往走偏。

视孩子为掌上明珠。

饭来张口，衣来伸手，吃要高档，穿要名牌。

只要求念书，什么活也不用干，即使孩子该干、能干的事情，也一律由父母包办代替……在这种状态下，孩子还能学会过正常的人的生活吗？

做人的尊严被“瓜分”了。

3）训字当头，不许发言

有的父母误把“训”当教育，天天训孩子，有事没事训几句。

最令人遗憾的是，不允许孩子解释，更不许提出不同意见，不能表态：

“懂了”，“是”，“我改”。

这种情况下，孩子也没有了尊严，没有了权利。

4）滥施惩罚，不顾后果

有的父母不只口头上对孩子进行精神虐待，还滥用惩罚。

调查发现，从城市到农村，有8%—%的父母对孩子常常采取打一顿的方法。

挨打的孩子，往往开始害怕，过一段时间就被打“皮”了，更难教育。

触及皮肉的结果，可能造成灵魂麻木，或者造成怨恨反抗心理，孩子的人格就会扭曲。

十三、孩子任性怎么办—父母应怎样对待孩子的无理

找到孩子任性的根源

父母强权的口吻会让孩子更加任性

对任性的孩子要晓之以理

正确地运用权威使孩子摒弃任性

有效地说服任性的孩子

父母对孩子说“不”的态度要坚决（要有充分的理由）

1、坚决制止孩子的不良行为

2、帮助孩子正确评价自己

3、供应孩子的物质条件要适当

4、对孩子的无理取闹置之不理

5、为孩子树立良好的榜样

6、帮助孩子控制自己的情绪

十四、孩子撒谎怎么办—父母应宽容孩子的说谎

认真分析孩子撒谎的根源

善待孩子的谎言是纠错的良方

对孩子言而有信，以身作则

孩子撒谎时要用正确的引导方式

掌握批评孩子的技巧

1、证实孩子是否在说谎

2、先找出说谎的原因，搞清原因对症下药

3、多聆听并与孩子沟通

4、要帮助孩子区分现实和想像

5、要满足孩子合理的要求和愿望。

6、不要随意给孩子“贴标签”

7、不要惩罚认错的孩子

8、诚信源于尊重

9、家长给孩子作一个好的榜样

10、采取适当的教育方式

11、父母要用一颗平常心来对待孩子

、要时制止孩子为达到某种目的而撒谎的行为

13、及时表扬奖励诚实的孩子

14、制定一些规则并严格要求

15、重视孩子的第一次说谎

16、适当惩戒

17、培养孩子强烈的责任心

十五、怎样与逆反的孩子心灵沟通—父母应帮助孩子渡过逆反期

逆反分自我价值保护逆反、超限逆反、禁