第三单元 达标测试AB卷小学语文三年级上册.docx

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第三单元达标测试AB卷小学语文三年级上册

第三单元达标检测卷A

时间：

90分钟　满分：

100分

第一部分：

积累运用（49分）

一、选择题。

下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“（　　）”里。

（20分）

1．下面带点字中与“纪律”的“律”读音相同的是（　　）

A．给予　　　B．记录　　　C．绿色　　　D．旅行

2．“蹭”字读音可能与下列哪个字的读音相似或相同？

（　　）

A．跺B．蹋C．宗D．嶒

3．下面四组词语中，有错别字的一组是（　　）

A．旅行　救命　刚才　喊叫B．等侍　斧头　劈柴　剩下

C．拼命　流泪　算术　疼痛D．可怜　咱们　摇晃　煤油

4．看蚂蚁搬食物时我会联想到的成语是（　　）

A．有勇有谋B．齐心协力C．怦然心动D泰然处之

5．“柴”的意思最有可能与下列哪个词有关？

（　　）

A．田地B．木头C．土石D．高山

6．与词语“吱吱嘎嘎”结构相同的词是（　　）

A．跑来跑去B．轰隆隆C．乒乒乓乓D．叮咚叮咚

7．下面句子中，哪一句没有语病？

（　　）

A．妈妈去超市买了许多水果，有西瓜、芒果、西红柿、草莓和香蕉。

B．认真听讲，成绩进步了。

C．他穿着校服和红领巾参加升旗仪式。

D．同学们把校园打扫干净了。

8．“蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。

”这句话应放在（　　）

①奶酪多诱人啊！

抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。

②小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！

③盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：

丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。

怎么办呢？

④他的心七上八下，只好下令：

“休息一会儿！

”

A．①之前B．①和②之间

C．②和③之间D．③和④之间

9．《那一定会很好》一文中讲了种子的历程，下列不属于课文中种子的历程的是（　　）

A．长成一棵高大的树。

B．做成了一辆手推车。

C．做成了一张大床。

D．拼成了美丽的木地板。

10．对“红头蟋蟀在牛肚子里的旅行路线”的说法，下列正确的是（　　）

A．嘴—食管—肚子—小肠—大肠

B．嘴—肚子—第一个胃—第二个胃—嘴里

C．食管—胃—肚子—小肠—大肠

D．嘴—食管—肚子—小肠—嘴里

二、看拼音，写词语。

（5分）

zhēngkāijiēshòujiùmìng

liúlèixiāngděng

三、把下面的词语补充完整。

（8分）

（　　）嚼（　　）咽　（　　）先（　　）后　（　　）言（　　）语

（　　）来（　　）去（　　）（　　）一惊（　　）面（　　）方

（　　）张（　　）望（　　）动（　　）动

四、填空题。

（16分）

1．隔壁的张阿姨争强好胜，不管有没有理总要跟人争论，我真想告诉她：

“___________________，____________________。

”（4分）

2．俗话说：

“___________________，________________________。

”这是一个客观规律，告诉我们道理要去发现、去辩论才会成为真理。

（4分）

3．格言“_____________________，_________________________”，让我们知道以理服人胜于靠力气服人。

（4分）

4．学了《在牛肚子里旅行》这篇童话，我知道了牛肚子里一共有________个胃，前三个胃是________________，只有第四个胃是________________，牛属于________动物。

（4分）

第二部分：

阅读理解（21分）

魔语瓶

小老鼠常常很苦恼：

“唉，为什么我是一只老鼠呢？

大家都不喜欢我，要是我能变成别的就好了。

”

魔术师爷爷知道了小老鼠的心事，就送给他一个魔语瓶。

只要对它说出自己的愿望，想变什么都可以。

小老鼠回到家里，捧着瓶子想啊想，到底变成什么好呢？

“变只蝴蝶吧！

五颜六色的，真美丽。

可是，听说蝴蝶活不长，哎呀，不行，我不要变成短命的蝴蝶！

”

“对，还是变只乌龟，乌龟能活好几百年呢。

哎呀，也不行，乌龟走起路来又慢又笨，比我们老鼠可差远了。

我不想变成乌龟。

”

“要不，就变只蚂蚁吧，蚂蚁爬得快、力气大。

哦，不行，蚂蚁会被人踩的呀！

”

“变只小鸟倒不错。

鸟儿会飞，会唱动听的歌。

可是，鸟儿吃小虫……”想到吃小虫，小老鼠就恶心。

“啊，还是变头大象吧！

大象又大又壮实，多神气！

不过大象住不下我的小屋。

”小老鼠现在住在一幢很漂亮的小房子里，要是大象把这房子撑破，那他可不干！

想来想去，每种动物都有长处和短处，没有一种动物能让小老鼠满意。

小老鼠又想，老鼠虽然不讨人喜欢，可也有比其他动物强的地方啊。

喏，比蝴蝶寿命长，比乌龟灵巧……

想到这儿，小老鼠心里好过多了。

他瞧了瞧手中的魔语瓶，想：

还是还给魔术师爷爷吧。

魔术师爷爷见到小老鼠，问：

“你怎么什么也没变呀？

”

小老鼠笑起来了，他说：

“我已经变啦！

以前，我因为自己是只老鼠，常常不高兴。

现在，我变得很快乐。

您那魔语瓶真神奇，帮我想了很多事情，谢谢了！

”说完，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。

1．选择题。

选择正确的答案，填上序号。

（15分）

（1）你知道文中的小老鼠为什么常常苦恼吗？

（　　）

A．抓不到老鼠　　B．大家都不喜欢他

C．经常被猫追D．找不到爸妈

（2）文中的小老鼠想变的动物真多呀！

哪一个正确？

（　　）

A．狮子、老虎、蝴蝶、蜜蜂B．小鸟、蝴蝶、狮子、蚂蚁

C．小鸟、蝴蝶、乌龟、大象D．大象、孔雀、乌龟、小鸟

（3）读了短文，你知道蝴蝶有什么长处和短处？

（　　）

A．长处是会飞，会唱动听的歌。

短处是活不长。

B．长处是爬得快、力气大。

短处是会被人踩。

C．长处是五颜六色的，真美丽。

短处是活不长。

D．长处是能活好几百年。

短处是走起路来又慢又笨。

（4）小老鼠什么也没变，原因是（　　）

A．知道有人喜欢他了。

B．魔语瓶失效了，什么也变不了了。

C．魔术师爷爷把魔语瓶收回去了。

D．他认识到每种动物都有长处和短处，自己也有比别人强的地方。

（5）魔语瓶神奇在哪里？

（　　）

A．会跟人说话，会唱歌。

B．只要对它说出自己的愿望，想变什么都可以。

C．是魔术师爷爷送给小老鼠的。

D．它把小老鼠变成小蚂蚁了。

2．小老鼠没变，可他又为什么说“我已经变啦”？

（3分）

__________________________________________________________________________________________________________________

3．读了这个故事，你明白了什么道理？

（3分）

_________________________________________________________

第三部分：

习作表达（30分）

童话世界很神奇，我们也来展开想象，编一个有趣的童话吧！

（从以下短语中选一个作为主题）

短语：

1.森林运动会　2.动物小学竞选班干部　3.餐具们的争论

4．特色餐厅　　5.森林超市

要求：

1.自拟题目，想一想故事里可以有哪些角色。

2．事情发生在什么时间？

是在哪里发生的？

3．注意想象合理，人物形象鲜明，语句通顺。

参考答案：

第三单元达标检测卷A

第一部分：

积累运用

一、1.C　2.D　3.B　4.B　5.B　6.C7．D　8.C　9.C　10.B

二、睁开　接受　救命　流泪　相等

三、细　慢　争　恐　自　自　飞　飞

大　吃　四　八　东　西　一　不

四、1.有理走遍天下　无理寸步难行

2．灯不拨不亮　理不辩不明

3．一时强弱在于力　万古胜负在于理

4．四　贮藏食物的　管消化的　反刍

第二部分：

阅读理解

1．

（1）B　

（2）C　（3）C　（4）D　（5）B

2．因为小老鼠以前经常不高兴，现在想明白每种动物都有长处和短处，自己也有比别人强的地方，变得快乐了，所以他说：

“我已经变啦！

”

3．我明白了每个人都有自己的长处和短处，我们要乐观自信，扬长避短，做最优秀的自己。

第三单元达标测试卷B

一、基础达标。

（38.5分）

1．用“\”划去加点字错误的读音。

（4.5分）

伐木（fà　fá）　　　缩成（suō　sù）　　拆了（chì　chāi）

咱们（zá　zán）应答（yīnɡ　yìnɡ）悲哀（fēi　bēi）

诱人（yòu　xiù）稍息（shāo　shào）跺脚（duǒ　duò）

2．减一减，变成新字再组词。

（6分）

界－（　　）→（　　）（　　　　）　　棕－（　　）→（　　）（　　　　）

招－（　　）→（　　）（　　　　）　　砍－（　　）→（　　）（　　　　）

教－（　　）→（　　）（　　　　）　　伸－（　　）→（　　）（　　　　）

3．正确书写词语。

（8分）

fǔzikěliánlěnɡjìnɡpīnmìng

zhēnɡyǎndǎsǎoliúlèiméiyóu

4．填上合适的量词。

（4分）

一（　　）煤油灯　一（　　）大石板　

一（　　）椅子　一（　　）叶子

一（　　）手推车一（　　）大树

一（　　）种子一（　　）小鸟

5．连一连。

（4分）

细细的冬天　　紧紧地跑

高大的地毯费力地叫

漂亮的树偷偷地包裹

寒冷的根拼命地看

6．把词语补充完整并选词填空。

（4分）

（　　）嚼（　　）咽　　　（　　）先（　　）后

七（　　）八（　　）　　四（　　）八（　　）

（1）下课了，同学们____________地奔向操场。

（2）妈妈说，吃饭时要____________，不能吃得太快。

（3）我们虽然来自____________，但心里都有一个共同的目标。

（4）参加竞选的人心里都____________的，等待着竞选的结果。

7．句子训练。

（8分）

（1）用修改符号修改病句。

①鸟儿像山谷里飞去。

②小明起来穿上衣服和书包就出门了。

③我知道的童话故事有《去年的树》《格林童话》《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》等。

（2）按要求写句子。

①可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。

（改成“把”字句）

_________________________________________________________

_________________________________________________________

②种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。

（改成肯定句）

_________________________________________________________

③手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。

（用带点的词写一句话）

_________________________________________________________

（3）把句子补充完整。

①道理必须经过解说辩论才能为大家所理解，这正是______________________________________________。

②一直以来，我信奉一句话：

有理走遍天下，___________________。

二、教材回顾。

（每空1分，共18分）

1．《去年的树》用朴实无华的语言，以________的形式讲述了一个“________”和“______”之间哀婉动人的友情故事，告诉人们要______________________________________________________________。

2．《那一定会很好》写的是一粒种子从一棵树变成______________，又变成____________，最后成为__________________的经历，体现了________的价值。

3．《在牛肚子里旅行》通过____________玩捉迷藏，其中一只不幸被牛吞进肚子里，在牛肚子里“旅行”了一次，最后________的危险经历，告诉我们的科学小知识是：

____________________________________。

4．《一块奶酪》一课写一位蚂蚁队长在搬运奶酪的过程中________，克服了__________的心理，从而赢得了________________的故事，告诉人们作为领导要____________才能赢得人们的尊重。

5．除了本单元的几篇童话，我还知道叶圣陶的______________，格林兄弟的________________以及安徒生的__________________。

三、阅读拓展。

（18.5分）

（一）课内阅读（11.5分）

在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩。

鸟儿问女孩：

“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？

”

小女孩回答说□□火柴已经用光了□可是□火柴点燃的火□还在这盏灯里亮着□□

鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。

唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。

1．在选文第二自然段中的“□”里填上合适的标点符号。

（3.5分）

2．选文主要写的是________和__________的对话。

（2分）

3．我能体会下面的两个句子。

（4分）

ɑ.鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

b．唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。

这两句话颇为传神，特别是其中的两个“看”字，让人产生无穷的遐想。

第一个“看”，鸟儿睁大眼睛，仿佛在说：

________________________________________________________________________。

第二个“看”，鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说：

______________________________________________。

4．去年，鸟儿对着树唱歌。

今年，鸟儿对着灯火唱同一首歌。

鸟儿心里是怎么想的？

你能猜出鸟儿心里的想法吗？

先想一想，再写下来。

（2分）

________________________________________________________________________________________________________________

（二）课外阅读（7分）

风沙笑了

漂亮的花儿开满整个村子，树木青翠发亮，清澈的小河绕着山前进着，来到这里仿佛进入了一幅秀美的画中，让人流连忘返。

可是这里的风沙太大了，于是村民们种了几万棵树，风沙每次来袭时都进不了村子，所以他很气愤，时时刻刻想将这块风水宝地变成一片风沙地。

不久，这块宝地被一个地产老总看中了，准备在这里盖一座庄园。

几天后，老总和工人们带着挖土机、钢筋、水泥、石砖来到了村子里。

村民们阻拦过，可是无济于事。

两年后，庄园盖好了，漂亮、精致；但老总还是不满意，“为了让客户觉得这里的一切都是最优质的，我们要用这里最好的树木做家具。

”“轰”一声响，倒下了一棵树，跟着许多树都倒了下来。

一天，风沙又来到这儿，令他惊讶的是，那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截。

他呆了几秒钟后，立刻抓紧时间进了村，到处散播泥土和沙子，这儿真真正正地成了一个风沙村。

风沙得意地站在那儿，仰天大笑：

“哈哈哈哈，又一个地方被我占领了。

”

5．从文中找出下列词语的近义词。

（2分）

精美——（　　　　）　　　　　　居然——（　　　　）

惊奇——（　　　　）　　　　　　优秀——（　　　　）

6．细读文章第三自然段，“那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截”中的“护卫兵”是指____________。

（2分）

7．漂亮的村庄变成风沙村的原因是_____________________________________________________，这则故事告诉我们：

___________________________________________________________。

（3分）

四、习作展示。

（25分）

城堡　国王　小河　森林　玫瑰花　

小熊　月亮　青蛙　暑假　小白兔　白云

从上面的词语中任选几个，发挥想象来编一个童话故事写下来，注意内容具体，语言通顺，条理清楚。

参考答案：

第三单元达标测试卷B

一、1.fà　sù　chì　zá　yīnɡ　fēi　xiù　shāo　duǒ

2．田介介绍木宗祖宗

扌召号召石欠亏欠

攵孝孝敬亻申申诉

3．斧子可怜冷静拼命睁眼打扫流泪煤油

4．盏块把片辆棵粒只

5．

6．细慢争恐上下面方

（1）争先恐后

（2）细嚼慢咽

（3）四面八方（4）七上八下

7．

（1）①鸟儿

山谷里飞去。

②小明起来穿上衣服

书包就出门了。

③我知道的童话故事有

《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》等。

（2）①可是那头牛用尾巴轻轻一扫，就把青头给摔到地上了。

②种子被泥土紧紧地包裹着，它只好把身体缩成一团。

③示例：

妈妈一边看电视，一边织毛衣。

（3）①灯不拨不亮，理不辩不明

②无理寸步难行

二、1.对话鸟儿树珍惜友谊，信守承诺

2．一辆手推车一把椅子阳台上的木地板树木

3．两只蟋蟀逃脱牛有四只胃，牛吃食具有反刍现象

4．以身作则自私蚂蚁们的拥护大公无私

5．《稻草人》《格林童话》《安徒生童话》

三、

（一）1.：

“。

，，。

”

2．鸟儿小女孩

3．树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌

树朋友，我唱的歌你听见了吗？

再见了朋友

4．示例：

多可惜啊，一棵树就这样消失了，这都是人类乱砍滥伐的结果，希望人们要保护环境。

（二）5.精致竟然惊讶优质6.树木

7．大量树木被砍伐要保护环境，保护树木

四、例文略。

第三单元基础达标卷

一、汉字小帮手（40分）

1.找出带点字的正确读音，将序号写在带点字上面的“——”上。

（12分）

①qiē②qiè③dā④dá⑤jī⑥jǐ

⑦chǔ⑧chù⑨yīnɡ⑩yìnɡ⑪ɡū⑫ɡǔ

________________

切成　一切　回答　答应

________________

几乎几个好处处理

________________

应答应该骨头花骨朵

2.照样子，把字写得又工整又漂亮，并写写自己的发现。

（9分）

咬咽含叫

吵喊啼啃

我发现：

_________________________________________________

3．选字填空。

（15分）

（　　）体　计（　　）（　　）油

（　　）扎　（　　）眼　干（　　）

冰（　　）（　　）声　可（　　）

（　　）花　生（　　）（　　）人

（　　）失（　　）悄（　　）微

4．给加点字选择正确的解释。

（4分）

【犯】①抵触，违犯；②违反法律的人，有罪的人；③侵害，进攻；④发作，发生。

（1）这里是关押犯人的地方。

（　　）

（2）我战胜了我自己，那次旅行归来，我没有犯病。

（　　）

（3）趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。

（　　）

（4）台湾自古就是中国的领土，神圣不可侵犯。

（　　）

二、词语一点通（44分）

1．根据拼音写词语。

（12分）

kǎnshùliúlèilíbié

lǚxínɡɡānɡcáijiùmìnɡ

2．在括号里填上合适的词语。

（8分）

（　　　）的样子（　　　）的树

（　　　）的阳台（　　　）的奶酪

（　　　）地说（　　　）地看

（　　　）地包裹（　　　）地摇晃

3.选择合适的关联词填空。

（12分）

一边……一边……只要……就……

因为……所以……虽然……但是……

（1）（　　　）冬天要来了，（　　　）鸟儿必须离开树飞到很远的地方。

（2）红头蟋蟀（　　　）一答应，（　　　）会被青头蟋蟀发现。

（3）手推车（　　　）这么想着，（　　　）费力地跑来跑去。

（4）蚂蚁队长（　　　）很想吃地上的奶酪渣子，（　　　）他还是遵守了禁令。

4．选择恰当的词语填空。

（8分）

（1）树叶（　　　）地拂动起来。

（2）手推车跑起来的时候，骨头会（　　　　　）地响。

（3）山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音（　　　）地响着。

（4）跑起来的时候，手推车听到耳边（　　　）的风声，真舒服。

三、句子助力车（20分）

1．把句子补充完整。

（6分）

（1）______________，理不辩不明。

（2）有理走遍天下，________________。

（3）一时强弱__________，万古胜负__________。

2．按要求仿写句子。

（8分）

（1）种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。

（双重否定句）

__________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________

（2）木地板满意地舒展着身子。

（拟人句）

________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________

（3）“我真是老了。

”椅子想。

（心理活动描写）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（4）大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点。

（用“争先恐后”写一句话）

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3．用修改符号修改病句。

（6分）

（1）姐姐以经回家了。

（2）大树看到了小鸟的身影和歌声。

（3）超市里有很多蔬菜，有土豆、芹菜、南瓜、西瓜和辣椒。

参考答案：

第三单元基础达标卷

一、1.①　②　④　③　⑤　⑥　⑧　⑦　⑩　⑨⑫⑪

2．写字略。

　这些字都与口有关。

3．媒　谋　煤　挣　睁　净　冷　铃　怜　绣

锈　诱　消　悄　稍

4．

（1）②　

（2）④　（3）①　（4）③

二、1.砍树　流泪　离别　旅行　刚才　救命

2．开心　高大　小小　香甜　笑眯眯　偷偷　紧紧轻轻