教师专业成长档案 宣化区第三实验中学.docx

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教师专业成长档案宣化区第三实验中学

 

教师专业成长档案

至学年度第学期

姓名

教研组

 

宣化区第三实验中学

一、教师教学基本情况登记卡

学校:

—学年度第学期

姓名

性别

政治面貌

参工时间

民族

籍贯

毕业学校及专业

学历

职称资格

专业职称

任职时间

教学工作

任教年级

班级

任教

学科

周课

时数

学生

人数

期中成绩:

优秀率及格率平均分

期末成绩:

优秀率及格率平均分

本人作课

时间

级别

课题

课时

课型

获奖情况

教学研究

研究课题名称

级别

主持或参与

获奖情况

论文(发表、论著、交流)

级别

主持或参与

获奖情况

班主任

任班主任时间

担任班级

学生人数

班主任获奖情况

班级获奖情况

进修培训

进修培训项目

时间

培训方式

培训机构

学时

其他

二、—学年度第学期教学计划

主要包括:

本学期达到的教学目标;教学重点与难点;学生学情分析;采取的教学措施;教学研究题目及简要实施方案、综合实践活动(活动课)内容,业务进修等。

三、—学年度第学期教学进度表

周次

起止日期

节数

教学内容

教学设备、手段、场所

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

四、教学设计

教学设计详略应据教师基本素质而定,提倡青年教师写详细教学设计。

不论详、简应反映出一堂课的主要内容:

A、课题;B、授课时间;C、授课班级;D、教学目标、要求;E、重点、难点;F、教学过程;G、教师活动和学生活动的主要内容及时间安排;H、主要教法、学法;I、板书设计;J、作业设计(包括:

特色作业设计)内容等。

五、教学反思

主要包括:

教学成功和缺憾以及教学过程中的感想和体会等。

还包括:

教育故事、教学叙事,听课体会、教学案例分析,教研活动主题发言等内容。

六、—学年度第学期期中考试试卷分析

班级

参考人数

平均分

及格率

优秀率

最高分

最低分

备注

主要包括:

分析试题内容在各章节的分布情况,了解试题的覆盖面;分析学生答题情况,重点分析错题率在30%以上的试题,分析产生错误的原因;了解学生学习困难所在,发现在一定范围内学生共同存在的问题和教学薄弱的方面;提出针对性的整改意见和措施等。

七、—学年度第学期期末考试试卷分析

班级

参考人数

平均分

及格率

优秀率

最高分

最低分

备注

主要包括:

分析试题内容在各章节的分布情况,了解试题的覆盖面;分析学生答题情况,重点分析错题率在30%以上的试题,分析产生错误的原因;了解学生学习困难所在,发现在一定范围内学生共同存在的问题和教学薄弱的方面;提出针对性的整改意见和措施等。

八、辅导记录

时间

地点

优或学困生人数

辅导学生主要内容

九、参与教研活动记录

时间

地点

活动的主要内容

本人承担情况

十、教研成果情况统计

主要包括:

学术交流报告、专题讲座、课题研究、论文(发表、获奖、交流)、

时间

地点

活动的主要内容

本人承担情况

十一、辅导学生各类竞赛获奖或谷类先进记录

时间

地点

活动的主要内容

本人承担情况

十二、—学年度第学期教学总结

主要包括:

学期教育教学工作总体情况的概述,完成各项教育教学工作的项目、绩效、经验教训、奋斗目标达成情况,以及目前存在的问题和今后工作的思考。

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