二年级上册语文第七单元练习题.docx

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二年级上册语文第七单元练习题

二年级上册第七单元练习题

18古诗二首

一、连一连。

cāngkǒngsìlúchénlǒngsùmánggài

寺辰恐苍笼盖庐宿茫

二、读句子，写词语。

yěwàiwēibùgǎn

1、天黑了，（）很（）险，我们都（）出去玩。

cāngmánghǎosì

2、（）的草原（）一块无边的绿毯。

guāngyīnjīngqí

3、（）似箭，故乡的变化太大了，真令人（）。

三、给加点字选择正确读音打“√”。

宿舍（sùshù）寺庙（sìshì）星辰（chénchéng）相似（sìshì）

恐龙（kǒnggǒng）惊奇（jīnjīng）笼盖（lónglǒng）庐山（lúnú）

四、辨字组词。

危（）敢（）惊（）阴（）

色（）取（）凉（）阳（）

似（）野（）苍（）茫（）

以（）里（）抢（）芒（）

5、按要求填空。

1、“茫”字是结构的字，偏旁是,去掉偏旁还有画。

2、“敢”字共笔，第七笔是，用部首查字法先查，再查画，组词。

3、“野”字的第五笔是，最后一笔是，用部首查字法先查，再查画，组词。

6、给加点字选择正确的解释。

1、危楼高百尺（）A.危险B.高楼

2、危楼高百尺（）A.有一百尺高B.虚指，形容楼很高

3、不敢高声语（）A.说话B.语言

4、天似穹庐（）A.似乎B.像

七、根据意思写出相应的诗句，然后完成练习。

诗意：

山上寺院里的楼非常高，人在楼上仿佛一伸手就可以摘到天上的星辰。

1、这两句诗出自代诗人的《》（诗题）。

这学期，我们还学过他写的另一首古诗《》。

2、所填诗句运用了（修辞）的手法，请你写出后两句，

。

7、阅读古诗，完成练习。

敕勒歌

敕勒川，阴山下。

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，

风吹草低见牛羊。

1、《敕勒歌》是一首朝民歌。

诗歌中“”点明了敕勒川的位置；“”描绘出了一幅水草丰盛、牛羊肥壮的草原全景图。

2、“天似穹庐，笼盖四野”中运用了的修辞手法，把“”比作“穹庐”。

3、“风吹草低见牛羊”中的“见”的读音是意思是。

19雾在哪里

1、读句子，写词语。

ànsànbùlùnjiǔ

我和爸爸在海（）边一边（），一边讨（）学习上的事情。

不（）

chūxiànyíqièwúlùnchuánzhīànbiān

大雾（）了，远方（）都模糊，（）（）还是（）

fánɡwūyú

的（）都看不清楚，（）是我们沿着原路回家了。

2、给加点字选择正确读音打“√”。

淘气（táotāo）一切（qièquè）桥梁（lángliáng）甚至（shènshèng）躲藏（dǒduǒ）烟雾（ùwù）于是（yíyú）街道（jiējuē）

三、多音字练习。

1、给下列多音字组词。

sàn（）lùn（）qiē（）

散论切

sǎn（）lún（）qiè（）

2、给下列多音字选择正确读音打“√”。

（1）我从公园散（sǎnsàn）步回来后，准备在家读散（sǎnsàn）文。

（2）换一种切（qiēqiè）苹果的方法，能看到苹果里的五角星，这看似不切（qiēqiè）实际的想法，多么富有创造力呀！

（3）同学们都在讨论（lúnlùn）《论（lúnlùn）语》这本书是谁的。

四、辨字组词。

于（）论（）岸（）屋（）

干（）轮（）崖（）居（）

切（）久（）散（）步（）

动（）欠（）敢（）齿（）

五、按要求填空。

1、“论”字的第五笔是，用部首查字法，先查部首，再查画。

2、“切”字的第二笔是，偏旁是。

3、“屋”是结构的字，用部首查字法，先查部首，再查画。

4、“散”字的偏旁是，含有这个偏旁的字还有、。

5、“步”是结构的字，笔顺是。

六、在括号里填上加点词的反义词，使句子通顺。

1、远看山有色，（）听水无声。

2、魔术师的手一动，丝巾就消失得无影无踪，他的手再一动，丝巾又（）了。

3、有时候我很淘气，有时候我很（）。

4、结束了繁忙的工作，爸爸（）地在园子里赏花。

5、藏在花丛中的小猫，不小心把尾巴（）出来了。

七、给句子中加点的词换个词，意思不变。

1、雾是个淘气的娃娃。

（）

2、霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

（）（）

3、雾把一切都藏了起来，什么也看不见了。

（）

4、小黑猫摇着尾巴，悠闲地散步。

（）（）

5、雾呢？

消失了，不知到哪里去了。

（）

八、读一读，照样子写一写。

例：

无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

1、无论是刮风，还是下雨，我都。

2、无论是夏天，还是，松树都。

3、无论是，还是，都。

九、阅读短文，完成练习。

（一）《雾在哪里》节选

有一天，雾飞到海上。

“我要把大海藏起来。

”于是，他把大海藏了起来。

是海水、船只。

蓝色的远方，看不见了。

1、按课文内容填空。

2、文中的“我”指的是，“我”把藏了起来。

3、语段中的“看不见了”指的是、、看不见了。

4、雾还会把什么藏起来呢？

仿照语段吗，写一写。

雾把藏了起来。

无论是，还是，都看不见了。

（2）云房子

刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云全收回去，有一些就留在天上了。

一群小鸟飞过来，它们说：

“哇，这么多白云！

我们来造云房子。

”

不一会儿，云房子造好了：

有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。

有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。

小鸟们开心极了，它们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过去。

叽叽喳喳叽叽喳。

你到我的房子里来作客，我到你的房子里去玩耍。

忽然，呼啦啦吹来一阵风。

咦？

云房子变小了，云房子不见了。

云房子哪儿去啦？

没有了，没有了。

天空像洗过一样干净，只剩下......

1、这个故事一共有个自然段，第自然段写小鸟造的云房子的样子。

2、小鸟造云房子用的云是太阳公公。

3、“云房子有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着......”云房子还像什么呢？

请写一写。

云房子有的像

4、云房子为什么不见了呢？

5、“天空像洗过一样干净，只剩下......”故事的结尾没有写完，请你想象一下，把故事写完整。

只剩下

20雪孩子

一、看拼音，写词语。

qǐláikònɡdìchànɡɡēhuíjiāshíwùxīngwàng

（）（）（）（）（）（）

ɡǎnkuàipánɡbiānhuǒxīnɡhúnshēnshuǐqìliánmánɡ

（）（）（）（）（）（）

shíhoushìshuíhěnqīnghěnqīng

（）（）（）

二、给加点字选择正确读音打“√”。

累了（lèiluì）添柴（cáichái）烧火（sāoshāo）兴旺（wàngwòng）

终于（zhōnzhōng）浑身（húnhuén）淋雨（línlíng）扑灭（mèimiè）

3、多音字训练。

1、给下列多音字选择正确读音打“√”。

（1）车马在奔（bēnbèn）驰，路人在奔（bēnbèn）忙。

（2）工作有奔（bēnbèn）头，生活奔（bēnbèn）小康。

2、下列语句中，“呀”的读音完全相同的一组是（）。

A.呀，真吓人/是呀B.是呀/飞呀飞C.快来呀/哎呀，不好了

四、辨字组词。

唱（）赶（）旺（）旁（）

喝（）起（）汪（）傍（）

浑（）候（）谁（）轻（）

挥（）侯（）堆（）经（）

五、按要求填空。

1、“谁”字共画，第九笔是，偏旁是，含有这个偏旁的字还有：

、。

2、“轻”字的第三笔是，用部首查字法，先查部首，再查画。

3、“汽”字是结构，第七画是，去掉偏旁还有画。

六、在括号里填上加点词的反义词，使句子通顺。

1、松鼠轻，大象（）。

2、它发现原来自己不是一只丑陋的鸭子，而是一只（）的天鹅。

3、太阳高照是晴天，乌云密布是（）天。

4、冬天冷，要添衣；夏天（），要（）衣服。

5、过了好大一会儿，小明激动的心情才慢慢（）下来。

七、写出下列句子中画线词语的近义词。

1、雪，下个不停，一连下了好几天。

（）（）

2、小白兔有了小伙伴，就不跟妈妈去了。

（）

3、他玩累了，就回家去睡午觉。

（）

4、屋子里真冷，小兔赶快往火堆里添把柴。

（）（）

5、火烧得旺旺的，屋子里渐渐暖和了。

（）（）

6、小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。

（）

八、读一读，照样子写一写。

例：

水淋淋淋淋淋淋淋淋

例：

火越烧越旺雨越越鸟儿越越

例：

他变成了很轻很轻的水汽。

1、妈妈做的饭菜很很。

2、爷爷瓜地里的西瓜很很。

3、秋天，果园里的水果很很。

例：

雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。

1、大雨下了一个多小时，终于。

2、经过一个学期的努力，我终于。

3、终于。

例：

雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

1、云朵变成了雪花，。

2、小树苗长成了一棵大树，。

3、小蝌蚪变成了，。

4、花骨朵变成了，。

九、按要求写句子。

1、雪，下个不停，一连下了好几天。

（用加点词语造句）

2、不一会儿，大家就把火扑灭了。

（改为“被”字句）

10、阅读短文，完成练习。

（1）《雪孩子》节选

“咦，是谁救了小白兔？

”小动物们都说，“真得谢谢他呢！

”

这时，救小白兔的雪孩子不见了。

他已经化成水了。

不，雪孩子还在呢！

瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。

飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

1、读了文段，我知道是（谁）救了小白兔。

2、雪孩子为了救小白兔化成了，太阳一晒，他变成了，然后飞上天空变成了。

3、为什么说雪孩子变成的白云很美？

（）

A.因为雪孩子变成的拿货白云的形状很美。

B.因为雪孩子勇敢、善良，舍己为人，救了小白兔。

4、请你夸一夸雪孩子。

（二）大棉鞋

恐龙鲁鲁的脚非常大，走起路来，蹬，蹬蹬，蹬蹬蹬。

特别的重，特别的响。

有时候，鲁鲁一走路，会把路都踩破，所以他走路总是挺小心。

有一年的冬天，天特别冷，下了一场大雪，马路上的雪都结冰了。

人在马路上走，就会摔跤。

车子在马路上开，就会打滑。

这下可给人们的生活带来了大麻烦，大人不能上班，小孩不能上学，幼儿园的小朋友也不能上幼儿园了。

鲁鲁说：

“我有办法。

”他走到马路上，“咔嚓，咔嚓！

”用他的大脚把马路上的冰都踩碎了。

可是，因为冷，鲁鲁的脚上长满了冻疮，好痛呀！

老年们知道后，都来给鲁鲁做棉鞋。

鲁鲁的脚太大了，全城的老奶奶整整做了一天，才把四只大棉鞋做出来。

你能猜出来，鲁鲁的大棉鞋是用什么做的吗？

是用四只宝宝的摇篮做成的。

1、恐龙鲁鲁走路总是挺小心，因为（）

A.下雪了，路滑B.会把路踩破C.鞋子太大

2、鲁鲁的大棉鞋是用做成的。

3、马路上的雪都结冰了，给人们的生活带来了哪些大麻烦？

在文中用“~”画出来

4、鲁鲁说：

“我有办法。

”他的办法是什么？

在文中用“~~~”画出来。

5、读了短文，你觉得鲁鲁是个怎样的人？

请写一写。

语文园地七

1、认一认，读一读，给下列加点字注音。

海滩椰树贝壳沙漠胡杨骆驼

高原雪莲骏马悬崖青松雄鹰

2、用部首查字法查出下面的字，再填一填。

要查的字

部首

部首页码

除去部首有几画

字的页码

读音

组词

危

灭

井

3、把下列描写天气的词语补充完整，再选词填空。

（）开（）散微风（）（）（）天（）地（）（）交加

（）（）缭绕（）（）刺骨（）（）大雪电（）雷（）1、我和妈妈去长白山，到半山腰时，出现了白茫茫的雾，越向上走，雾气越浓，，仿佛在仙境一般。

爬到山顶，太阳出来了，

，眼前的景色清晰地展现眼前。

2、去年，爸爸带我去滑雪，当时风呼呼地刮着，真是，冷极了。

3、寒假我去奶奶家的第一天，外面就下起。

第二天出门一看，整个村子白茫茫的一片，真是。

4、春天来了，公园里，百花齐放，美丽极了。

5、夏天的脸说变就变，上午还艳阳高照，刚吃完午饭，天空，。

4、照样子改写句子，让事物变得更有趣。

例：

风把我的手绢吹到地上。

调皮的风拿走了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。

1、风把书吹开了。

2、小河流向大海。

3、花儿开了。

5、辨字形，选择正确的字填入括号里。

[已以]（）后（）经（）为早（）

[被泼]（）水棉（）活（）（）子

[纸低]（）巾报（）高（）（）温

[气汽]（）球生（）（）车（）水

[带戴]穿（）（）来海（）（）红领巾

[圆园]公（）（）圈（）桌幼儿（）

[在再]（）来（）家（）次自（）

[晴情]（）天恩（）（）朗感（）

[领邻]带（）（）居相（）本（）

六、把儿歌补充完整。

一九二九，

三九四九,

五九六九,,

八九雁来,

九九加一九。

七、看图写话。

仔细观察图片，想一想：

图中有谁？

它们在干什么？

会说些什么？

请发挥想象写一写。