七年级下学期期中考试政治试题.docx

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七年级下学期期中考试政治试题

2019-2020年七年级下学期期中考试政治试题

一、单项选择题（每小题2分，共25小题，50分）

1．当你第一次自己洗衣服，第一次帮妈妈做饭，第一次关心家人，得到父母的夸奖时，你从中感受到（　　）

A．尊重他人的喜悦

B．需要尊重父母

C．被他人尊重的喜悦

D．我很棒，家里什么活我都可以干了

2．“小齐，你的字写得真好，可以帮班上出一期黑板报吗？

”“当然可以!

”小齐高高兴兴去准备了。

这是因为（　　）

A．他的虚荣心得到了满足B．他的自尊心得到了满足？

C．他的好奇心得到了满足D．班上就他一个人能出黑板报

3．七年级学生小陈脸上长了青春痘，为了除痘，xx年暑假期间，他趁父母外出走亲戚时拿走了父母的2000元钱去美容院做美容。

小陈的行为是（　　）

A．自尊的表现B．自强的表现C．爱美的表现D．虚荣的表现

4．孟子说：

“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

”这句话告诫我们（　　）

A．不能当面指出别人的错误

B．要知荣辱，只讲自爱

C．要知荣辱，只讲自尊

D．尊重别人才能赢得别人的尊重

5．下列观点符合上述举措的有（　　）

①有了羞耻心，我们会为自己的不当行为而难为情

②有了羞耻心，我们做错了事会感到惭愧

③有了羞耻心，我们辜负了他人的期望会觉得内疚

④有了羞耻感，我们就可以为所欲为了。

A．②③B．①②③C．②③④D．①②③④

6．三国时期，蜀军欲与魏军决战。

魏将司马懿紧闭城门不应战，诸葛亮为激怒司马懿送去妇女衣裙进行羞辱，司马懿仍旧按兵不动。

司马懿这一做法说明（　　）

①他缺乏勇气，不懂得维护人格很重要的道理

②他的人格尊严受到了侵犯

③他临辱不惊，遇辱不怒，是豁达大度的表现

④适度自尊有助于做出正确的行动。

A．②③④B．③④C．①②D．①②③④

7．东汉太守杨震一次因公务夜宿昌邑官方驿站，昌邑县令王密夜晚来到杨震住处，从怀里取出10斤黄金相赠，并说：

“暮夜无知者。

”杨震拍案痛斥：

“天知，地知，你知，我知，何谓无知！

”这个故事告诉我们（　　）

A．自尊者不善于尊重他人

B．自尊的人最看重的是名誉和金钱

C．自尊者豁达

D．要维护自己的人格

8．“人不如己，尊重别人；己不如人，尊重自己。

”无论身处何位，尊重别人与自我尊重一样重要。

在我们的学习生活中，要真正做到尊重他人，就必须（　　）

①懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重②关注他人的尊严

③从欣赏、鼓励、期望等角度来善待他人④不做有损他人尊严的事。

A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③④

9．自信的人在思想上相信“我能行”，在行为上表现“我能行”，在情感上体验“我能行”。

以下属于自信表现的是（　　）

A．看不到自己的缺点B．嫉妒比自己强的人

C．课堂上不敢举手发言D．深信自己一定能做成某事

10．以下是小明和小红的对话。

小明：

“虽然我平时成绩很好，但总担心考不进理想的学校。

”

小红：

“你应该放松点，考试前试着去做一些自己喜欢的事。

”

小明产生烦恼的主要原因是（　　）

A．心胸狭隘B．缺乏自信C．过于自负D．过于依赖他人

11．在成长中遇到困难的时候，我们要勇敢地承担，对自己大声说“我能行”，面对生活说一声“我能行”，你就一定会快乐起来。

这启示我们（　　）

①要扬起自信的风帆

②要克服自卑，唱响自信之歌

③确信自己的力量，深信自己一定能克服困难，实现自己追求的目标

④要自以为是，始终保持高昂的情绪。

A．①②③B．②③④C．①④D．①②③④

12．韩红是国内流行乐坛不可多得的创作型唱将，她的成名之路由于形象问题并非一帆风顺，但她并不自卑，而是凭着自己的努力最终获取成功。

她的事例告诉我们（　　）

①自信有助于我们实现所追求的目标

②自信的人乐观，能以积极的态度面对人生

③自信的人能正确地认识自我

④自信的人一定能获得成功。

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

13．课堂上，同学们积极举手发言，只有小霞低着头一言不发，她觉得自己普通话太差，更害怕发言出错。

这反映出小霞有（　　）

A．嫉妒心理B．孤独心理C．自卑心理D．自负心理

14．下列各种心理，属于成功的基石的是（　　）

A．自信B．自卑C．自负D．虚荣

15．自卑与自负是一对孪生子，二者共有的心态是（　　）

A．都是成功的基石B．都非常贴近自信

C．都以自我为中心D．都有强烈的好奇心

16．一位老师在给学生讲自立精神之前曾做过一个调查，结果发现这样一些现象：

13岁的孩子上下学还要家长接送；几乎有一半的同学不敢自己独自上街，害怕迷路；75%的学生在父母生病时连饭也吃不上，就更别说让他们照顾父母了；有60%的学生每天回家后还需要家长陪学……对于这些现象，下列认识正确的是（　　）

A．这些事在生活中非常普遍，没必要大惊小怪

B．这些学生连最起码的自立能力都不具备，对将来走上社会很不利

C．学生应以学业为重，这些事情以后自然就会了

D．孩子还小，随着年龄和阅历的增加，这一现象会自然消除的

17．在日常生活中，我们所做的很多事情，都是自立的表现。

下列做法属于自立的是（　　）

A．作业总是在家长的督促下按时完成

B．自己主动整理房间和学习用具

C．所有问题都依靠别人帮助来解决

D．班长将自己的工作分配给同学

18．“从来就没有救世主，凡事都要靠自己”告诉我们的道理是（　　）

①自立就是自己的事情自己干

②自立就是凡事完全自己做主

③人生需自立，自立是我们生活能力的锻炼过程

④我们要培养自立精神。

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

19．自立与自主的关系是（　　）

A．自立与自主完全相同B．自主与自立毫无关系

C．自立的前提是自主D．自主的前提是自立

20．自主，就是自己做主，表现为遇事有主见，自己做决定，对自己的行为负责。

自主，不仅是一种权利，更是一种能力。

遇事没有主见，独立也徒有虚名。

下列能体现自主的有（　　）

①自我确定学习目标、自我调控学习过程

②看见同学们都学吉他，自己也积极报了名

③寄宿在学校，整理内务，学习生活很有规律

④拒绝父母安排的暑假辅导班，认为自己可以搞好学习。

A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④

21．小程上中学时就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中学到了不少知识，自立能力明显高于一般同学。

这个事例告诉我们，培养自立能力要（　　）

A．多读书，从书本中学习相关知识

B．立足于当前生活、学习中的小事

C．多做大事，多经风浪

D．大胆投身于社会实践，反复锻炼，不断实践

22．“眼前多少难甘事，自古男儿当自强。

”自强的航标、关键和捷径分别是（　　）

A．理想　战胜自我　扬长避短B．扬长避短　理想　战胜自我

C．理想　扬长避短　战胜自我D．战胜自我　理想　扬长避短

23．“苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡。

”这句话告诉我们（　　）

A．社会是一个弱肉强食的社会

B．生活要自立，人生当自强

C．征服与被征服、消灭与被消灭是普遍的生存规则

D．人不能过安宁的生活，否则会积弱而亡

24．下列不属于自强精神表现的是（　　）

A．在困难面前不低头、不丧气B．与同学闹矛盾不认输

C．自尊自爱，不卑不亢D．勇于开拓，积极进取

25．孟子说：

“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”这段名言给我们的启示是（　　）

A．吃得苦中苦，方为人上人

B．能承担重任是上天注定的

C．要想有所作为，必须培养自强品质

D．要想做大事，必须有强健的体魄

二、问答题（共28分）

26．孟子云：

“人不可以无耻。

无耻之耻，无耻矣。

”请回答：

自尊与知耻有什么关系？

27．做人不能没有自尊，我们感悟生活的意义，首先要体验到自己是有价值的，为人所需要的，得到他人的认可和欣赏。

请回答：

自尊的意义是什么？

28．在日常生活中，我们应该如何尊重他人？

29．某中学有个女生刘某，学习成绩不佳，不受同学关注。

为了引起同学们的注意，有一天，她穿了件漂亮的连衣裙，并向同学们炫耀，说是她爸爸从日本买来的，值一千多元。

一时间，她自以为成了同学们眼中的“中心人物”，感到很快乐。

请问：

（1）这是一种什么心理？

（2）这种心理有什么危害呢？

30．在我们的生活中，常常会看到这样一些现象：

有些同学遇到难题不会做，就抄别人的作业；同学之间有一点儿小麻烦，就找老师诉苦；衣服脏了让父母洗；等等。

（1）上述行为表现同学们有非常强的什么思想？

这种思想对我们的成长有什么影响？

（2）请你试着列出几条克服上述现象的办法？

三、分析说明题

31．做自信的中国人

材料吴孟超被誉为“中国肝胆外科之父”，从事肝脏外科领域研究50多年来，共获得国家、军队和上海市科技进步一、二等奖24项，出版专著18部，在国内外知名刊物发表学术论文300余篇，xx年1月获得国家最高科学技术奖，2011年5月获得小行星命名殊荣，被评为2011年度感动中国人物。

？

1956年，一位外国专家访问中国时断言：

“中国肝脏外科的水平要达到国外现有水平，起码还要二三十年。

”“中国人怎么就不行!

”吴孟超辗转难眠。

他再也抑制不住内心的激动，半夜里披衣伏案，一份向肝脏外科进军的报告一挥而就。

没有理论指导，他们就用40多天翻译出第一部肝外科教材《肝胆外科入门》．没有实物标本，他们就用60多天制作了中国第一个肝腐蚀标本。

1960年，吴孟超主刀成功完成了中国首例肝癌切除手术，不久又发明了“常温下肝门间隔阻断法”．1963年，他成功完成世界上首例完整的中肝叶切除手术……？

（1）“中国人怎么就不行!

”吴孟超的言行体现了他具有什么品质？

（2）结合上述材料，谈谈个人自信和民族自信的关系。

（3）随着国家日益兴旺发达，我们每一个中国人都能在国际舞台上感受到前所未有的自尊和自信。

在今天，我们应该如何做一个自信的中国人？

32．浙江省临海市首届“古城美德少年”之自强少年王琪从7岁到15岁，在没有父母在身边为她遮风挡雨的8年，她一切只能靠自己：

哭泣，跌倒，没有人扶就自己爬起来，再跌倒，就再爬起来，永不放弃。

一次次对自己极限的挑战炼就了她的自强和一份超越年龄的成熟，她终于可以骄傲地说：

靠自己，我能行!

在学校里，她连续担任了8年班长，学习成绩名列前茅，连续两次获得年级第一；在学校外，她更是一个人订票乘高铁，在临海和北京之间走了个来回。

“生活总有困难，但即使有再大的困难，也要笑着摔倒，喘口气，再笑着站起来。

”王琪笑着说。

（1）自强这一品质在王琪身上有哪些表现？

（2）从王琪身上我们可以看出自强具有什么重要意义？

（3）结合王琪的成长故事，思考怎样培养我们自强的品质？

xx学年云南省保山市田家炳中学七年级（下）期中政治试卷

参考答案与试题解析

一、单项选择题（每小题2分，共25小题，50分）

1．当你第一次自己洗衣服，第一次帮妈妈做饭，第一次关心家人，得到父母的夸奖时，你从中感受到（　　）

A．尊重他人的喜悦

B．需要尊重父母

C．被他人尊重的喜悦

D．我很棒，家里什么活我都可以干了

【考点】尊重他人．

【分析】本题主要考查尊重他人这一知识点，要明确被他人尊重的成就感．

【解答】题干中描述了自己第一次独立做事的成功，从而得到了父母的夸奖，体验到了被尊重的喜悦，让自己拥有了成就感，所以C说法正确，其他选项与题意不符，故选C．

2．“小齐，你的字写得真好，可以帮班上出一期黑板报吗？

”“当然可以!

”小齐高高兴兴去准备了。

这是因为（　　）

A．他的虚荣心得到了满足B．他的自尊心得到了满足？

C．他的好奇心得到了满足D．班上就他一个人能出黑板报

【考点】自尊和知耻．

【分析】此题考查了“做人要自尊”这一知识点，要在掌握自尊的表现，自尊的重要性，如何培养自尊品质等知识的基础上，依据课本和材料从而得出结论．

【解答】由题干描述得知，“小齐，你的字写得真好，可以帮班上出一期黑板报吗？

”“当然可以!

”小齐高高兴兴去准备了．这是因为他的自尊心得到了满足？

，所以B是正确的选项，排除错误的观点ACD．

故选B．

3．七年级学生小陈脸上长了青春痘，为了除痘，xx年暑假期间，他趁父母外出走亲戚时拿走了父母的2000元钱去美容院做美容。

小陈的行为是（　　）

A．自尊的表现B．自强的表现C．爱美的表现D．虚荣的表现

【考点】培养自信品质．

【分析】本题主要考查正确认识自尊、自信和虚荣心的表现等，根据题意逐项分析．

【解答】根据教材知识，虚荣心是一种追求表面上荣耀光彩的心理，是自己希望超过别人而又难以超过别人的地方，以及当某种荣誉想得到而得不到，想不失去而无法不失去的情况下容易产生虚荣心．结合题干中“中学生小陈为了除痘，偷偷去做美容，”分析可知是虚荣心的表现，所以D正确，其它选项均不符合，故选D．

4．孟子说：

“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

”这句话告诫我们（　　）

A．不能当面指出别人的错误

B．要知荣辱，只讲自爱

C．要知荣辱，只讲自尊

D．尊重别人才能赢得别人的尊重

【考点】尊重他人．

【分析】本题考查的知识点是尊重他人．尊重是交往的重要前提：

尊重代表着人际交往中的平等关系，尊重他人既是做人的基本道德，也是文明交往的第一要求．尊重体现在多个方面：

要尊重他人的评论、观点和想法；要尊重他人的劳动果实；要尊重他人的人格；要尊重他人的隐私．尊重要建立在平等和张扬个性的基础上，尊重他人与保持自尊密不可分．一个人要得到别人的尊重，首先要尊重别人．只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重．

【解答】“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之．”意思是我们要关爱他人，尊重他人，这样，别人才能关爱、尊重我们．D说法正确，符合题意．A说法错误，过于绝对，作为诤友可以当面指出朋友的错误；B说法错误，还要关爱他人；C说法错误，还要尊重他人．故选D．

5．下列观点符合上述举措的有（　　）

①有了羞耻心，我们会为自己的不当行为而难为情

②有了羞耻心，我们做错了事会感到惭愧

③有了羞耻心，我们辜负了他人的期望会觉得内疚

④有了羞耻感，我们就可以为所欲为了。

A．②③B．①②③C．②③④D．①②③④

【考点】自尊和知耻．

【分析】此题考查了“做人要自尊”这一知识点，要在掌握自尊的表现，自尊的重要性，如何培养自尊品质等知识的基础上，依据课本和材料从而得出结论．

【解答】由题干描述得知，下列观点符合自尊要求的有，有了羞耻心，我们会为自己的不当行为而难为情，有了羞耻心，我们做错了事会感到惭愧，有了羞耻心，我们辜负了他人的期望会觉得内疚，所以①②③是正确的选项，排除错误的观点④．

故选B．

6．三国时期，蜀军欲与魏军决战。

魏将司马懿紧闭城门不应战，诸葛亮为激怒司马懿送去妇女衣裙进行羞辱，司马懿仍旧按兵不动。

司马懿这一做法说明（　　）

①他缺乏勇气，不懂得维护人格很重要的道理

②他的人格尊严受到了侵犯

③他临辱不惊，遇辱不怒，是豁达大度的表现

④适度自尊有助于做出正确的行动。

A．②③④B．③④C．①②D．①②③④

【考点】自尊和知耻．

【分析】此题考查了“做人要自尊”这一知识点，要在掌握自尊的表现，自尊的重要性，如何培养自尊品质等知识的基础上，依据课本和材料从而得出结论．

【解答】由题干描述得知，三国时期，蜀军欲与魏军决战．魏将司马懿紧闭城门不应战，诸葛亮为激怒司马懿送去妇女衣裙进行羞辱，司马懿仍旧按兵不动．司马懿这一做法说明，他临辱不惊，遇辱不怒，是豁达大度的表现，适度自尊有助于做出正确的行动，所以③④是正确的选项，排除错误的观点①②．

故选B．

7．东汉太守杨震一次因公务夜宿昌邑官方驿站，昌邑县令王密夜晚来到杨震住处，从怀里取出10斤黄金相赠，并说：

“暮夜无知者。

”杨震拍案痛斥：

“天知，地知，你知，我知，何谓无知！

”这个故事告诉我们（　　）

A．自尊者不善于尊重他人

B．自尊的人最看重的是名誉和金钱

C．自尊者豁达

D．要维护自己的人格

【考点】自尊和知耻．

【分析】此题考查了“做人要自尊”这一知识点，要在掌握自尊的表现，自尊的重要性，如何培养自尊品质等知识的基础上，依据课本和材料从而得出结论．

【解答】由题干描述得知，杨震的故事说明，要维护自己的人格，才能做到自尊，所以D是正确的选项，排除错误的观点AB和不符合题意的选项C．

故选D．

8．“人不如己，尊重别人；己不如人，尊重自己。

”无论身处何位，尊重别人与自我尊重一样重要。

在我们的学习生活中，要真正做到尊重他人，就必须（　　）

①懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重②关注他人的尊严

③从欣赏、鼓励、期望等角度来善待他人④不做有损他人尊严的事。

A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③④

【考点】尊重他人．

【分析】本题主要考查尊重他人这一知识点，要明确只有尊重他人的人才能得到他人对自己的尊重．

【解答】题干中的俗语告诉我们一个必须要学会尊重他人，关注他人的尊严，还要学会善待他人，不做有损他人尊严的事情，所以①②③④都正确，故选D．

9．自信的人在思想上相信“我能行”，在行为上表现“我能行”，在情感上体验“我能行”。

以下属于自信表现的是（　　）

A．看不到自己的缺点B．嫉妒比自己强的人

C．课堂上不敢举手发言D．深信自己一定能做成某事

【考点】自信的含义与作用．

【分析】本题考查自信的含义与作用．自信的人能善于挖掘自身的潜能，所以自信是成功的基石．

【解答】自信的人相信自己的实力、深信自己一定能做成某事，所以D符合题意；A错误，自信的人即看待自己的缺点又看到自己的优点；B错误，妒忌危害大，C属于自卑心理；故选D

10．以下是小明和小红的对话。

小明：

“虽然我平时成绩很好，但总担心考不进理想的学校。

”

小红：

“你应该放松点，考试前试着去做一些自己喜欢的事。

”

小明产生烦恼的主要原因是（　　）

A．心胸狭隘B．缺乏自信C．过于自负D．过于依赖他人

【考点】培养自信品质．

【分析】本题考查的主要知识点为培养自信品质．

【解答】题干中的小明虽然平时成绩不错，但还是为能否理想的学校而担心，可见其缺少自信．自信是一个人成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质．一个有自信心的人确信自己能够把某件事做得很出色，并相信自己能够获得成功．因而B符合题意，ACD不符合题意．故选B

11．在成长中遇到困难的时候，我们要勇敢地承担，对自己大声说“我能行”，面对生活说一声“我能行”，你就一定会快乐起来。

这启示我们（　　）

①要扬起自信的风帆

②要克服自卑，唱响自信之歌

③确信自己的力量，深信自己一定能克服困难，实现自己追求的目标

④要自以为是，始终保持高昂的情绪。

A．①②③B．②③④C．①④D．①②③④

【考点】培养自信品质．

【分析】本题主要考查培养自信品质这一知识点，要明确应树立自信，克服自卑．

【解答】自信能使一个人坚定成功的信念，有利于走向成功，所以要扬起自信的风帆，确信自己的力量，深信自己一定能克服困难，实现自己追求的目标，要克服自卑，唱响自信之歌，所以①②③说法正确，④的说法明显错误，故选A．

12．韩红是国内流行乐坛不可多得的创作型唱将，她的成名之路由于形象问题并非一帆风顺，但她并不自卑，而是凭着自己的努力最终获取成功。

她的事例告诉我们（　　）

①自信有助于我们实现所追求的目标

②自信的人乐观，能以积极的态度面对人生

③自信的人能正确地认识自我

④自信的人一定能获得成功。

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

【考点】自信的含义与作用．

【分析】本题主要考查自信的含义与作用这一知识点，要明确自信有助于一个人获得成功．

【解答】题干中材料告诉我们一个人要想取得成功，离不开自信，自信的人能以乐观的态度面对人生，能正确认识自我，所以①②③说法正确，④的说法明显错误，故选A．

13．课堂上，同学们积极举手发言，只有小霞低着头一言不发，她觉得自己普通话太差，更害怕发言出错。

这反映出小霞有（　　）

A．嫉妒心理B．孤独心理C．自卑心理D．自负心理

【考点】培养自信品质．

【分析】本题主要考查培养自信品质这一知识点，要明确自卑心理的危害．

【解答】自卑感是一种不能自助的复杂情感．有自卑感的人轻视自己，认为无法赶上别人．所以从题干内容来看，属于自卑心理，所以C正确，其他选项不合题意，故选C．

14．下列各种心理，属于成功的基石的是（　　）

A．自信B．自卑C．自负D．虚荣

【考点】自信的含义与作用．

【分析】本题考查自信的含义与作用．自信就是自己相信自己，自信是成功的基石．

【解答】自信的人能充分挖掘自身的潜能，所以自信是成功的基石，所以A符合题意；B自卑是看不清自己不利于成功；C自负的人，会自以为是不利于成功；D虚荣的人追求表面的荣华不利于成功；故选A

15．自卑与自负是一对孪生子，二者共有的心态是（　　）

A．都是成功的基石B．都非常贴近自信

C．都以自我为中心D．都有强烈的好奇心

【考点】自卑的表现与危害；克服自傲与自负．

【分析】本题考查自卑的表现与危害、克服自傲和自负．自卑通常有以下两种表现形式：

第一，犹豫不决，优柔寡断．第二，自轻自贱，自己瞧不起自己．克服自负、自傲的毛病，首先要谦虚谨慎、戒骄戒躁．其次要海纳百川、从善如流．再次要韬光养晦、收敛锋芒．

【解答】自负与自卑是一对孪生子，二者都以自我为中心．所以C符合题意；A错误，自信是成功的基石；B错误，自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折，会即刻使他不知所措和沮丧、颓废，从而走向自卑．自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能为力，由此更强化了自卑感．他们会过低地估计自己，所以都不是自信；D错误，自负自卑属于消极的心理素质，并不是好奇心．

故选C．

16．一位老师在给学生讲自立精神之前曾做过一个调查，结果发现这样一些现象：

13岁的孩子上下学还要家长接送；几乎有一半的同学不敢自己独自上街，害怕迷路；75%的学生在父母生病时连饭也吃不上，就更别说让他们照顾父母了；有60%的学生每天回家后还需要家长陪学……对于这些现象，下列认识正确的是（　　）

A．这些事在生活中非常普遍，没必要大惊小怪

B．这些学生连最起码的自立能力都不具备，对将来走上社会很不利

C．学生应以学业为重，这些事情以后自然就会了

D．孩子还小，随着年龄和阅历的增加，这一现象会自然消除的

【考点】自立的必要性．

【分析】本题属于“自立”这一知识点，需要在掌握自立的含义及如何自立等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】依据材料分析，“有60%的学生每天回家后还需要家长陪学”说明这些学生连最起码的自立能力都不具备，对将来走上社会很不利．故B正确，ACD观点错误，

故选B

17．在日常生活中，我们所做的很多事情，都是自立的表现。

下列做法属于自立的是（　　）

A．作业总是在家长的督促下按时完成

B．自己主动整理房间和学习用具

C．所有问题都依靠别人帮助来解决

D．班长将自己的工作分配给同学

【考点】自立的含义与表现．

【分析】题目考查的是自立，自立就是自己的事情自己做．

【解答】自立就是自己的事情自己做，自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程，也是我们不断提高心理和道德品质的过程．选项A、C、D是没有积极主动做好自己应做的事情，是缺乏自立的表现．故选B．

18．“从来就没有救世主，凡事都要靠自己”告诉我们的道理是（　　）

①自立就是自己的事情自己干

②自立