植物栽培活动记录.docx
《植物栽培活动记录.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《植物栽培活动记录.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![植物栽培活动记录.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-1/30/d560eea1-ea73-4654-bd0c-25cd6ba754b0/d560eea1-ea73-4654-bd0c-25cd6ba754b01.gif)
植物栽培活动记录
植物栽培小组活动记录
活动名称
入门观察
活动日期
参加人数
14
活动地点
学校花圃
活动目的
初步让学生了解花卉的种类繁多,同时也体会大
自然的神奇之处。
活动过程
1.组建植物栽培小组,筛选队员;
2.制定计划表;
3.初步认识了解我们小组的研究范围;
4.带领孩子们参观校园,先从身边入手。
活动总结
通过初步激发学生的探究欲望及学习兴趣,效果显着,学生都表现出浓厚的兴趣。
植物栽培小组活动记录
活动名称
制定研究计划
活动日期
参加人数
14
活动地点
一年级教室
活动目的
分小组制定研究计划,鼓励学生综合运用所学知识,自主设计、参与、评价活动,在做中学,促进学生综合实践的能力、探究能力的发展。
活动过程
1.教师简要介绍小组基本指导思想;
2.指导学生讨论;
3.初步制定小组研究计划及活动方案。
活动总结
学生在交流中锻炼了口才,提高了社会交际能力并且形成初步的逻辑思维能力。
植物栽培小组活动记录
活动名称
搜集材料
活动日期
参加人数
14
活动地点
前院花坛
活动目的
通过从日常生活从身边搜集活动所需原材料,使孩子们发散思维,废物回收利用,既响应国家的节约号召也体现了环保理念。
活动过程
1.教师简单介绍我们国家的一些新规定新提倡;
2.提出“废品回收利用”理念;
3.指导学生从身边入手,捡易拉罐制作精美花盆。
活动总结
学生通过此次活动不仅提高了他们的动手操作能力,也深刻体会到了生活处处是“宝”的科学理念。
植物栽培小组活动记录
活动名称
搜集花种
活动日期
参加人数
14
活动地点
校园苗圃
活动目的
通过搜集花种这一活动,让孩子们体验整个植物
生长的源头在哪儿,进而体会大自然的神奇。
活动过程
1.教师简要介绍植物是由种子发育而成的;
2.介绍种子的多样性;
3.带领孩子们观察苗圃里的花及种子;
4.让学生自由合作搜集花种。
活动总结
通过合作小组的集体实践活动,使学生对自己的实践成果有喜悦感、成就感,感受到与他人合作、交流的乐趣
植物栽培小组活动记录
活动名称
观看种植视频
活动日期
参加人数
14
活动地点
一年级教室
活动目的
学会简单的种植技巧,为下次种植实践活动奠定夯实基础。
活动过程
1.各小组展示自己搜集的不同种类花种,交流;
2.教师做简单总结;
3.集体观看种植简单植物视频;
4.写心得体会。
互相介绍
活动总结
通过对资料的搜集、整理、分类,充分发挥学生的主动性,使学生进一步学会合作、学会交往、学会分享,增强学生搜集、整理资料的能力。
植物栽培小组活动记录
活动名称
大家一起来种花
活动日期
参加人数
14
活动地点
前院花坛
活动目的
通过小组合作的形式种植喜欢的植物,学习将自己的种植成果与同学分享,体验“我有一双灵巧手”、“我也能搞研究”的快乐和成功的喜悦。
活动过程
1.给自己的自制花盆填土浇水湿润土壤;
2.按不同深度填埋种子,并做记号;
3.少量洒水,放置在温暖阳光处;
4.写感想。
活动总结
通过合作小组的集体实践活动,孩子们对自己的实践成果很有有喜悦感、成就感,同时也感受到了与他人合作、交流的乐趣。
植物栽培小组活动记录
活动名称
培育观察
活动日期
参加人数
14
活动地点
前院花坛
活动目的
使孩子们更好的了解植物的整个生长过程,并且在实践中感受培育花朵的艰辛,深刻体会不破坏绿化的重要性。
活动过程
1.观察各小组的作品并给出评价;
2.交换想法、意见;
3.提出你认为有效的培育方法;
4.进行浇水培育示范。
活动总结
学生们体会到了科学探究、评价的乐趣,从而在活动中得到了锻炼,也在活动中得到了发展。
植物栽培小组活动记录
活动名称
幼苗生长报告
活动日期
参加人数
14
活动地点
一年级教室
活动目的
1.了解植物的生长发育规律,珍爱生命,关注环保。
2.能进行中长期的探究活动。
活动过程
1.展示各小组的植物生长成果;
2.各小组派代表介绍自己的幼苗生长情况;
3.总结幼苗需要的生长条件;
4.以表格形式制作幼苗生长报告。
活动总结
学生在实践中锻炼了口才,提高了社会交际能力,也在实践操作中培养了学生种植和动手操作方面的劳动技能。
植物栽培小组活动记录
活动名称
“宝贝种植计划”
活动日期
参加人数
14
活动地点
一年级教室
活动目的
在植物的生命历程,我们可以感悟生命的很多意
义,这些感悟会为孩子的人生路途树立路标。
在
孩子某个人生偏向时能给自己一个提醒、一个鼓
励。
懂得珍惜自己和周围的生命。
进行盆栽护理;
2.发动家长协助护理、资料收集、拍摄盆栽工作;
3.指导学生填写好盆栽介绍卡,并把卡固定在盆栽上;
4.做好安全教育工作,谨防破碎的花盆造成学生受伤
活动总结
培养学生发现问题、研究问题、解决问题的能力
及持之以恒的品质;在实践活动中,学生学会了
合作、与人分享劳动成果、感受相互交流的乐趣;初步学会查找、收集、整理资料;学会总结。
植物栽培小组活动记录
活动名称
盆栽花卉
活动日期
参加人数
14
活动地点
一年级教室
活动目的
使学生在观察盆栽的过程中更加热爱大自然
活动过程
1、播放《花卉》出示四大主题让学生根据兴趣自由选择,形成主题研究小组。
2、教师指导学生讨论,初步制定小组活动方
案。
活动总结
1、学生在实践中培养锻炼了动手操作能力及一
定的观察能力;
2、小组合作精神增强。
植物栽培小组活动记录
活动名称
简单种植
活动日期
参加人数
14
活动地点
后操场绿化带
活动目的
培养学生动手能力及合作精神
活动过程
1、交流研究计划,修改完善,并做出评价。
2、花卉生长的观察、记录方法。
3、种植各种花卉(播种法)。
4、师生共同讨论制定参观方案。
活动总结
1、学生掌握了简单的种植方法;
2、更加热爱劳动了。
植物栽培小组活动记录
活动名称
我来种蒜苗
活动日期
参加人数
14
活动地点
旗杆旁花坛
活动目的
亲历种蒜苗过程,感受劳动最光荣;增强孩子们的动手实践能力。
活动过程
1.找器材:
空饮料瓶还有废弃易拉罐,用剪刀剪开装土;
2.种植:
用小棍捅一小洞,将新鲜的蒜头朝上放入洞中,掩土覆盖,种的不宜太深;
3.浇水,放到温暖有阳光的地方。
活动总结
孩子们的收获一定不小,因为我作为老师都觉得很受启发。
他们不仅亲历了种植过程,还体验到了废物回收利用的环保理念。
植物栽培小组活动记录
活动名称
观察蒜苗成长
活动日期
参加人数
14
活动地点
一年级教室
活动目的
观察蒜苗的成长初期,感受大自然的神奇,体验种植是乐趣。
活动过程
1.各自展示自己负责的蒜苗的成长情况,比比看谁种的最好;
2.观察其幼苗的长势,包括其颜色、形状等等。
活动总结
蒜苗生命力顽强,长势喜人,很适宜冬天种植。
植物栽培小组活动记录
活动名称
植物种植评比
活动日期
参加人数
14
活动地点
前院花坛
活动目的
让学生体会到科学探究的乐趣,在活动中得到锻炼,在活动中得到发展。
活动过程
1.蒜苗生长的观察、记录方法汇总;
2.各小组代表展示自己的优秀作品;
3.互相评比指出对方优缺点;
4.评出优秀作品予以奖励。
活动总结
分小组制定研究计划,鼓励学生综合运用所学知识,自主设计、参与、评价活动,在做中学,促进学生综合实践的能力、探究能力的发展。
植物栽培小组活动记录
活动名称
观察日记评比
活动日期
参加人数
14
活动地点
一年级教室
活动目的
通过对资料的搜集、整理、分类,充分发挥学生的主动性,使学生进一步学会合作、学会交往、学会分享,增强学生搜集、整理资料的能力。
活动过程
1、交流研究计划,修改完善,并做出评价;
2、收集花乡的十二大名花与种植有关的资料;3、花卉生长的观察、记录方法;4、对观察日记进行评比。
活动总结
鼓励学生综合运用所学知识,参与评价活动,促进
学生综合实践的能力、探究能力的发展
植物栽培小组活动记录
活动名称
维护植物
活动日期
参加人数
14
活动地点
一年级教室
活动目的
了解普通植物的一般种植及相关维护技巧及方法。
活动过程
1.指导学生了解种植的基本方法;
2.观察成熟蒜苗;
3.介绍蒜苗维护技巧;
4.学生亲自实践。
活动总结
在考察过程中,发展学生的个性,使学生学会合作、交往、分享,增强学生收集、整理、运用资料的能力。
植物栽培小组活动记录
活动名称
搜集种植资料
活动日期
参加人数
14
活动地点
一年级教室
活动目的
通过对资料的搜集、整理、分类,充分发挥学生的
主动性
活动过程
1.交流研究计划,修改完善,并做出评价;
2.收集我国的十二大名花与种植有关的资料;
3.小组间进行交流展示。
活动总结
交流各小组的研究计划,鼓励学生综合运用所学知识,参与评价活动,促进学生综合实践的能力、探究能力的发展。
植物栽培小组活动记录
活动名称
制定参观方案
活动日期
参加人数
14
活动地点
前院花坛
活动目的
在展示交流中提高学生自信心与积极性,也让更多的人们认识、了解种植,说难不难,说易也不易。
活动过程
1.老师带头研讨参观方案;
2.美化我们的种植成果,并搜集相关资料或图片;
3.下载保护绿色植物相关法律法规;
4.在前院花坛进行展示,给其他人介绍。
活动总结
通过自己亲身参与、实践,极大地激发了孩子们的表现欲及积极性,同时也使更多人了解我们的小组及保护绿色植物的意义。
植物栽培小组活动记录
活动名称
参观
活动日期
2
参加人数
14
活动地点
一年级教室
活动目的
由于冬季资源有限,我采取下载视频式参观,使孩子们粗略了解自然,同时也增强学生收集、整理、运用资料的能力。
活动过程
1、教师讲授参观活动的注意事项;
2、进行参观活动,并完成参观方案;
3、交流参观后的感受。
活动总结
通过考察活动,调动社会力量参与指导,为学生营
造良好成长环境。
植物栽培小组活动记录
活动名称
制作标本
活动日期
参加人数
14
活动地点
一年级教室
活动目的
1、通过对花卉标本的制作,提高学生动手能力,并在标本的制作过程中培养学生合作意识;2、进一步培养学生对花卉的喜爱之情;3、教会学生悦纳自己,欣赏他人。
活动过程
1、指导学生制作标本,并强调制作的注意事项;
2、学生制作花卉标本;
3、各小组交流展示制作的标本,学习正确评价他人的作品。
活动总结
让学生体会到科学探究的乐趣,在活动中得到锻炼,在活动中得到发展。