电气运行及控制.docx
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电气运行及控制
上海市中等职业学校
电气运行与控制专业教学标准
电气运行与控制专业教学标准.............................................................1
电工电子技术基础与技能课程标准....................................................23
电器安装和线路敷设课程标准...........................................................34
电子线路装调课程标准.......................................................................43
继电控制线路装调课程标准...............................................................51
继电控制线路维修课程标准...............................................................59
自动控制线路装调维修课程标准.......................................................66
电机装配与运行检测课程标准...........................................................72
机床电气线路的装调与检修课程标准...............................................78
自动化控制系统的运行与维护课程标准...........................................84
电气运行与控制专业课程改革调研报告...........................................92
电气运行与控制专业教学标准
1．【专业名称】
电气运行与控制（053000）
2．【入学要求】
初中毕业或相当于初中毕业文化程度
3．【学习年限】
3年
4．【培养目标】
本专业坚持立德树人，学生全面发展，主要面向加工制造类、生产服务类等企事业单位，培养能从事电气设备安装、调试、运行、维护维修、营销等工作，具有职业生涯发展基础的知识型发展型高素质劳动者和技术技能人才。
5．【职业范围】
职业（岗位）
职业资格证书（名称、等级、颁证单位）
维修电工
电气设备安装工
电气设备调试工
电气设备检验工
电气设备营销与售后服务员
维修电工（四级）
国家人力资源和社会保障部
6．【人才规格】
职业素养：
●具有良好的职业道德、人文素养；
●具有团队合作、协调人际关系的能力；
●具有较强的安全生产、环境保护等意识；
●能按照工艺和规范要求，自觉遵守相关操作规程；
●具有一定的逻辑分析能力；
●具有获取新知识、新技能的学习能力；
●具有一定的创业意识和创新能力；
●具有良好的信息获取、信息处理和信息交流能力。
职业能力：
●能识读电气设备的使用说明书；
●能识读一般电气原理图、安装图；
●能熟练使用常用电工仪器仪表与电工工具；
●具有常规电气设备安装、调试、维护、保养的能力；
●具有企业低压供配电系统日常维护和安装调试的能力；
●会分析电气设备安装过程中出现的故障并排除简单故障；
●具备电气设备管理、销售与服务的初步能力；
●会记录、收集、处理、保存各类电气专业技术的信息资料；
●达到维修电工（四级）国家职业资格鉴定的要求。
7．主要接续专业
高职：
机电一体化技术、电气自动化技术、生产过程自动化技术、检测技术及应用、机电设备维修与管理、自动化生产设备应用
本科：
电气工程及其自动化、电气工程与智能控制、电子信息工程.
8．【工作任务与职业能力分析】
工作领域
工作任务
职业能力
1．动力及照明系统安装与调试
1-1安全用电与触电急救
1-1-1会查阅动力和照明安装等国家标准、规范等资料
1-1-2能遵守电工安全操作规程
1-1-3会基本的触电急救（人工呼吸法、心脏挤压法）
1-2导线选用及线头加工
1-2-1能按照要求进行导线选用
1-2-2会使用常用电工工具（钢丝钳、螺丝刀、剥线钳、压接钳、验电器、电钻等）和电工测量仪器仪表（万用表、兆欧表、钳形电流表等）
1-2-3能按工艺加工导线线头
1-3量电装置选用安装调试
1-3-1能执行安全操作规程和量电装置安装规范
1-3-2能识读量电装置控制原理图、管线表等电气图
1-3-3按工作任务要求，选用各量电电气元件（开关、单相电度表和三相电度表等量电设备、电流互感器、电压互感器、电缆电线等）
1-3-4能进行量电装置安装
1-3-5会根据原理图，进行量电装置的布线和接线
1-3-6会用万用表等方法进行通电前检调
1-3-7会通电进行调试
1-3-8能进行量电装置的检修
1-4简单动力、照明线路安装配管
1-4-1能执行安全操作规程和电气柜箱或照明线路安装规范
1-4-2能识读安装布置图、建筑结构图、电缆线走向图、控制原理图、柜或箱内接线图、管线表等电气图
1-4-3能按工作任务选用各电气元件（开关、插座、灯具、电缆电线等）
1-4-4会安装管口护圈，连接软管
1-4-5能按图用护套线、管线、槽板、桥架等进行动力照明线路的敷设
1-4-6能进行动力控制柜箱电器安装
1-4-7会根据原理图和接线图，进行动力柜箱内的布线方式及布线工艺
1-5简单动力、照明线路的接线与调试维修
1-5-1能执行安全操作规程和简单动力、照明线路接线规范
1-5-2能识读照明布置图、电缆线走向图、控制电路图、管线表等电气图
1-5-3会根据电气图，进行灯具、开关、控制器件等电气元件的连接
1-5-4会用校灯、万用表等方法进行通电前检调
1-5-5会通电进行调试能进行简单动力、照明线路的检修
2．电子线路的安装调试
2-1常用电子元器件的选用与检测
2-1-1能根据电子线路图选用常用电子元器件（电阻、二极管、三极管、蜂鸣器、晶闸管等）
2-1-2会使用指针式万用表判断常用电子元件好坏（电阻、二极管、三极管、蜂鸣器、晶闸管等）
2-1-3会选择专用电子测量仪器判断常用电子元件好坏（三极管、运放、集成电路等）
2-1-4能对常用电子元器件的性能进行分析（三极管、运放、集成电路等）
2-2电子线路的手工焊接作业
2-2-1能识读焊接装配工艺文件
2-2-2会常用电子元器件进行安装前整形
2-2-3能对常用电烙铁进行维护
2-2-4会使用电烙铁进行通孔电子元器件焊接
2-2-5会使用调温电烙铁进行贴片元器件焊接
2-2-6能对贴片和通孔电子元器件焊点进行质量判断
2-2-7能借助焊接工具对电子元器件进行拆焊
2-3常用电子线路的装接调试
2-3-1会识读电子线路的工作原理图
2-3-2能识读和绘制电子线路装配图
2-3-3能识读电子线路操作工艺文件
2-3-4能选择导线、加工和组装其他电子元器件
2-3-5能按常用电子线路的调试规程操作
2-3-6会使用万用表进行电子线路检测
2-3-7会使用常用电子仪器设备进行电子线路调试
2-4电子产品的装接与调试
2-4-1能识读电子产品的原理图和装配图
2-4-2能正确选用元器件进行电子产品线路的装接
2-4-3能使用仪器仪表对电子产品线路进行调试
2-4-4能分析电子产品线路的故障并排除
3．电机装配与运行检测
3-1变压器的使用
3-1-1能识读变压器铭牌
3-1-2会判断变压器的同名端
3-1-3会判别三相变压器绕组的联接方式
3-1-4会测量变压器的绝缘电阻
3-2单相交流电动机的拆装
3-2-1能识读单相交流电动机的铭牌
3-2-2会根据功能要求选择单相交流电动机的类型
3-2-3能拆装单相交流电动机
3-2-4能连接单相交流电动机控制线路
3-3三相交流异步电动机的拆装与运行检测
3-3-1能识读三相交流异步电动机的铭牌
3-3-2会判别三相交流异步电动机的首尾端
3-3-3会使用兆欧表测量三相交流异步电动机的绝缘电阻
3-3-4能装调三相交流异步电动机的机械传动机构
3-3-5能连接三相交流异步电动机控制线路
3-3-6会使用仪表测量电动机的运行参数
3-3-7能拆装三相交流异步电动机
3-4特种电机的使用
3-4-1能识别常见特种电机
3-4-2能识读特种电机的铭牌
3-4-3能按照控制功能选用伺服电机、步进电机等特种电机
4．继电控制线路的装调维修
4-1低压电器的选用及拆装
4-1-1会使用螺丝刀、剥线钳、万用表、验电器等电工工具仪表
4-1-2会识别熔断器、接触器、断路器、漏电保护开关等低压电器
4-1-3能根据控制线路功能要求选用低压电器元件
4-1-4能拆装接触器、热继电器、按钮等低压电器
4-2继电器控制线路的安装
4-2-1能识读各种继电器控制系统原理图、安装图及接线图
4-2-2能使用剥线钳、压线钳、螺丝刀等工具
4-2-3能正确选用低压电器和导线
4-2-4能按电气控制系统安装标准完成线路的安装
4-3继电器控制线路的调试
4-3-1能遵守安全用电操作的相关规程
4-3-2会识读典型继电器控制线路原理图
4-3-3会使用万用表进行通电前的安全检测
4-3-4会对继电器控制线路电路参数调整
4-3-5会根据控制要求进行起动、调速、制动功能的检测
4-4继电器控制线路的维修
4-4-1能识读继电器控制线路的原理图和安装图
4-4-2能分析继电器控制线路的故障现象，确定故障点
4-4-3会使用电气常用维修工具排除故障，恢复电路功能
4-4-4能填写继电器控制线路的维修报告
5．机床电气线路的装调与检修
5-1机床控制线路的安装
5-1-1能自觉遵守电气安全操作规范
5-1-2能识读机床电气控制电路原理图
5-1-3能根据机床控制要求选用低压电器
5-1-4能绘制器件分布图，识读接线图、互连图
5-1-5能根据安装要求合理选用常用电工工具
5-1-6会根据相关技术图纸安装器件及连接电路
5-1-7会根据行业规范检查电路的连接工艺
5-1-8能按照控制原理图检查电路连接的正确性
5-1-9会根据控制要求连接控制对象及外部电路
5-1-10能正确连接设备供电电路
5-2机床控制线路的调试
5-2-1能自觉遵守电气安全操作规范
5-2-2会利用万用表进行通电前的检测
5-2-3会根据电气设备的运行情况进行参数设定和位置调整
5-2-4会根据控制要求进行完整功能的检测
5-3机床控制线路的检修
5-3-1能自觉遵守电气安全操作规范
5-3-2能根据技术资料读懂机床的控制线路图
5-3-3能根据控制原理正确分析故障部位
5-3-4能借助测量工具正确寻找故障点
5-3-5会合理选用器材排除电路故障
5-3-6会保养和维护机床控制线路
5-3-7会正确填写维修报告
6．自动控制系统的装调维修
6-1传感器的装调
6-1-1能识别各种类型传感器
6-1-2会正确选用传感器
6-1-3能根据要求安装传感器
6-1-4能根据控制要求调节传感器的灵敏度
6-2PLC控制电路的接线、编程与调试
6-2-1能识读PLC控制电路原理图
6-2-2能按PLC控制电路进行接线
6-2-3会使用编程软件
6-2-4会识读梯形图
6-2-5能根据控制要求编写程序
6-2-6会电脑的联机、监控及调试
6-2-7能排除PLC控制电路常见故障
6-3变频器的使用
6-3-1会查阅变频器使用手册
6-3-2能识读变频器系统图
6-3-3能设置变频器系统参数
6-3-4会调试变频器系统
6-3-5能识别排除典型变频器系统的常见故障
6-4触摸屏的使用
6-4-1会识读触摸屏的说明书
6-4-2会触摸屏组态软件的使用
6-4-3能使用组态软件创建工程仿真画面
6-4-4能使用触摸屏监控设备运作
6-5伺服控制器的参数设置与安装
6-5-1能查阅伺服控制器的说明书
6-5-2会识读伺服控制系统原理图
6-5-3能根据控制要求安装伺服控制器
6-5-4能设置伺服控制器系统参数
6-5-5会调试伺服控制器
9．【专业课程】
序号
课程名称
主要教学内容与要求
技能考核项目与要求
参考
学时
1
电工电子技术基础与技能
●主要内容：
电路的基本概念、基本定律和定理；直流电路的测量和计算、交流电路的测量和计算、桥式整流电路的测量和计算、晶体管放大器电路的测量和计算、三人表决器电路的搭建和分析、抢答器电路的搭建和分析、脉冲发生电路的搭建和分析
●主要要求：
通过学习与训练，学生应能识读和绘制电路原理图；能计算电路中的基本电量；能熟练使用螺丝刀、剥线钳、验电器、电烙铁等常用电工电子工具；能熟练使用万用表、示波器、信号发生器等常见电工电子仪表
●考核项目：
电工电子电路图的识读；电路原理图的绘制；电工手册查阅；电路中的电量测量
●考核要求：
达到维修电工（四级）相关要求
126
2
电器安装和线路敷设
●主要内容：
安全用电与触电急救、导线加工及连接、电工工具与材料的识别与使用、量电装置选用安装调试、照明线路的安装与调试、动力线路的安装与调试
●主要要求：
通过学习与训练，学生应能懂得安全用电、触电急救与电气消防常识；能正确选用常用电工工具、仪表与材料；能识读三相动力配电箱的接线图与室内照明线路图，并能安装、配管、接线与调试
●考核项目：
安全用电与触电急救；导线加工及连接；电工工具与材料的识别与使用；量电装置选用安装调试；照明线路的安装与调试；动力线路的安装与调试
●考核要求：
达到维修电工（四级）相关要求
90
3
电子线路装调
●主要内容：
电子线路的手工焊接作业、直流稳压电路的装接调试、放大电路的装接调试、正弦波振荡电路的装接调试、集成运算放大器应用电路的装接调试、晶闸管调光电路的装接调试、无线遥控发射电路的装接调试
●主要要求：
通过学习与训练，学生能识别、检测、焊接常用电子元器件；能按工艺要求熟练装调直流稳压电路、放大电路、正弦波振荡电路、集成运算放大电路、晶闸管调光电路
●考核项目：
直流稳压电路、放大电路、正弦波振荡电路、集成运算放大器应用电路、晶闸管调光电路的装接调试、无线遥控发射电路的装接调试
●考核要求：
达到维修电工（四级）相关要求
90
4
继电控制线路装调
●主要内容：
低压电器的选用和拆装、三相交流异步电动机的起动控制、三相交流异步电动机的运行控制、三相交流异步电动机的制动控制
●主要要求：
通过学习与训练，学生应能对常用低压电器进行识别、选用、拆装和检测；三相交流异步电动机的结构与原理；能熟练安装和调试三相异步电动机的控制线路
●考核项目：
低压电器的识别与使用；三相交流异步电动机起动、运行和制动控制线路的安装和调试
●考核要求：
达到维修电工（四级）相关要求
90
5
继电控制线路维修
●主要内容：
三相交流异步电动机起动、运行和制动控制电路的维修、C6150车床电气控制电路的维修
●主要要求：
通过学习与训练，学生应能根据故障现象；分析故障原因；判断故障点；能熟练使用工具、仪表完成三相交流异步电动机控制电路的维修与调试；
●考核项目：
三相交流异步电动机起动、运行和制动控制线路的维修
●考核要求：
达到维修电工（四级）相关要求
90
6
自动控制线路装调维修
●主要内容：
传感器装调、PLC自动控制线路的安装编程与调试、变频器和软启动器的认识和维护
●主要要求：
通过学习与训练，学生能应用常用传感器；能认识和维护交流变频器、软启动器；能用PLC实现三相交流异步电动机、彩灯电路、抢答装置、货梯自动控制的功能，完成线路的安装、编程、调试与维修
●考核项目：
常用传感器装调及测量；变频器参数设置；PLC自动控制线路的安装、编程、调试与维修
●考核要求：
达到维修电工（四级）相关要求
126
7
电机装配与运行检测
●主要内容：
单相交流电动机结
构与原理、单相交流电动机的拆
装、三相交流异步电动机的拆
装、三相交流异步电动机的结构
与原理、三相交流电动机运行参
数的检测、直流电机的结构和原
理、变压器的原理、变压器的选
用和接线、特种电机的选用
●主要要求：
通过学习与训练，学生能说出电机装配的基本要求和方法；记住常用交直流电动机的分类；能熟练拆装交流电动机；会使用仪表测量电机运行时的工作数据；知道变压器和特种电机控制基本原理及应用
●考核项目：
交流电机的拆装；三相交流电动机运行参数的检测；三相变压器同名端的判别；变压器的选用和接线、特种电机的选用
●考核要求：
达到维修电工（四级）相关要求
72
8
机床电气线路的装调与检修
●主要内容：
机床电气控制线路的安装、机床电气控制线路的调试及机床控制线路检修
●主要要求：
通过学习与训练，能正确选择机床电器；能识读分布图、接线图、互连图；能根据相关技术图纸安装器件及连接电路；会根据行业规范检查电路的连接工艺；会根据控制要求进行完整功能的检测；能完成机床电气控制系统的整体分析；分析故障成因提出使用维护要求
●考核项目：
机床控制电器选用；识读分布图、接线图和互联图；机床电路的安装与调试；机床电路故障分析与检修
●考核要求：
达到维修电工（四级）相关要求
90
9
自动化控制系统的运行与维护
●主要内容：
自动化控制系统组装；自动化控制系统编程；自动化控制系统调试；自动化控制系统设备维护；相关技术文件编制
●主要要求：
通过学习与训练，学生能根据图纸安装自动化控制设备，能执行相关规范、标准；能够编写自动化控制系统的PLC控制程序；能够调试、维护自动化控制系统
●考核项目：
皮带输
送机的安装与调试；工件的识别与分拣；气动机械手的组装与调试；供料与搬运；触摸屏的应用；机电一体化设备联调维护
●考核要求：
达到维修电工（四级）相关要求
180
10．【课程结构】
11．【指导性教学计划】
11.1学年制指导性教学计划
课程
分类
课程名称
总
学
时
各学期周数、学时分配
1
2
3
4
5
6
18
18
18
18
18
20
公共
基础
课程
德育
144
2
2
2
2
语文
216
4
4
4
数学
216
4
4
4
英语
216
4
4
4
信息技术基础
108
3
3
体育与健康
180
2
2
2
2
2
艺术
36
1
1
其它课程
144
2
6
专业
核心
课程
电工电子技术基础与技能
126
3
4
*电器安装和线路敷设
90
5
*电子线路装调
90
5
*继电控制线路装调
90
5
*继电控制线路维修
90
5
*自动控制线路装调维修
126
7
电机装配与运行检测
72
4
机床电气线路的装调与检修
90
5
自动化控制系统的运行与维护
180
10
选修课程
其他课程
306
2
5
10
顶岗实习
600
30
合计
3120
28
28
28
28
28
30
11.2学分制指导性教学计划
课程分类
课程名称
学分
总
学
时
各学期周数、学时分配
1
2
3
4
5
6
18
18
18
18
18
20
必修课程
公共必修
课程
德育
8
144
2
2
2
2
语文
12
216
4
4
4
数学
12
216
4
4
4
英语
12
216
4
4
4
信息技术基础
6
108
3
3
体育与健康
10
180
2
2
2
2
2
艺术
2
36
1
1
其它课程
8
144
2
6
专业核心
课程
电工电子技术基础与技能
8
126
3
4
*电器安装和线路敷设
5
90
5
*电子线路装调
5
90
5
*继电控制线路装调
5
90
5
*继电控制线路维修
5
90
5
*自动控制线路装调维修
8
126
7
电机装配与运行检测
4
72
4
机床电气线路的装调与检修
5
90
5
自动化控制系统的运行与维护
11
180
10
顶岗实习
30
600
30
选修课程
其它课程
17
306
2
5
10
合计
173
3120
28
28
28
28
28
30
说明：
表格内课程名称后加标“*”的为双证融通课程。
11.3关于教学计划编制的几点说明
一、本教学计划是三年制教学计划。
每学年为52周，其中教学时间40周（含复习考试），假期12周，周学时一般为28，顶岗实习一般按每周30小时（1小时折1学时）安排，三年总学时数约为3000－3300。
四年制教学计划可以参照相关要求进行编制。
二、实行学分制的学校，一般16－18学时为1个学分，三年制总学分不得少于170。
军训、社会实践、入学教育、毕业教育等活动，以1周为1学分，共5学分。
三、公共基础课程学时一般占总学时的三分之一，累计总学时约为一学年。
公共基础课程中的德育（包括职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会和哲学与人生）、体育与健康、艺术、历史等课程，严格按照教育部颁布的课程标准实施教学；公共基础课程中的语文、数学、英语和信息技术基础等课程按照教育部和上海市教育委员会颁布的相关学科课程标准实施教学。
除了教育部和上海市教委规定的必修课程之外，各校可根据学生专业学习需要，开设其它公共基础课程。
四、专业课程学时一般占总学时的三分之二，其中顶岗实习原则上安排一学期。
要认真落实《中等职业学校学生实习管理办法》的规定和要求，在确保学生实习总量的前提下，学校可根据实际需要，集中或分阶段安排实习时间。
五、选修课程占总学时比例不少于10%，由各校根据专业培养目标，自主开设专业特色课程。
六、对文化基础要求较高或对职业技能要求较高的专业，可根据需要对课时比例作适当的调整。
实行弹性学制的学校（专业），可根据实际情况安排教学活动的时间。
七、学生在修完专业核心课程之后，在学校指导下，根据成才愿望、特长和就业需要，选择专业（技能）方向。
12
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