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关于梦想的演讲稿精选15篇

关于梦想的演讲稿精选15篇

关于梦想的演讲稿1

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是五年级的__同学,今天我演讲的题目是:

我有一个梦想

  “每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。

”他认为,实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想!

  从小到大,我也曾有过许多梦,梦想当一个董卿那样优秀的主持人;梦想当一个优雅的珠宝设计师;然而最近听说的一件事让我重新思考我的梦。

  听着妈妈的话,我心潮澎湃,一个梦在我的脑海中生根、发芽……

  我梦想有一天:

  中国成为世界上出国旅游、学习、定居最有吸引力的地方!

  有人说,中国复兴,小小的小学生能干什么?

我说,不!

复兴中华,从我做起!

少年强则中国强,少年兴则中国兴,自古英雄出少年。

  有人说,就你一个人,能成多大事情?

我说,不!

不积跬步,无以致千里,不积小流,无以成江海,同学们,中国有千千万万个你我,只要我们万众一心,就没有办不到的事情!

  妈妈告诉我,实现梦想的,往往不是最有才华的人,而是能坚持到最后绝不放弃的人。

我要为实现我的梦想而不断努力,希望大家和我一起,让我们的梦汇入中国复兴之梦的滚滚洪流中,有一天,这些梦想终将会实现!

  我今天有一个梦想。

  我梦想有一天,自己站在讲台上,滔滔不绝,讲述知识。

  我梦想有一天,自己在校园里,与学生们亲近的谈天说地。

  我梦想有一天,从办公室到教室,从教师到办公室,两点一线,努力的工作。

  我梦想有一天,自己的学生都绽放出美丽的色彩,成为有用之人

  我仿佛听到了讲台与黑板的呼唤。

  我仿佛看到了校园里宁静与安详的环境了。

  我仿佛看到了一个个孩子渴望的眼神。

  有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。

为自己的梦想而前进,毕竟前途是自己创造出来的。

所以我相信,只要我努力,梦想就一定会实现,而不是外表充实内部空虚的美丽泡泡!

关于梦想的演讲稿2

  尊敬的各位首长、评委、朋友们:

  大家好!

  我叫__x,来自__大学__武装学院,我今天演讲的题目是《让青春在进取中闪光》。

  朋友们,有梦想、才会有目标,有希冀、才会有奋斗。

“中国梦”是强盛中国之梦,和谐中国之梦,美丽中国之梦。

“中国梦”是贯彻落实党的十八大精神的重要举措,是弘扬中国精神,实现中华民族伟大复兴的梦。

  每个人都有自己的梦想,梦想是对生活的一种状态,梦想是对人生的一种追求。

哲人说:

人生最重要的不是你所站的位置,而是你所面对的方向。

作为年轻的一代大学生,生活在这梦想绽放的时代,传承中国梦、承载强军梦、实现我的梦是时代对每一名青年的召唤。

因为强军梦承载着人民对和平的向往、承载着对美好生活的期盼。

我们是年轻的大学生,是未来国家的建设者,就应该把火热的青春,默默奉献于为人民创建平安和谐生活的征程中,担当起自己的职责,在创造中实现我的梦、强军梦、共同推动中国梦驶向成功彼岸。

  年,我以优异成绩考取了人民武装学院,实现了“从军梦”。

走进绿色的军营,成为了一名光荣的大学生。

在猎猎的“八一”军旗下,我豪情满怀,我为是一名人民武装学院的学生而自豪、而骄傲。

  富国和强军,是实现中华民族伟大复兴的两大基石。

作为时刻感受着半军事化管理的大学生,强国梦也是强军梦。

总书记已深刻阐明的“中国梦”,凝聚了几代中国人的共同夙愿,奏响了中国发展强大不可逆转的时代最强音。

激发起亿万军民发自内心的巨大回响,带给中国人特别是当代革命军人对自身肩负的责任、使命的热切关注与共鸣。

  强军是历史的警示。

大宋王朝开创了中国古代历史上经济、文化教育与科学创新高度繁荣的时代,但正是这样一个经济上强大,军事上孱弱的王朝,在“重文轻武”思想下,在抵御外辱的斗争节节败退,在厓山海战后,彻底走向灭亡。

120百年前的中日甲午之战,使中国近代史滑入到割地赔款,丧权辱国的深渊,钓鱼就是那段国耻的历史印记。

落后就要挨打,这是历史带给我们的最深刻、最沉痛的警示。

  强军是时代的呼唤。

国无防不立,民无防不安。

在国际形势风云变幻的今天,军队与国防是保护改革果实、维护国家主权的强大后盾。

  环视四周,我们的南部领海主权还在不断被菲越小国挑战,东面的日本在战败后仍不思悔改,在钓鱼主权归属上挑起事端,世界在和平的表面下仍旧是暗涛汹涌。

此情此景,让每一个热血男儿都为之义愤填膺。

韬光养晦已过去,枕戈待旦蓄势发,唯有强军才是保卫人民美好家完的最好方式。

  远离了战乱的和平年代,为了打造铁塔国防,党所领导的人民军队展现着新时代的亮剑精神,无论是在救灾抢险现场,维护世界和平,继续秉承着不怕牺牲,冲锋在前的英勇无畏精神。

因为,今天的中国不是1894年的中国,也不是上世纪30年代的中国。

中国军队、中国人民有能力、有手段,制衡外部势力制造的一切事端和麻烦,只有敢战方能言和,只有有备才能无患。

因为强军梦是一种勇气--敢做敢为,永不服输;一种力量--移山倒海,势不可当;一种气魄--令敌人望而生畏,令自己充满信心。

我们时刻准备着,去拼搏,去战斗!

  理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行;既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

男儿立志出乡关,学不成名誓不还。

  古人云:

业精于勤而荒于嬉。

现在,我是一名新时代的大学生,12级区队长,新的时期赋予我更高任务。

做好老师和学生联络的桥梁,以一种积极进取、奋发向上的精神追求来实现当代大学生的价值。

把个人梦融入强军梦、中国梦,把个人理想追求融入部队使命,我要珍惜和把握在学院里每一分学习的机会,从理论素养、政治修养、知识水平、能力要求、作风素养等方面不断深化自己,提高自己。

为理想的实现踏踏实实地学习,踏踏实实地锻炼,一步一个脚印地朝着理想的目标前进。

以忧患催生紧迫感,忧患强化责任心。

挥洒青春,激荡梦想,真正让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。

用我们的知识和能力支撑起共和国的雄浑脊梁,为军队战斗力提升铸牢坚强的保障。

  因为,我是一名大学生!

在庄严而神圣的五星红旗和“八一”军旗下,我是承上启下,继往开来的新一代。

我们要坚定不移地服从党和人民利益。

以一个革命军人的价值取向,巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。

在祖国和人民需要的时刻有勇于担当的勇气,让党放心,让祖国放心,让人民放心。

  梦想是一面旗帜,它一直飘扬在你心灵深处,指引着你前进的方向。

亲爱的朋友们,让我们总书记的中国梦引领下,以强军梦为已任,忠诚履行使命,凭着岁月赐与我们的年轻臂膀和满腔热情,在奉献中体现军人的责任和风采,让梦想在奉献中闪光,让梦想之花更加灿烂,同心共筑起中华民族伟大复兴的中国梦!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

关于梦想的演讲稿3

  “大家好!

我很荣幸站在这里。

我首先声明,我并没有什么资格对大家进行说教,我也没有好的学习方法和大家分享,我只希望把我心里对某一问题的看法与大家交流一下。

我不奢望引起共鸣,但希望能给大家带来些许启发!

  “我想先问大家一个问题,小时候,应该是很小时,大人们总是喜欢问我们:

‘长大想做什么?

’我想知道大家都是怎么回答的?

  平静了好一会儿,有位同学站了起来。

  “我小时候的梦想是当一名科学家,能够造飞机给我爸妈开”

  这位同学坦诚的回答引起了班里一阵哄笑。

  “然后呢?

”讲者面带微笑的问。

  “然后大一些了,大概是上小学时吧!

我想还是当老板赚钱,买飞机给爸妈开更实际些。

  “继续”

  “然后我又大些了,懂得也多了,觉得买飞机很遥远,我应该把自己的功课做好。

  说着这个同学脸上露出一丝无奈。

“最后我干脆不报什么希望了,我想还是把这个梦想留给我的孩子完成吧!

至于自己,过一天算一天吧!

  “这位同学所说的很有代表性,我们小时候就是这样,昂着头,挺着胸,目空一切的说:

我要当科学家、我要当大老板…种种。

那现在呢?

同样的问题,大家会怎么回答呢?

几乎没人会这么答,有一个半个这么答的,都会被认为精神有问题!

我们的满腔热血呢?

!

我们的雄心壮志呢?

!

都哪里去了?

  “要我来说,抹杀了。

”一词一顿。

  “小学时我们怀揣着伟大的梦想,进入了我们以为能实现梦想的校园,而迎接我们的确是一张张冷冰冰的试卷,父母、老师告诉我们要做好学生,要考第一,才能有出息。

我们很听话,把我童稚的梦藏了起来,甚至有些人把它丢掉了。

  到了初中,我们接触到奥秘无穷的科学,当我内心深处火热的科学梦想刚要被唤醒时,有了想探索的激情时,老师却只是用了几句简单同时又很现实的话语:

‘考试不考,研究它也没用。

’一类的话打发了我们,这时无数的`梦想破灭了,黯淡了。

取而代之的是名次、分,分、名次…

  到了高中,依旧坚守理想的人已成了沧海一粟的精神病患者,接下来还要接受高考的洗礼,大学生的生活我就不说了,他们找工作的艰难,也不是我一句两句话能说清楚的。

  “综上所述,可以说我们在残酷的现实下迷失了自我,破灭了激情与梦想。

各种现实问题,无一例外都在考验我们的梦想,我们在种种考试中被考的焦头烂额。

我们的教育从一开始作为提高人口素质的途径,到现在已完全成为选拔人才的不二标准。

这从本质上并没有错,高标准的人才必然要接受良好的教育,但everybody都来争这些为数不多的的门槛来寻找出路时,门槛终会被踏破,演变成严重的社会问题。

不可否认,我们的goverment做了不少的努力,如推行素质教育,扶持职业技校等等,但无奈,这些政策落实到实处时却只能沦为中考,高考,各种考的牺牲品,完全发挥不出作用。

可能改革需要时间,需要符合社会大环境,但这些准备的时间似乎太长了,长到了滞碍社会发展的地步。

  “大家不要误会,我并没有煽动起义的意思,我把话题扯的可能有些远,目的希望大家能把丢失已久的梦想勇敢的捡起来。

  每个人都有做梦的权力,我一直坚信梦想的力量很伟大,虽然梦想照小时相比已经有很大出入,但我从为放弃过自己的理想,我对我自己的梦深信不疑!

我虽然对如今的教育很是反感,但无奈我置身其中,无法脱离。

我只得把如今的校园生活,当作历练,而不是出路,可能你会笑我太理想化,但不久的将来,我自信自己能美梦成真!

关于梦想的演讲稿4

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是今天的第一个演讲者,我演讲的题目是《我的梦想与追求》。

  在开始我的演讲之前我想问大家一个问题,大家可否看过《牧羊少年的奇幻之旅》这本书,大家对梦想的定义又是什么。

  梦想,每一个人都有,也许有人会说现在我都不知道梦想是什么,但或多或少都会有对自己未来人生的一种憧憬,那种憧憬就是我们的梦想。

在我的理解里,梦想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亚哥金字塔下的神秘宝藏,他卖了他所有的羊去寻找他的天命,那个寻找宝藏的天命。

在他追寻的路上,有鼓励他的穆斯林——穆__x等等,也不乏取笑他的人,可是他从来没有放弃,即使后来在金字塔前被强盗抓住,他都没有后悔追寻他的天命。

  说实话,我也没有圣地亚哥那种勇气与魄力,但我知道我的宝藏在哪里,那就是我对我自己未来生活的一种憧憬,还记得小学第一课,老师问我们想当什么,我说的是医生,因为他救死扶伤,让人觉得很伟大,后来,喜欢上了文学和医生这个梦想也渐渐远了,因为理科成绩很烂。

  在初中,是我第二次谈到梦想,那时候我向往广阔无边的大草原,渴望跃马扬鞭,在草原过一种牧歌式的生活,想要远离喧嚣的城市。

在高中,人也渐渐长大不过我的梦想大致没有变化,虽然我知道我牧歌式的生活已经不可能获得,但我依旧执着的坚守着自己的原则——一份平平淡淡的生活,在自己家乡的小县城有一份稳定的工作,有一个属于自己的家,在工作之余有自己的时间可以做一些自己喜欢的事——喝茶看书,我不想挣太多的钱,也不想追求多大的权力,我只想做一个平凡简单的自己,或许有的人会说没有出息,但是我有一群理解我的朋友,他们也在追寻他们的梦想,有一个朋友她想带着她的画板去各地写生,追求她周游天下的梦,有一个朋友,他想在大城市间去寻找他的梦,想在那里寻找他一展才华的天空……

  和他们的梦想相比,我的梦想或许真的很没有出息,可是我不会去学他们,因为那是他们的梦想,不是我的。

我依旧会追寻我自己的梦想,我不管别人会怎么看待我的梦想,我有我自己的路要走,我也相信我的朋友们会在我的天命之旅上支持我,事实上他们也在做着,虽然我们的梦想不同,会有不同的天命之旅,但我们还是会在天命之旅上相互鼓励,一起前进。

  书地的最后是圣地亚哥与帮助他逃出来的强盗一起躺在金字塔下,神再一次告诉他宝藏就在他出发地的那棵树下,而强盗也说起了他年轻时做的一个梦,神让他去远方一棵树下寻找宝藏,可是他没有去。

圣地亚哥最后说:

他已经找到了真正的宝藏。

  每个人都有属于自己的天命——梦想。

可是又有多少人真正踏上他的天命之旅,我希望大家能够找到自己天命,踏出自己天命之旅的第一步,当你踏出了第一步,你离梦想也就更近一步!

  最后祝大家能够实现自己的天命,找到金字塔下的宝藏。

我的演讲完了,谢谢。

  演讲人__x

  ____年__月__日

关于梦想的演讲稿5

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。

  我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的未来。

  我只是一名学生,但我有我的梦想。

  记得我三岁时,第一次迈入幼儿园的大门,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝,她是我的启蒙老师——x老师。

她总爱在春天带我们去郊外游玩。

  记得,那时,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是和煦的,我们总是快活的。

x老师跟我们玩得很融洽,从来没有斥责过我们,她包容我们的一切。

我们都把她当做自己的妈妈,在她面前撒娇,在她怀里睡觉。

不知不觉,幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。

但x老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。

  告别幼儿时期,进入了小学。

这时,我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容,她是我的小学老师——x老师。

她总爱在我取得好成绩时,给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容:

那目光告诉我,不要骄傲!

那笑容鼓励我,不错,继续加油!

小学六年,那目光、那笑容,像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我,让我茁壮成长。

光阴似箭,小学毕业了,我离开了生活六年的母校,但x老师的音容笑貌让我永生难忘。

  如今,我迈入了初中校门。

记得第一节课是语文老师上的,她走上三尺讲台,用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点:

看、读、思、写。

鼓励我们只要掌握了这四要点,初中语文并不难。

老师她自己也喜欢写作,她的文字清丽,感情真挚,字里行间,常常流淌着一腔温馨的情怀。

老师的言传身教,老师的悉心指导,使得期中考试我的作文只扣掉两分。

在我的心中,语文老师就是那辛勤的园丁,就是那燃烧的红烛!

  啊,我长大了也要当一名老师!

我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知识点燃每一个学生的梦想,我要用爱心托起他们飞翔的翅膀。

那一颗懵懂岁月中飘来的种子,已在我的心中扎下了深根!

  风在静止时是无声的,那么就让我们年轻的心跳动起来吧!

那样,风便有歌了;水在静止时是无言的,那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!

那样,水便欢笑了;山一直是沉默的,那么,就让追梦的我们奋力攀登吧!

那样,我们的梦想定会开花,我们的人生定会灿烂!

  谢谢大家!

关于梦想的演讲稿6

  尊敬的各位老师,同学们:

  大家好!

  每个人的一生当中都有着一个像太阳一样的信仰,那就是我们的梦想。

即使说梦想是遥不可及的,但是我想,只要通过我们不断的努力和争取,梦想就会慢慢向我们靠近,梦想就会像是一朵只为我们绽放的花蕾,给予我们莫大的关怀和感动。

为了梦想的这一枝花,我愿意负重前行,我愿意用自己的热情去追逐这一抹光亮!

请同学们和一起吧!

和我一起在追寻梦想的道路上生根发芽,茁壮成长吧!

  你的梦想是什么?

它还在你的心里吗?

这些年来,你又为这一个梦想做了些什么呢?

我的梦想是成为一名教师,之所以想成为一名教师是因为我认为在教师这份事业上,不仅可以展现自我价值,还可以为祖国的建设贡献自己的力量。

这份事业注定会让我感到非常有成就感。

所以当我懂事开始,我就一直在往这个方向发展了。

  我知道想要成为一名教师,首先得提高自己的学习能力,教师是“授人以渔”的一项事业,如若自己对学习都没有一定的见解和想法的话,那我又怎么可能在这样的一份事业上取得成功呢?

所以为了这一个目标,我努力的学习,积极帮助老师和同学,平时我也会很热心去帮助老师做一些事情,这不仅可以更深入的了解老师的这一份工作,还可以增强自己别的方面的能力,我想这应该是一种的锻炼自己的方式了。

为了这一个小小又大大的梦想,我愿意努力,也愿意一直坚持着自己的初心,一路走下去。

  我相信很多同学的心中都开始对理想有一定的见解了,其实理想是一件很简单的事情,在我们下定了决心之后,我们只需要努力,只需要坚持,只需要朝着那个目标不断的前行,我们不要去管其他的什么,也不要去多一些别的想法,只要简简单单的看着那个目标,一路走下去,我相信在这条路的尽头,就一定会有一个好的结果在等待我们,也会有一个更好的未来在等候我们。

同学们,为了心中的理想,为了远方的憧憬,我们需要从此刻清醒了,好好的把握好青春的节奏,珍惜好每一分和每一秒,我相信,这个梦想,会是我们人生之中最为美妙的一部分,我也相信通过自己的这一次奋斗,我们会成为一个更好,更值得期待的人!

  演讲人__x

  ____年8月8日

关于梦想的演讲稿7

  在一年前,我和你们一样,都是这个班级的新主人,我们有着相同的出发点,而且终点也是大同小异。

或许有一两个还有那么一点伟大的梦想,我们不能嘲笑,更不能抵触。

我们必须好好看看这些在你们眼里在做白日梦的人,往往就是那种敢作敢为的人。

他们敢说出自己的梦想,敢把自己的缺点暴露出来让你们评论,不是因为他傻,而是他知道自己的想法不是全部,还有别人的帮助和看法,所以,即使我们有权利去说,但是为什么要去挖苦去挤兑?

对我们本身有哪些好处?

  有时候不是因为我们不够努力,而是生活还没有带给你足够让你改变的伤。

成长的路上有很多迫不得已的事,它教会你硬着头皮去面对。

  如果有一天,你突然觉得自己不想再这样浑浑噩噩了,想做出一点成绩了,不要担心会有人嘲笑你,不要担心看不清路该怎么走,有三班,有我们,即使所有人不理解,还有一群理解你的孩子在三班。

用最真的心,流最热的汗,第一名属于每个人。

  再20年后看今天的一切,你会觉得,现在你在乎的一切,不管是什么游戏,爱情,都不重要,一切你觉得放不下的都不再是问题。

如果要飞得高就该把地平线忘掉,这句话,是我最喜欢的,也是对所有还没有梦想或者还在梦想和现实徘徊的人的一句鼓励。

当你坚持下去,__年,20年后你成功了,回头看这些,什么都无所谓了,累也不是累。

  只是希望你们中有梦想的可以大胆的说出来,可以不耻下问地一步步去实现它!

没有梦想的可以现在梦一下,不要怕别人的眼光,别人怎么看是别人的事,不是他说你不能你就不能,你不是为他而活。

  只要你敢梦,它就敢实现。

只要你敢坚持,它就敢进步!

  你们现在努力努力再努力,就想着为了那些期待的眼神,再苦再累也要坚持!

  有两个人对我说过一句话,这个世界有很多恶心人,恶心事,不要让那些恶心的东西恶心了自己。

不要随波浮沉,为了自己,为了亲人,为了你的朋友!

  没有人希望自己的朋友是一个臭名昭著的人,都希望和成功,上进,努力的人一起,请你们为了朋友,努力一次,然后再慢慢一点一点的坚持着!

直到看到下一个目标!

  也许,现在我们什么都没有,所以,也没有放弃的念头,每个人都有不为人知的能力,你自己都不知道,不需要害怕你会错过那些美好,现在的年华是为了你的未来能够抬起头被世人所知,那是值得的!

麻烦你们从现在开始就沉着的冷静的看看自己的未来,能看多远算多远。

天生我材必有用,这句话说的是每个人,不是为哪些天才而特意定制的。

凡事都不要问能不能!

只要你想,就一定能做到!

  当你确定一个目标的时候,不要想“如果。

怎么办”,每个人都有权利过不受限制的生活。

这里的不受限制不是指不管你玩游戏,整天都游手好闲,不务正业,不是这个,这叫不负责任,所谓的不受限制,就是不要理会这件事的困难性,只要你敢去做,就是成功的第一步,不放弃是第二步!

既然已经踏出去两步了,剩下的就是有可能的!

就算失败又怎样?

大不了从头再来,你还年轻,有的是生命,有的是活力,有的是激情!

怕什么?

天才就是重复次数最多的人!

没有一路走来都是顺风的人!

人因梦想而伟大,因学习而进步,因行动而成功!

  不要当说大话的天才,要做就做到让人不敢看不起你,不敢低头看你,必须仰起头瞻仰你!

那是人生,山底有山底的风景,山腰有山腰的风景,山顶才能“一览众山小‘!

  所以,当你决定改变的时候,请顺便把梦想扔到山顶,当你到达梦想的时候,你就看尽了所有风景!

关于梦想的演讲稿8

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,我演讲的题目是《梦想》。

  花儿不为谁开,也可以为自己而开;世界不为谁存在,也可以为自己存在;花未全开,月未必圆,这是人生最好的境界,花未全开月未全圆,则使你心中有所期盼,有所憧憬,总会有一天会开,会圆,完成一生。

  从什么也不懂时,也会有如湖水一般澄澈的眼神,他张望着,好像在迫切的期望着什么…….慢慢地,他长大了,依旧那么纯洁,依旧那么耀眼,知道他什么都懂了,上初中、上高中、上大学,唯独严重缺少了儿时眼中的一股澄澈,变得模糊、疲惫,对自己未来的路浑然不知,他也许从小有着伟大的梦想,在课堂上与同学谈论,想要当医生,医治病人;当警察,英姿飒爽,每个人都是这样,拥有着美妙的理想,或许时间就这样消耗着,到了最后都忘记了你当时期待的是什么。

  你现在做的事情,就是你自己以后要走的路的奠基石,现在的任务只有好好学习,但不要迷茫,在你的心中要一直有一个坚定的信念守望住你的梦想,稳稳地在你追求梦想的道路上留下足迹,人的一生就是从出生到追求你要达到的目标,如果你成功了,才叫人生,一个画有完整句号的美丽旅程,张开手臂感受大海吹来的凉爽,手指张开,迷离的双眼看透那耀眼的光芒,轻抚脸颊,吸引那源于大自然的美丽芬芳,你的路就在前方,你的终点就在不远处!

  为什么有的人可以做出惊天动地的伟业,可有的人尽管梦寐以求,却总是被成功拒之门外?

为什么有的人可以抵达光辉的巅峰,可有的人尽管望眼欲穿,却总是在山脚下徘徊?

究其根本,就在于你是否有坚定的信念,勇敢地迈向那扇成功的大门吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

关于梦想的演讲稿9

  老师们、同学们:

  大家好。

  今天,我演讲的题目是《追逐梦想》。

  雏鹰梦想展开翅膀,飞向广阔的天空;种子梦想扎根泥土,长成参天大树;水滴梦想穿透石头,铸就“水滴石穿”的传说。

  万物皆有梦想。

草木一秋,人生一世,而拥有思想,智慧,和文明的我们,又岂能没有梦想?

  梦想载着我们的希望与期待,藏在我们的心中,像一颗蓄势待发的种子,等待破土而出的那一天。

  可是,你心中的那颗种子是在努力成长还是沉睡着?

为此你付出努力了吗?

  梦想,不是空想,也不是幻想。

想要实现它没那么容易,你得要付出足够多的汗水,付出超越常人的努力,才可以长出强壮的羽翼,去追逐心中的那片蔚蓝的天空,在历经风雨后才能看到那七色的彩虹。

  茅以升是我国著名的桥梁专家。

在他11岁那年的端午节,茅以升家附近的秦淮河上赛龙舟,河上有座文德桥,许多人都在桥上看龙舟。

忽然,桥被挤塌了。

在桥上的人与文德桥一起被卷入了湍急的河水中,有不少人在这次突发事件中失去了生命。

茅以升听说了此事,心里十分难过。

由此他也深切地意识到了桥梁的坚固与安全对于人们的重要性。

从那时起,梦想的种子悄悄在他心中扎根:

他想成为一名桥梁专家!

他开始观察桥梁的结构、材质、形状。

通过很长

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