写考试的作文15篇.docx
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写考试的作文15篇
写考试的作文15篇
写考试的作文1
今天我考了试非常兴奋，心想这次考试出的题太简单了我一定会考好的。
那是在星期二下午老师说：
“学完了这一单元”不如明天我们考一次吧！
我们都说好，老师说你们回家之后一定要多复习，考完试以后成绩回和家长见面的呦！
”我心想不就是和家长见面吗？
用的着回家就复习吗？
所以我会回家没有复习，到了星期三早上一上课老师就来了，我高兴的说老师你终于来了，老师说你快回去考试，我来到我的课桌上，老师把试卷发下来了，我现在开始做了，前面的几道大题我都做得非常快，到了最后一大题的时候前两道我做的还行可是后四道我怎么想也想不出来了，到了那个时候我在一想老师来的时候还过去笑一笑真是不应该啊！
忽然老师说这最后这最后一大题都是按课本意思出的，我就是要看看你们听没听老师的话回家复习了没有，很快成绩就出来了，我只考了60几分我非常伤心，我把试卷拿回去让妈妈签名的时候我是含着泪过去让妈妈签名的，我以为妈妈会批评我，所以我就把我的经过都告诉了妈妈，妈妈对我说：
“没事，你下一回考好了就行了。
”现在我们有学完一个单元，这一次我好好复习了一下，最终我考得了90分以上。
妈妈这句话让我感觉到了温暖，让我把坏毛病给改了。
写考试的作文2
考试恐惧症
今天早上，闹钟一响，我没有在温暖的被窝里停留一秒，就像被窝里有个弹簧似的，立马坐了起来。
你想知道现在几点吗？
5：
20！
这可是破天荒的第一次不需要闹钟响了一次又一次的起床。
因为今天语、数、英期中考试。
我用了最快的速度洗漱，然后下楼吃早饭，连一个多余的动作都不敢做。
一切准备就绪后，我一看钟，才5：
50！
气死我也，早知道晚一点起床了！
我拿出语文书开始复习。
一转眼就到了7：
20，我匆匆忙忙地背起书包就出门了。
走到半路，不知为什么，突然好心烦呀！
一下子觉得自己会考得很差。
往日听上去悦耳动听的鸟儿的歌唱声，今天听着突然就让我产生一种烦躁的感觉。
往日吹来的是凉爽舒适的秋风，今天感觉吹来的不是秋风，而是一阵阵凛冽的寒风。
每走一步都增加我的紧张感，心中的担忧越来越来深。
短短的几百米路，我感觉走了几十公里一样。
我莫非得了考试恐惧症？
终于走到了校门口，我停留了一下，心中想着：
不管怎么样，你都不能逃避。
无论你考得如何，这些都不重要，考试只是检验自己的学习成果。
我深吸了一口气，走进了教室。
写考试的作文3
今天，六
（1）班的同学们开始了他们最紧张的一天：
考试。
大家都知道，如果考得不好的话，回家可能将收获一顿“竹笋炒肉”，那样可就尴尬。
于是，考场上呈现了同学们各式各样的表情：
有的同学，刚开始考，就一顿乱填，不知道的还以为他是学神呢；有的同学，靠抛硬币在蒙答案；有的同学抓耳挠腮；有的则忐忑不安；而学霸们则在看好戏……
时间一分一秒地过去了。
不久，老师郑重地宣布说：
“同学们，考试还剩下5分钟，请快速检查。
”霎时，教室里呈现出一幅幅与之前截然不同的生动表情包：
“学霸们”好像是看了一场好戏一般，偷偷地笑着；“学渣们”在镇定自若地“听天由命”；介于两者之间的同学则还在奋笔疾书地“挣扎”着……
“丁铃铃——”考试结束的铃声响起。
教室里一阵喧闹，又是另一幅生动的画面：
有的同学在对答案，有的同学在预测分数，还有的同学在默默祈祷……
“丁铃铃……”这次响起的`是上课的铃声，同学们再次坐回座位上，迅速撤换成了上课状态。
写考试的作文4
上个星期五上午，我们班进行了一次语文考试，到现在我还难以忘记。
叮铃铃……清脆的上课铃声响起了，这时只见语文老师拿着一叠厚厚的试卷走进了教室。
乱嗡嗡的教室立刻变得鸦雀无声。
老师把试卷发了下来，我的心里像揣了一只小兔子，乱蹦乱跳的。
正在我专心致志写的时候，我前面的同学，转过头来，用左手捂着嘴问我：
这一题怎么做？
我没有理他，他转了过去。
我右边的同学，正和他前面的同学传纸条，他们被老师发现了，罚他们两个到前面讲台上去写了。
叮铃铃……下课的铃声响起了，时间过得可真快呀！
老师不顾我们是哭，还是笑，就把试卷收了上去。
有的同学说：
哎，这一次又考砸了。
有的说：
我有一道题还没有写呢！
还有的说：
我一道题也没有错。
哎，这一次的考试，真令人难忘呀！
写考试的作文5
在一片树林里，住着一群可爱的动物。
有一天，小鸭子游泳回来的路上，一不小心掉到河边一个土坑里，它爬也爬不上来，急得直喊救命，小猴和小熊听到了，急忙跑过去。
说：
“不要着急，我们来救你。
”
小熊想：
小鸭子不是会游泳吗？
坑里倒些水，小鸭子不是就会游上来了吗？
它急忙找来小桶，到河边拎了一桶又一桶的水，可是坑里的土就象抽水机，倒下去水一会就不见了。
小熊的办法失败了。
自以为是的小猴，眼珠子一转想出了一个办法。
它找来一根竹竿，自己倒挂在树上，将竹竿的一头伸进坑里，说“小鸭子，快顺着竹竿爬上来吧！
”可是，竹竿又细又滑，小鸭子又不会爬竹竿，小猴的办法也失败了。
正当它们不知怎么办的时候，小象赶了过来。
它站在土坑边，把小熊的小桶挂在长长的鼻子上，慢慢地伸进坑里，说“小鸭子，快爬到小桶里，我把你拎上来。
”结果，小鸭子被小象救了出来。
小鸭子非常感谢小熊、小猴和小象。
小熊和小猴红着脸说“不用谢，这是我们应该做的。
”小象说：
“下次要看清脚下的路慢慢走。
来吧?
让我们一起把这个土坑填满。
”
于是，动物们忙开了……
写考试的作文6
这一星期三，我们进行了期末考试，对这一学期的学习进行了总结。
星期三早上，一到学校，语文老师就开始组织我们读、记语文书上重点，因为第一场考的就是语文。
拿到语文卷纸，我看了看，还真像语文老师说的那样，题很灵活，很难，尤其是课外阅读，我在离考试结束只剩15分钟的时候，才将卷纸做完。
接下来要考的是英语，英语的题比语文的题简单多了，但越是简单的题就越是容易错，所以我在做英语试卷的时候非常谨慎，生怕做错了题。
下午的数学对我这个“数学天才”来说也很简单，就算很简单，我照样不能太大意了。
终于考完了最后一门功课，此刻我的心里是既感到很放松，又感到很紧张。
感到放松是因为，终于考完了，一学期终于结束了，我可以好好玩儿玩儿了；刚到紧张是因为，万一考的不是很理想，回家被老妈批怎么办？
不过还好，这样的心情只用持续三天半，到周日下午，我就算是彻底放松了！
考试过后，我的心情很复杂，我想大概每个人考试后的心情都是这样吧？
写考试的作文7
每人都有考不好的时候，我也不例外。
让我来告诉你吧!
星期二的时候，老师宣布下午要期中考试，要带好自我的文具。
老师说着，我就记录下来：
铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔、水彩笔、尺子等等。
下午，我们班的同学有一半到三年级一班去考，我也去了。
到了那儿，我把文具摆好，准备考试。
先考语文再考数学。
一会儿，语文试卷发下来了，我们大家认真地做起了试卷。
时间过得可真快呀!
一会儿就下了第二节课。
我们班的同学议论纷纷，有的说自我必须能拿第一，有的埋怨自我题不会做，还有的。
很快就放学了，我们都期望自我能考一个好的成绩。
第二天，试卷发下来了，我们班的成绩相当差。
我语文才考了88分，数学考了94分。
虽然这次成绩已经改变不了了，但就是我还会努力地去准备下一次的考试，争取考得更好的成绩。
写考试的作文8
每个小学生都要迎接期末考试，期末考试结束后就是愉快的暑假了，但是在考试之前还要经过许多挫折，那就是复习!
因为老师们都会认为写试卷才是最好的复习方法。
因此我们学生在学校里至少就要写三张试卷，回到家里之后还要面对自己的父母，并且自己的作业还会莫名奇妙地从五六张试卷变成十几张试卷。
就这样你每天都是这样的，然后再这样熬几个星期。
不过到了期末考试的当天，你就会觉得，时间过得可真快，转眼间我就要变成六年级的学生了呢!
在每次期末考试的中午，不知道为什么，老师们都会对我们异常的好呢!
是因为害怕明年不再带我们了，还是因为放假终于看不到我们了太开心了呢?
假如我们已经把六年级的期末考考完了，我相信我们会在最后一起流泪，一起拥抱。
因为有一些同学有可能会永远不会再相见。
时间啊，为什么你要用跑来完成我们小学的时光呢?
难道你就不能慢慢地走么?
让我们再看看那些与我共同经历过六年的小学时光的同学吧!
小学为什么要考试?
为什么要分离?
难道我们就不能永远在一起么?
写考试的作文9
今天是我们这个学期的第一次期中考试，为了检测我们在寒假的课学的怎么样，是实话我还是有点紧张的。
来到学校，我坐在自己的座位上，拿出语文书，做出最后的复习，再看看课文和字词还有古诗。
过了一会儿，老师那着一大把卷子走了进来，随后开始发试卷，我在座位上，心里多多少少有一丝不安。
开始考试了，前面的选择和默写都格外得轻松，写的行云流水，基本都对了。
但一到后面的阅读理解，我就开始犯难了，虽然前面几题还好，但最后那几题就卡壳了，但我不断想，根据短文，还是勉强写出来了。
语文终于考完了，接下来是我最犯难的历史了。
到了考历史的时候，我真是紧张。
因为这次是开卷，所以还是给我了一丝安慰。
考试的过程中，前面的选择是真的有点难，基本每道题都得查一下课本，在写完了选择已经过了十分钟了，一共半小时。
但还好后面的非选择还算有点人性，挺好写的，在最后的几分钟写完了卷子，虽然还是有一些题不太会。
明天的考试可一定要考好啊。
写考试的作文10
唉，我最紧张的陶笛考试还是在第四节课来临了。
之前，我们已经系统性训练很久了，可是我还是没有十足的把握。
今天考试的曲目是抽签确定的，我怀着沉重的心情抽了签，只见木条上写了三个大字苏珊娜。
回座位的路上我心里偷着乐儿，因为这首曲子是我练得最熟的。
（哈哈，感情的跌宕起伏让我出汗了！
）
老师给了十分钟准备时间，练习时，我手上的汗越来越多，心跳也快达到每分钟150下了。
终于，考试开始了。
我是第一个上场的，因为要给大家带一个好头，我压力山大。
我站在讲台前，深深地吸了一口气，准备开始演奏。
从第一个音起，我就左右手配合得十分默契，吹出来的音好听极了。
尽管这样，我还是眼睛一动不动地盯着谱子，认真地吹好每一个音符。
余光里，我还发现有些人在底下偷偷地为我鼓掌呢！
我也自认为吹得很不错。
最后一个音结束时，我长松了口气，心里的大石头终于放下了。
虽然我不知道老师给了我什么等级，但是我知道这学期陶笛课让我收获了很多，也让我知道了有努力就会有回报。
写考试的作文11
记得老师说过这样的一句话：
争取做到考后一百分。
拖过分析整张试卷，我发现前面的基础题做得还行，可见平时的积累凑效了，但是诗歌鉴赏题非常弱，基本得不到什么分了，正如老师所说。
看来以后得多做这类题目了，多分析归纳答题技巧，答题的思路。
还有文言文的翻译也拿不到什么分，所以我以后也要注意积累文言文中的实词与虚词的用法，最重要的是作文了，作文实在是太差了，是我平时不善于留心观察身边事物的结果，还是我平时作文写得太少了啊？
因此，我决定以后的学习中，要做到以下几点：
1.坚持每天睡前看两篇作文。
2.做笔记，积累字音，字形与成语。
3.错题集，搜集平时做错的题目成册。
4.把课文吃透，早自习20分钟读语文。
5.买专题练习做，哪里薄弱就专攻哪里。
通过这次反思，我知道了语文是注重积累的一门学科，应该坚持不懈，是一个循序渐进的过程，所谓滴水穿石。
我坚信我下次一定会更好。
写考试的作文12
昨天余老师叫我们全班小朋友考试。
老师把试卷发下来，我们认真的做起试卷来。
做着做着，我做到了第三题，“它”叫我把带有这个偏旁的字写出来。
我有点不会写，所以我把“它”空着了，扣了几分，我心里想：
我扣了五分，如果后面再扣会得几分呢我又继续写下去，我终于写到看图写话了。
我发挥想像，很努力把它写好，可总觉得别人会比我写得好。
写到附加题了，我以为附加题很简单，我顺利地闯过了第一关。
可是，第二关我只能闯过前二个，后面两个我根本不会。
所以我没有加五分。
我又把试卷翻到第一大面，我认真地想第三题，可是怎么也想不出来。
突然，我灵机一动，终于想出一个字。
不过，还有几个想不出来了，我能得几分呢？
老师说最后还有五分钟就交卷。
我认真检查，老师说：
“时间到了，交卷。
”我才担心的把试卷交到老师那里。
我想：
我相信我一定能考好的。
写考试的作文13
紧张的期末考试过了，心情总算放松一点，但是等待成绩的心情比考试都还要紧张，心中的那块石头还是没有放下，咳，可怜啊！
29日已经是考完试的第3天了，觉得语文数学成绩总应该出来了吧，于是便叫妈妈打电话去问老师，可没想到妈妈居然让我问，我死也不肯去问，妈妈向我投降了，说：
“好了，我帮你问就是了。
”“耶，妈妈你最好了。
”我说。
过了2分钟，我想：
怎么妈妈还没有打电话来啊，也太慢了吧，还是因为我考得太差了……啊，我不敢再想下去。
这时妈妈打电话来了，我急切地问妈妈：
“妈妈我语文考了几分啊。
”妈妈告诉我了一个让我吓一跳的消息：
“94+4。
”“真的吗？
”我有点不相信问妈妈。
“是真的。
”妈妈肯定地回答我。
我语文考了94+4，我语文考了94+4我语文考了94+4……这句话一直重复在我心里，太开心了，心中的石头终于落下了。
“这次考的不错。
”妈妈笑着说。
我也开心地笑了，看来今年我能过一个快乐的新年！
写考试的作文14
今天中午12：
15分美术开始考试了。
我好紧张啊！
因为这代表的不仅仅是我们班级，也不仅仅是我们年级，而是代表着我们学校。
所以我才这么紧张。
发试卷了，我飞快的写名字，然后就开始考试了。
我飞快的开始答题，才用了半分钟就完成了一、二两道题目。
我有充分足够的时间来完成第三题——剪纸，于是我就慢悠悠地剪起纸来，时间就这样不知不觉地过去啦。
可是事实并没有我想的那么简单：
因为我只剩下几分钟就要交卷了，剪完纸还没装饰呢！
可是我却发现自己折错了，又得重新开始。
我只好向老师要一张纸重新折。
这次总算折对了，而且还很好看呢。
我把它们粘好，可是双面胶却把我的袖子粘住了。
还好处理及时。
交卷咯！
考试时间也快到了，真是有惊无险呀！
写考试的作文15
刚响过上课铃声，就有人悄悄喊道：
“何老师来了！
”同学们听他这么一嚷，都不由自主得慌张了起来。
因为今天我们要考试了，这可是新学期又一次测验，前几次都考得一般般，弄得不好这次回家又来个“竹笋烤肉”，那个滋味可不好受，同学们的心情也都七上八下的。
果然不一会儿，只见何老师拿着一叠试卷走进了教室，说：
“同学们，我们今天单元测试。
做题目的时候要认真，仔细，特别是阅读题。
”话一说完，教室里的气氛一下子紧张起来。
一拿到试卷，同学们都迫不及待地做了起来，教室里顿时鸦雀无声，只能听见“沙沙沙”的写字声，这时同学们有的侧着脑蛋在冥思苦想，有的神气十足，好像这次测验十分简单，必定能考满分似的。
教室里处处充满了火药味。
时间过得真快，不一会儿，下课铃声就响了，同学们纷纷去交试卷。
寂静的教室里顿时沸腾起来了。
交好卷子后，同学们也神情各异，有的胸有成竹，显得十分兴奋；有的沉默不语，好像在希望不要考得太差；还有的围在一起拿着语文书在对答案。
错的同学都气得直跺脚，而对的同学择欢天喜地，好像干了一件惊天动地事情。
是啊，谁都不想这一战又被打得一败涂地。
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