高中生物人教新课标教必修I材ATP同步学案.docx
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高中生物人教新课标教必修I材ATP同步学案
第5章细胞的能量供应和利用
5.2细胞的能量“通货”-ATP
.理解·基础篇
知识目标
&
能力目标
1.理解ATP的化学组成和特点，明确ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物。
2.能够写出ATP的分子简式。
3.解释ATP在能量代谢中的作用。
知识点1：
ATP（三磷酸腺苷）的分子组成及功能（重点）
知识精析：
1.认识ATP
2.ATP的结构简式（见右图为化简后的ATP结构式）
（1）ATP结构简式：
A—P～P～P,其中A代表腺苷（腺嘌呤+核糖），P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键，—代表普通磷酸键。
一个ATP分子中含有1个腺苷、3个磷酸基团，2个高能磷酸键。
ATP中大量的能量就储存在高能磷酸键中。
（2）组成ATP的化学元素：
C、H、O、N、P
3.ATP的生理功能——是生物体进行各项生命活动的直接能源，在生物体内能量的转换和利用中起着关键作用，比喻为“能量货币”。
【拓展】纯净的ATP呈白色粉末状，能溶于水。
作为一种药品（药名叫阿托品），ATP有提供能量和改善患者新陈代谢状况的作用，常用于辅助治疗肌肉萎缩、脑溢血后遗症、心肌炎等疾病。
ATP能够通过细胞膜进行跨膜运输，因此ATP片剂可以口服或静脉滴注。
特别说明：
ATP中的“A”和RNA中的“A”含义不相同。
ATP中的“A”代表腺苷，RNA中的“A”代表腺嘌呤。
其中，AMP（腺嘌呤核糖核苷酸）是RNA的组成单位之一。
ATP是生物体细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物。
ATP水解时供能，ATP分子中远离A的那个高能磷酸键水解，释放出多达30.54kJ/mol的能量。
与生命活动有关的几种能源物质归纳：
最终能源----光能；直接能源物质---ATP；主要能源物质---糖类；储能物质---脂肪、淀粉、糖原；高能化合物---ATP、磷酸肌酸等。
【例5-2-1】下列有关ATP分子的叙述，错误的是[]
A．1个ATP分子由1个腺嘌呤、1个核糖、3个磷酸基团组成
B．1个ATP分子中含有3个高能磷酸键
C．ATP在细胞中易水解，也易合成
D．ATP水解释放的能量直接用于各项生命活动
【答案】B
【答题技巧】结合ATP结构简式的图示，ATP的结构特点可用“1、2、3”来总结。
“1”指一个ATP分子含1个腺苷，“2”指一个ATP分子含2个高能磷酸键，“3”指一个ATP分子含3个磷酸基团。
举一反三
5-2-1．下列关于细胞生命活动过程中ATP、ADP的说法中，正确的是（）
A.ATP水解去掉两个磷酸基后是DNA的组成单位
B.ATP的A代表腺嘌呤，T代表三个，~代表高能磷酸键，P代表磷酸基团
C.ATP是生物体内唯一可以储存能量的高能化合物
D.ATP是细胞内各种耗能反应的直接参与者
【答案】D
【点拨】A项错，ATP水解去掉两个磷酸基后叫腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的组成单位。
B项错，ATP的A代表腺苷，而不是腺嘌呤。
C项错，生物体内储能物质有多种，含能的高能化合物也有几种，如磷酸肌酸。
D项正确，ATP是生物体内的“能量货币”。
右栏窗口内容姥姥的新发现1
今天姥姥照常去医院做常规检查，每月都要去医院并且拿回一大包药。
姥姥坐在沙发上带着老花镜核对着每种药的说明，她拿着其中一种药（如右图）问外孙女：
“我眼花了看不清说明，你看这种药叫什么呀？
怎么用啊？
”同学们，能否帮姥姥调查一下医生，这是什么药？
怎么用？
有什么功效？
找到答案后赶紧告诉荣德基老师吧。
知识点2：
ATP与ADP之间的转化（重点、难点）
1.ATP水解释放能量
（1）反应式：
A—P～P～PA—P～P+Pi+能量
（2）能量的来源和去路：
来源：
来自ATP中最远端的高能磷酸键的断裂；
去路：
用于各种生命活动。
2.ATP合成储存能量
（1）反应式：
（仿照ATP水解格式书写）
A—P～P+Pi+能量
A—P～P～P
储存
（2）能量的来源：
绿色植物：
呼吸作用分解有机物释放的能量+光合作用吸收转化的光能
动物、人真菌和大多数细菌：
呼吸作用（动物和人还可以通过磷酸肌酸分解放能）
3.ATP与ADP的相互转化反应式：
（书写）
A—P～P+Pi+能量A—P～P～P
4.列表比较
ATP的合成
ATP的水解
反应式
ADP＋Pi＋能量
ATP
ATP
ADP＋Pi＋能量
酶
ATP合成酶
ATP水解酶
能量
光能（光合作用），化学能（细胞呼吸）
储存于有机物中的能量
能量去路
储存于形成的ATP高能磷酸键中
用于各项耗能的生理活动
反应场所
叶绿体、细胞质基质、线粒体
生物体的需能部位
5.意义：
ATP与ADP的含量总是处于动态平衡之中，维持生物体内稳定的供能环境，确保生物体新陈代谢的顺利进行。
【方法总结】
1、学习本节知识，可以用到方程式法，因为这整个ATP和ADP的转化过程中，都存在物质和能量的转化。
2、在转化过程中要注意以下几点：
细胞中生命活动所需能量CJ绝大多数都由ATP水解直接提供。
ATP水解CJ断裂远离腺苷（A）的高能磷酸键释放能量。
ATP在生物体内含量少，CJ但转化十分迅速，从而使细胞中的ATP与ADP的含量总是处于一种动态平衡中，CJ细胞中既不会大量储存，也不会过度减少。
ATP与ADP的相互转化CJ不是可逆反应。
因为转化过程中的反应类型、所需酶、能量的来源和去路及反应场所都不完全相同。
但是物质是可循环利用的。
ATP合成的过程中有水生成，ATP水解过程需要消耗水（一般不在转化式中表示）。
【小知识】与身体供能机制有关的运动项目
磷酸肌酸（C-P）与ATP的关系：
磷酸肌酸是高等动物的肌肉细胞细胞中普遍存在的另一类高能磷酸化合物。
细胞内ATP消耗过量减少时，磷酸肌酸就释放其能量使ADP形成ATP；当细胞内ATP较多时，就使肌酸转化成磷酸肌酸。
二者的关系式是：
C～P+ADP
ATP。
如：
100m跑、跳高、跳远、撑杆跳高、三级跳远、铅球、铁饼、标枪、链球、举重等爆发力比较强的运动，运动过程中消耗的能量只能由磷酸原系统提供。
磷酸原的供能虽然仅能维持6s—8s，身体的ATP与磷酸肌酸两大机制相互配合完成供能过程，且爆发力越强的运动项目,此机制作用越显著。
因而是此类体育项目的物质基础。
如果要提高运动成绩，关键是提高机体磷酸原系统的供能能力，训练实践中应采用大强度、短间歇的训练手段来提高人体运动的绝对速度和爆发力量，提高肌肉中ATP—CP的含量和ATP—CP反应释能的酶活性。
训练的强度应控制在运动员最大强度的95％左右，持续时间为6s—15s，因此，在训练过程中要注意每次练习间隔时间，每次练习后，要给足够的时间使身体的ATP和磷酸肌酸等物质恢复数量，如果间隔时间过短，磷酸原系统不能完全恢复，影响下次的训练效果和成绩。
【例5-2-2】（2014浙江模拟）如图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。
下列说法不正确的是（ ）
图1 图2
A．图1中的A代表的是腺苷，b、c为高能磷酸键
B．ATP生成ADP时图1中的c键断裂并释放能量
C．ATP与ADP相互转化过程中物质是可循环利用的，能量是不可逆的
D．ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性
【解析】）图1中A表示的是腺嘌呤不是腺苷。
ATP与ADP转化的条件、场所、能量来源及去向要辨析清楚，此过程只有物质可逆，能量不可逆，故整个反应为不可逆反应。
物质相互转化的化学反应能快速进行依赖于酶的催化，酶的催化作用具有高效性。
【答案】A
【答题技巧】本题关键点是识别区分图1中方框a物质属性，并确认b、c所指化学键，并正确理解ATP与ADP相互转化关系。
举一反三
5-2-2（a）.（2014，郑州中学高一期中）ATP之所以作为能量的直接来源，是因为（）
A.ATP在细胞内数量很多
B.ATP中高能磷酸键很稳定
C.ATP中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定
D.细胞耗能时总是与ATP水解的反应相联系，细胞释放能量时总是伴随ATP的合成
【答案】C
【点拨】ATP在细胞内数量很少，但ATP中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定，远离A的高能磷酸键很容易断裂和形成，从而及时满足能量的需求同时也避免了能量的流失浪费。
D选项说法正确，但不是ATP做为直接能源的原因。
5-2-2（b）.（2013，无锡市期末联考）下列有关人体细胞内ATP的叙述中，正确的是（ ）
A．寒冷时，细胞产生ATP的速率下降
B．紧张状态下，细胞内ATP的合成速率大大超过分解速率
C．剧烈运动时，肌肉细胞产生ATP的速率迅速加快
D．饥饿时，细胞内ATP的合成速率大大超过分解速率
【答案】C
【点拨】ATP这一能量货币在细胞代谢中可以通过和ADP的及时、不断转化满足生命活动对能量的需求，同时也避免了能量的无为流失浪费。
ATP－ADP的相互转化快速而又及时，而且处于动态平衡中。
这种动态平衡的转化速率因需要而快慢不同，如A、C项中产生ATP的速率都迅速加快，但ATP分解也会随之加快，仍处平衡中。
同理B、D状况下细胞内ATP的合成速率、分解速率都会加快，但还处于平衡状态中。
故正确选项为C。
II.综合·应用篇
应用角度：
ATP与物质代谢与能量代谢
根据能量守恒定律内容，能量的转化始终是伴随着物质的转换过程的。
ATP水解释放的能量是生物体维持生命活动所需能量的直接来源。
释放的能量用于各项生命活动时，转化为其他能量形式：
渗透能：
细胞的主动运输是逆浓度梯度进行的，物质跨膜运输需要消耗能量，这些能量叫渗透能。
机械能：
细胞内各种结构的运动都是在做机械功，所消耗的就是机械能。
如肌细胞收缩、染色体运动等。
电能：
神经冲动在神经纤维上的传导以及电鳐、电鳗等动物体内产生的生物电等。
化学能：
细胞内小分子物质合成大分子物质时，必须有直接或间接的能量供应。
光能：
生物体发光的能量来自ATP水解释放。
如萤火虫的发光。
热能：
有机物氧化分解释放的能量，一部分用于生成ATP，大部分转化为热能，通过各种途径散失到外界环境。
【知识巧记】与生命活动有关的几种物质：
直接能源物质——ATP；最终能源——太阳能；储能物质——脂肪、淀粉（糖原）；主要能源物质——葡萄糖
【学科方法总结】分析ATP与ADP的相互转化过程的方法
第一步，分析ATP与ADP之间相互转化的条件、生理过程。
第二步，明确ATP分子中能量的来源和去路。
第三步，区别动植物细胞的ATP合成时的能量来源。
【例5-2-3】下列过程能使细胞中ADP含量增加的是（ ）
A．甘油通过细胞膜进入细胞
B．O2进入线粒体中与还原态氢结合生成水
C．红细胞中血红蛋白的合成过程
D．葡萄糖氧化分解成二氧化碳和水的过程中
【解析】甘油、O2通过生物膜属于自由扩散，不消耗能量；大分子有机物蛋白质的合成消耗能量，分解ATP，产生ADP。
葡萄糖的氧化分解是消耗ADP，产生ATP，线粒体中[H]与O2结合生成水，细胞质基质中的葡萄糖分解成丙酮酸则均属于放能反应，由ADP和Pi合成ATP。
【答题技巧】隐含条件：
ADP含量增加——消耗ATP。
分析ATP与ADP的相互转化过程的方法（见学科方法总结）由于ATP水解就会产生ADP，故分清哪些生理活动消耗能量即可答题。
【答案】C
链接高考
5-2-3．（2013，合肥市一检）当你品尝各种美味佳肴时，你可能不得不感谢三磷酸腺苷（ATP）这种化学物质。
新的研究显示，ATP这种传统上与细胞能量供应相关的物质在把食物的味道信息传递给大脑的过程中起到了关键的作用。
据以上信息我们不能推出的结论是
A．ATP与能量供应相关B．作为信息分子的ATP不能提供能量
C．ATP也可作为信息传递分子D．神经细胞膜外表面可能有ATP的受体
【答案】B
【点拨】分析题干可得到信息
（1）ATP与细胞能量供应相关
（2）ATP也可作为信息传递分子。
故A、C、D正确。
但是作为信息分子的ATP不能提供能量无信息支持，故不能推出B项结论。
右栏窗口内容，姥姥的新发现2
姥姥平时特别注重心脏保健，在退休生活中，她最大娱乐就是选购保健品，这回了解ATP的作用这么大，于是她突发奇想，问外孙女：
“如果咱们每天膳食中直接吃ATP对于健康更是不是有好处吗，甚至可以节省粮食了？
”同学们，姥姥这个想法有道理吗？
说说你的观点吧。
（答案提示：
ATP不是人体储能物质，ATP合成后短时间就会分解，不能作为人体主要能源物质，不像淀粉等糖类可以作为稳定地储存能打量能量。
因此只可服用少量以治疗疾病之用）
．分层实战训练
A组：
基础巩固训练
2-1．【知2】ATP转化为ADP可表示如下，式中X和Y代表（）
A．H2O、[H]B．Pi、H2OC．H2P、PiD．能量、Pi
【答案】C
【错音分析】对ATP的水解和合成的理解不到位，正确的思路是：
ATP→ADP+Pi+能量属于水解反应，所以需要水的参与，同时ATP分解形成ADP和Pi，并释放其中的能量用于各项生命活动。
2-2．【知1、2】（2013，湖北孝感质检）ATP是生物体内重要的能源物质，下列有关叙述不正确的是（ ）
A．AMP可以作为合成ADP及mRNA的原料
B．甲过程中释放的能量可以用于细胞分裂
C．丁过程中合成ATP所需能量可以是化学能和热能
D．催化乙过程和丙过程的酶肯定不是同一种酶
【答案】C
【点拨】根据分析ATP与ADP的相互转化过程的方法，C项：
丁过程中合成ATP所需能量可以是化学能，但不可能是热能，因为热能直接散失。
A项：
AMP是由一分子磷酸、一分子碱基A和一分子核糖组成，所以可以作为合成ADP及mRNA的原料。
2-3．【知1、2】ATP是细胞的能量“通货"，有关说法正确的是（）
A．ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解
B．ADP转化为ATP时，只需要Pi和能量
C．所有生物体内ADP转化成ATP所需的能量都来自呼吸作用
D．ATP与ADP在活细胞中无休止地相互转化
【答案】D
【点拨】ATP的合成可以经光合作用或其他高能化合物转变，如磷酸肌酸。
ADP转化为ATP除需要Pi和能量外，还需酶的催化。
绝大多数生物体内ATP中的能量来自呼吸作用，绿色植物还可以通过光合作用合成ATP；ATP与ADP的相互转化时刻不停地在细胞内进行，以保证生命活动的顺利进行。
2-4.（2014，郑州中学高三月考）下列叙述错误的有（）
ATP的组成元素为C、H、O、N、P，其中A的含义是指腺嘌呤，P代表磷酸基团
ATP的结构简式为A—P～P～P，且远离腺苷的高能磷酸键易断裂也易形成
ATP、ADP、叶绿体、线粒体、核糖体等物质和结构中一定含核糖，而酶中一定不含核糖
根尖分生区产生ATP的细胞器只有线粒体
叶绿体产生ATP必需有光，线粒体产生ATP必需有氧
有光条件下只有叶绿体能产生ATP，有氧条件下只有线粒体能产生ATP
【答案】①③
【点拨】①A的含义是指腺苷；③有的酶化学本质是RNA，则一定含有核糖；
有光条件下，植物细胞叶绿体发生光合作用，能产生ATP，但同时，活细胞还要不断地进行着呼吸作用，也能产生ATP。
2-5．（知（2014•广东一模）下列有关ATP的叙述，正确的是（多选）（ ）
A．ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质
B．若细胞内离子浓度偏低，为维持细胞渗透压的稳定，细胞消耗ATP的量增加
C．人长时间剧烈运动时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡
D．人在长时间饥饿时，细胞中每摩尔葡萄糖分解生成ATP的量与脂肪分解时相等
答案：
AB
点拨：
ATP中的“A”表示腺苷，构成DNA、RNA中的碱基“A”是腺嘌呤，A正确；若细胞内离子浓度偏低，为维持细胞渗透压的稳定，离子主动运输进入细胞需要消耗能量，故细胞消耗ATP的量增加，B正确；C、细胞中ATP和ADP的相互转化在生活细胞中是永不停息地进行着，即使人长时间剧烈运动时，细胞中ATP与ADP的含量也能达到动态平衡，C错误；与葡萄糖相比，脂肪中C、H比例高，耗氧多，释放的能量多，D错误。
2-6．【知1、2、应】（2012，山东省实验中学高三质检）酶和ATP在生命活动中至关重要，下列关于酶和ATP的叙述中正确的是（）
A．酶的合成需要ATP供能，ATP的合成与水解需要酶的催化
B．酶与ATP均具有高效性与专一性
C．吸能反应伴随着ATP的合成，放能反应伴随着ATP的水解
D．酶在生物体内不会更新，ATP在生物体内不断更新
【答案】A
【点拨】B项：
高效性与专一性是酶的特性，ATP不具有。
C项：
吸能反应伴随着ATP的分解释放能量，放能反应伴随着ATP的合成储存能量。
D项：
酶作为化合物在生物体内同样处于不断的合成与分解中，会不断更新，ATP在生物体内也同样不断更新。
B组：
能力提升训练
2-7．【知1、2、应】（高考试题组编）下列有关ATP的叙述，正确的是（ ）
①肾小管重吸收Na+需要消耗ATP，而抗体的合成与分泌不需要消耗ATP（2012·上海，5改编）
②血液与组织液间气体交换不需要消耗ATP（2012·上海，5选编）
③线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用（2014·大纲，A项）
④主动运输过程中，需要载体蛋白协助和ATP提供能量（2010·天津，4A）
⑤人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡（2008·天津，6④）
⑥机体在运动时消耗ATP，睡眠时不消耗ATP.（2014·大纲，B项）
⑦人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的量增加（2008·天津，6③）
（注：
③⑥⑦在后续相关知识学完后会更好地理解）
【答案】②③④⑦
【点拨】①肾小管重吸收Na+的方式为主动运输，需要消耗ATP，抗体的合成与分泌也需要消耗ATP。
②血液与组织液间气体交换方式为自由扩散，不需要消耗ATP。
③细胞质中消耗的ATP应来源于线粒体和细胞质基质，线粒体中的ATP可用于细胞其他部位各个反应需要。
④正确。
⑤人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量仍处于平衡中，同时ATP的合成也需要ADP和Pi为原料。
⑥人剧烈运动比安静时需要能量多，ATP与ADP的转化量大而且快。
⑦人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞代谢加快，细胞产生ATP的量增加，但同时消耗也增加，仍会处于动态平衡中。
2-8.【应】（2014哈尔滨检测）科学家研究发现，向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液，刺激肌肉不收缩；向同一条肌肉上滴ATP溶液，刺激肌肉很快就发生明显的缩．这说明（ ）
A．葡萄糖是能源物质B．ATP不是能源物质
C．葡萄糖是直接能源物质D．ATP是直接能源物质
答案：
D
点拨：
本题以实验的形式考查糖类和ATP的功能，考查学生的识记、理解能力，解题个关键是根据实验现象推测结论根据题意“向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液，刺激肌肉不收缩”说明葡萄糖不能直接提供能量；“向同一条肌肉上滴ATP溶液，刺激肌肉很快就发生明显的缩”说明ATP是直接能量物质．
2-9．【应】下列生命现象中能使ADP增加的是（）
A．胃蛋白酶的分泌
B．丙酮酸形成乳酸
C．叶绿体中的叶绿素吸收光能
D．组织细胞利用氧气
答案A
点拨：
生物体的直接能源物质是ATP，所有消耗能量的过程都会使ADP含量增加，在题目给出的选项中，只有胃蛋白酶的分泌需要消耗能量，会使ADP含量增加。
2-10．【知2、应】（2013，长沙期末）研究发现，由于运动项目不同，运动员的快肌纤维与慢肌纤维的比例有所不同，如短跑运动员的慢肌纤维只占24%--27%，长跑运动员的慢肌纤维可达69%--70%。
比较慢肌纤维与快肌纤维，可知慢肌纤维的机能及代谢特征是（）
选项
线粒体数目
ATP水解酶活性
糖原含量
抗疲劳能力
A
少
高
低
弱
B
多
低
低
强
C
多
低
高
强
D
多
低
高
强
【答案】C
【点拨】长跑运动员在长跑过程中的能量是由肌纤维细胞的有氧呼吸和无氧呼吸供应的，与其相适应的代谢特征和慢肌纤维的机能是：
线粒体数目多，糖原含量高，抗疲劳能力强；与短跑运动员相比，其细胞内的ATP水解酶活性低。
2-11．【知2、应】研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理如图所示。
请分析回答：
（1）神经细胞中的ATP主要来自________（生理过程），其结构简式是____________。
研究发现，正常成年人安静状态下24小时有40kgATP发生转化，而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2～10mmol/L，为满足能量需要，人体解决这一矛盾的合理途径是____________
（2）由图可知，细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来，最后剩下的是______________________________________。
（3）一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，两者均能引起受体细胞的膜电位变化。
据图分析，科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是_______________________
____________________________________________________________________。
【答案】
（1）细胞呼吸 A－P～P～P ATP与ADP相互迅速转化
（2）腺苷
（3）①科学家用化学物质阻断典型神经递质在神经细胞间的信息传递后，发现受体细胞仍能接受到部分神经信号；②科学家寻找到靶细胞膜上有ATP的受体
【点拨】
（1）细胞的能量通货是ATP，其结构简式是A—P～P～P。
ATP的主要来源是细胞呼吸。
ATP和ADP可以相互转化是实现机体能量持续供应的前提。
（2）ATP是三磷酸腺苷的英文名称缩写。
其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表一种特殊的化学键，叫做高能磷酸键，因此，磷酸基团逐个脱离下来，最后剩下的是腺苷。
（3）推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的思路为：
一是阻断典型神经递质的传递→刺激甲→测量乙的膜电位变化；二是寻找靶细胞膜上是否有ATP受体。
2-12．【知2、应】在自然界中生物的发光现象普遍存在，生物通过细胞的生化反应而发光。
请设计实验探究萤火虫的发光强度与ATP浓度的关系。
实验材料：
萤火虫的荧光器晒干后研成的粉末、ATP粉末、蒸馏水、大小相同的小烧杯若干、大小相同的试管若干、标签纸若干及其他实验所需材料。
（1）实验步骤
①．配制不同浓度的ATP溶液，置于小烧杯中，贴上标签。
②．将___________分成若干等份，分别放入试管中，贴上标签。
③．在每支试管中加入_____________________。
④．观察发光现象并记录。
（2）实验现象预测及结论
（3）实验讨论
①．最可能的实验结果是哪一个？
__________。
②．萤火虫发光是__________能转变成_____能的过程。
【答案】
（1）②．荧光器粉末③．等量不同浓度的ATP溶液
（2）①．成正比②．减弱；成反比③．在不同浓度的ATP溶液中发光现象没有差别
（3）①．第①种结果②．ATP中活跃的化学光
【点拨
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