领导干部培训心得体会5篇.docx
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领导干部培训心得体会5篇
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领导干部培训心得体会5篇
领导干部培训心得体会1
20__年6月16日,按照县委的统一安排,我们50多名中青年干部齐聚到市委党校,参加了为期4天的集中培训。
通过集中授课与体验教学相结合的方式,进一步拓宽、开阔了学习视野,改善、优化了知识结构。
自我感觉受益菲浅,收获颇丰,感觉像痛饮了30年的陈酿,如痴如醉。
具体概括为以下几个方面。
一、小集体,大合力
从严格意义上来说,我们的中青年干部培训班并不能算做一个完整的班集体,但我们却是一个有着严格纪律,为着共同梦想奋斗的优秀组织。
这个组织容纳了全县19个乡镇和10余个县直部门的50余名中青年干部,是一个地地到到地人脉平台和资源储备。
如果说每个人都一个是宏大的世界,每一个团队就是一个广袤的宇宙。
这里不仅有规范严谨的县直精英,而且有左右逢源的乡镇俊杰;不仅有心思缜密的组工干部,而且有作风朴实的宣传骨干;不仅有美丽大方的播音主持,而且有脱颖而出的学神考霸;至于优雅高贵的大美女,风流潇洒的小帅哥儿更是比比皆是、不胜枚举,端的是无所不含,包罗万象。
一滴水尚能折射太阳的光辉,一个团结的集体,一个优秀的组织彰显的则是团队的创造力、凝聚力和战斗力。
在这个人人济济的临时组织里我们广结善缘、扩充人脉、凝聚合力,同学的相互理解、战友密切配合,将我们小小的集体锻造了一把出鞘的青锋利剑--剑锋所指,难题立破;利刃出鞘,所向披靡。
二、小课堂,大天地
班上乾坤大,课里日月长,这小小的课堂,真是一个广阔的天地呀。
这里不仅有名师教授的集中授课,而且有妙趣横生的体验教学;不仅有师长无微不至的关怀照顾,而且有同学间亲密无间的相互鼓励……在这里我们学习新方法,总结新经验,化解千心结,凝聚正能量。
不仅收获了友情,陶冶了情操,而且进一步树牢了自身的世界观、人生观和价值观,切实坚定了永远跟党走和走中国特色社会主义道路的信心和决心。
小小的课堂里、有限的场地上,我们获取了新知识、认识了新同学、结交了新朋友。
既学到了知识又扩充了人脉,实现了知识、人脉结构的重组优化和充实完备。
4天的学习培训,切实净化了我的心灵,荡清了我的杂念、邪念,充实了我的生活,使我从内而外,从头到脚来了一次华丽变身和优雅绽放。
三、小课程,大智慧
“山不在高,有仙在明,水不在,深有龙则灵”;“课不在大,有智则优,业不在多,有魂则佳”。
小课程中真的蕴含着无穷无尽的大智慧和大思维,无论是践行群众路线汇聚伟大力量的慷慨激昂,还是领导干部要履职尽责哼哼教诲;无论是危机公关与媒体应对的严谨细致,还是推动县域经济发展的明确思路;无论是提高依法行动能力的中规中矩,还是廉洁自律和预防职务犯罪的防微杜渐……无一不透露着正能量,无处不彰显着正导向,无时不传递着正价值。
小小的课堂教育就像火箭的“助推器”,就像汽车的“增压机”,为我们这些年轻人注入了生机和活力,让我们满电开工,加速成长。
小小的课堂,不仅开阔了我们的眼界,启迪了我们的智慧,充实了我们的心灵,而且更让我们体会到了见所未见,闻所未闻的全新的思维方式和全新的精神面貌,是一道切切实实的“智慧大餐”,更是一场启迪心质、完善自我的“豪华盛宴”。
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四、小体验,大收获
体验式教学--是一种以提高团队协作能力为主题的全新教育教学方式,属于寓教于乐型,在于让人在游戏娱乐当中学到知识,于自由竞争中领悟道理。
体验中,我们充分发挥自己动手,丰衣足食的首创精神,从团队命名、队标设计到队歌选择、口编排号等均体现了__县年轻干部的新奇构思和巧妙设计。
传奇队、红星队、团结队、梦之队你方唱罢,我登场,各显神通,各领风骚。
你讲个道理,我说个观点;你上台发言,我登台讲演,你举个哑铃,我托个竹竿……让团队的竞争进入“白热化”,达到了“临界点”,有一触即发之式。
同时,我们也在游戏中体验到了团队的力量,凹槽运水让我们学会了合作协调,时代动车让我们学会了步调一致,巧运绿豆让我们学会了创造创新,哑铃比赛激发了我们的内在潜力。
别出心裁的小品,独具匠心的段子让广大同学在欢笑之余,体会到了创作的乐趣。
两天的范文大全体验式教学,把课堂上苦涩无味的理论说教变成了实实在在的切身体会,让人在不知不觉领会了团结协调,锻炼了沟通艺术。
领导干部培训心得体会2
创建和谐单位是构建社会主义和谐社会的一个切入点和谐社会是指整个社会处于顺和、协调、稳定的状态。
也就是让社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系融洽、协调、无根本利害冲突,人与人之间相互尊重、相互信任和相互帮助,气氛良好。
我们参训的每一位领导,都有自己的单位,而单位又是社会的基本组织,单位和谐是社会和谐的基础,每一个单位都把和谐社会的要求落到实处了,社会主义和谐社会就有了强力支持。
那么身为一单位的领导,我们如何去创建自己和谐单位呢?
我认为必须从如下几方面去考虑:
(一)要深化对构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性的认识。
思想是行动的先导,充分认识构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性,是把构建和谐社会的要求落实到创建和谐单位具体实践中的必不可少的思想前提。
为此,要通过学习教育活动统一思想,凝聚力量,扎实推进创建和谐单位的各项工作。
(二)深化改革,创新机制,调动积极因素,增强职工的创造活力。
全体人民各尽所能,充分发挥自身的能动性和创造性,是构建社会主义和谐社会的重要条件。
为此,创建和谐单位就应充分发挥干部、职工的创造性。
要充分发挥干部、职工的创造性,必需做到如下三点:
一是要改革和完善用人制度;二是要充分发挥社会主义民主健全民主
决策,民主议事制度,推进政务公开,使单位的干部、职工广泛参与单位相关事务;三是要完善分配制度。
在社会主义市场经济条件下,物质利益问题是一个直接关系到人的创造活动发挥的重要问题。
为此在机制创新中,尤其要理顺好单位内部的分配关系,在坚持实绩优先的同时,做到兼顾公平,并把公平问题放在重要位置,认真研究制定切实可行的,能够使单位大多数人满意的分配方案。
(三)做好思想政治工作,化解矛盾,理顺情绪。
随着改革的日益深化和经济关系的调整,思想观念的碰撞,经济利益的摩擦等引发的矛盾在单位的表现也日益明显和多样化。
正确处理好人民内部矛盾,是实现社会和谐的必要手段。
充分发挥党思想政治工作的优势,探索做好新时期思想政治工作的新途经、新方法,提高思想政治工作的针对性和实效性,化解矛盾,促进和谐。
(四)引导职工立足岗位,争创一流业绩。
社会主义和谐社会应当是一个发展的社会,没有发展,就失去物质基础。
同理,和谐单位也应是事业发展的单位,各方面的工作一团糟,是谈不上和谐的。
因此,创建和谐单位,要求单位的干部职工要立足岗位,脚踏实地地干好本职工作,共产党员尤其是党员领导干部更要爱岗敬业、勤奋学习、乐于奉献,为周围的群众作表率。
这样,通过创一流的工作业绩,促进单位各项事业的发展,为创建和谐单位打下坚实的基础。
(五)加强团结,形成创建和谐单位的合力。
单位成员之间的团结友爱,既是和谐单位的内在属性,又是创建和谐单位的必须要求。
单位领导成员之间更要自觉坚持民主集中制,做到大事讲原则,小事讲风格,事事处处维护团结。
只有全体干部职工围绕创建和谐单位,大家都心往一处想,劲往一处使,才能形成创建和谐单位的合力。
(六)关心职工的工作生活,诚心诚意为干部职工办实事、办好事。
以人为本是构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点,也是创建和谐单位的要求,全心全意为人民服务是我党的宗旨,时刻关心群众,努力为群众谋利益,是我党的优良传统。
实现单位的和谐,就要认真做好与干部职工工作和生活密切相关的各项工作,想之之所想,急之之所急,诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事。
凡是事关干部职工工作和生活的问题,单位的领导要及时掌握,认真研究,精心部署,抓紧解决;切实把各项帮民之策,意民之举,落到实处,让干部职工得到实实在在的好处,为构建和谐单位工作努力。
领导干部培训心得体会3
在浙江大学干部培训的课堂上,还真如鲁老师所说,注定前世有一种缘,冥冥之中会安排我来浙江大学聆听高师的点拨,助推着我的成长,当然这种成长它更多的是一种思想境界和思维能力的成长。
再想想在7月21日动员会上的承诺,原来还感觉有点说大话的顾虑也减少了不少,因为收获太多,感悟太多。
到现在为止,在浙江大学干部培训的课堂上,已听了五位老师的六堂课,堂堂精彩,而且个个有特色。
有感叹文化大餐的美不胜收的同时,却要埋怨它的太美调起了我想胡吃海喝的强烈冲动。
浙江大学干部培训老师几番指点,有恍然大悟之感,似乎找到了路径,但感觉还不是弄得太明白,只想再多问几个为什么。
读书方知腹中的`空乏,于是只想多学点,再多学点。
这些老师授课给我的感受是深刻的,他们天马神空式的思维,散而不乱,收放自如,体现着前瞻性和思辩性。
他们指引着一条道路,引发你的思考,但始终围绕着一个主题,那就是你们回去后该怎么发展。
如果把促进娄底的发展比做为登山,这每一位高人看的角度、站的角度不一样,给出的观点和选择的途径也不一样。
比如,黄祖辉教授从统筹城乡发展的角度娓娓道来,让我们明白了农村要发展,必须是城镇化和新农村建设两条腿走路;徐旭初则从中共党史讲起,让我们惊悟,现在是非搞社会管理创新不可了。
这些老师就像八仙过海各显神通一般,个个身怀绝技,指导我们用不同的方法和途径去应对工作中的难题和困惑,最终能让娄底在转型中杀出一条血路。
比如怎么去应对媒体、处理危机,优雅的熊卫平老师从一个个案例的分析中给出了答案;应云进教授则从娄底和浙江产业结构的对比分析中,让我们明白了差距,也找到了工作的着力点。
最为有趣的莫过于鲁柏祥教授,在一天的创新思维与现代管理的讲课里,他用哲学和佛学阐明了发展和增长的关系,用经济学和管理学阐述了如何抓管理、抓经济。
风趣幽默的他,用生活的案例和常识解答了一个个费解的哲学观点,并且颠覆着前人的观点。
一天听下来,感觉他像《理想国》里的柏拉图,用启发和引导一一论证了他的观点。
因为他对佛学的精湛理解,也因为他身在浙大,使我想起了曾在杭州师范大学教过学的弘一法师,弘一法师作为佛学律宗的始祖,大学任教的是杂课音乐和美术,但即使是杂课,也是学生听课最为认真的,丝毫不敢马虎。
今天我作为鲁老师的学生,我也丝毫不敢随便应付,生怕跟不上思维,也生怕漏掉了一个知识点。
鲁老师是弘一法师?
我们皆因众缘和合而一起。
我不敢妄言佛学的好坏,我也不信佛,但从鲁老师处,我明白了每一种存在都有它的缘由。
比如正是鲁老师的佛学思维,让我们从温州高铁事故中明白:
任何一场灾难都是在侥幸心态下的零存整取。
这个观点是精辟的,如果每一个共产党员都能明白,并能做到,心存一份敬畏,反腐倡廉的工作就少之又少了。
来浙江大学参加干部培训是颇有收获的,它改变着我的传统思维,教会我去逆向思维、去哲学思考,平时也想过这样做,却领会不深刻,自然就难做了。
它还改变着我的观念,教会我思考工作的角度也要转型了,妇女工作的着力点在哪里,还是老三套吗,肯定不是,该从如何创新社会管理的角度和理论层面去思考和谋划妇女工作了;它更增添了我的知识,从传统经济学到现代经济学和创新经济学,从社会管理学到心理学,均有涉及,收获多多。
浙江大学干部培训的各位名师把我领进了一扇门,我还得去修炼。
将赴上海,一定是一番新的天地,而且是在中国最前沿的实战现场,我打好包裹,揣上满怀的期待和自信再次出发了!
领导干部培训心得体会4
3月21到4月17日,本人受组织指派,参加在市委党校举办的全市科级女干部培训班学习。
截至目前,培训班历时五天,省内有关教授、专家及市相关部门领导就"全面推进依法治国、推动政治体制改革、男女平等基本国策、中国特色社会主义的科学内涵、领