《兽医药理学》教学大纲.docx
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《兽医药理学》教学大纲
《兽医药理学》教学大纲
一、课程基本情况
课程编号：
33305003
课程总学时：
88，其中：
授课64学时、实验24学时
课程学分：
5.5
课程分类：
必修
开课学期：
秋
开课单位：
动物医学院
适用专业：
动物医学
所需先修课：
有机化学（药物化学）；动物生理学；动物生物化学；兽医微生物学与免疫学；兽医病理学（兽医病理生理学）
二、教学理念（提示：
从以学生为中心，价值观教育、创新创业教育融入教育教学全过程等方面阐述）
兽医药理学课程是动物医学专业中一门非常基础的专业课，课程教授兽药作用的基本概念与基本理论，兽药作用的特性，以及兽药的来源、性质、药理作用、作用机理、用途及临床合理应用注意事项等，融合了药物化学、动物生理生化学、兽医微生物学与免疫学、兽医病理学等多个学科的内容。
随着我国畜牧业的发展，兽药的发展潜力巨大，农业部发布《农业科技发展规划（2006-2020年）》中提出，“研究开发新型疫苗、新型化学合成药、中兽药和诊断试剂，建立兽药安全评价体系。
”国家鼓励在兽药行业的瓶颈性与紧迫性的科技领域超前部署，开展自主创新，形成自主知识产权成果。
兽医药理学的教学以学生为中心，培养我国新一代的兽药研发、创新和管理人才。
本课程筑牢课堂教学基础的同时，结合网上教学，为学生创造多样化课堂环境和教学体验，增强学生的学习兴趣。
同时结合我国悠久的中兽医和中兽药历史培养学生的民族自信心和自豪感，发挥实践育人作用。
针对学校提出的“课程国际化建设”，从国外邀请知名的兽医专家开学药理学的英文教学，结合每学期开展的兽医药理学学实验课、定期开展的动物医院和教学基地实习，提高学生的动手能力，从“所学”到“所用”。
教学内容融入更多的人才培养方案，理论联系实际，把养殖业面临的教学相关问题，在课堂上呈现、讲解，提升学生就业、创业能力。
三、课程目标
课程目标
对应的专业培养目标、毕业要求
1、知识层面：
1.1兽药的基本概念与基本理论
1.2兽药的来源、性质、药理作用和作用机理
1.3兽药的基本用途及临床合理应用注意事项
兽医药理学是基础兽医学与临床兽医学之间的一门桥梁学科，也是兽医学与兽药学之间的一门联系课程。
通过兽医药理学学习，学生可掌握兽药作用的基本概念与基本理论，并掌握各类兽药作用的共同特性，全面理解和掌握代表性兽药的来源、性质、药理作用、作用机理、用途及临床合理应用注意事项等，为兽医临床合理、安全使用兽药和避免药物残留、耐药性打下坚实基础。
通过药理学教学实验，学生可掌握常用的药理学实验方法和技术，提高对药物作用的认知能力，同时培养实事求是的科学精神。
2、能力层面：
2.1能够学习的新的药物及临床应用
2.2能够根据所学知识指导临床合理用药
培养能够从事基层兽药研发、管理和临床应用的人才；培养能够继续从事兽医药理学教学、科研的创新型人才和综合型人才。
3、价值观层面：
3.1培养学生遵守国家兽药管理条例，在法律和规范的许可下使用使用的意识，合理的使用兽药
3.2培养学生爱护动物，遵守动物福利相关法律和条例的意识，合理的使用兽药
培养学生遵守国家的各项兽药管理条例，动物福利法等相关法律和条例的意思，规范和安全的使用兽药
四、课程内容、教学要求与课程目标关系图
课程内容
教学要求
学时数
教学方式
支撑的课程目标
参考书目或阅读材料
第一章：
绪论
兽药药理学的研究内容与任务；兽医药理学发展简史；兽药相关名词术语。
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课堂
教学
分目标1：
了解兽药药理学的研究内容与任务；掌握兽药相关名词术语。
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第二章：
药动学
药物跨膜转运；药物吸收、药物分布、药物生物转化、药物排泄；药动学模型与药动学参数。
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课堂
教学
分目标2：
掌握药物跨膜转运机制；掌握药物体内过程及相关影响因素；掌握血药半衰期、生物利用度等基本药动学参数。
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第三章药效学
药物的基本作用、药物作用的选择性和两重性；药物作用的量效关系和时效关系；药物作用机制（受体概念、受体特性、受体类型、作用于受体药物的分类和受体学说等）。
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课堂
教学
分目标3：
了解药物作用的选择性和两重性、药物作用的量效关系和时效关系；掌握药物作用的受体机制。
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第四章影响药物作用因素与临床合理用药
药物剂型、剂量、给药途径对药物作用的影响；动物机体对药物作用的影响；饲养管理和环境对药物作用的影响；联合用药及药物的体内外相互作用；临床合理用药原则；兽药管理基本知识。
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课堂
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分目标4：
掌握影响药物作用的影响、联合用药的体内外相互作用、临床合理用药原则。
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第五章作用于中枢神经系统药物
神经系统神经递质类型和受体作用机制，麻醉药及麻醉机理、麻醉分期、麻醉方法；常用麻醉药的作用特点、临床应用与注意事项；镇静催眠药和抗惊厥药的作用机理及常用药物的作用特点、临床应用；安定药的作用机理及常用药物的作用特点、临床应用；镇痛药的作用机理及常用药物的作用特点、临床应用；中枢兴奋药（大脑皮层兴奋药、呼吸兴奋药、脊髓兴奋药）的作用机理及常用药物的作用特点、临床应用。
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课堂
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分目标5：
了解神经系统的神经递质类型和受体作用机制，麻醉及麻醉分期；了解麻醉药、镇静催眠药和抗惊厥药、安定药的作用机理；掌握镇痛药、中枢兴奋药的作用机理；掌握常用麻醉药、镇静催眠药、抗惊厥药、安定药、镇痛药、中枢兴奋药（大脑皮层兴奋药、呼吸兴奋药、脊髓兴奋药）的适应症和禁忌症。
兽医药理学、药理学、兽药手册
第六章作用于传入神经系统药物（局麻药）
局麻药作用机理；局麻方法；常用局麻药的作用特点、不良反应及临床应用。
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分目标6：
掌握局麻药的作用机理、常用局麻药的作用特点及临床应用。
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第七章作用于传出神经系统药物
传出神经生理概述及传出神经系统药物作用机理；拟胆碱药（抗胆碱酯酶药）、抗胆碱药常用药物的作用特点、不良反应及临床应用；拟肾上腺素药、抗肾上腺素药常用药物的作用特点、不良反应及临床应用。
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课堂
教学
分目标7：
掌握传出神经系统药物作用机理；掌握常用拟胆碱药、抗胆碱药、拟肾上腺素药、抗肾上腺素药的适应症和禁忌症。
兽医药理学、药理学、兽药手册
第八章作用于消化系统药物
常用健胃药、助消化药、瘤胃兴奋药、抗酸药、催吐药与止吐药、制酵药与消沫药、泻药、止泻药的作用机理、作用特点及临床应用。
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课堂
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分目标8：
掌握常用健胃药、助消化药、瘤胃兴奋药、抗酸药、催吐药与止吐药、制酵药与消沫药、泻药、止泻药的适应症和禁忌症。
兽医药理学、药理学、兽药手册
第九章作用于呼吸系统药物
积痰、咳嗽、喘息产生机制及祛痰药、止咳药、平喘药的作用机理；常用祛痰药、止咳药、平喘药的作用特点、不良反应及临床应用。
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课堂
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分目标9：
了解祛痰药、止咳药、平喘药的作用机理；掌握常用祛痰药、止咳药、平喘药的适应症和禁忌症。
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第十章作用于血液循环系统药物
强心苷的药理作用及作用机理，强心苷的不良反应及临床应用注意事项，常用强心苷类药物的作用特点及临床应用；心率不齐药物、降血压药的药理作用及作用机理，作用特点及临床应用；降血压药物的联合使用；常用抗贫血药的作用特点及临床应用；促凝血药和抗凝血药的作用机制，常用止血药与抗凝血药的作用特点及临床应用；常用血容量扩充剂、水电解质平衡药、酸碱平衡调节剂的作用特点及临床应用。
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课堂
教学
分目标10：
掌握强心苷的药理作用及作用机理；掌握常用强心苷类药、心率不齐药物、降血压药、抗贫血药、止血药、抗凝血药、血容量扩充剂、水电解质平衡药、酸碱平衡调节剂的适应症、不良反应与禁忌症。
兽医药理学、药理学、兽药手册
第十一章作用于泌尿生殖系统药物
尿液生成机制及利尿药的作用机理，各类常用利尿药的作用特点、不良反应及临床应用；常用脱水药的作用特点及临床应用；常用子宫平滑肌兴奋药与抑制药的作用特点及临床应用。
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课堂
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分目标11：
掌握各类利尿药的作用机理；掌握各类利尿药的适应症、不良反应与禁忌症；掌握脱水药、子宫平滑肌兴奋药的适应症和禁忌症。
兽医药理学、药理学、兽药手册
第十二章激素类药物
常用性激素与促性激素类药物的作用特点及临床应用；前列腺素的药理作用及临床应用；糖皮质激素的药理作用及作用机理；常用糖皮质激素类药物的作用特点、不良反应及临床应用。
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课堂
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分目标12：
掌握常用性激素与促性激素类药物的适应症和禁忌症；掌握糖皮质激素类药物的药理作用、作用机理、不良反应、适应症与禁忌症。
兽医药理学、药理学、兽药手册
第十三章解热、镇痛、抗炎药
发热、疼痛机理及解热、镇痛药的作用机理；各类非甾体解热、镇痛、抗炎药的作用特点、不良反应及临床应用。
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课堂
教学
分目标13：
掌握非甾体解热、镇痛、抗炎药的作用机理；掌握常用非甾体解热、镇痛、抗炎药的适应症、不良反应与禁忌症。
兽医药理学、药理学、兽药手册
第十四章抗过敏药
过敏反应类型，组胺的生理作用及作用机制；抗组胺药的作用机理；常用H1受体和H2受体阻断药的作用特点、不良反应及临床应用；各类抗过敏药的合理选用。
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课堂
教学
分目标14：
掌握抗组胺药的作用机理；掌握常用H1受体和H2受体阻断药的适应症、不良反应与禁忌症；掌握各种抗过敏药的合理选用。
兽医药理学、药理学、兽药手册
第十五章维生素
各种脂溶性和水溶性维生素的生理作用和适应症，维生素制剂的合理应用；钙、磷元素及微量元素的生理作用，常用钙、磷制剂及微量元素制剂的临床应用。
辅导自学
分目标15：
掌握几种重要脂溶性和水溶性维生素的生理作用和适应症。
兽医药理学、药理学、兽药手册
第十六章抗休克药
休克的产生机制和休克的临床表现；各种抗休克药的作用特点及临床选用；休克的综合治疗。
辅导自学
分目标16：
了解休克的产生机制；掌握各种抗休克药的作用特点及合理选用。
兽医药理学、药理学、兽药手册
第十七章肝脏病辅助治疗药
解毒保肝药、抗脂肪肝药、利胆药、降血氨药的作用机理及临床应用。
辅导自学
分目标17：
掌握常用解毒保肝药的作用机理及临床应用。
兽医药理学、药理学、兽药手册
第十八章抗微生物药
（一）——概述
化疗与化疗药概念；抗生素及其分类，抗菌作用机理，抗菌活性、抗菌谱与抗生素后效应概念，耐药性及其产生机理；抗菌药物的相互作用；抗菌药物的合理使用。
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课堂
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分目标18：
掌握化疗、化疗药、抗生素、耐药性、抗菌活性、抗菌谱、抗生素后效应概念；掌握抗菌作用机理和耐药机理；掌握抗菌药物相互作用及抗菌药物合理使用原则。
兽医药理学、药理学、兽药手册
第十八章抗微生物药
（二）——人工合成抗菌药
磺胺及其增效剂、喹诺酮类、喹噁啉类、硝基呋喃类、硝基咪唑类等药物的作用机理与耐药机理；常用药物的药动学特征、抗菌特点、耐药现状、相互作用、不良反应、临床应用及注意事项。
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课堂
教学
分目标19：
掌握磺胺及其增效剂、喹诺酮类、喹噁啉类、硝基呋喃类、硝基咪唑类药物的作用机理及常用药的作用特点、临床应用及注意事项。
兽医药理学、药理学、兽药手册
第十八章抗微生物药（三）——主要作用于革兰氏阳性菌抗生素
青霉素类、头孢菌素类、大环内酯类、林可胺类、多肽类抗生素的作用机理与耐药机理；常用药物的药动学特征、抗菌特点、耐药现状、相互作用、不良反应、临床应用及注意事项。
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课堂
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分目标20：
掌握青霉素类、头孢菌素类、大环内酯类、林可胺类、多肽类抗生素的作用机理及常用药的作用特点、临床应用及注意事项。
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第十八章抗微生物药（四）——主要作用于革兰氏阴性菌抗生素及广谱抗生素
氨基苷类、四环素类、氯霉素类抗生素的作用机理与耐药机理；常用药物的药动学特征、抗菌特点、耐药现状、相互作用、不良反应、临床应用及注意事项。
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分目标21：
掌握氨基苷类、四环素类及氯霉素类抗生素的作用机理及常用药的作用特点、临床应用与注意事项。
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第十八章抗微生物药（五）——抗真菌药
抗真菌药的作用机理；常用抗真菌药（多烯类、非多烯类）的作用特点及临床应用。
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分目标22：
掌握抗真菌药的作用机理、常用抗真菌药的作用特点与临床应用。
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第十八章抗微生物药（六）——抗病毒药
抗病毒药的作用机理；常用抗病毒药的作用特点及临床应用；常用免疫增强剂和抗病毒中草药。
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分目标23：
掌握抗病毒药作用机理、常用抗病毒药的作用特点临床临床应用。
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第十九章消毒防腐药
消毒药及防腐药概念、消毒防腐药作用机理；影响消毒经作用的因素；常用消毒药的作用特点及临床应用。
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分目标24：
掌握影响消毒药作用的因素、常用消毒药的作用特点及临床应用。
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第二十章抗肿瘤药
抗肿瘤药物概述；抗肿瘤药物分类及作用机制；常用抗肿瘤药物的作用特点、不良反应、临床应用及使用注意事项。
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分目标25：
了解抗肿瘤药的作用机理；掌握常用抗肿瘤药物的作用特点、不良反应及临床应用。
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第二十一章抗寄生虫药物
抗寄生虫药分类、抗寄生虫作用机理、抗寄生虫药应用原则；常用驱线虫药、驱绦虫药、驱吸虫药的作用特点及临床应用；常用抗球虫药的作用特点及临床应用；常用抗滴虫药、抗巴贝斯虫药的作用特点及临床应用。
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分目标26：
掌握抗寄生虫药的作用机理及应用原则；掌握常用驱线虫药、驱绦虫药、驱吸虫药及常用抗球虫药的作用特点及临床应用。
兽医药理学、药理学、兽药手册
第二十二章特效解毒药
有机磷酸酯类解毒剂（中毒机理、生理拮抗剂、胆碱酯酶复活剂）；亚硝酸盐中毒解毒剂（中毒机理、亚甲蓝）；氰氢酸中毒解毒剂（中毒机理、亚硝酸钠、硫代硫酸钠）；重金属中毒解毒剂（中毒机理、二巯基丙醇）。
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课堂
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分目标27：
了解有机磷酸酯类、亚硝酸盐、氰氢酸、重金属的中毒机理；掌握各类常用解毒剂的作用机理及临床应用注意事项。
兽医药理学、药理学、兽药手册
实验一：
药物基本作用及其影响因素观察实验
1）兔/鼠多途径给药方法练习；2）药物兴奋作用与抑制作用观察；3）药物局部作用与全身（吸收）作用观察；4）药物直接作用和间接作用观察；5）不同剂量和不同给药途径对药物作用影响观察。
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实验
分目标28：
掌握兔/鼠的给药方法；观察药物的兴奋作用与抑制作用、局部作用与全身作用、直接作用与间接作用；观察不同剂量、不同给药途径对药物作用的影响，加深对药物基本作用及影响药物作用因素的直观印象。
实验二：
麻醉、镇静、镇痛药物作用观察实验
1）乙醚对小鼠的麻醉作用观察；2）水合氯醛对兔的麻醉作用观察；3）静松灵的镇静、镇痛和肌松作用观察；4）尼可刹咪对兔的兴奋呼吸作用观察。
5）生物信息采集系统的使用方法。
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实验
分目标29：
观察药物对小鼠、兔的麻醉作用并掌握判定麻醉深度的方法；观察药物的镇静、镇痛和肌松作用；了解药物对呼吸的兴奋作用；了解生物信息采集系统的原理并掌握其操作规程。
实验三：
几种药物对离体肠管活动影响
1）学习兔离体肠管的制备方法；2）设计实验观察药物（乙酰胆碱、毛果芸香碱、阿托品）对离体肠平滑肌的作用；3）乙酰胆碱、毛果芸香碱与阿托品对离体肠平滑肌作用的观察；4）熟悉生物信息采集系统的使用。
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实验
分目标30：
掌握离体肠平滑肌器官的制备方法以及药物对离体肠平滑肌作用的实验方法；掌握生物信息采集系统的使用方法。
实验四钙镁拮抗实验
设计实验观察小鼠注射硫酸镁溶液后的中毒情况及注射氯化钙溶液对中毒小鼠的解救情况。
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实验
分目标31：
掌握钙镁的作用原理及其特异性拮抗关系并了解其实际意义；了解动物中毒抢救的基本原则。
实验五家兔敌百虫、亚硝酸盐中毒与解救实验
1）观察家兔敌百虫中毒症状以及使用阿托品、解磷啶对中毒家兔的解救情况；2）观察家兔亚硝酸盐中毒症状以及使用亚甲蓝对中毒家兔的解救情况。
4
实验
分目标32：
了解家兔有机磷酸酯类的中毒症状以及亚硝酸盐的中毒症状，加深两种药物中毒机理的理解；掌握给予阿托品、解磷啶解救家兔有机磷中毒的方法以及给予亚甲蓝解救家兔亚硝酸盐中毒的方法，深入理解药物的解毒机理；了解药物的作用特点及用药注意事项。
实验六抗菌药物敏感性体外实验
1）学习纸片扩散法、微量稀释法等常用药敏检测技术；2）设计实验分析一种药物的抗菌作用以及两种药物的联合抗菌作用；3）讨论影响药敏实验结果的因素。
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实验
分目标33：
掌握纸片扩散法、微量稀释法等常用药敏检测技术；了解影响药敏实验结果的因素。
五、教学方法（1、如何实现以学生发展为中心？
2、如何实现将立德树人教育融入教学活动？
3、如何实现创新能力培养融入教育教学全过程？
请给出具体措施）
（1）以动物医学专业培养目标为核心设置课程内容，授课和实验均以学生发展为中心。
开展课堂教学结合英文教学、学生的自主学习丰富学生的学习体验、增强学生的学习兴趣，药理学融合了多个学科的知识，在学习的同时拓展学生的视野，了解药理学最前沿的研究进展和药物的研发，在授课的同时积极掌握学生的学习状况，根据学习中遇到的问题即使进行调整，了解学生在学习过程中的关注点，全面调动学生学习的自主性和积极性，实现“以教为主”到“以学为主”的改变。
（2）药理学专业课的讲授与社会主义核心价值观相结合，培养学生的法律意识，遵守国家的各项兽药管理条例，动物福利法等相关法律和条例的意思，规范和安全的使用兽药。
（3）药理学课程中，引入目前国际上先进的的兽药研发和使用理念，结合国内的动物养殖生产过程，培养学生的临床合理用药和规范用药的意识；通过药理学的综合性实验课程，培养学生自主学习的能力，选用最新实验技术，培养学生的创新精神，从而有助于毕业生进入相关领域创业。
六、考核方法（强化过程考核，注重知识考核与能力培养相结合）
考核形式
分值
考核范围及要求
对应课程目标
课堂测试
10
10次课堂测试（100分制），以10%计入总分
分目标1～27
实验
20
6次实验报告分别打分（100分制），算出实验报告平均分，以20%计入总分
分目标28～33
阶段测验
30
闭卷考试（100分制），得分以30%计入总分
分目标1～17
结课考试
40
闭卷考试（100分制），得分以40%计入总分
分目标1～27
七、使用教材、主要参考书目和资料
1教材：
《兽医药理学》，沈建忠等主编，中国农业大学出版社，2000年第1版
2主要参考书目和资料
1）《兽医药理学》，陈杖榴主编，中国农业出版社,2017年第4版
2）《药理学》，杨宝峰、陈建国主编，人民卫生出版社,2018年第9版
3）《兽药手册》，朱模忠主编，化学工业出版社，2002年第1版
4）《兽医临床药理学》，冯淇浑等主编，科学出版社，1983年第1版
5）《Plumb’s兽药手册》，沈建忠、冯忠武等主译，中国农业大学出版社，2016年第7版
6）《兽医药理学与治疗学》，操继跃等主译，中国农业出版社，2013年第9版
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