已知直径求圆的面积.docx

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已知直径求圆的面积

八

复习旧知

1■根据下面的条件求圆的面积。

r=6分米r=9厘米

d=7米d=12厘米

学习目标:

通过练习，进一步理解和掌握

圆的面积计算公式，并用它解决实际问题。

认真看课本50页的内容，思考：

（1）例3•求某公司办公大楼前建圆形草坪需要多少草皮，实际是求什么图形面积？

（2）求它的面积必须知道什么条件？

（3）如果把题中条件“计划草坪直径为笛米”改成“计划草坪半径为5・5米”又该怎样求占地面积呢？

（4）例4中已知木盖的直径要比缸口直径长10厘米，求木盖面积要知道什么？

（6分钟后，比谁能做对检测题）

合作探究

■1•实际求的是：

圆的面积

■2•求圆的面积必须知道：

圆的直径或半径

■3•用圆的面积公式：

S=ur2

■4•要先算岀木盖的直径或半径。

学情展示课堂活动第51页的“练一练”1,2、3题,。

说一说:

学情展示

课本51页的4,5题。

当堂训练

必做题：

某大厦顶层是个旋转餐厅，直径为36米，旋转部分宽7米。

旋转部分的面积是多少？

选做题：

一张可折叠的圆桌，直径是1.2米

折叠后便成了正方形。

（1）折叠后的桌面面积是多少平方米？

（2）折叠部分的面积是多少平方米？

（结果保留一位小数）。