《爱因斯坦》读后感.docx
《《爱因斯坦》读后感.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《爱因斯坦》读后感.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
《爱因斯坦》读后感
《爱因斯坦》读后感
《爱因斯坦》读后感1
“要理解这样的人，唯有把他看成是为争取永恒真理而斗争的战士”，爱因斯坦如是评价牛顿的。
同样对于现在的我们来说要想读懂爱因斯坦，也必须把他看作为争取真理、人道和和平而斗争的“战士”。
开始先介绍一下爱因斯坦，他1879年出生在德国。
他一生做出无与伦比的贡献，是他成为继伽利略、牛顿之后的最杰出的物理学家。
他的科学业绩大致可以分为四个主要方面：
（1）以布朗运动为代表的早期研究工作；
（2）用实验证实了原子的存在，推动了普朗克提出的量子假说的发展，开辟了原子物理的时代；
（3）他突破了牛顿经典物理学的框架，创立了适用于微观高速运动领域的相对论。
把时间、空间、物质、运动完全割裂孤立开来。
爱因斯坦从光速有限出发，提出宇宙间的时间同时性都是相对的，于1905年创立了狭义相对论；
（4）在此基础上，进一步完成了广义相对论创立工作，并开辟了宇宙学的研究途径。
可见，他在近代自然科学史上地位的卓绝。
因此，列宁赞誉“他是一位伟大的自然科学革新家。
”
同时他还是一位争取人道主义与和平而斗争的坚强战士。
他认为，为社会服务是人类生活的原始涵义，还有他竭力为“和平”和“博爱”奋斗等等。
在这几点上，爱因斯坦践行了自己的人生准则，同样也明确了我们作为社会的一员今后的奋斗目标。
在读这本书的时候，我被童年时代的爱因斯坦的那种强烈的求知欲深深地震撼了，特别是他爸爸送的罗盘、偶然得到的几何书，这些都冥冥对他后来的学术指明了思想发展的方向。
可见对于今后的我们来说，要想清楚的认识某种东西，就必须先对其产生浓厚的兴趣。
还有我特别喜欢爱因斯坦的敢于思考的科学精神，完全摆脱了学术权威们对当时自然科学界思想的教条主义的垄断和专横，这其中还必须要求对日益成熟的科学问题具有敏锐的洞察力。
这同样也在向我们传递这一种信息，对于当代大学生，我们读书的同时也要敢于思考，学会思考，明白“尽信书不如无书”的道理。
书中最后还讲到爱因斯坦远离祖国的政治避难的艰辛历程和为反对原子屠杀而斗争，这也正练就了他那种为博爱和平努力的决心。
这也正是他的除了杰出的理论物理学家之外，呈现给世人伟大光辉的一面。
通读《爱因斯坦传》之后，我感触颇深。
不仅是从中读懂了伟人的杰出的物理成就的发展历程，更重要的是伟人背后的种种故事深深地激励着我，就像一盏明灯为我指明了前进的方向，向这位伟人致敬！
《爱因斯坦》读后感2
一头蓬松凌乱的头发，穿着随意邋遢；虽是一名科学巨匠，小时却常常逃学；他是现代物理学之父，却热爱和平。
这张人物素描是谁？
他就是世界闻名的大科学家——爱因斯坦。
寒假，我读了《20世纪的科学巨星——爱因斯坦》这本书，对这位大科学家有更深入的了解。
物理学园地的“两朵奇葩”，众所周知，那就是牛顿与爱因斯坦，但是他们两人一样并不早慧。
爱因斯坦到3岁还不会说话，这令父母很担忧，曾带他去给医生检查，还好他不是哑巴。
可是爱因斯坦到9岁时讲话还是不通畅，所讲的每一句话都很吃力。
1905年爱因斯坦创立的相对论就是今天人们所说的狭义相对论。
1916年对物理学界来说，同样是令人难忘的一年。
在这一年里，爱因斯坦发表了震古烁今的广义相对论。
这种理论虽然有精确的数学表达形式和严密的逻辑推理，但对初学者和外行人来说，依然是个“黑箱子”般的难题。
人类的社会是个善良与凶恶的混合体。
善良而公正的人们为之赞赏和欢呼的美好事物也必然受到凶残邪恶势力的仇视和攻击。
1920年8月在德国成立一个“反相对论公司”，对爱因斯坦本人及著作发动了猖狂的攻击，说爱因斯坦是代表典型犹太精神的江湖骗子，是“特别厚颜无耻的犹太人”，说他的理论是犹太人对德国精神财富的亵渎。
在纳粹党对犹太人横加迫害时期，爱因斯坦被赶出理学院，被抄家，被剥夺德国公民权，财产被没收，著作被焚毁，人身受攻击。
然而，爱因斯坦并没有向恶势力低头。
你看，这位被公认评为“有史以来最伟大的物理学家”也经历过那么多坎坷、苦难，但是他仍不低头，将自己禁锢在书斋里，苦心孤诣地研究统一场，这是难度极大的艰深课题。
在生活中，我也遇到过这样的情况。
有一天，我的一位朋友正在做作业，听到有一位在问另一位同学题目，而正好那个同学也不会，我的朋友热情而主动地走过去说：
“我来教你吧！
”而那两位同学却说：
“做你的去吧！
这题目你会？
别开玩笑了……”他们说完就笑了起来，完全不顾别人的感受。
我急切地跑了过去说：
“你们先别笑了，让他做做嘛！
”他们同意了，我的朋友不一会儿就演算了出来，两位同学不好意思地红了脸。
从那以后，那两位同学就和我的朋友成了好朋友，总是诚心地向她请教题目。
在人生的道路上，生活不一定会一帆风顺，道路会坎坷不平，我们都要向爱因斯坦那样，面对困难不低头、不屈服，要持之以恒、坚持不懈，为人类事业全心全意地做出贡献。
《爱因斯坦》读后感3
“其实，爱动脑筋，钻的深些，是爱因斯坦成功的秘诀之一。
”这是《爱因斯坦的故事》中的一句话，我体会很深。
是啊!
在少年时代的爱因斯坦在同学们和老师眼里是个十足的笨蛋，反应迟钝，专提怪问题，记忆力差，三岁还不会说话……
“其实，爱动脑筋，钻的深些，是爱因斯坦成功的秘诀之一。
”这是《爱因斯坦的故事》中的一句话，我体会很深。
是啊!
在少年时代的爱因斯坦在同学们和老师眼里是个十足的笨蛋，反应迟钝，专提怪问题，记忆力差，三岁还不会说话……
然而，令人惊叹的是，爱因斯坦却并没又被谣言和困难击倒，他顽强的持续自己的优点，“是金子总会发光!
”这是我大舅舅常跟我说的一句话，我觉得这句话用在爱因斯坦的身上再适合不过了。
爱因斯坦爱动脑筋，钻的深些的这些优点使他的金子终于把那小小的，薄薄的尘埃擦洗干净，发出了耀眼的光芒，引导爱因斯坦走向了成功的道路。
一提起爱因斯坦，我突然想起一句话“上帝是一位精明的商人，他给你一分天才，就给你好几分困难。
”爱因斯坦人生的道路的确很坎坷，但是他不受外界影响，自信心就像一把举世无双的宝剑，劈开了重重困难。
我觉得，对于爱因斯坦来说，自己真是没有颜面和他老人家相比。
自己的自信心很少，受到外界影响，被谣言所击败，因为我突然想起我自己的一次经历：
我刚刚开始接触钢琴的时候，是在学前班幼儿时代。
那个时候，我刚刚开始学钢琴，对钢琴的兴趣很浓厚，所以很是用功，好几次比赛都拿奖，我高兴极了!
爸爸也很高兴，给我买了一台钢琴。
后来，事情就不一样了。
我对钢琴有了枯燥乏味的感觉，每次弹钢琴都是把时间混过去就好了，一点也不讲究质量方面，一到钢琴老师那儿，我就做好了要接受批评的心理准备，果然，每次去，十有八-九都是在运用“铁头功”来抵挡老师的批评，父母的责怪。
后来我的妈妈给我买了一本书，是《励志故事》，其中我看到了爱因斯坦的故事，突然恍然大悟，在幼年时代那么弱小的爱因斯坦都能够坚持自己的一技之长，我显然比他老人家的环境好些，优点更多些，我又为什么要去放弃?
我开始发奋发奋用功，终于，一分耕耘，一分收获，我考过了国家五级钢琴的重重障碍，现在我学的轻松容易，准备考过国家六级的跨栏，我做好了充分的准备，我也更自信了，我终于找回了我的“自信宝剑”
爱因斯坦成功的秘诀之中，他的自信，只占百分之六十，剩下的百分之四十，都是刻苦研究的成果啊!
所以俗话说的好，勤能补拙。
每个人都是最棒的，只要你发奋努力，你就是人群中的豪杰。
《爱因斯坦》读后感4
1938年10月在纽约预计于第二年春季开幕的世界博览会工地上，把一些纪念品装在一只坚固的金属盒里，埋在地下，准备等到5000年后（即6939年）让后代子孙把它掘出来打开。
20世纪最伟大的科学家爱因斯坦写给五千年后子孙的一封信也被装进了该金属盒并埋在了地下。
该信的内容如下：
“我们这个时代产生了许多天才人物，他们的发明可以使我们的生活舒适得多。
我们早已利用机器的力量横渡海洋，并且利用机械力量可以使人类从各种辛苦繁重的体力劳动中最后解放出来。
我们学会了飞行，我们用电磁波从地球的一个角落方便地同另一角落互通讯息。
但是，商品的生产和分配却完全是无组织的。
人人都生活在恐惧的阴影里，生怕失业，遭受悲惨的贫困。
而且，生活在不同的国家里的人民还不时互相残杀。
由于这些原因，所有的人一想到将来，都不得不提心吊胆和极端痛苦。
所有这一切，都是由于群众的才智和品格，较之那些对社会产生真正价值的少数人的才智和品格来，是无比的低下。
我相信后代会以一种自豪的心情和正当的优越感来读这封信”。
（引自许良英等编译《爱因斯坦文集》）
爱因斯坦也是20世纪有很大影响的自然科学家。
从他这封信里我们可以了解到这位大科学的家世界观、人生观和社会观以及对世界和平和全人类前途的深情关怀。
他是全人类命运的关注者。
爱因斯坦热爱科学，也热爱人类。
他对人类的未来充满信心。
“我相信后代会以一种自豪的心情和正当的优越感来读这封信”这句话充分表明他对五千年后世界的想象也是美好的。
今天的世界已经跟爱因斯坦生活的年代大不一样，人类文明不断进步，发达的科技
为我们提供了很多生活和工作上的方便条件。
今天的世界比上世纪三四十年代更为太平，并且世界大部分地方的人民生活变得更加富足。
爱因斯坦《给五千年后子孙的信》不只是一封信，它也是一篇美文。
特别是这封信的结束话深深地刻在我的脑海里，让我感动，难以忘怀。
我生活在今天的世界感到很庆幸。
我也对今天的80后、90后和我们的学生以及自己的孩子的未来充满信心。
我认为今天的年轻人在很多方面比我们强。
首先，他们物质生活条件和受教育的条件比我们优越得多，他们当中很多人都接受了正规而系统的教育；其次，他们当中独生子居多，他们比父辈更具备个性和独立性格；第三，现在年轻人智商高，思考问题更加理性。
《爱因斯坦》读后感5
爱因斯坦是一位伟大的科学家，是全人类的功臣，我们应该永远记住他！
爱因斯坦，全名叫”阿尔伯特·爱因斯坦“，一生做出无数研究，为人类科技的进步迈出了很大一步。
他为核能开发奠定了理论基础，在现代科学技术和他的深刻影响下与广泛应用等方面开创了现代科学新纪元，被公认为是继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家。
1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为”世纪伟人“。
《爱因斯坦传》这本书就很好地向我们展示了爱因斯坦不平凡的一生。
全书共有39章，从多个角度想我们展示了爱因斯坦与我们不一样的地方以及他的”不平凡“。
我认为他有很多地方值得我们这些新世纪的青少年去学习，这或许也就是为什么学校推荐我们读这本书的原因了吧。
我读了这本书后，感觉受益匪浅。
爱因斯坦1879年出生在德国，他一生做出了许多无与伦比的贡献，是继伽利略，牛顿之后最杰出的物理学家。
我觉得最令人感动的部分是爱因斯坦晚期的时候。
他本应该养老，可是他没有，仍然坚持不懈地研究，这是多么伟大啊！
传记中谈到，他4月15日病情恶化，被——迫住院。
可他一到医院，就让亲人把他的老花镜、钢笔、一封没有写完的信和一个没有做完的计算送到医院来继续完成。
当他病情严重时，他还乐观地说：
”人人都要死，在这点上，从来都是平等的。
谁看过死人的痛苦呢……还是抓紧工作吧！
“这不禁让我想到有句名言”人总是要死的，或重于泰山，或轻于鸿毛！
“4月18日，他那颗伟大的心脏停止了跳动。
可人们在床头上，还能找到几份未完成的手稿。
爱因斯坦还非常节俭。
有一次，他去出席一个很重要的活动，但只穿着他平时的衣服，上面还有一颗扣子掉了。
爱因斯坦买不起衣服吗？
不，那只是因为他没有时间！
”时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
“这句话就好像印证了爱因斯坦的一生，他的一生都是在争分夺秒中度过的，就连他死时都在演算稿子，可见他对时间的珍惜。
在读了这本书后，我认作为学生我们就该拥有一颗像爱因斯坦般积极进取的心，不管将来我们的工作是什么，无论是在哪一个工作岗位，只要我们能坚持自己的原则，不管是在科学或是其他领域，都要拥有严谨细心的态度，认真负责的决心，扎实进取的行动，我相信我们一定会为社会做出自己应有的贡献。
《爱因斯坦》读后感6
同学们，你们都知道伟大的物理学家爱因斯坦吧！
那肯定也听说过他那伟大的相对论理论。
众所周知，相对论是由伟大的科学家爱因斯坦创立的，分成广义相对论和狭义相对论。
而相对论是关于时空和引力的基本理论，在大学的物理学科才有所涉及，那些深奥的理论是不是已经让你望而却步了呢？
别，请走上前来，看看这本书——云南教育出版社出版的《爱因斯坦讲的相对论的故事》，跟伟大的爱因斯坦一起走上“相对论”的旅途吧！
记得小学一年级时，一位老师告诉过我，按照相对论，如果人类能够发明比光还快的机器就能够穿越时空，回到古代社会。
如果找到虫洞，并且能够放大、移动虫洞的位置，就可以去往未来。
多么神奇！
一直以来，我就对相对论很感兴趣。
可惜，妈妈帮我找到的资料都很难懂，不过这本书可非常有趣，让我爱不释手。
因为深入浅出是这本书的`特色，高深的理论知识在一个个简单常见的例子中变得简单明了，虫洞、黑洞、时间机器等不再是一个个枯燥无味的词语。
即使你是一个物理零基础的孩子，只要用心读这本书。
相信它也会让你“赖”上物理，爱上科学！
这本书分成九课，都是以爱因斯坦为主讲老师，给孩子讲课的形式来给我们传播知识的。
分别是第一课什么是速度？
第二课光的速度不会变？
第三课能够到达未来吗？
第四课
对于运动中的人来说，距离变短了。
运动会使物体的重量发生变化。
宇宙是什么样的呢？
地球拉住了布娃娃。
重力使光线变得弯曲。
能够吸引一切的黑洞。
其中我最感兴趣的是第九课，因为读了这一章节之后，我解开了一直藏在心里的谜团——为什么地球没有被虫洞吸进去。
这是因为：
重力越大吸引力也越大，黑洞是一个拥有巨大重力的天体，到了黑洞附近，任何物体都逃脱不了它那强大的吸引力。
那么为什么地球还依然存在呢？
因为，虽然宇宙里有很多黑洞，但是那些黑洞只能吸引一定距离内的物体，距离越远，黑洞的引力就越小。
也就是说，地球是位于黑洞的边界线之外，所以它不会被黑洞吸进去。
哈哈，可真有趣。
爱因斯坦说过：
学习知识要善于思考,思考,再思考.我就是靠这个方法成为科学家的。
我们小学生也要通过阅读，思考，让自己有更多的收获。
即使不能成为科学家，也可以丰富自己的学识，让有趣的科学知识伴我们成长。
大家一起来读书吧！
《爱因斯坦》读后感7
近段热衷上购书，无意发现一本青少年读物——《爱因斯坦》，也许是学物理的缘故，也许是想给上初中的侄子读吧，点击一下就购买了。
刚搬进新家，尚无电视可看，于是和侄女侄子读书就成了无聊时的唯一。
随手拿一本翻看，就看到了《爱因斯坦》，原想是青少读物，一定无趣，谁知竟一口气读完了。
简是简单了些，可内容丰满，各个阶段都提到了，而且很适合中学生的口味，于是强烈推荐给侄子石头。
恰巧他暑假作业要求写一篇读后感。
这不，我俩就写将起来。
此时此刻对面石头的钢笔在纸上嗒嗒嗒嗒的敲打着，不知写的怎样了。
其实关于爱因斯坦的经历也知道的，什么犹太人了，三岁才会说了，什么小提琴了，什么娶了个坡脚妻子了，什么诺贝尔了，什么原子弹了，什么这什么那了，但看完这本小书，爱因斯坦再一次鲜活地站在了我的面前。
成绩超优秀的大学毕业生——爱因斯坦竟然没有被留校，其中纠缠多少难以言表的内情。
走出校园的爱因斯坦像极了现在的大学毕业生——自找出路。
一份份求职书（这可是一笔一划手写的啊）通过邮局而再无音信，其沮丧郁闷可以想见。
不管生活多么艰难，他都没有加入啃老族。
他用家教、代课教师等零工收入熬过了最艰难的日子。
然而，他从来没有放弃他所钟爱的理论物理研究。
爱因斯坦运气不错，好朋友给他介绍了专利局的工作。
对于爱因斯坦，这工作不但轻松而且收入颇丰。
看到这里，俺真担心他安于现状，从此迷上衣食无忧的生活，啊！
那物理学史该怎样写了呢？
好在爱因斯坦是爱因斯坦，而不是我。
他充分利用专利局工作的轻松和局长富有人情的宽容，偷偷地从事着物理研究。
于是，科学界发生了大地震，这震源就是——相对论！
我已记不清给多少学生讲过”相对论“了，但不知道学生知道了多少，不过自己又能知道多少呢？
大家都知道爱因斯坦是诺贝尔奖得主，但是否知道他因何成就而获此殊荣呢？
不是相对论啊！
奇怪吧？
诺贝尔奖委员会发给爱因斯坦的电报是这么说的：
”鉴于您在光电效应规律方面所取得的成果，以及您在理论物理学领域的其他贡献，特授予您1921年度诺贝尔物理奖“。
原来这”其他贡献“就是指相对论。
大名鼎鼎的”相对论“竟然不能大大方方的获奖，阻力来自无知抑或嫉妒？
看来”羡慕嫉妒恨“遍布全球，贯穿古今啊！
这本小书还有一处令我印象深刻，那就是爱因斯坦举办小提琴音乐会。
爱因斯坦是一位物理名人，但他竟然也是一位准专业的小提琴手，这让物理老师的我深感自豪。
我常常给学生提到这一点，其实物理老师也不都是刻板无趣的。
想想今年的我校组办的大合唱比赛，俺物理系的大合唱竟然被人津津乐道了好些日子呢。
向爱因斯坦学习！
好好学习，好好工作，好好生活！
《爱因斯坦》读后感8
爱因斯坦是德国犹太人，出生于1879年3月14日的德国南部古老而又美丽的一个小城镇里。
爱因斯坦是一位众所周知的物理学家，他早在29岁的时候就获得了诺贝尔奖，33岁被封为皇家科学院院长，还成为了德国物理科学皇家院士。
他是物理学上相对论的创建者，是20世纪最伟大的科学家之一，在自然科学的许多领域对人类做出了巨大的贡献。
爱因斯坦从小就非常喜欢音乐。
他曾经说过：
音乐是他生命的一部分。
他用了整整七年的勤学苦练，手指上已经磨出了厚厚的茧子，连光滑的小提琴琴面上也渗透了他苦练时淌下的汗渍。
爱因斯坦从没有停止过对音乐的热爱与痴迷。
书中说：
“如果真有一个上帝，在爱因斯坦发现相对论时曾经帮助了他，那么，这个上帝就是音乐!
”可见科学与音乐是相通的，同样都需要最丰富的想像力!
家庭贫困并没有把他压倒，这种精神值得我们去学习。
也许，有人会问：
这位创建了相对论的大科学家，天资一定很聪明吧?
其实，爱因斯坦直到读中学时，功课并不出众。
放学后，他经常被留下来补习功课，老师把他当成个“笨头笨脑的孩子。
”但他的数学成绩非常好，对自然博物课的热情很高，课外还经常在学校和家里的花园中观察植物和小动物。
他还是一个爱寻根究底和求知欲极强的孩子。
通过自学发展自己的兴趣。
一次叔叔雅各布来看他，在纸上画了个直角三角形，并对他说：
“在直角三角形里，有一个定理，它的斜边的平方，等于其他两边平方的和。
”爱因斯坦对此很感兴趣，就下决心要证明出这个定理来。
经过一整晚的思索证明，终于让他证明出来了。
一个年仅12岁的少年，竟然在一个晚上就证明出大数学家证明出来的定理。
这太让我感到震惊啦!
爱因斯坦是“20世纪的哥白尼”，是“比牛顿的更加伟大的科学家、物理学家”。
他亲手建立的宏伟的相对论大厦，影响并指导了整个20世纪人类科学发展的历史，并且还将继续影响和指导人类未来的科学发展。
是啊!
为科学界做出巨大贡献的爱因斯坦现在虽然死了，但是，他伟大的业绩和敢于破旧立新、不断探索知识、坚韧不拔的精神会像花儿开放在人们心中，像歌儿一样缭绕在太空。
我以前总是贪玩，对待学习总抱着马马虎虎的态度。
看了《爱因斯坦传》等名人故事后，我终于懂得了，只有付出艰辛与刻苦学习，才能有更大的成就。
俗话说：
“功夫不负有心人。
”成功需要有虚心、恒心与耐心，成功来之不易!
以后我一定改掉“马虎”的坏习惯，学习爱因斯坦刻苦钻研的精神，长大后成为一位出色的人!
《爱因斯坦》读后感9
人人都知道爱因斯坦取得了巨大的成功，但是又有谁知道在他小时候发生过什么呢？
《少年爱因斯坦》就可以告诉你。
爱因斯坦小时候是一个性格怪癖的孩子。
他后脑勺大大的，长得很不匀称。
而且说话特别迟缓。
到了四、五岁时还不会说话。
一直到七岁，他还没有学会说话，但已能张口了。
简单地重复大人教他的一些短语，讲起来特别费劲。
尽管大人们对如此担心，但这个孩子对音乐的早慧竟使他的母亲大为吃惊。
爱因斯坦的母亲十分喜欢音乐。
每当闲暇的时候，她便习惯地坐在钢琴前，弹起心爱的名曲。
有一次，她忽然觉得背后好像有人，回头一看，是她的儿子爱因斯坦。
只见他歪着头，闪着聪明的眼睛，在那认真地听呢！
在他六岁时，便要求拉小提琴，家里没有办法，只好给他请来小提琴教师。
不知是教师教得不得法，还是过于浅显。
她安排的课程并没有使爱因斯坦高兴。
有一天，他竟大发雷霆，抄起手中的椅子向女教师砸去；还有一次，他气得把一种不小的玩具扔在女教师头上。
用这种方式来表达自己的不满。
后来，他终于安静了下来，认真的学音乐。
他虽然没有走职业音乐家的道路，但那把小提琴却陪伴了他的一生。
十岁时，爱因斯坦进入了中学。
但他对学校那呆板、强制的教育非常不满，只有数学、物理和哲学能引起他的兴趣。
于是他用自学的方法，在几个月之内学完教学大纲规定的全部内容。
在这期间，使少年爱因斯坦的头脑大放异彩。
有一个叫塔尔梅的的大学生第一次见到他就觉得他是一个不寻常的少年。
他便经常带些书来给他看。
从此，爱因斯坦就迷上了这写书。
与此同时，还有一位叔叔经常给他讲代数和几何。
并且出了一些难题，但爱因斯坦都一一做了出来。
中学的生活实在使他厌倦了。
他决心离开他憎恶的中学，离开他厌倦的故乡。
他去找数学老师开了两个证明，就远走高飞了。
但他的父母让他放弃哲学，去瑞士读书。
于是，他踏上了去瑞士的路。
但他在考瑞士联邦工业大学时，落榜了。
他失望，悔恨，简直不知怎么办才好，最终决定一年后再来试试。
他到一所中学当插班生，这里充满了自由主义，使他十分开心。
一年后，爱因斯坦满怀信心，终于考上了瑞士联邦工业这就是爱因斯坦少年时的故事，他经历了很多挫折与失败，但最终由丑小鸭变成了白天鹅。
升级会员 